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水文學(xué)實習(xí)報告范例（通用11篇）
一段充實而忙碌的實習(xí)生活結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，請好好寫一份實習(xí)報告將它總結(jié)下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的水文學(xué)實習(xí)報告范例，歡迎大家分享。
水文學(xué)實習(xí)報告 1
一、實習(xí)目的
通過對后峽水文站的實地參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)識和了解一個設(shè)站的目的，并了解和鞏固所學(xué)的水文測驗的基本理論知識，了解觀測儀器設(shè)備和觀測方法，熟悉流速儀的測算原理和方法，并在此基礎(chǔ)上提高對水文站和水文學(xué)的認(rèn)識。本次實習(xí)，目的在于了解簡單的觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料，包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度和風(fēng)。認(rèn)識和了解設(shè)站的目的，并進(jìn)行主要幾項水文氣象要素的實際測驗和計算工作，鞏固所學(xué)水文測驗的基本理論知識，了解觀測儀器設(shè)備及觀測方法，熟悉流速儀的測算原理和方法，并在此基礎(chǔ)上，了解資料在整編的基本內(nèi)容和方法，提高對水文工作認(rèn)識。
二、實習(xí)地點
主要是后峽水文站及周邊地區(qū)位于南山地區(qū)，是一座傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合的水文監(jiān)測點，主要用以觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等。在南山水文站，工作人員跟我們講解了后峽英雄橋水文站基本工作原理，介紹了纜道測速器，水位測量等等。此站是我國重要的水文站，常年承擔(dān)雨、水測報任務(wù)。常規(guī)檢測項目有水位、流量、含沙量、泥沙顆粒分析、蒸發(fā)、降水量、水溫、氣溫、冰清、地下水等。
烏魯木齊河（Urumqi River），發(fā)源于天山天格爾峰下的烏魯木齊河源1號冰川，橫穿烏魯木齊市區(qū)，最后流入準(zhǔn)噶爾盆地南緣北沙窩，全長214公里，流域總面積約5000平方公里，年均流量2.35億立方米。上游段稱大西溝，從烏拉泊折向北流穿過烏魯木齊市區(qū)至米東區(qū)四十里城的４４公里為中游，稱烏魯木齊河（或和平渠），再下面的６０公里則稱老龍河，流向準(zhǔn)噶爾盆地。烏魯木齊河是烏魯木齊市的主要水源，經(jīng)過近百年的開發(fā)利用，特別是新中國成立后的治理，建成了承載近百萬畝農(nóng)田灌溉、百萬人口生活供水的混合型烏河灌區(qū)。通過興利除害，興建了引水、輸水、蓄水、配水、管道供水等一大批骨干水利工程，形成了相互聯(lián)通、互相調(diào)節(jié)、聯(lián)合運(yùn)行的格局。
三、實習(xí)步驟
1、觀察水文站
2、觀察了解水文儀器
3、觀察了解水文站氣象站
四、實習(xí)過程
水文站工作人員首先給我們講解了此水文站的歷史、工作人員和水文站的主要工作內(nèi)容及其作用。然后水文站的工作人員先給我們介紹了水文站儀器及使用方法，再介紹了河流的有關(guān)信息，最后給我們介紹了水文站的氣象站的相關(guān)內(nèi)容。
五、實習(xí)內(nèi)容
一)主要是儀器及方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用
1.E601型蒸發(fā)器：深60cm，上圓柱下圓錐的結(jié)構(gòu)，底面積3000cm2，配有專用測針（游標(biāo)卡尺原理）精確到0.1mm，當(dāng)針尖接觸到水面便發(fā)出報警聲，記錄讀數(shù)。每天早上8點觀測一次，通過計算兩天的`讀數(shù)差計算蒸發(fā)量，以應(yīng)用于水量平衡計算。周圍幾個槽起保護(hù)作用，溢出的水通過溢流孔進(jìn)入溢流桶。主要作用是通過多年的資料得出大致趨勢。
2. 20cm口徑蒸發(fā)器：通過稱重得出相關(guān)數(shù)據(jù)。蒸發(fā)量較大，誤差也大，直接放在臺秤上稱得蒸發(fā)量，用于地面觀測，安裝在距地面70cm的高度上。
3.虹吸式雨量計：自動記錄液態(tài)降水物的數(shù)量、強(qiáng)度變化和起止時間的儀器。由承雨器、虹吸、自記和外殼四個部分組成。在承雨器下有一浮子室，室內(nèi)裝一浮子與上面的自記筆尖相聯(lián)。雨水流入筒內(nèi)，浮子隨之上升，同時帶動浮子桿上的自記筆上抬，在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量上升曲線。當(dāng)浮子室內(nèi)的水位達(dá)到虹吸管的頂部時，虹吸管便將浮子室內(nèi)的雨水在短時間內(nèi)迅速排出而完成一次虹吸。虹吸一次，雨量為10毫米。如果降水現(xiàn)象繼續(xù)，則又重復(fù)上述過程。最后可以看出一次降水過程的強(qiáng)度變化、起止時間，并算出降水量。每日早八點換紙，紙張橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)為雨量。
二)流量流速的測量
浮標(biāo)法：考慮風(fēng)速，不同站不同系數(shù)。上中下三個斷面平行，標(biāo)志針對應(yīng)對對面的標(biāo)志牌，當(dāng)水流較大時用浮標(biāo)測流速，把高粱桿捆綁成十字架作為浮標(biāo)，用浮標(biāo)投放器投放，將水面寬度平均分開，岸邊和河中心分別多次投放測算，一般在白天使用，夜晚使用時要綁上火把。
水文學(xué)實習(xí)報告 2
一、實習(xí)的目的
通過對防城港等地的河流和海灣的調(diào)查，結(jié)合歷史資料進(jìn)行對比分析，說明防城港港口發(fā)生的變化和發(fā)展趨勢。對防城港港口的利用作出合理的評價，并對防城港口的開發(fā)利用提出合理的建議。
通過對河流﹑海岸的地貌特征和部分植物特征的觀察，對水體的自然狀況進(jìn)行綜合評價，為今后生態(tài)河流整治提供依據(jù)。尤其像北侖河這樣的邊境河。
同時，通過對上思縣那板水庫和南寧水文站的參觀，使我們對流速﹑降水﹑蒸發(fā)﹑水位的測定有了更加直觀的了解。對水文學(xué)的實際用處有了更加的了解。
二、實習(xí)時間：
20xx年11月16日
三﹑路線：
南寧市—防城港—東興市竹山港—上思縣—南寧市
四、地點：
防城港港口
五﹑正文
怪石灘位于江山半島燈架嶺前，是海浪常年沖刷巖石而行程的海蝕地貌。“怪石”呈黑褐色或淺褐色，質(zhì)地堅硬，形狀不一，呈蜂窩狀，又如球狀的豆粒相粘而成。怪石”其實是鐵質(zhì)姜石，是北海組地層（地層名稱，有粘土層和沙層）在漫長的形成過程中其鐵質(zhì)經(jīng)過淋濾富集在一起形成的，屬于沉積巖，并非是火山爆發(fā)形成的巖石（火成巖）。
海蝕地貌，是指海水運(yùn)動對沿岸陸地侵蝕破壞所形成的地貌。波浪是塑造海岸地貌的最主要動力，波浪運(yùn)動是控制海岸發(fā)育、演化的主要因素。當(dāng)波浪以巨大的能量沖擊海岸時，水體本身的壓力和被壓縮的空氣，對海岸產(chǎn)生強(qiáng)烈的破壞，這種力量可達(dá)37噸每平方米，甚至可達(dá)60噸每平方米。海浪的沖蝕作用對于松軟巖石或節(jié)理密度較大的堅硬巖石，侵蝕力是非常的顯著的。尤其是波浪水體夾帶巖石塊或硬石時，其侵蝕力更大，這既是磨蝕作用。由于波浪對巖岸岸坡進(jìn)行機(jī)械性的`撞擊和沖刷，巖縫中的空氣被海浪壓縮而對巖石產(chǎn)生巨大的壓力，波浪挾帶的碎屑物質(zhì)對巖岸進(jìn)行研磨，以及海水對巖石的溶蝕作用等，統(tǒng)稱海蝕作用。怪石灘海蝕程度比較大，而基巖的海蝕的程度與當(dāng)?shù)夭ɡ说膹?qiáng)度、海岸原始地形有關(guān)，組成海岸的巖性及地質(zhì)構(gòu)造特征，亦有重要影響。由海岸基巖的組成成分來看，怪石灘的海蝕是由于波浪強(qiáng)度較大。北部灣的海水鹽度﹤30‰，小于大洋的平均海水鹽度35‰。海水鹽度受各自然條件因素和發(fā)生于海水中的許多過程。北部灣經(jīng)緯度21°37′n，108°21′e北部灣地處低緯海區(qū)，降水、蒸發(fā)、洋流和海水紊動、對流混合等起主要作用。
水文學(xué)實習(xí)報告 3
一、實習(xí)目的
通過水文野外實地調(diào)查、觀測以及水文站的參觀學(xué)習(xí)，鞏固課堂上所學(xué)到的水文理論知識，加深對泉、地表河、地下河、地下河溢流窗口等的了解，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識測算各種水文要素；進(jìn)一步了解水文站對水文要素的觀測及數(shù)據(jù)的收集；提高實踐動手能力和分析解決問題的能力，激發(fā)對水文學(xué)的熱愛。
二、實習(xí)時間：
20xx年xx月26日至xx月28日
三、實習(xí)路線
第一天：南寧—憑祥夏石板小生態(tài)園—塘巧村—龍州縣城
第二天：龍州水文站—水口水文站—龍州縣城第三天：龍州縣城—左江旁觀賞臺—左江斜塔—南寧
四、實習(xí)人員
指導(dǎo)老師：秦年秀、宋書巧、梁浩原
實習(xí)學(xué)生：20xx級地科1、2班全體同學(xué)，共79人
五、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)第一天，時間：20xx年xx月26日
天氣：晴朗
1、夏石板小生態(tài)園(地理坐標(biāo)：22°24′10″N,106°45′53″E)
