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平行四邊形和梯形的練習(xí)題

時(shí)間:2022-07-25 14:35:15 試題 我要投稿

平行四邊形和梯形的練習(xí)題

  平行四邊形和梯形是四年級學(xué)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn)知識章節(jié)。以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

  一、填空。

  1、一個(gè)四邊形,當(dāng)只有一組對邊平行時(shí)是( ),當(dāng)兩組對邊分別平行時(shí)是,平行四邊形具有易變形性。

  2、一個(gè)梯形的下底是上底的3倍,如果將上底延長6厘米,就成了一個(gè)平行四邊形,這個(gè)梯形的上底是( )厘米,下底是( )厘米。

  3、一個(gè)平行四邊形兩條相鄰的邊分別長17厘米和10厘米,這個(gè)平行四邊形的周長是( )厘米。

  4、一個(gè)等腰梯形的下底是6厘米,上底是8厘米,一條腰長7厘米,圍成這個(gè)等腰梯形至少要( )厘米長的鐵絲。

  5、三角形的內(nèi)角和是度,梯形的內(nèi)角和是( )度。

  二、判斷。

  1、平行四邊形的對邊平行且相等……( )

  2、用兩個(gè)高一樣的梯形就可以拼成一個(gè)平行四邊形……( )

  3、兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形……( )

  4、梯形的高既和上底垂直,又和下底垂直……( )

  5、梯形的一組對邊平行,另一組對邊不平行……( )

  【篇一】人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行四邊形和梯形》知識點(diǎn)

  一、垂直與平行

  1、認(rèn)識平行和垂直

  ①同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:相交和不相交。相交又有成直角的和不成直角的兩種情況。

  “同一平面”是確定兩條直線平行關(guān)系的前提,如果不在同一平面內(nèi),即便不相交,也不能稱為互相平行。

 、谄叫芯:在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。

  平行的表示方法:a//b,讀作a平行于b。

  生活中平行的例子:窗戶相對的框,黑板相對的兩條邊,公路上的斑馬線......

 、鄞怪保喝绻麅蓷l直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。

  垂直的表示方法:ab

  生活中垂直的例子:三角尺上的兩條直角邊互相垂直......

 、苋龡l直線的特殊關(guān)系:

  a//b,b//c,那么a//c:在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行

  ab,bc,那么a//c:在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行。

  2、垂線的畫法和性質(zhì)

 、龠^直線上和直線外一點(diǎn)怎樣畫這條直線的垂線:把三角尺的`一條直角邊與已知直線重合;沿著直線移動三角尺,使三角尺的頂點(diǎn)和直線上的已知點(diǎn)重合;從直角的頂點(diǎn)起,沿著另一條直角邊畫出一條直線,這條直線就是已知直線的垂線。

 、谶^直線外一點(diǎn)怎樣畫這條直線的垂線:把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;沿著直線移動三角尺,使三角尺的另一條直角邊與直線外的一點(diǎn)重合;沿著三角尺的另一條直角邊畫一條直線

 、鄞咕的性質(zhì):從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點(diǎn)到直線的距離。

  3、平行線的畫法及運(yùn)用

 、倨叫芯的畫法:固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線;用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺;再沿第一步中的直角邊畫出另一條直線。

  ②檢驗(yàn)兩條直線是否平行的方法:把三角尺的一條直角邊與其中的一條直線重合;用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺;如果第一步的三角尺的直角邊與另一條直線完全重合,這兩條直線就互相平行,如果不完全重合,這兩條直線就不平行。

 、蹆蓷l平行線之間的距離處處相等。

 、茉鯓赢嬮L方形:

  畫垂線的方法:按畫出長3厘米的線段,做長方形的長;從畫出的線段兩端畫兩條與這條線段垂直的線段,使這兩條線段長2厘米;把兩條2厘米長的線段點(diǎn)連接起來。

  畫平行線的方法:畫出長3厘米的線段,做長方形的長;把三角尺的一條直角邊與這條線段重合,用直尺緊靠三角尺的另一條邊,固定直尺,然后平移三角尺使移動的距離達(dá)到寬所指定的長度,沿第一步中的直角邊畫出長所指定的長度;把兩條線段相對應(yīng)的端點(diǎn)連接起來。

