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第五冊(cè)第五單元檢測(cè)題及答案

時(shí)間:2021-02-02 09:18:05 試題 我要投稿

第五冊(cè)第五單元檢測(cè)題及答案

  一、語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用

  1 、“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子,接在它后邊能消除歧義的一項(xiàng)是

  A. 請(qǐng)做好準(zhǔn)備 B. 請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上

  C .小說(shuō)不要帶來(lái)。 D 、請(qǐng)你告訴小王。

  答:

  2 .下面各組中,兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是

  A. ①非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。

 、诜堑媒(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。

  B. ①除非你去請(qǐng),他才會(huì)來(lái)。

 、诔悄闳フ(qǐng),他是不會(huì)來(lái)的。

  C. ①這樣的事,我何嘗愿意做?

 、谶@樣的事,我何嘗不愿意做?

  D. ①他缺乏經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

 、谒狈(jīng)驗(yàn),難免不出現(xiàn)差錯(cuò)。

  答:

  3 .指出下列各句句意不明確的地方

  ( l )這精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

  答:

  ( 2 )他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理把這筆錢(qián)分別存人了兩家銀行。

  答:

 。 3 )局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期一定要有新的作風(fēng)。

  答:

  二、閱讀

 。ㄒ唬

 。孜模┲星镞^(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;……忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒!边@聲音雖然極低,卻很耳熟?磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾祆,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住,見(jiàn)了我又說(shuō)道:“溫一碗酒!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō)“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián),酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辨,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

 。ㄒ椅模┓哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“嚏!好了!我中了!”,說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍手大笑道:“喧!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路,一腳端在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。

  4 、這是節(jié)選自《孔乙己嶼(范進(jìn)中約中的文段,分別與了孔乙己與范進(jìn)在封建()制度的毒害下各自不同的命運(yùn)。

  兩個(gè)文段中都運(yùn)用了描寫(xiě)方法寫(xiě)人:都寫(xiě)了人物的語(yǔ)言、()和()。不同的是:《孔乙己》還有()和()描寫(xiě)。

  在語(yǔ)言描寫(xiě)方面,兩段文字各有不同:《孔乙己》寫(xiě)();而《范進(jìn)中舉》只寫(xiě)()!班!好了!我中了!”這一句反復(fù)出現(xiàn)的作用是()。

  5 .兩段文字在人物出場(chǎng)的描寫(xiě)上各有不同。甲文段先寫(xiě)人物的(),而后寫(xiě)人物的();乙文段一開(kāi)頭便寫(xiě)人物的();甲方段這樣寫(xiě),或多或少表現(xiàn)出作者對(duì)所寫(xiě)人物命運(yùn)的(),而乙文段則表現(xiàn)了作者對(duì)所寫(xiě)人物的()。

  6 .兩段文字都精心地寫(xiě)了人物的“笑”。《孔乙己》寫(xiě)掌柜的“笑著說(shuō)”,聚集的人和“掌柜都笑了”,孔乙己在“旁人的說(shuō)笑聲中……慢慢走去了。”《范進(jìn)中舉》寫(xiě)范進(jìn)“拍了一下,笑了一聲”,“爬將起來(lái),又拍手大笑”,“笑著,不由分說(shuō)……”請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說(shuō)明這兩段文字寫(xiě)“笑”的不同含義和作用。

  答: __________

  ( 二 )

  有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問(wèn):“媽媽,你到底為什么愛(ài)我?”母親放下針 4 線,用她的面頰抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說(shuō):“不為什么只因?yàn)槟闶俏业呐畠!?/p>

  小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字,從她口里說(shuō)出來(lái),何等剛決,何等無(wú)回旋!她愛(ài)我,不是因?yàn)槲沂恰氨摹保蚴瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒?傊膼(ài),是屏除一切,拂拭一切,層層的麾(同“揮”)開(kāi)我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的原素,而直接的來(lái)愛(ài)我的自身。

  天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌,一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn),天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿空飛舞,鳥(niǎo)兒歸巢,走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中,只要我能尋找到她,投到她的懷里…天地一切都信她!她對(duì)于我的愛(ài),不因?yàn)橹f(wàn)物毀滅而更變!

 。 她的愛(ài)不僅包圍我,而且普遍地包圍著一切愛(ài)我的人;而且因愛(ài)著我,她也愛(ài)了天下的`兒女,她更愛(ài)天下的母親 )。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極(),而大人們以為極高深的話,“世界便是這樣的建造起來(lái)的!”

  (選自冰心《寄小讀者》通訊十)

  7 .第一段有兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě),分別表現(xiàn)出“幼小的我”的()和母親的()。

  8 、第一段的“不遲疑”與第二段中的那兩句話相呼應(yīng)?

  9 .第二段的“屏”應(yīng)讀作(),意思是:()。

  10 、根據(jù)文意,第二段中與“拂拭”詞義相同的兩個(gè)詞語(yǔ)是()()!胺魇靡磺小钡哪康氖牵ǎ#ㄓ迷牡恼Z(yǔ)句回答)

  11 、第二段,為什么說(shuō)母親愛(ài)的是“我的自身”?(用原文語(yǔ)句回答) 答:

  12 .第三段描寫(xiě)的景物的特點(diǎn)是什么?擁原文的語(yǔ)句概括) 答:

  13 .文中為什么要插入寫(xiě)景的文字(即第三段)呢?

  答:

  14 .第四段劃線的部分說(shuō)明母愛(ài)有什么特點(diǎn)?

  答:

  15 、第四段的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填人哪個(gè)詞語(yǔ)?