早上8：00時，我們從學(xué)校出發(fā)經(jīng)歷三個半小時終于在11:15時到達(dá)了夏石鎮(zhèn)新鳴村板小生態(tài)園。一進(jìn)入生態(tài)園我們就看到了一池清澈見底泉水，泉水的源頭位于一個小涼亭底下，我們能看到許多小氣泡持續(xù)不斷地從泉眼冒出來，我們首先估算一下泉水的溫度、流量以及三個出口斷面的流水的流速和流量。用手接觸水可以感覺到泉水比地表河的暖很多，總流量的計算需要知道三個出口斷面的面積、流水的流速，我們用浮標(biāo)法估算了流水的流速，浮標(biāo)是一片樹葉，選好合適的位置放下樹葉，在規(guī)定的時間內(nèi)觀察其所流的距離，我們用這種方法估算出了各個出口的流速，接著我們再根據(jù)公式：流量=斷面面積*流速，估算出了此處泉出口的流量大概為0、5立方米每秒。通過深水溫度計我們得知這里泉水的溫度是24攝氏度。
這個泉水是一個上升泉，老師為我們講解了上升泉是如何形成的。此上升泉形成的原因與此處的地質(zhì)條件有很大的聯(lián)系。該泉所在的區(qū)域地層大多屬于灰?guī)r，灰?guī)r又屬于可溶巖，屬于含水層，而砂巖、泥巖、頁巖是不可溶巖，屬于隔水層，所以這里的地層是含水層在上，隔水層在下面。上升泉的形成需要一定的地質(zhì)條件，首先要有一定厚度的含水層和隔水層，其次巖層構(gòu)造垂直往下應(yīng)該依次是隔水層、含水層、隔水層。這里的構(gòu)造正好符合這種條件，又因此處在逆斷層上，上盤相對上升，下盤相對下降，使含水層傾向末端被阻水?dāng)嗝鎺r體封閉，所以這里的地下水以泉的形式從斷面層涌出地表，形成承壓斜地，并且泉沿著斷層帶發(fā)育形成泉群。
2、塘巧村地下河出口（地理坐標(biāo)：22°22′51″N，106°45′23″E）
下午三點左右我們來到了塘巧村地下河出口，這里形成的湖水分兩個區(qū)域，兩個區(qū)域被一條小道分開，兩邊的水質(zhì)可以看出有明顯的差別，一邊的湖水有點渾濁的，而另一邊的湖水是清澈的，由此可知道地下河的出口處就在湖水清澈的這個區(qū)域中，這個區(qū)域的巖石是石灰?guī)r，石灰?guī)r易溶蝕，地下河的出口是由巖石裂隙發(fā)育形成的。
3、S199號溢流天窗（地理坐標(biāo)：22°24′10″N,106°45′53″E）
觀測完地下河出口，我們前往地下河溢流窗口，穿越了廣闊的甘蔗地，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到流水的聲音，循聲來到了S199號溢流天窗，S199號溢流窗口位于山腳下。這里屬于喀斯特地貌，山體大部分由石灰?guī)r構(gòu)成，地下河水從天窗溢流出來，形成了一潭清澈見底的湖水，水質(zhì)干凈，幾乎未受污染。
天窗是指地下河或溶洞頂部通向地表的透光部分，其主要是在沉積很厚的灰?guī)r、喀斯特地貌區(qū)域發(fā)育的。老師說這里的豐水期和枯水期的水位差約5米左右，由此可見這里的水流受降水的影響很大。同時也因為這里巖溶地貌發(fā)育好，巖溶水肯定也分布廣泛，但因石灰?guī)r的原始孔隙很小，透水性能差，經(jīng)溶蝕以后產(chǎn)生不同形狀的溶隙，包括溶蝕漏斗、落水洞、溶洞，其滲透性能可就比原始的孔隙增大千萬倍，加上巖溶發(fā)育程度在空間上的差距性，促使了巖溶水在地區(qū)分布存在嚴(yán)重的不均勻性，這往往就造成地下埋伏有暗河，而地表水難以滯留而出現(xiàn)干旱缺水現(xiàn)象，從而就出現(xiàn)了天窗周邊的一大片甘蔗地。
實習(xí)第二天，時間：20xx年xx月26日天氣：晴朗
1、龍州水文站（地理坐標(biāo)：22°20′26″N，106°51′47″E）
早上8：30時，我們隨老師來到了龍州水文站參觀。龍州水文站是廣西最大的水文站，始建于清末光緒23年（公元1897年),期間站址曾兩次遷移，1935年定于龍州中山公園內(nèi)。龍州水文站是珠江流域西江水系左江上游的主要控制水文站，站址上距離河源152Km，下距左江河口2xxKm。總面積平方公里，占左江流域面積的42%，其中，有85%流、自治區(qū)、龍州縣及下游各級政府提供水文情報和水質(zhì)信息。
站長帶我們參觀了水文站的老站房，老站房里陳列著許多水文站以前工作的很多儀器，站長一一為我們講解，如：傳感水位計是用于電子顯示水位的，風(fēng)燈是用于照明、浮標(biāo)流速差距，譜寫鋼板用于水文資料整理編印刷，流速測流鉛魚用于流量測驗定位等等。隨后站長帶我們?nèi)⒂^氣象觀測場，觀測場里有裝著濕度計的百葉箱，有用來測蒸發(fā)量的蒸發(fā)皿，還有測雨量的雨量計等等。
參觀了氣象觀測場后，我們跟隨站長來到江岸邊我們來到了人工觀測水位的水尺的岸邊，沿伸著向河里的階梯看去，發(fā)現(xiàn)有十把水尺（水尺從水面一直往上分別標(biāo)號為p10-p1）,據(jù)站長說其實這里一共有xx根水尺，當(dāng)其中的兩根常年被水淹在水里，所以我們只能看見其中的10根，每把水尺式兩米長，且水尺底部都是直接的，水尺的`刻度是紅白相間的，當(dāng)我們讀數(shù)時，數(shù)據(jù)式從第一把水尺的0刻度開始讀起，每一個紅色或白色的格子是1厘米，每五格成一個E字，且每兩根相鄰的E字方向相反的。
水尺是用于測量河流、湖泊、水庫等水體的水位的標(biāo)尺裝置。中國古代稱為水則，明、清時稱志樁，至20世紀(jì)始稱水尺，它至今廣泛使用。這里的水尺是以前經(jīng)濟(jì)部發(fā)達(dá)的時候測量洪水水位的，其危險性比較大，有浪費(fèi)人力動力，所以現(xiàn)在改用自動化程度比較高的浮子水位計，即在離水尺不遠(yuǎn)處的一個小房子里就是一個測量水位變化的自記儀器，通過儀器把將水位自動記起下來。而每天八點工作人員觀測數(shù)據(jù)后將數(shù)據(jù)發(fā)報。
我們看到江上有一根鋼絲上面掛著一根流速測流鉛魚。站長介紹說流速測流鉛魚式用來測流速流量的，鉛魚的作用主要是把流速儀沉到水底進(jìn)行測速，其有320斤重，鉛魚越重水流對它的影響就越小，我們所測出了的流速就越難準(zhǔn)。同時在使用時，要求測速儀分布的點在同一直線上，且在直線的水平面和垂直面上要進(jìn)行加密處理，這樣測得的流速才有價值，進(jìn)而所測的流量才肯準(zhǔn)確。在枯水期，測量的頻率式20到25天測一次:在洪水期，每漲落一次就要測一次，只有這樣才能把洪水過程表現(xiàn)出來。
鉛魚的升降是由岸邊的纜道室控制，站長帶我們進(jìn)入纜道室，他為我們講解纜道室內(nèi)的設(shè)備及其用途和工作原理。最后我們參觀的是水文站的工作室，他給我們講了一些有關(guān)龍州的河流分布降水情況�？催^資料，我們看到龍州歷史最大徑流量是億立方米（1986），最高年水位（1923），最大年降水量（1914年）。除此，還了解到我們觀測的水文數(shù)據(jù)時間比較短，要用十年的資料區(qū)預(yù)測百年、千年之后的情況，所以對任何一個數(shù)據(jù)都要做的十分精確、嚴(yán)謹(jǐn)才能提高預(yù)測的準(zhǔn)確性。
3、水口水文站（地理坐標(biāo)：22°28′02″N，106°34′48″E）
下午xx:30，我們來到水口水文站，該水文站是由中央預(yù)算投資建設(shè)的，于20xx年1月1日正式投入使用，為跨國界河流水文站，主要承擔(dān)水位、流量、含沙量、降雨、蒸發(fā)、水溫、岸溫、水質(zhì)等方面的測驗。該站的水位臺、纜道能夠測到百年一遇的洪水位，同時這里的水位、雨量全部采用自動采集和傳輸，為及時、準(zhǔn)確地傳遞水文信息、分析洪水預(yù)警預(yù)報提供了可靠的保障。站長還告訴我們，由于水口河的上游是越南，所以必須嚴(yán)格監(jiān)測河水是否受污染。在汛期間則每天都要測一次，特別是發(fā)洪水的時候每4到8小時測一次。隨后我們到中越交界處的界碑處，這里是平而河和水口河的交匯處，河水有點渾濁。離開界碑，我們繼續(xù)往上游走，正巧遇到了中越商品展銷會。
實習(xí)第三天，時間20xx年xx月27日
天氣：晴朗
1、319國道旁的觀景臺（地理坐標(biāo)：22°23′20″N,107°01′52″E）早上8點30分我們從龍州縣城出發(fā)，在9點半到了觀景臺。從觀景臺上往下看可以看到一大片平坦的田地，同時也見到了一段彎彎曲曲的左江河流。這里屬于典型的喀斯特峰叢—平原地貌。左江河在這里轉(zhuǎn)了個彎，即后我們站的位置的對面是一處絕壁即斷層崖，從而我們也可以推測出此處存在斷層帶。老師講解說：河流彎曲有兩個原因，一是受沖積平原上河流擺動影響；二是在山區(qū)受地形構(gòu)造控制影響，比如發(fā)育于構(gòu)造帶上，存在斷層。而這段左江河流彎曲則是由上述原因影響二影響而成的。
2、左江斜塔
中午xx點半左右，我們來到了左江斜塔。左江斜塔，又名歸龍塔，是世界八大斜塔之一，位于崇左縣城東北二公里處，建在左江中的石頭島上----鰲頭峰上，該塔是明朝知府李友梅于天啟元年（1621年）建造，當(dāng)時建三層，清康熙三十五年（1629年）知府徐越加建兩層，成為五層磚塔，塔底直徑5米，塔身高米，塔身呈八角面體。
老師說這座斜塔并非是在建成后因地層構(gòu)造變動導(dǎo)致傾斜的，而是因地層構(gòu)造變動導(dǎo)致傾斜的，建塔時傾斜位置無法保持平衡才把塔建斜的。斜塔位于左江河流的中心，而這段左江河流據(jù)說是左江第一彎，此處的河流呈S型，河床很寬，沉積也很多。
參觀完左江斜塔，我們就返回學(xué)校，為期三天水文野外實習(xí)就結(jié)束了。
六、總結(jié)
三天的實習(xí)雖然短暫，但我有了許多收獲，這次的野外實習(xí)不僅讓我對課本上的知識更了解，還拓寬了我的視野，讓我對上升泉、地下河、溢流天窗、河流流域等水文知識有了更深的了解，知道了水文站采集水文資料的工作原理，掌握了水文測驗的測算方法，動手操作能力得到了提高。
水文學(xué)實習(xí)報告 4
一.前言
1.實習(xí)目的
（1）觀察氣象局的周邊環(huán)境，了解地理因素、人為因素對所要觀察的氣象要素的影響。
