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論語(yǔ)練習(xí)題

時(shí)間:2021-02-02 08:06:01 試題 我要投稿

論語(yǔ)十則練習(xí)題

  《論語(yǔ)》十則

論語(yǔ)十則練習(xí)題

  第一部分:

  1.給下列加點(diǎn)字注音:(6分)

  論語(yǔ)()不亦說(shuō)乎()不慍()

  三。ǎ┴瑁ǎ┐ǎ

  2.填空:(5分)

  《論語(yǔ)》是記錄的一部書(shū)。是家經(jīng)典著作之一?鬃,時(shí)期魯國(guó)人,我國(guó)古代偉大的、。

  3.解釋下列詞語(yǔ)的意思:(8分)

 、艑W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎(說(shuō):)

 、莆崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎(三。海

 、桥c朋友交而不信乎(信:)

 、葴毓识,可以為師矣(新:)

 、蓪W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(罔:殆:)

 、什恢贋椴恢冢侵垡玻ㄖ郏海

 、艘(jiàn)賢思齊焉(齊:)

 、淌坎豢梢圆缓胍悖ê胍悖海

  4.翻譯下列句子:(4分)

 、攀坎豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn),仁以為已任,不亦重乎?

 、茪q寒,然后知松柏之后凋也。

  ⑶有一言而可以終身行之者乎?

  ⑷其恕乎!已所不欲,勿施于人。

  5.所選10章,有三個(gè)方面的內(nèi)容:⑴關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法;⑵關(guān)于思想品德修養(yǎng);⑶關(guān)于孔子思想體系的核心:“仁”的概念。請(qǐng)分別就三個(gè)方面各舉一則。(5分)

  第一方面:

  第二方面:

  第三方面:

  6.試將本文中的'成語(yǔ)舉出三例,并加以解釋。(3分)

  7.宋開(kāi)國(guó)丞相趙普曾說(shuō):“半部《論語(yǔ)》治天下。”這句話是什么意思?有什么目的?(5分)

  8.在關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面,你還積累了哪些名言警句,請(qǐng)舉出兩例。(4分)

  第二部分:

 、抛釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)

 、圃釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

 、亲釉唬骸皽毓识,可以為師矣!保ā稙檎罚

  ⑷子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!保ā稙檎罚

 、勺釉唬骸坝,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!保ā稙檎罚

 、首釉唬骸耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)

 、俗釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!保ā妒龆罚?/p>

  ⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

 、妥釉唬骸皻q寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

 、巫迂晢(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人!保ā缎l(wèi)靈公》)

  9.“而”的用法有:表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接,請(qǐng)解釋下列句子中“而”的意思:(6分)

 、艑W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎()

 、迫瞬恢粦C,不亦君子乎()

 、桥c朋友交而不信乎()

 、葴毓识拢ǎ

 、蓪W(xué)而不思則罔()

  ⑹擇其善者而從之()

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