  答:

 。ㄈ

  鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上.魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣(mài)肉的操發(fā)刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊, 卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。 鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出, 也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。

  兩邊看的人懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸。

  鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)垺t斶_(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底, 灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn),灑倒偏不饒你!”又只一拳,太?yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全場(chǎng)的水陸道場(chǎng),磬兒、鐃兒、鈸兒一齊響 。魯達(dá)看時(shí),只見(jiàn)鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,動(dòng)彈不得。

  魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道:“俺只望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒(méi)人送飯,不如及早撒開(kāi)!卑尾奖阕,回頭指著鄭屠道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!”一頭罵,一頭大踏步去了。

  16 .本文段節(jié)選自我國(guó)著名的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《》,作者___,是___朝人。

  17. 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,三拳分別打在鎮(zhèn)關(guān)西的什么部位?

  答:第一拳打在___。

  第二拳打在___。

  第三拳打在___。

  18 .文中劃線的三個(gè)比喻句分別描寫(xiě)了鄭屠被打后的哪一種感覺(jué)?

  答:① ② ③

  19 .請(qǐng)找出文段中屬于心理描寫(xiě)的語(yǔ)句。

  答:心理描寫(xiě)的語(yǔ)句

  20 、從哪些語(yǔ)句可以看出魯提轄“真?zhèn)打死了”鎮(zhèn)關(guān)西?寫(xiě)出這些語(yǔ)句來(lái)。

  答:

  21 、最后一段表現(xiàn)了魯提轄怎樣的性格特點(diǎn)?

  答:

  三、作文

  22 、題目:我經(jīng)歷的一次小波折

  提示:“波折”當(dāng)中有教益。不管是教訓(xùn),還是啟示,最好通過(guò)對(duì)事件的記敘表現(xiàn)出來(lái)。①要寫(xiě)確實(shí)是自己經(jīng)歷過(guò)的;②是一次,不是幾次;③是小的,不是重大關(guān)頭的轉(zhuǎn)折;不是成功的經(jīng)歷,而是波折。“波折”是指事情進(jìn)行中發(fā)生的曲折。審題要審清。然后才知道應(yīng)該寫(xiě)什么。

  答案:五冊(cè)五單元

  一、 l 、 B !拔覀円獙W(xué)習(xí)文件”有兩種理解:①是理解為“我們要學(xué)習(xí)的文件!雹谑抢斫鉃椤拔覀儯ìF(xiàn)在)要學(xué)習(xí) ------- 文件了。”

  “文件”是一個(gè)名詞,“與“要”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),作為“要”(索。┑膶(duì)象。 ACD 項(xiàng)接上去都不能消除歧義、只有 B 項(xiàng)接上去歧義才能消除:請(qǐng)關(guān)上電視機(jī),我們馬上就開(kāi)始學(xué)習(xí)文件了。

  2 、 C.A 項(xiàng)①中的“非”與“不”構(gòu)成呼應(yīng),表示必須。這句意思是“必須經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金”。②句中“非得”是在肯定的句式的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào),所以 A 項(xiàng)兩句表意相同。

  B 項(xiàng)①句中“除非”是該詞,表示唯一的條件,相當(dāng)于“只有”,常與副詞“才”呼應(yīng),構(gòu)成一組關(guān)聯(lián)詞。②句中的“除非”相當(dāng)于“除了”,意在肯定,表唯一的。該句意思是“除了你,別人去請(qǐng),……”所以兩句表意相同。 D 項(xiàng)①句中“難免出差錯(cuò)”的意思是“出現(xiàn)差錯(cuò)難免”;②匈中“難免不出現(xiàn)差錯(cuò)”是說(shuō)“不出現(xiàn)差錯(cuò)難免”,兩句都是說(shuō)“出現(xiàn)差錯(cuò)是正常的”。而 C 項(xiàng)中的兩句雖然都是反問(wèn)句,但是,①句是表否定;②句是表肯定,所以答案應(yīng)為 C.3 、

 。 1 )“他”指代不清,可指“得分最高的嘉賓”,也可指另外的人。

 。 2 )“背著”的賓語(yǔ)不清,可理解為總經(jīng)理一人,也可理解為總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩人。

 。 3 )“幾個(gè)”修飾不清,可理解為幾個(gè)“學(xué)!,也可理解為幾個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”。

  二、(一) 4 .科舉;動(dòng)作和外貌;環(huán)境和心理描寫(xiě);對(duì)話;獨(dú)白;深刻刻畫(huà)出范進(jìn)中舉后的精神極端興奮的狀態(tài)。

  5 、語(yǔ)言,神態(tài);神態(tài);同情;嘲諷。

  6 、《孔乙己》中笑聲與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對(duì)照,揭露了封建社會(huì)的黑暗、冷酷與人情的炎涼!斗哆M(jìn)中舉》中范進(jìn)白頭中舉,心酸事和高興事一起涌上心頭而狂喜,傳神地寫(xiě)出了科舉制度毒害下中舉后的丑態(tài)。

  ( 二 )7. 天真幼稚 溫柔慈愛(ài)

  8. 何等剛決 何等無(wú)回旋

  9.b ǐ ng ng 除去

  10. 屏除 , 麾開(kāi) 直接的來(lái)愛(ài)我的自身

  11. 因?yàn)樗膼?ài)是不附帶任何條件的 , 唯一的理由 , 就是我是她的女兒 .

  12. 萬(wàn)象紛亂

  13. 烘托母校的愛(ài)是永恒的愛(ài)

  14. 無(wú)私的 博大的

  15. 淺顯

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