�。�2）簡單認(rèn)識傳感器的構(gòu)造，原理以及他的工作性能和用途。
（3）氣象要素的測定，以及我們在日常生活中所遇到的關(guān)系我們生活質(zhì)量的氣象因素。
（4）在水文站我們要簡單的認(rèn)識日常處理水溫要素的軟件和服務(wù)系統(tǒng)。
�。�5）認(rèn)識并了解我們在課本上學(xué)到的知識與在實際當(dāng)中的應(yīng)用。以及學(xué)會數(shù)據(jù)的采集和處理。
2.實習(xí)時間
3.實習(xí)安排
（1）在30日上午，我們有指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往氣象局。
（2）到達(dá)目的地時，先有我們的老師安排每一位同學(xué)的實習(xí)時間和內(nèi)容。完成后，在制定的地點回合，集體一起回學(xué)校。
�。�3）1日上午，在老師的帶領(lǐng)下我們一起步行前往我們的目的地。同時也要注意安全。
二.內(nèi)容
�。�1）傳感器的作用和分類
能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成。傳感器是一種檢測裝置，能感受到被測量的信息，并能將檢測感受到的信息，按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出，以滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。
它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)。根據(jù)傳感器工作原理，可分為物理傳感器和化學(xué)傳感器二大類:傳感器工作原理的分類物理傳感器應(yīng)用的是物理效應(yīng)，諸如壓電效應(yīng)，磁致伸縮現(xiàn)象，離化、極化、熱電、光電、磁電等效應(yīng)。被測信號量的微小變化都將轉(zhuǎn)換成電信號�；瘜W(xué)傳感器包括那些以化學(xué)吸附、電化學(xué)反應(yīng)等現(xiàn)象為因果關(guān)系的傳感器，被測信號量的微小變化也將轉(zhuǎn)換成電信號。有些傳感器既不能劃分到物理類，也不能劃分為化學(xué)類。大多數(shù)傳感器是以物理原理為基礎(chǔ)運(yùn)作的。
�。�2）氣象局周邊環(huán)境
地面氣象觀測場是取得地面氣象資料的主要場所，地點應(yīng)設(shè)在能較好地反映本地較大范圍的氣象要素特點的地方，避免局部地形的影響。觀測場四周必須空曠平坦，避免建在陡坡、洼地或鄰近有鐵路、公路、工礦、煙囪、高大建筑物的地方。避開地方性霧、煙等大氣污染嚴(yán)重的地方。地面氣象觀測場四周障礙物的影子應(yīng)不會投射到日照和輻射觀測儀器的受光面上，附近沒有反射陽光強(qiáng)的物體。
（3）淺層地溫測量
淺層地溫測量是指在地表以下深1～5米范圍進(jìn)行的溫度測量。淺層測得的溫度由三部分組成區(qū)域背景值；地下局部熱源造成的溫度場值；近地表的干擾值，包括太陽輻射造成的地表氣溫周期性變化、表層地下水活動的影響等。為了得到與局部熱源有關(guān)的溫度異常值，需要對測量結(jié)果進(jìn)行區(qū)域背景和近地表干擾校正。
�。�4）風(fēng)速，風(fēng)向的測定
風(fēng)速計是測量空氣流速的儀器。它的種類較多，氣象臺站最常用的為風(fēng)杯風(fēng)速計，它由3個互成xx0°固定在支架上的拋物錐空杯組成感應(yīng)部分，空杯的凹面都順向一個方向。整個感應(yīng)部分安裝在一根垂直旋轉(zhuǎn)軸上，在風(fēng)力的作用下，風(fēng)杯繞軸以正比于風(fēng)速的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)。
（5）紫外吸收檢測器
紫外吸收檢測器簡稱紫外檢測器，是基于溶質(zhì)分子吸收紫外光的原理設(shè)計的檢測器，其工作原理是光譜定律，即當(dāng)一束單色光透過流動池時，若流動相不吸收光，則吸收度A與吸光組分的濃度C和流動池的光徑長度L成正比。物理上測得物質(zhì)的透光率，然后取負(fù)對數(shù)得到吸收度。
�。�6）反射，折射
反射是一種自然現(xiàn)象，表現(xiàn)為受刺激物對刺激物的逆反應(yīng)。.反射的外延寬泛。物理學(xué)領(lǐng)域是指聲波、光波或其他電磁波遇到別的媒質(zhì)分界面而部分仍在原物質(zhì)中傳播的現(xiàn)象；生物學(xué)領(lǐng)域里反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。計算機(jī)領(lǐng)域中反射是提供封裝程序集、模塊和類型的對象；電子領(lǐng)域中就是在傳輸線上的回波。研究反射產(chǎn)生機(jī)制，,把握反射規(guī)律，有利于人類更好的利用反射進(jìn)行各種相關(guān)工作。其應(yīng)用領(lǐng)域是相當(dāng)廣泛的。
光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射。反射光光速與入射光相同，折射光光速與入射光不同。
�。�7）采集器
數(shù)據(jù)采集器（Bar code Hand Terminal），又稱盤點機(jī)、掌上電腦。它是將條碼掃描裝置與數(shù)據(jù)終端一體化，帶有電池可離線操作的終端電腦設(shè)備。具備實時采集、自動存儲、即時顯示、即時反饋、自動處理、自動傳輸功能。為現(xiàn)場數(shù)據(jù)的真實性、有效性、實時性、可用性提供了保證。其具有一體性、機(jī)動性、體積小、重量輕、高性能，并適于手持等特點。
（8）雷達(dá)觀測
在綜合氣象探測設(shè)備中，新一代多普勒天氣雷達(dá)以其高時空分辨率、及時準(zhǔn)確的遙感探測能力，成為對中小尺度災(zāi)害性天氣監(jiān)測預(yù)警最有效的探測設(shè)備。特別是對短時臨近的天氣預(yù)警工作，新一代多普勒天氣雷達(dá)一定意義上起著關(guān)鍵性作用。新一代多普勒天氣雷達(dá)網(wǎng)的.建成，將有助于提高我國天氣預(yù)報的準(zhǔn)確率，增強(qiáng)氣象服務(wù)的能力。
�。�9）數(shù)據(jù)的處理
數(shù)據(jù)是對事實、概念或指令的一種表達(dá)形式，可由人工或自動化裝置進(jìn)行處理。數(shù)據(jù)經(jīng)過解釋并賦予一定的意義之后，便成為信息。數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)的采集、存儲、檢索、加工、變換和傳輸。數(shù)據(jù)處理的基本目的是從大量的、可能是雜亂無章的、難以理解的數(shù)據(jù)中抽取并推導(dǎo)出對于某些特定的人們來說是有價值、有意義的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)處理是系統(tǒng)工程和自動控制的基本環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)處理貫穿于社會生產(chǎn)和社會生活的各個領(lǐng)域。數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用的廣度和深度，極大地影響著人類社會發(fā)展的進(jìn)程。
三.總結(jié)
水文實習(xí)是理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名在校大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。兩日里里，我嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解和使用各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。
在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
水文學(xué)實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的：
通過水文野外實地調(diào)查、觀測，結(jié)合水文站的參觀學(xué)習(xí)，把我們在課堂上所學(xué)到的水文理論知識與實踐相結(jié)合，學(xué)會在現(xiàn)實生活中運(yùn)用理論知識指導(dǎo)實踐，并通過實踐加深我們對理論知識的認(rèn)識和理解理論知識，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)知識，同時進(jìn)一步了解泉的形成和特點、河流的交匯及河床的形成、水文站對于水文要素的觀測及收集數(shù)據(jù)、地下河、巖溶洞穴與湖泊的形成等。同時通過野外實習(xí)讓我們掌握基本的野外實習(xí)的方法和技能、學(xué)會外業(yè)數(shù)據(jù)采集、內(nèi)業(yè)整理等基本技能、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)我們動手能力和分析解決問題能力，并且培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。
二、實習(xí)時間：
20xx年12月26日——12月28日，共3天
三、實習(xí)路線：
第一天：南寧——憑祥夏石板小生態(tài)園——塘巧村——龍州縣城 第二天：龍州水文站——水口水文站——龍州縣城
第三天：龍州縣城——319省道左江旁觀賞臺——左江斜塔——南寧
四、實習(xí)人員：
實習(xí)學(xué)生：20xx級地理科學(xué)全體學(xué)生（120人）
五、實習(xí)內(nèi)容：
第一天，間時：20xx年12月26號
天氣：陰天轉(zhuǎn)小雨
