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人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最熟悉的就是試卷了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案1
一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。(7分)
zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu
jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào.
二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。(8分)
概( ) 霄( ) 既( ) zhēng( )
慨( ) 屑( ) 即( ) zhèng( )
三、我是查字典的小能手。(6分)
音序 部首 余幾筆 選擇正確的字義(用“√”表示)
索 性 ①要、取( )②徑直、干脆( )
�、蹧](méi)有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )
震耳欲聾 ①欲望( )②想要、希望( )
�、坌枰�( )④將要( )
疾 馳 ①病( )②恨( )
�、劭臁⒀杆�( )④痛苦( )
[積累運(yùn)用]
四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。(13分)
( )吃( )用 居( )思( ) ( )( )洋洋
( )往( )前 身( )其( ) ( )( )翼翼
( )頭( )干 積( )成( ) 波濤( )( )
( )堂( )笑 心( )膽( ) 娓娓( )( )
( )：
五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
地 名： 北 京 _________ __________ __________
民族名稱： 漢 族 _________ __________ __________
家鄉(xiāng)的橋： 安平橋 _________ __________ __________
六、我會(huì)按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。(8分)
1、福娃吸引了大家。
擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。
改成反問(wèn)句：______________________________________________________
4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。
__________________________________________________________________
七、我會(huì)在原句上修改病句。(6分)
1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。
2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。
3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，所以一點(diǎn)也不驕傲。
4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。
[閱讀理解]
八、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。(18分)
賣鏡的人
從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。
但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外觀逐漸邋遢(lā tā),自己(竟然 雖然)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。
有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開(kāi)了。
一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本(打算 計(jì)算)買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。
賣鏡子的人不明白 拉住一位老人問(wèn) 怎么 我的話錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧!”
賣鏡子的人拿起鏡子一照，(頓時(shí) 及時(shí))羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>
他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，(宣傳 宣告)才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。
1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。4分
2、為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分
3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。2分
骯臟 ——( ) 糊涂 ——( )
4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。2分
清淡 端詳
5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4分
這篇短文先寫(xiě)賣鏡子的人起初 ，但是由于 ，結(jié)果 。后來(lái)，在一位老人的提醒下，他終于明白了 。
6、短文的中心是( )。2分
A 要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。
B 要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。
D 賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。
九、[筆下生花]：28分
有一天，你來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有，不禁垂頭喪氣的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢?”這時(shí)候忽然發(fā)生了一件怪異的事情——你面前的桌子開(kāi)口說(shuō)話了!
它對(duì)你說(shuō)了什么呢?
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容發(fā)揮自己的想象，以《說(shuō)話的桌子》為題目，寫(xiě)一篇想象作文。要求：
1、敘述要具體、清楚，語(yǔ)句要通順。
2、字?jǐn)?shù)在400字左右。
答案：
一、 每個(gè)詞1分;寫(xiě)句子1分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透
決心是種子，實(shí)干才是肥料。
二、 每個(gè)詞1分。
大概、云霄、既然、掙扎
慷慨、玉屑、立即、掙脫
三、每?jī)蓚�(gè)空1分。
S 十 8 ②
Y 欠 7 ④
J 疒 5 ③
[積累運(yùn)用]
四、 省、儉、安、危、得、意
勇、無(wú)、臨、境、小、心
埋、苦、少、多、洶、涌
哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽(tīng)
選詞造句略。
五、 福建、泉州、鯉城、豐澤
回族、水族、土族、朝鮮族
刺桐大橋、洛陽(yáng)橋、泉州大橋、浮橋
六、1、2、3、略
4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥(niǎo)、月是故鄉(xiāng)明……
七、略
[閱讀理解]
八、 1、應(yīng)去掉：雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告
2、標(biāo)點(diǎn)是 ， ：“ ?(或，)?”