  二、平行四邊形和梯形

  1、認(rèn)識平行四邊形和梯形

  ①四邊形分類:一類是兩組對邊分別平行;另一類是只有一組對邊平行

 、谄叫兴倪呅危簝山M對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形。

 、厶菪危褐挥幸唤M對邊平行的四邊形叫做梯形。生活中的梯形:梯子、堤壩的橫截面等

 、芷叫兴倪呅魏吞菪蔚南嗤c(diǎn)和不同點(diǎn):

  相同點(diǎn):都是四邊形;都有平行的對邊

  不同點(diǎn):平行四邊形的兩組對邊平行且相等;梯形有且只有一組對邊平行,且平行的這組對邊不相等

  2、平行四邊形的特征:平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。

  生活中平行四邊形不穩(wěn)定的應(yīng)用:校園電動推拉門,商店面鋪推拉門等

  3、平行四邊形和梯形各部分名稱及高的畫法

 、贋槠叫兴倪呅魏吞菪胃鳁l邊命名

  平行四邊形的底和高:從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。

 、谔菪沃谢ハ嗥叫械囊唤M對邊,較短的邊叫做梯形的上底,較長的邊叫做梯形的下底,不平行的那組對邊,分別叫做梯形的腰。

  ③等腰梯形:兩腰相等的梯形。

  ④直角梯形:當(dāng)一條腰與上底、下底垂直時(shí),這個(gè)梯形叫直角梯形。

 、莓嫺邥r(shí)注意:所畫的高要用虛線表示;一定要畫垂足符號。

  人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行四邊形和梯形》練習(xí)題

  一、填空。

  1、我們學(xué)過的四邊形有(  )、( 。、( 。┖停ā 。。

  2、兩條直線相交成( 。┒葧r(shí),這兩條直線互相垂直。

  3、平行四邊形具有( 。。

  4、長方形相鄰的兩條邊互相( 。。相對的兩條邊互相( 。。

  5、以平行四邊形的一條邊為底,能作出( 。l高,這些高的長度都( 。。

  6、在同一平面內(nèi),( 。┑膬蓷l直線叫做平行線。

  7、( 。┖停ā 。┒际翘厥獾钠叫兴倪呅巍

  8、等腰梯形( 。┮唤M對邊平行。

  9、平行四邊形( 。┹S對稱圖形。

  10、任意四邊形的內(nèi)角和都是(  )度。

  二、選擇。

  1、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對邊可以引( 。┐咕。

  A、一條  B、兩條  C、無數(shù)條

  2、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)( 。。

  A、平行四邊形  B、梯形  C、長方形

  3、下面圖形中,不是軸對稱圖形的是(  )。

  A、長方形  B、圓形  C、平行四邊形  D、等腰梯形

  4、長方形中有( 。┙M對邊平行。

  A、1  B、2  C、4

  三、判斷。

  1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(  )

  2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長方形。( 。

  3、過一點(diǎn)可以畫一條直線。(  )

  4、只有一組對邊平行的四邊形一定是梯形。( 。

  5、只要不相交就一定是平行線。( 。

  6、兩條直線相交就一定是垂直。(  )

  人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行四邊形和梯形》練習(xí)題

  一、基礎(chǔ)知識點(diǎn)

  1、兩組對邊分別平行的四邊形,叫做(平行四邊形)。

  2、從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的(高),垂足所在的邊叫做平行四邊形的(底)。

  3、平行四邊形具有(不穩(wěn)定性)性,容易(變形)。

  4、只有一組對邊平行的四邊形叫做(梯形)。

  5、在梯形里,互相平行的一組對邊分別叫做梯形的(上底)和(下底),不平行的那組對邊叫做梯形的(腰)。從上底的一點(diǎn)向下底引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的(高)。

  6、兩腰相等的梯形叫做(等腰梯形)。有一個(gè)角是直角的梯形叫做(直角梯形)。

  二、基礎(chǔ)練習(xí)

  1、判斷對錯(cuò)

 。1)梯形有兩組對邊平行。(×)

 。2)長方形是特殊的平行四邊形。(√)

 。3)平行四邊形只有一條高。(×)

 。4)平行四邊形具有穩(wěn)定性。(×)

 。5)直角梯形只有一個(gè)直角。(×)

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