1、夏石板小生態(tài)園 （地理坐標(biāo)：22°5′32″N，106°52′10″E）
早上8：00，我們從學(xué)校出發(fā)歷經(jīng)三個半小時終于在11：30到達(dá)了夏石鎮(zhèn)新鳴村板小生態(tài)園。在生態(tài)園內(nèi)我們看到了一處泉水，據(jù)老師解說這個泉水是一個上升泉，這里的泉水水質(zhì)都很好，同時因為這個泉的水底承載著一定的壓力，所以仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)水底有氣泡往上冒。在生態(tài)園內(nèi)，我們親自去感受了這里的泉水的溫度，并且對此處泉的流速和流量進(jìn)行測量。由于在野外我們所帶的儀器不是很精密，所以用普通溫度計測出了當(dāng)時的氣溫大概為11.8攝氏度，利用深水溫度計測出了水溫大概為24攝氏度（經(jīng)老師證實這個數(shù)據(jù)基本是符合的）。對于流速、流量我們是用比較粗糙的浮標(biāo)法進(jìn)行測量的。首先，我們選一處水流流態(tài)相對穩(wěn)定的渠道，這段渠道水深大約0.4米，寬大約0.88米，然后我們用一片樹葉從渠道指定的地點放下在規(guī)定時間內(nèi)觀察其所流的距離，進(jìn)而將所得數(shù)據(jù)計算得出流速為14cm/s，接著我們再根據(jù)公式：流量=斷面面積x流量，計算出了此處泉出口的流量大概為0.5立方米每秒。除此，我們還利用旋漿式流速儀對此處的流速再次測量，結(jié)果得出流速為0.2409米每秒，再通過相關(guān)公式的出流量大約為0.08448立方米每秒，這個數(shù)據(jù)與老師給的資料中顯示的流量為186cm3/s相差很大。分析原因知道：這是因為我們是示范性學(xué)習(xí)及由于時間問題，所以我們沒有測量多次取平均值，再加上我們的操作不熟練以及這個季節(jié)本來就處于枯水期，流量減少是很正常的，所以就導(dǎo)致了所得到的數(shù)據(jù)有一定的偏差。 在對上升泉進(jìn)行完觀測后，我們隨老師來到了生態(tài)園的后山。路上，我們發(fā)現(xiàn)了一些方棱形長條的解石脈，上面布滿了地衣和苔蘚，用地質(zhì)錘敲開之后，發(fā)現(xiàn)這些巖石已經(jīng)成粒狀而不是層狀,這是方解石擠壓破碎或重新結(jié)晶的結(jié)果，由此知道這里是斷層帶，并且還知道了這里是二疊紀(jì)的灰?guī)r。在山頂老師還介紹說這個區(qū)域的地層構(gòu)造從上到下依次為石炭系的灰?guī)r，二疊系的灰?guī)r，三疊系的砂巖、泥巖，新第三系泥巖頁巖。由于這個區(qū)域地層大多屬灰?guī)r，灰?guī)r又是可溶巖，屬于含水層，而砂巖、泥巖、頁巖是不可溶巖，屬于隔水層，所以這里的地層是含水層在上面，隔水層在下面。通過課本知識我們知道地下構(gòu)成上升泉需要一定的地質(zhì)條件，首先要有一定厚度的隔水層和含水層，其次巖層構(gòu)造垂直往下應(yīng)該依次是隔水層、含水層和隔水層。而這里的地層構(gòu)造剛好符合這條件，所以就形成了上升泉。同時也因為這里也是斷層帶，而斷層在斷層面上是屬于逆斷層，上盤相對上升，下盤相對下降，使含水層傾末端被阻水?dāng)鄬用鎺r體封閉，所以這里的地下水就以泉的形式從斷層面涌出地表，形成承壓斜地，并且泉沿著斷層帶發(fā)育形成泉群。
2、塘巧村地下河出口（地理坐標(biāo)：22°22′51″N，106°45′23″E）、溢流天窗（地理坐標(biāo)：22°24′10″N，106°45′53″E）
下午15：30，我們來到塘巧村地下河出口，在這里我們看到周圍的巖石都是較堅硬、完整的淺灰色的石灰?guī)r，比起新鳴村這里的CaCO3質(zhì)地沒那么純，所以這里的巖石也沒那么白。老師說這里的巖石裂隙不大，但有的裂隙發(fā)育成溶蝕道。除此，我們也看到了一潭清澈，看起來綠綠的湖水。湖水之所以那么綠，是因為地下河出口的水很干凈，水里的雜質(zhì)含量少。我們都知道水本身是無色的，在自然界水體是由水體的光學(xué)性質(zhì)以及水中懸浮物質(zhì)、浮游生物的顏色來決定的，水色是水體對光的選擇吸收和散射作用的結(jié)果。如果水中的懸浮物質(zhì)越少，則水體對太陽光譜中的紅、橙、黃光就越容易吸收，而對藍(lán)、綠、青光散射就越強(qiáng)，反之，則反。因此我們看到的水色越綠越藍(lán)，就說明水越干凈，水中的懸浮物質(zhì)就越少，所以這湖水沒有受到很大的污染正反映出了湖水的綠。
從地下河出口出來我們直奔溢流天窗，一路上陪伴我們的都是甘蔗地。從地理知識里我們了解到崇左位于十萬大山的背風(fēng)坡，因位于少雨中心，并且其下墊面基本為喀斯特地貌，地下有很多落水溶洞且漏水嚴(yán)重，所以崇左一帶比較干旱，從而就只能種植甘蔗和木薯、玉米之類的抗旱作物。穿過甘蔗地，我們來到了資料圖上所顯示的S199號溢流天窗。從資料中，我們可以看到東西兩支地下河在這里形成串珠狀天窗，而我們知道天窗是指地下河或溶洞頂部通向地表的透光部分，其主要是在沉積很厚的灰?guī)r、喀斯特地貌區(qū)域發(fā)育的。在中國北方巖溶區(qū)，則習(xí)慣把巖溶含水層上部隔水蓋層缺失的地段稱為巖溶補(bǔ)給天窗。S199號溢流天窗的形成正是因為這里是喀斯特地區(qū)，在這里我們看到了天窗周圍鋪滿了裸露的巖石，除此還看到很明顯的洪痕，從老師那我們了解到這里的豐水期與枯水期的水位差約有5米左右，由此可見這里的水流受降水的影響很大。同時也因為這里巖溶地貌發(fā)育好，巖溶水肯定也分布廣泛，但因石灰?guī)r的原始孔隙很小，透水性能差，經(jīng)溶蝕以后產(chǎn)生不同形狀的溶隙，包括溶蝕漏斗，落水洞，溶洞，其滲透性能可就比原始的孔隙增大千萬倍，加上巖溶發(fā)育程度在空間上的差距性，促使了巖溶水在地區(qū)分布存在嚴(yán)重的不均勻性，這往往就造成地下埋伏有暗河，而地表水難以滯留而出現(xiàn)干旱缺水現(xiàn)象，從而就出現(xiàn)了天窗周邊的一大片甘蔗地。
第二天，間時：20xx年12月27號
天氣：小雨轉(zhuǎn)陰
1、龍州水文站 （地理坐標(biāo)：22°20′26″N ，106°51′47″E ）
早上8：40，我們隨老師來到了廣西最早的水文站---龍州水文站參觀學(xué)習(xí)。龍州水文站是廣西最大的水文站，始建于清末光緒23年（公元1897年），期間站址曾兩次遷移，1935年定于龍州中山公園內(nèi)。龍州水文站是珠江流域西江水系左江上游的主要控制水文站，站址上距離河源152km，下距左江河口213km，集水面積12465平方公里，占左江流域面積的42%，其中，有85%流域面積在越南。承擔(dān)左江龍州河段的水文監(jiān)測任務(wù)，并向國家防總、自治區(qū)、龍州縣及下游各級政府提供水文情報和水質(zhì)信息。
在參觀實習(xí)時，姚站長帶我們參觀了水文站以前工作用的很多舊儀器并一一為我們講解，如：傳感水位計是用于電子顯示水位的，風(fēng)燈是用于照明、浮標(biāo)流速測距，譜寫鋼板用于水文資料整編印刷，流速測流鉛魚用于流量測驗定位等等。接著，我們隨姚站長來到工作室，他給我們講了一些有關(guān)龍州的`河流分布及降水情況。通過資料，我們看到龍州歷史最大徑流量是140.7億立方米（1986年），最高年水位128.66m（1923年），最大年降水量2029.3mm(1914年)。同時也了解到了：今年雨量為1274.2mm，蒸發(fā)量為716.2mm，12月28日的水位為107.57，雨晴為0.8，水溫為18.5攝氏度，蒸發(fā)量為0，岸溫為12.5攝氏度。除此，還了解到我們觀測的水文數(shù)據(jù)時間都比較短，要用幾十年的資料去預(yù)測百年、千年之后的情況，所以
對任何一個數(shù)據(jù)都要做的十分精確、嚴(yán)謹(jǐn)才能提高預(yù)測的準(zhǔn)確性。隨后姚站長帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^有關(guān)水文要素測量的氣象地面觀測園。在地面觀測園，我們看到有一個百葉箱，里面裝著一支溫度計，在百葉箱的向南方向有一個蒸發(fā)皿，向東方向是一個雨量計，雨量計的后面是一個太陽能 的電池板，主要用來吸收太陽輻射供電，傳送數(shù)據(jù)。
參觀了氣象地面觀測園后，我們跟隨姚站長來到江岸邊，看到了一根鋼絲上面掛著一個流速測流鉛魚。姚站長介紹說流速測流鉛魚是用來測流速流量的，鉛魚的作用主要是把流速儀沉到水底進(jìn)行測速，其有320斤重，鉛魚越重水流對它的影響就越小，我們所測出來的流速就越準(zhǔn)確。同時在使用時，要求測速儀分布的點在同一直線上，且在直線的水平面和垂直面上要進(jìn)行加密處理，這樣測得的流速才有價值，進(jìn)而所測的流量才更準(zhǔn)確。在枯水期，測量的頻率是20到25天測一次；在洪水期，每漲落一次就要測一次，只有這樣才能把洪水過程表現(xiàn)出來。
再往前走，我們來到了人工觀測水位的水尺的岸邊，沿著伸向河里的階梯看去，發(fā)現(xiàn)有十把水尺（水尺從水面一直往上分別標(biāo)號為P10—P1，據(jù)姚站長說其實這里一共有12根水尺，但其中的兩根常年被淹在水里，所以我們只能看見其中的10根，每把水尺是兩米長，且水尺底部都是銜接的，水尺的刻度是紅白相間的。當(dāng)我們讀數(shù)時，數(shù)據(jù)是從第一把水尺的0刻度開始讀起，每一個紅色或白色的格子是1厘米，每五格成一個E字，且每兩個相鄰的E字是方向相反的。水尺是用于測量河流、湖泊、水庫等水體的水位的標(biāo)尺裝置。中國古代稱為水則，明、清時稱志樁，至20世紀(jì)始稱水尺，它至今仍廣泛使用。這里的水尺是以前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的時候測量洪水水位用的，其危險性比較大，又浪費(fèi)人力物力，所以現(xiàn)在改用自動化程度比較高的浮子水位計，即在離水尺不遠(yuǎn)處的一個小房子里就是一個測量水位變化的自記儀器，通過儀器把將水位自動記錄下來，而每天八點工作人員觀測數(shù)據(jù)后就將數(shù)據(jù)發(fā)報。