3、清潔 明白
4、(解釋得通，符合文意即可，答案不唯一)
5、(表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯一)
6、B
九、作文
《說(shuō)話的桌子》
放學(xué)了，教室里鴉雀無(wú)聲，突然傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲，我站在門口靜靜地聽(tīng)著，原來(lái)是課桌們?cè)谧h論紛紛，七嘴八舌的談著一些事情。
課桌自豪地說(shuō)：“我有一張既平坦又光滑、漂亮的長(zhǎng)方形臉蛋，上面還搽著一層淡黃色的油，使我變得更加美觀；我有四條粗壯有力的腿，靠它支撐著我的身子；還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的大肚子呢！”每當(dāng)小主人要寫(xiě)字時(shí)，便從我的肚子里拿出學(xué)習(xí)用品，當(dāng)沒(méi)有用處的東西就塞回我的肚子里，讓我吃的飽飽的。我的肚子里能裝的東西可多了。如：書(shū)包、鉛筆、墨水等各種各樣的學(xué)習(xí)用品，每天我和主人朝夕相處在一起，便成了他的好朋友。而你們呢？
接著，我聽(tīng)見(jiàn)了課桌對(duì)主人的意見(jiàn)吧！
有一個(gè)課桌輕聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“我的主人有兩個(gè)，一個(gè)是調(diào)皮搗蛋的小男孩，還有一個(gè)溫柔漂亮的小女孩，我的男主人在我的臉中間畫(huà)了一條三八線，有一次，女主人一不小心碰了一下三八線，剛好被男主人看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你不能超過(guò)三八線�！卑雅魅肆R的眼淚直流。女主人硬著喉嚨說(shuō)：“碰都碰了，你能拿我怎么樣。”倆人都互不相讓，最終一場(chǎng)口水大仗開(kāi)始了。
又一個(gè)課桌慢條斯理的說(shuō)：“你還沒(méi)有我慘呢！我的倆個(gè)小主人都是男的，他們整天都拿著一把鋒利無(wú)比的小刀，在我的臉上刻一些小花、小草，有事時(shí)，還叫同學(xué)們欣賞他們的杰作，那時(shí)我卻疼痛不已，面目全非了�！�
又有一個(gè)課桌大嗓門的說(shuō)：“我的主人還在我臉上刻一些亂七八糟的‘名言詩(shī)句’：
常記考試一幕，沉醉抄襲無(wú)度。
興盡方抬頭，誒被老師盯住。
穩(wěn)住，穩(wěn)住，驚恐必被抓住。
等各種打油詩(shī)，把我的臉刻的五花八門，傷痕累累，原來(lái)有一張漂亮的臉蛋，就這樣被他們給毀容了，我已不成他們的課桌了�！�
課桌們?nèi)砍聊瑹o(wú)語(yǔ)了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不了自己的心聲，希望主人能愛(ài)護(hù)自己。提倡文明，培養(yǎng)良好的品行，做一個(gè)好學(xué)生。
人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案2
一、填空題
1、班級(jí)與班級(jí)之間既有_____，也有競(jìng)爭(zhēng)。
2、我們是班規(guī)的制定者，也應(yīng)當(dāng)是班規(guī)的（__________）。
3、班徽是一個(gè)班級(jí)的（__________），是班集體的（_________），代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。
4、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，須要有___________的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)究竟。
二、選擇題
5、下列同學(xué)的做法中，不正確的是（）。
A、小倩美術(shù)好，她主動(dòng)提出幫助班級(jí)辦黑板報(bào)
B、班級(jí)里值日生沒(méi)有來(lái)，小齊主動(dòng)幫助打掃教室
C、軍軍在教室里打鬧，撞上同學(xué)
6、班級(jí)之間實(shí)行科技競(jìng)賽，下列做法中不行取的是（）。
A、和同伴一起探討創(chuàng)意作品
B、抄襲其他班的作品
C、自己獨(dú)立完成作品
7、以下哪種行為沒(méi)有根據(jù)班規(guī)的要求做（）。
A、排隊(duì)集合快靜齊
B、對(duì)待公物如珍寶
C、上下樓梯隨意跑跳
8、做家務(wù)有許多訣竅，運(yùn)用訣竅可以讓做家務(wù)（）。
A、事倍功半
B、半途而廢
C、事半功倍
D、徒勞無(wú)功
9、走進(jìn)父母工作的地方，留意事項(xiàng)中不正確的是（）
A、在爸爸媽媽工作時(shí)細(xì)致視察，不要打攪。
B、留意安全，講禮貌。
C、好玩的機(jī)械，可以試一試操作一下。
10、我有方法了解父母工作的狀況。不正確的是（）
A、訪問(wèn)家人
B、自己想象
C、實(shí)地考察
11、我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，想讓父母少為我們操勞，正確做法是（）。
A、整理書(shū)包把學(xué)習(xí)用品帶齊
B、寫(xiě)作業(yè)邊玩邊寫(xiě)
C、早上我賴會(huì)床再起來(lái)
12、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)家務(wù)，正確做法是（）
A、讓媽媽幫我洗校服
B、自己的事情自己做
C、爸爸幫我擦桌子，我要寫(xiě)作業(yè)了。
13、我對(duì)家庭的貢獻(xiàn)正確的是（）
A、父母和鄰居關(guān)系不好，我也懶得理鄰居小摯友。
B、爺爺奶奶不跟我們住在一起，我可以不用關(guān)切他們。
C、妹妹纏著媽媽，要跟去菜地玩，我主動(dòng)提出在家照看妹妹。