2、水口水文站 （地理坐標(biāo)：22°28′02″N ，106°34′48″E）
下午13：50，我們來到水口水文站，其全名為“中華人民共和國水口水文站”，該水文站是由中央預(yù)算內(nèi)投資137萬元建設(shè)的，于20xx年1月1日起正式投入使用，為跨國界河流水文站，主要承擔(dān)水位、流量、含沙量、降雨、蒸發(fā)、水溫、岸溫、水質(zhì)等方面的測驗。該站的水位臺、纜道能夠測到百年一遇的洪水位,同時這里的水位、雨量全部采用自動采集和傳輸，為及時、準(zhǔn)確地傳遞水文信息、分析洪水預(yù)警預(yù)報提供了可靠的保障。在水口水文站的纜道室里，站長給我們講述如何測河水的流速、流量以及含沙量等，如：利用測沙儀鉛魚測流速時，由于這個鉛魚是空心的，所以可以用來測河水中的含沙量，當(dāng)鉛魚放入河水中時，含有沙的河水會從鉛魚上的一個小孔流進(jìn)去，進(jìn)而在里面烘干，最后把烘干的沙倒出來測量再根據(jù)相關(guān)公式計算就得出了河水含沙量是多少了。除此，站長還告訴我們，在非汛期每隔五或十天測一次河流含沙量，但在汛期間則每天都要測一次，特別是洪水漲時則每隔一段時間測一次（一般是4-8個小時）。隨后我們來到中越交界處的界碑處，這里是平而河與水口河交匯處，由于有一條河流含沙量和流量比較大，水比較渾濁，另一條的則較為清澈，因此在交匯處有一部分水回旋到了另一條河流的河口處。
第三天，間時：20xx年12月28號
天氣：陰天
1、319省道旁的觀景臺（地理坐標(biāo)：22°23′20″N，107°01′52″E）早上8：45我們從龍州縣城出發(fā)，在9：30時到達(dá)了319省道旁的觀景臺。從觀景臺上往下看可以看到一大片平坦的甘蔗地，同時也看到了一段彎彎曲曲的左江河流。這里的河谷平坦、峰叢呈直線分布。這段左江河流的彎曲程度很大，從資料上知道左江在這里轉(zhuǎn)了個180°的大彎，江后即我們站的位置的對面是一處絕壁即斷層崖，從而我們也可以推測出此處存在著斷層帶。由老師解釋：河流彎曲有兩個原因一是受沖積平原上河流擺動影響；二是在山區(qū)受地形構(gòu)造控影響，比如發(fā)育于構(gòu)造帶上，存在斷層。而這段左江河流彎曲則是由上述原因二影響而成的。同時在這里我們使用羅盤量出了對面山的構(gòu)造為北西南東向以及北東西南向。
2、左江斜塔（地理坐標(biāo)：22°26′21″N，107°21′51″E）
中午11：20，我們來到了左江斜塔。左江斜塔，又名歸龍塔、水寶塔、歪塔。于崇左市區(qū)東北兩公里的左江中心石頭島鰲頭峰上，建于明天啟元年（1921）年，初建塔三層，到康熙時加建兩層，成今遺存的磚瓦結(jié)構(gòu)的五層塔。塔底直徑為3.44米，塔身高18.28米，塔斜角為4°24′46″，傾向為南偏西52°16′30″。據(jù)老師解釋：這座塔傾斜并非是在建成后因地層構(gòu)造變動導(dǎo)致傾斜的，而是因為建塔時水平方向無法保持平衡才把塔建斜。斜塔是位于此段左江河流的中心，而這段左江河流據(jù)說是左江第一彎，此處的河床呈S型，河床很寬，沉積也很多。在這里我們發(fā)現(xiàn)了一個江心洲，在江心洲上大多是細(xì)沙，并長有很多草本植物。結(jié)合書本的知識和實地的觀察，這里能形成江心洲的原因是：
1、這里的河道寬，水流緩慢，河流的挾沙能力下降，大量泥沙搬運(yùn)到這里就發(fā)生沉降堆積。
2、河流上游河段有一定量的泥沙進(jìn)入河流中，且河流到達(dá)此處的河道長，挾沙量足夠多。
3、由于凹岸沖刷，凸岸堆積，開始時只是形成水下淺灘，隨著沉積的積累最后發(fā)育為心灘，最后成為了江心洲。
六、總結(jié)
這次水文野外實習(xí)雖然只有短短的三天，但是卻讓我們受益匪淺，使我們學(xué)會了把課本知識運(yùn)用到實踐中去，使原本不清楚的理論知識得到了進(jìn)一步的了解，使自己的知識層面有了一定的提高，也提高了我們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性，同時也讓我們加深了對水文學(xué)的了解，更深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)水文學(xué)的意義�？偟膩碚f：這次水文野外實習(xí)讓我們學(xué)到的不僅僅是知識，也讓我們懂得了同學(xué)間互相協(xié)助、團(tuán)結(jié)一致的重要性，同時也讓我們觀賞到了美麗的自然風(fēng)光。
水文學(xué)實習(xí)報告 6
一、實習(xí)目的：
�、倭私馑南嚓P(guān)發(fā)生變化規(guī)律以及水文測量在實際生活中的應(yīng)用；
�、诹私飧鞣N觀察水文要素的儀器的使用；
�、哿私馊绾螠y量降水量和蒸發(fā)量；
④解測量流速和流量的原理；
�、輰W(xué)會觀察水位，讀出水位數(shù)和測量水位值。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、測量降水量和蒸發(fā)量
�。ㄒ唬y量工具：人工雨量器，翻斗式自計雨量器，轉(zhuǎn)動式自計雨量器，蒸發(fā)皿，蒸發(fā)器供電設(shè)備：太陽能供電板
�。ǘy量原理及方法：
①人工雨量器是由承雨器、漏斗、儲水瓶和雨量杯組成。上節(jié)為口徑20cm的盛水漏斗，下節(jié)筒內(nèi)置一儲水瓶用來收集雨水。通常，降水期間，測量從前一天8：00至次日8:00的所降的水量，將儲水瓶中的雨水取出來倒入雨量杯中，并讀數(shù)。降雪期間，僅用外筒作為承雪器，待雪融化后再讀取降雪量。
②自計雨量器：有翻斗式自計雨量器和轉(zhuǎn)動式自計雨量器。翻斗式雨量器以每降水翻一次，配合脈沖電流感應(yīng)記錄各時段及雨量段的計量，使用太陽能供電板作為動力，并與電腦聯(lián)接。轉(zhuǎn)動式雨量以每降水轉(zhuǎn)動一次，也是一太陽能作為動力并通過與計算機(jī)相連實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳遞。但自計雨量器的局限是不能在降雪期間使用。
③蒸發(fā)皿和蒸發(fā)器：蒸發(fā)器是由中間的圓形盆和周圍的套盆組成，套盆的作用是模擬自由水面，從而減少蒸發(fā)量的測量誤差。圓形盆中的水通過連通器與蒸發(fā)器相連，并通過蒸發(fā)器中的記錄器記錄水面的變化，從而測得降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系。蒸發(fā)器也是與計算機(jī)聯(lián)結(jié)，通過天線傳遞信號。
2、測量流速和流量
�。ㄒ唬y量工具：控制系統(tǒng)，纜道，鉛魚，流速儀
（二）測量原理及方法：
�、倏刂葡到y(tǒng)：有人工控制系統(tǒng)（需要機(jī)械秒表計時）和計算機(jī)控制系統(tǒng)，主要用來控制纜道的運(yùn)行；纜道：橫跨河流上空、在岸上操作的索道系統(tǒng)，用以輸送和控制儀器在該處水流斷面上進(jìn)行水文測驗或泥沙、水質(zhì)采樣作業(yè)的技術(shù)設(shè)備。鉛魚：一種用金屬鉛或鉛鐵混合鑄造成的具有一定重量和細(xì)長比外形呈流線型的水文測驗器具。以流線型魚身為主體在魚身的背部裝有懸掛機(jī)構(gòu)和流速儀懸桿并與縱橫尾及信號源等組成鉛魚整機(jī)，該水文站的鉛魚重160kg。
�、谙冗\(yùn)行控制系統(tǒng)，配合秒表計時，運(yùn)行纜道，將附有流速儀的鉛魚定位在瀏陽河過水?dāng)嗝娴哪骋稽c，選取河流水表面至少五個點A1、B1、C1、D1、E1，分別測流速并記錄，測量時要把鉛魚上的螺旋槳淹沒2cm。同時測量每個點的垂直方向至少五個點的流速，如：A1點的垂直方向還測A2,A3，A4，A5等點的流速（最后一點要高于河底2cm）。再利用公式計算A點的垂線平均速度：VA=(VA1x1+VA2x2+VA3x3+VA4x3+VA5x1)/10.用同樣的方法測出B,C,D,E點的垂線平均速度。
�、塾嬎懔髁浚核愠鑫妩c的垂線平均速度后，分別用相鄰兩點的`平均速度乘以兩點之間過水?dāng)嗝娴拿娣e，對于兩岸流量的計算則根據(jù)河岸的陡峻程度乘以系數(shù)（由緩到陡）再乘以岸邊測點的流速和過水?dāng)嗝娴拿娣e。最后將河流整個橫斷面每個過水?dāng)嗝娴牧髁肯嗉觿t算出河流該橫斷面的流量。
3、水位的觀察和測量
�。ㄒ唬y量工具：水尺，日記時水位計，全量編碼水位計
�。ǘy量原理及方法
①特殊水位：瀏陽河在該河段的警戒水位為，保證水位是,歷年最高水位是：(98年6月27日)。
�、谒撸河^察水尺，并讀數(shù)，基準(zhǔn)面是，加上的讀數(shù)。
�、鬯挥嫞喝沼洉r水位計和全量機(jī)械編碼水位計。水位計下方是一口反應(yīng)水位高低變化的水井，內(nèi)有浮標(biāo)浮于水面上，隨著浮標(biāo)的上下變化帶動日記時水位計的記錄指針在坐標(biāo)紙上移動，坐標(biāo)紙上，橫坐標(biāo)表示時刻（第一天8：00-次日8:00），縱坐標(biāo)表示水位的變化。全量機(jī)械編碼水位計也是由浮子的升降（5分鐘/次）帶動滑輪的轉(zhuǎn)動，從而帶動水位讀數(shù)的變化，并與計算機(jī)相連，實現(xiàn)水位記錄自動化。
三、實習(xí)建議：
�。�1）延長實習(xí)時間，能讓每個學(xué)生都能充分學(xué)習(xí)和使用每個儀器設(shè)備；
�。�2）學(xué)生先夯實理論基礎(chǔ)，再將理論應(yīng)用于實踐；
�。�3）讓學(xué)生有動手操作的機(jī)會；
�。�4）水文站作為國家和地方的重要基地，應(yīng)時常更新設(shè)備，改善條件，更好地發(fā)揮它飛的重要作用；
水文學(xué)實習(xí)報告 7
一、實習(xí)時間：
20xx年10月19日～10月21日
二、實習(xí)地點：
xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站
三、實習(xí)目的：
1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作；
2、根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景；
3、試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。
四、實習(xí)方法：
實地考察：觀察水保站和水文站的水文觀測設(shè)施，聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。實際測量：在水文站里用現(xiàn)有條件測量了河水的流速。查閱資料：查閱書籍，了解了更多的水文測量的方法。
五、實習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┧挠^測的常用方法
水文觀測是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容，通過實習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書籍和資料，對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面，下面分別簡述。
1、降水量：
降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進(jìn)行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量，一般還配有遙測設(shè)備，以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。
對大面積區(qū)域進(jìn)行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點，以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。
對于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個面積較大的受雨器，布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計算得出。
傳感器測雨：雷達(dá)覆花面廣，并具有高度的時空分辨能力，能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運(yùn)用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過程，主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定，而是通過林冠水量的平衡方程計算：
p=p林內(nèi)＋i＋p干
式中：p——降雨量（mm） p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量（mm） i——林冠截留量（mm） p干——樹干流（mm）
降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法：
樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達(dá)地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟花做成槽狀，承接樹干莖流的水，導(dǎo)入到測量裝置中，即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量，再根據(jù)其樹冠投影面積，即可換算得出樹干流p干。
最后：i = p－ p林內(nèi)－p干
3、蒸發(fā)：
蒸發(fā)是水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程，一般是作為液態(tài)水損失來測定。為了估算可能的蒸發(fā)量大小，和作為實際中水面和植物的蒸散的系數(shù)調(diào)整，現(xiàn)在普遍使用蒸發(fā)器，其規(guī)格也有多種，林大氣象站中的為圓形，直徑1.21m，0.255m深，水平設(shè)置。
土壤含水量及其蒸發(fā)：測量單點的土壤含水量可以用中子儀探測法、電容探測法，或測定反射時間長短的反射儀等間接測定，也可以取土樣，稱重法直接測出。根據(jù)土壤含水量的變化過程可以估算土壤蒸發(fā)量。土壤蒸發(fā)器是一種用來觀測土壤蒸發(fā)的設(shè)備，直徑0.5到2.0m，填有土壤，種有植被，與周圍隔離起來，使下滲量為零，這樣，測得的重量差即為土壤含水量的變化。土壤蒸發(fā)器要求土壤和植被的樣本要保持不變，即與周圍花中的一樣。
植物蒸散：在植物樹冠高大、太陽輻射較少的地方，蒸騰是蒸法的主要組成部分。對蒸騰作用的直接觀測，一種方法是切斷植物的一端沉浸在水容器內(nèi)，觀察水的上升量。另一種方法是示蹤法，指用能量脈沖確定作物莖干水分輸送的速度，或者用氘作為失蹤原子進(jìn)行稀釋觀測。
4、枯枝落葉攔蓄：
測定枯枝落葉的攔蓄量，可以選取典型的地面，在不破壞原結(jié)構(gòu)條件下搜集單位面積上的枯落物，清楚土壤顆粒后，把它完整地放入一個鐵絲網(wǎng)底的花內(nèi)，下面有收集滲水的集水器，在接受降雨后，水從鐵絲網(wǎng)漏下。再與同口徑的雨量計接受的雨量相比較，即為枯枝落葉的攔蓄量。
5、入滲：
入滲是水分循環(huán)的一個重要過程，測定比較復(fù)雜，通常是在一個指定地方對有限面積上灌水，利用入滲儀測定土壤吸收水分的速率。入滲儀有多種類型，如環(huán)狀或筒狀入滲儀，噴水入滲儀，張力入滲儀，分別針對不同的研究對象和系統(tǒng)。噴水式入滲儀是用來模擬天然降水的性質(zhì)，例如雨滴大小分布，雨滴沖擊速度，產(chǎn)生連續(xù)均勻的雨滴，以及再現(xiàn)暴雨強(qiáng)度分布和歷時。
6、河川徑流：
河川徑流是沿某一給定的天然河槽的流量，也是水循環(huán)的組成部分，包括基流（地下水出流）、壤中流、飽和層坡面流。河川徑流的觀測一般包括：①取得高于某一基準(zhǔn)面的連續(xù)的水位資料；②建立水位和流量關(guān)系曲線；③把水位資料轉(zhuǎn)化為流量資料。
觀測流量的站稱為測流站，測流站用自記水位記每隔15分鐘測水位一次，測站零點應(yīng)至少和相距一定距離的三個永久水準(zhǔn)基點相互參證。
測流斷面的選擇原則是，在大洪水發(fā)生時也也能進(jìn)入現(xiàn)場，水流始終被控制在河槽里，水力條件不受影響。人工測流要求選河段的順直段，同時流速在可以精確測到的范圍之內(nèi)。測流處不一定和自記水位計在同一地點，但應(yīng)盡可能靠近，使測得的流量能代表水位計的數(shù)值。
浮標(biāo)法測流
水位觀測：傳統(tǒng)的自記水位是在靜水井中放一個浮筒，與自記記錄儀相連，資料可以從數(shù)字圖表上獨得，或由機(jī)器在穿孔紙上得到。浮筒式自記水位適用于狹窄而下切的沙礫質(zhì)河槽，這樣靜水井可以靠近河流。對于寬闊的沙質(zhì)河槽，靜水井必須置于距主流一定距離的岸灘。
流量測驗：測站的流量是通過對水位計附近斷面的流速和水深測量算出來的。流速是用流速儀對橫斷面的各條垂線進(jìn)行觀測而得，垂線之間的距離應(yīng)以每條垂線所代表的流量不超過斷面總流量的10％為準(zhǔn)，流速儀掛在用絞車控制的纜索上，在淺水中它也可裝在觀測桿上由觀測員用手操作，每條垂線的深度用纜索或測量深桿測量，其他流速觀測方法可用浮標(biāo)、裝備流速儀、測速桿或超聲波裝置，垂線在河底為零及至水邊或接近水面達(dá)到最大，平均流速一般在距水面0.6m水深處。通常在水深小于0.76m時以0.6m水深處代表平均流速，當(dāng)水深大于0.76m時取0.2m和0.8m水深處流速的'均值。在洪水時期水深觀測困難時，可僅測接近水面的流速，水深可在洪水過后補(bǔ)測，用標(biāo)準(zhǔn)流速曲線上讀得系數(shù)以估算垂線平均流速。
7、含沙量：
含沙量是反映水流挾帶泥沙的數(shù)量，在泥沙運(yùn)動中是一個重要的額參數(shù)。常用的含沙量有三種表達(dá)方法：
�、袤w積表示法：sv為泥沙的體積（vs）與泥沙和水總體積（v）之比＝vs/ v 。
�、谫|(zhì)量表達(dá)法：泥沙干重與沙和水的總重量之比，sw=ws/w
�、圪|(zhì)量和體積混合表達(dá)法:泥沙干重與沙和水的總體積之比。泥沙的常用表達(dá)方式是每立方米多少公斤，如我國的黃河，是世界上含沙量最大的河流，其年平均含沙量為37.6kg/m3。
為了對河流的泥沙含量進(jìn)行觀測，常選擇較長的穩(wěn)定均勻的河段，在掌握泥沙的特性之后，使用相關(guān)儀器，采集測量河流中的泥沙含量。對于不同運(yùn)動形式的泥沙，有不同種類的泥沙采集器，如懸移質(zhì)采樣器、推移質(zhì)采樣器、床沙質(zhì)采樣器。
輸沙率：qs=q*cs*k
式中：qs——輸沙率；q——流量；cs——懸移質(zhì)泥沙的含沙量。
泥沙輸移：在天然河道中，含沙量隨季節(jié)、泥沙來源以及漲水或退水過程而變化，含沙量一般隨著流量的增大而增大。給定點的輸沙率是含沙量與點流速的乘積。由于水流流速在水面處為最大，而含沙量則在臨近河床處為最大，所以輸沙率的計算必須在全斷面內(nèi)積分，以獲得經(jīng)過該斷面的輸沙率qs。
通過水流斷面的日輸沙率計算：qs=0.0864qcs
式中：qs——日平均輸沙率； cs——泥沙通量平均含沙量；q——日平均流量。
平均含沙量cs與流量q的函數(shù)關(guān)系得泥沙率定曲線，兩者關(guān)系常呈指數(shù)關(guān)系：cs＝aqb
式中a與b為系數(shù)，由回歸分析求得。
年內(nèi)流域產(chǎn)沙量可從流量歷時－泥沙率定曲線求得。