14、家庭生活中，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任，以下哪項(xiàng)做的比較好（）。
A、我自告奮勇倒家里的垃圾，可才能了一星期，就感覺(jué)煩死了
B、家里的洗發(fā)水用光了，我只會(huì)報(bào)怨家人遺忘買
C、家里來(lái)了客人，我會(huì)請(qǐng)客人坐下，并會(huì)為客人倒杯茶
三、推斷題
15、制定班規(guī)是學(xué)校和老師的事情，學(xué)生不宜參加。
（_____）
16、參與夏令營(yíng)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)所以不用打招呼。（____）
17、班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的。（_____）
18、我們要講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。（_____）
19、班規(guī)既然制訂了，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行，但能隨意更改。（______）
20、一個(gè)真正懂得為他人喝彩的人，不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。（_____）
21、冬天，我應(yīng)當(dāng)留意增加衣服，不然感冒發(fā)燒，父母又得為我操勞。（______）
22、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)同心協(xié)力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。（______）
23、孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。（______）
24、周末，爸爸胃病犯了，有媽媽照看爸爸就行了，小林自己出去玩了。（______）
四、簡(jiǎn)答題
25、做家務(wù)有哪些小妙招？長(zhǎng)期堅(jiān)持做家務(wù)，對(duì)我們小學(xué)生有哪些好處？（每問(wèn)至少寫(xiě)兩條）
試題參考答案
1、合作
2、守護(hù)者
3、標(biāo)記
象征
4、負(fù)責(zé)任
5、C
選項(xiàng)A小倩美術(shù)好，她主動(dòng)提出幫助班級(jí)辦黑板報(bào)，正確；
選項(xiàng)B班級(jí)里值日生沒(méi)有來(lái)，小齊主動(dòng)幫助打掃教室，正確；
選項(xiàng)C軍軍在教室里打鬧，撞上同學(xué)，錯(cuò)誤；違反了班規(guī)不得在教室打鬧的規(guī)定。
故選：C
6、B
選項(xiàng)A和同伴一起探討創(chuàng)意作品，正確；
選項(xiàng)B抄襲其他班的作品，錯(cuò)誤；這樣即便贏了也不光彩；
選項(xiàng)C自己獨(dú)立完成作品，正確。
故選：B
7、C
選項(xiàng)A排隊(duì)集合快靜齊，正確；
選項(xiàng)B對(duì)待公物如珍寶，正確；
選項(xiàng)C上下樓梯隨意跑跳，錯(cuò)誤；違反了班規(guī)上下樓梯靠右行的規(guī)定。
故選：C
8、C
9、C
10、B
11、A
選項(xiàng)A整理書(shū)包把學(xué)習(xí)用品帶齊，正確；
選項(xiàng)B寫(xiě)作業(yè)邊玩邊寫(xiě)，正確；
選項(xiàng)C早上我賴會(huì)床再起來(lái)，錯(cuò)誤；這樣會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)憂我們上學(xué)遲到。
故選：A
12、B
略
13、C
略
14、C
選項(xiàng)A我自告奮勇倒家里的垃圾，可才能了一星期，就感覺(jué)煩死了，錯(cuò)誤；做家務(wù)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下來(lái)，不嗯呢一時(shí)興起；
選項(xiàng)B家里的洗發(fā)水用光了，我只會(huì)報(bào)怨家人遺忘買，錯(cuò)誤；我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)購(gòu)買洗發(fā)水或者提前告知父母；
選項(xiàng)C家里來(lái)了客人，我會(huì)請(qǐng)客人坐下，并會(huì)為客人倒杯茶，正確。
故選：C
15、×
16、×
17、√
18、√
19、×
班規(guī)既然制訂了，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行；須要修改的時(shí)候得通過(guò)全體同學(xué)的一樣同意，不能隨意更改。故題干錯(cuò)誤。
20、√
21、√
我們可以從自身做好許多事情，不讓父母擔(dān)憂。比如冬天，我應(yīng)當(dāng)留意增加衣服，避開(kāi)感冒發(fā)燒。故題干正確。
22、√
23、√
孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶，我們也要學(xué)會(huì)化解家人之間的沖突。故題干正確。
24、×
25、小妙招：拖地倒退著拖；擦玻璃先用濕抹布去灰塵，再用廢報(bào)紙擦干水跡；內(nèi)衣外衣分開(kāi)洗；曬衣服要反著曬等等。
好處：有助于形成良好的生活習(xí)慣：可以形成良好的勞動(dòng)看法；可以增進(jìn)對(duì)家人的理解；幫助體會(huì)家庭責(zé)任；能夠提高生活技能，讓人自信；為成年后的生活打下基礎(chǔ)。
本題考查學(xué)生的描述實(shí)力，學(xué)生寫(xiě)出兩條家務(wù)小妙招和好處即可。
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