流域內(nèi)面蝕與河床侵蝕的總量稱之為總侵蝕量。然而并不是流域內(nèi)所有的被沖刷起來的顆粒均能達(dá)到流域出口，有更大量泥沙則被攔截在湖泊與水庫之中。輸送至流域出口的泥沙總量稱之為產(chǎn)沙量。泥沙輸移比表示當(dāng)?shù)乇粵_刷物質(zhì)到達(dá)下游某一地點的百分比，即產(chǎn)沙量與流域內(nèi)的總沖刷量之比。
�。ǘ⿵搅鲌稣{(diào)查
為了觀測土地利用對水量和水質(zhì)的影響，水文當(dāng)中常通過修建徑流小區(qū)（徑流場）測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。標(biāo)準(zhǔn)的徑流小區(qū)規(guī)格為22×5m，坡度9゜。實際當(dāng)中也可以根據(jù)研究地區(qū)的的坡度、坡長、土壤等情況作適當(dāng)調(diào)整。在布設(shè)徑流小區(qū)時注意應(yīng)盡量使長邊垂至于等高線，短邊平行于等高線。
徑流場由保護(hù)帶、護(hù)埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中，設(shè)置了很多對照組。參觀時發(fā)現(xiàn)，對照組設(shè)置合理，一組的試驗區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對照觀測，但是我們也發(fā)現(xiàn)其中有不合理的地方，如區(qū)與區(qū)之間缺少保護(hù)帶，這樣的話對于有林地和無林地的對照就會帶來較大誤差，特別是有林地如果植物長得比較高大，就會影響到周圍的無林地。
主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施（水平條）的裸地、有農(nóng)作物（玉米）的土地、有小喬木（刺柏）的土地、有工程措施（魚鱗坑）和小喬木（刺柏）的土地。
另外還有不同坡度的徑流小區(qū)的對照、不同坡向徑流小區(qū)的對照。
老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱（右圖）。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場產(chǎn)生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小部分通過量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性，安裝設(shè)施時須注意分水箱必須水平，以確保每個孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內(nèi)徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能源用到了科學(xué)試驗上。
通過對不同小區(qū)的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據(jù)。
徑流小區(qū)流出的水中含有一定的泥沙，通過對泥沙的觀測可以得出不同土地利用類型的侵蝕量大小，為水土保持方案的制定提供理論支持。泥沙觀測的方法常在通往分水箱的管道中插入一個采樣器（6712型），采樣器可以自動記錄每次取樣的泥沙含量，操作較為簡單。但是在觀察時我們也發(fā)現(xiàn)了不好的方面，那就是采樣器上已經(jīng)積累了很厚的泥土，看來是長期無人清理了，這樣容易是采樣器受堵，無法取得水樣，或者泥沙含量不準(zhǔn)確。
截留量主要是枝葉吸附的水量，其值的大小取決于降水前枝葉表面的干濕狀況和質(zhì)地，由實驗可知，降水前在同一小區(qū)域的各種植物的干濕狀況大體相同，因此木本植物中國槐、櫻桃、刺槐樹葉的質(zhì)地能吸附更多的水分，草本植物中白菊、黃花蒿能吸附更多的水分。截留量高的植物，能將少于雨水對地表的沖刷，因此相對于截留量低的植物更具有水土保持作用。
3、土壤下滲速率的測定：
為了測定不同土壤類型的水分下滲速率，我們分別在農(nóng)地、草地、林地中選取了若干個點，測量水分下滲1cm所需要的時間，實驗結(jié)果見小表：
對每一種土地類型的下滲時間數(shù)據(jù)取平均值：農(nóng)地下滲1cm所需時間：42.5s
草地下滲1cm所需時間：120.9s
林地下滲1cm所需時間：244.7s
由計算結(jié)果可以明顯看出，下滲1cm，農(nóng)地所需的時間最短，草地較長，林地最長。土壤對于下滲的影響，主要是土壤的透水性能和前期含水量，由于本地秋冬季節(jié)不同類型土壤中水分含量相差不大，因此，可以證明農(nóng)田的透水性較好，林地最差。在水土保持中，若降水量較大，則農(nóng)田可能產(chǎn)生的壤中流較大，土壤結(jié)構(gòu)容易受到較大的破壞；而林地土壤保持得最好，草地次之。
六、實習(xí)體會：
本次實習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實習(xí)，都在同一地點，但課程內(nèi)容不一樣所以實習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個實踐的機(jī)會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水文站，秦站長為我們演示了流速儀法測流速。天氣已經(jīng)比較冷了，樹葉落了滿地，站長衣服穿得比較薄，但一點不覺得冷樣的，滿臉發(fā)紅，兩只大手熟練得操作著儀器，精神讓我們感動。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。這次實習(xí)的住宿條件不是很好，晚上不脫衣服睡在床上也覺得冷，但吃的很好，又便宜又吃得飽。周圍沒有好的景色，讓我們感到了水土保持就是這樣一個非常現(xiàn)實的事業(yè)，在有限的條件里做著基本的科學(xué)工作，它的作用卻非常巨大。x老師對我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實地。
水文學(xué)實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的和任務(wù)
水文地質(zhì)勘探是一種重要的勘探手段，主要應(yīng)用在水文地質(zhì)調(diào)查、地下水資源評價等領(lǐng)域，該課程除課堂講授水文地質(zhì)勘探基本原理和工作方法外，還要特別加強(qiáng)對學(xué)生野外實踐和分析問題與解決問題能力的訓(xùn)練。
本次實習(xí)的目的就是為了鞏固課堂學(xué)習(xí)的理論知識，理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生分析解決實際問題及野外勘探的初步能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事水文地質(zhì)勘探工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、水文地質(zhì)鉆探工作方法及野外鉆探實踐。
2、水文地質(zhì)試驗方法及抽水試驗原理、現(xiàn)場抽水試驗實踐。
3、根據(jù)抽水試驗結(jié)果計算水文地質(zhì)參數(shù)。
4、水文地質(zhì)勘探實驗報告編制。
三、實習(xí)地點簡介
張河灣抽水蓄能電站位于太行山深處井陘縣境內(nèi)，距石家莊市（負(fù)荷中心）直線距離為52 km，公路里程77 km，對外交通方便。工程總投資為億人民幣，是河北省最大的抽水蓄能電站，也是河北省第一個利用亞行貸款建設(shè)的公益性電力項目。裝機(jī)總?cè)萘繛?00萬千瓦，安裝4臺25萬kW的單級混流可逆式機(jī)組，以一回500 kV線路接入河北南部電網(wǎng)，年發(fā)電量億kW/h，年抽水用電量億kW/h，電站綜合效率為。
張河灣抽水蓄能電站為一等工程，上水庫布置在山頂，開挖填圍而成，正常蓄水位810m，總庫容785.4萬立方米，調(diào)節(jié)庫容720萬立方米，工作水深31m，壩頂高程812m，最大壩高57m，全庫采用復(fù)式瀝青混凝土全面防滲。下水庫利用已建的張河灣水庫，在原有未完建大壩上加高完建而成，正常蓄水位488 m，保證抽水蓄能電站發(fā)電水位471m，總庫容8330萬立方米，具有年調(diào)節(jié)性能。攔河壩為漿砌石重力壩，按100年一遇洪水標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，1000年一遇洪水標(biāo)準(zhǔn)校核；壩頂高程490 m，最大壩高77.35m。水道和地下廠房系統(tǒng)布置在上下水庫之間的山體內(nèi)，設(shè)豎井高壓管道，鋼板襯砌；采用一管兩機(jī)布置方式，主管長約570 rn，尾水洞長約170m，電站距高比為1.58。
四、實習(xí)過程
第一部分：水文地質(zhì)鉆探，是水文地質(zhì)勘查的基本方法之一。它是用以查明水文地質(zhì)條件、地下水賦存狀態(tài)和含水層富水性、隔水層分布及其性能的一種最重要、最直接、最可靠的勘查手段，亦是進(jìn)行各種水文地質(zhì)試驗的必備工程，也是水文池質(zhì)化探和水文地質(zhì)測繪成果所做地質(zhì)結(jié)論的檢驗方法。
�。ㄒ唬┧牡刭|(zhì)物探的重要性：
�。�1）工作方法一直接揭露（示）目的層（含水層、隔水層），因此最可靠，是水文地質(zhì)測繪和水文物探成果進(jìn)行驗證的唯一方法。
（2）在各種水文地質(zhì)調(diào)查中，均應(yīng)設(shè)計相應(yīng)的水文地質(zhì)鉆探工作量。
（3）除可直接揭露地下水（含水層）外。還可兼作取樣、試驗、開采和防治地下水之用。
（二）水文地質(zhì)鉆探的任務(wù)：
1、研究地質(zhì)、水文地質(zhì)剖面，揭露和確定含水層位、厚度、埋深，巖石成分、巖性結(jié)構(gòu)，含水層的空隙性等。
2、測定各含水層的地下水位，確定含水層的水力性質(zhì)，各含水層間以及含水層與地表水之間的水力聯(lián)系。
3、采取巖心、土樣和水樣，測定巖石的水理性質(zhì)和顆粒組成，測定地下水的物理性質(zhì)、化學(xué)成份及氣體成份。
4、利用鉆孔進(jìn)行水文地質(zhì)試驗，測定水文地質(zhì)參數(shù)。
5、利用鉆孔進(jìn)行地下水動態(tài)觀測和監(jiān)測，預(yù)測其動態(tài)變化趨勢。
6、在水文地質(zhì)勘探中，有時除完成勘深任務(wù)外，還要為開采地下水兼做生產(chǎn)開采井。
�。ㄈ┧牡刭|(zhì)鉆探的特點：
1、為獲得一定的涌水量和在鉆孔中抽水試驗，必須在鉆孔中安裝抽水設(shè)備，在孔壁不穩(wěn)定的鉆孔中耍下過濾器，其孔徑要大，一般達(dá)127㎜左右。
2、為了區(qū)別各含水層的水位、水溫、水質(zhì)和水量等基本水文地質(zhì)資料，要對各含水層進(jìn)行止水，隔離彼此之間的水力聯(lián)系。要求下套管、變換孔徑，鉆孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜化。
3、在水文地質(zhì)鉆探中，為不破壞含水層的天然狀況（水位、水質(zhì)等），沖洗液要求較為嚴(yán)格。
4、水文地質(zhì)鉆探除完成鉆進(jìn)、取心外，為了分層觀測地下水的穩(wěn)定水位，進(jìn)行抽水試驗，還要求下套管止水，安裝過濾器和抽水設(shè)備及洗孔等輔助工作，因此鉆探工序復(fù)雜，周期長。
5、觀測項目多，鉆進(jìn)中除了描述巖性外，要觀測孔內(nèi)水位、水溫、沖洗液消耗以及涌水等多種項目。
�。ㄋ模┧牡刭|(zhì)鉆孔的基本類型
水文地質(zhì)勘探孔：又稱一般水文地質(zhì)孔，主要用于了解礦區(qū)地質(zhì)和水文地質(zhì)情況，如地層的巖性、構(gòu)造、含水層數(shù)、厚度、埋深和結(jié)構(gòu)等。
試驗孔：主耍用于抽水試驗，也可用于了解水文地質(zhì)情況。
觀測孔：主要用于指定層段抽水試驗時地下水位觀切和地下水長期動態(tài)觀測，同時了解水文地質(zhì)條件或采取水樣、巖樣。
開采孔：主要用于地下水開采或礦區(qū)地下水水位疏降。
探放水孔：主要用于探明掘進(jìn)巷道前方一定距離內(nèi)的水文地質(zhì)條件，或用于礦井地下水疏降、井下水文地質(zhì)試驗等。
試驗孔、觀測孔、開采孔和探放水孔統(tǒng)稱專門水文地質(zhì)孔。
�。ㄎ澹┧牡刭|(zhì)鉆孔的布置
基本原則：以線為主，點線結(jié)合：以疏為主，疏密結(jié)合；以淺為主，深淺結(jié)合：以探為主，探采結(jié)合：一般任務(wù)與專門任務(wù)相結(jié)合；設(shè)計與施工相結(jié)合即用最少的工程量、最低的成本、最短的時間，獲得質(zhì)量最高、數(shù)量最多的水文地質(zhì)資料。
�。┧牡刭|(zhì)鉆探的技術(shù)耍求一隔離止水
止水：在水文地質(zhì)鉆探工作中，為封閉和隔離目的含水層與其它含水層的水力聯(lián)系所做的處理工作。
止水部位：應(yīng)選擇在目的含水層與需隔離的含水層之間的隔水層中，并盡量選擇在隔水性能好、厚度大和孔壁較完整的孔段。
水文地質(zhì)鉆探的技術(shù)耍求一一沖洗液在水文地質(zhì)鉆探中，應(yīng)盡可能地使用清水鉆進(jìn)。在松散層和強(qiáng)烈破碎帶，使用清水鉆進(jìn)技術(shù)上有困難時，仍需使用泥漿作沖洗液。
注意：泥漿鉆進(jìn)后，要求在抽水試驗前進(jìn)行洗孔，以消除泥漿對孔壁周圍巖層水文地質(zhì)性質(zhì)的影響。
第二部分：抽水試驗是指通過水文地質(zhì)鉆孔抽水確定水井出水能力，獲取含水層的水文地質(zhì)參數(shù)、判明某些水文地質(zhì)條件的野外水文地質(zhì)實驗工作。抽水試驗的目的是研究、評價含水層的水文地質(zhì)特征和富水性，確定含水層的水文地質(zhì)參數(shù)，為計算地下水允許開采量、礦井涌水量和制訂地下水綜合利用方案提供依據(jù)。
�。ㄒ唬┏樗囼灥娜蝿�(wù)
1、含水層的鉆孔涌水量及其與水位下降之間的關(guān)系。
2、求含水層的水文地質(zhì)參數(shù)：滲透系數(shù)、導(dǎo)水系數(shù)、給水系數(shù)和彈性儲水系數(shù)等。
3、影響半徑的大小，降落漏斗的形狀及其擴(kuò)展情況。
4、地下水與地表水之間、含水層與含水層之間的水力聯(lián)系。
5、判斷含水層的邊界條件以及隔水層參數(shù)等。
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1、穩(wěn)定流抽水試驗和非穩(wěn)定流抽水試驗類型
2、單孔、多孔、互阻鉆孔及區(qū)域干擾性抽水試驗類型
3、完整井抽水和非完整井抽水試驗
4、分層、分段及混合抽水試驗
5、試驗抽水、抽水試驗和試驗開采抽水類型按生產(chǎn)上對抽水試驗?zāi)康暮途纫蟛煌煞譃椋?/p>
�、僭囼灣樗涸阢@孔中進(jìn)行一次最大水位下降，時間短，作為初步水文地質(zhì)評價資料，兼作沖洗孔功能。
�、诔樗囼灒和ǔＪ侨蔚乃幌陆担渲忻看蜗陆档某樗畷r間，取決于降落漏斗的形成速度，有時要達(dá)幾天，水位恢復(fù)階段。
�、墼囼為_采抽水：主要用于供水水文地質(zhì)勘察中，為確定開采資源進(jìn)行的。
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觀鋇叮孔的平面布置
�。ㄋ模┏樗囼灥募夹g(shù)要求
1、穩(wěn)定流抽水的技術(shù)要求：
當(dāng)鉆孔抽水時，從天然水位到任一動水位的距離稱為水位下降值，也叫降深或落程。
為研究井（孔）抽水特征曲線（e—S關(guān)系曲線），正確選擇水文地質(zhì)參數(shù)計算公式，一般耍三次降深。其中最大降深主要取決于潛水含水層厚度，承壓含水層的水頭，動水位及抽水設(shè)備的能力。潛水最大降深介于1/3—1/2H（含水層厚度），承壓水最大降深=3m。
其中三次降深關(guān)系可取S1=Smax，S=2/3Sm—，S=1/3Smax。各次下降順序與含水層巖性有關(guān)，一般松散砂質(zhì)含水層為便于自然濾層形成，降深可由小到大：對于卵石層或基巖含水層，應(yīng)由大到小，可沖洗疏通滲流通道。
2、非穩(wěn)定流抽水試驗要求
非穩(wěn)定流一般要求水量一定，水位是隨時間改變的變量，有定流量和定降深兩種，多采用定流量�；旧贤诜�(wěn)定流觀測，但具體有一些特殊情況。
�。ㄎ澹┏樗囼炘O(shè)備
最常用的抽水設(shè)備是空氣壓縮機(jī)�？諝鈮嚎s機(jī)又叫風(fēng)泵，是煤田水文地質(zhì)勘察中使用最多的一種抽水設(shè)備。
空氣壓縮機(jī)抽水的工作原理：將壓縮空氣壓入鉆孔中，通過混合器與水混合成一種乳狀水汽混合物，因其比重比水輕，故沿水管上升溢出地面，達(dá)到抽水目的。
抽水時必須適當(dāng)選取空氣量和空氣壓力，保證抽水效果，小則水氣達(dá)不到充分混合，為單純氣體，而大了則只出氣不出水。
�。┏樗囼瀰�(shù)的計算
1、穩(wěn)定流參數(shù)的計算
承壓含水層抽水和潛水含水層抽水直接用公式計算
2、非穩(wěn)定流參數(shù)的計算
（1）配線法：泰斯（承壓）、越流、潛水
�。�2）直線圖解法計算參數(shù)
五、實習(xí)感受和收獲
在實習(xí)之前，我對水文地質(zhì)物探和水文地質(zhì)抽水試驗的認(rèn)識完全源自教材及相關(guān)書籍，僅僅是理論層面的，即使老師在講課的時候給我們放映過相關(guān)的視屏，對它們也沒有太深刻的認(rèn)識。直到這次水文地質(zhì)勘探實習(xí)，首次現(xiàn)場觀摩了水文地質(zhì)鉆探和水文地質(zhì)抽水試驗，對其認(rèn)識有了一定的提高。
我們首先觀摩的現(xiàn)場是水文地質(zhì)鉆探，通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)我們知道水文地質(zhì)鉆探是水文地質(zhì)勘查的基本方法之一。水文地質(zhì)鉆探是水文地質(zhì)調(diào)查中最重要、最可靠的'勘探手段和方法，亦是進(jìn)行各種水文地質(zhì)試驗的必備工程，也是水文地質(zhì)物探、水文地質(zhì)化探和水文地質(zhì)測繪成果所做地質(zhì)結(jié)論的檢驗方法本次實習(xí)的項目是河北井陘張河灣水庫斷層導(dǎo)含水性探查。在現(xiàn)場我們參觀了鉆探的全套設(shè)備：鉆塔、鉆機(jī)、泵、鉆桿、套管、鉆頭和動力裝置等。
經(jīng)理介紹了一系列工作流程及相關(guān)知識。本次鉆探在落差190米左右探明斷層導(dǎo)水性。利用抽水試驗檢測水質(zhì)，探明水是松散層的水還是下部灰?guī)r的水，從而判定斷層導(dǎo)水性及受哪種水補(bǔ)給。本項目沿斷層走向布置了13個孔。水文孔一般用來做斷層抽水及水資源評價工作，地質(zhì)孔用來做地質(zhì)普查及煤層發(fā)育情況，其布置呈網(wǎng)狀分布，為礦物開采服務(wù)，其中包括枚關(guān)煤礦開采安全的瓦斯工程。做抽水試驗時要注意止水檢查，否則可能造成試驗失敗，導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)失真此外我們還觀看了所取巖心，其中包括風(fēng)化泥巖、砂質(zhì)泥巖等，巖性描述員還介紹了巖性描述的相關(guān)信息巖心。
第二站我們觀摩了水文地質(zhì)抽水試驗現(xiàn)場。有所學(xué)可知抽水試驗的目的是研究、評價含水層的水文地質(zhì)特征和富水性，確定含水層的水文地質(zhì)參數(shù)，為計算地下水允許開采量、礦井涌水量和制訂地下水綜合利用方案提供依據(jù)。水文地質(zhì)抽水試驗一般歷時9天，期間經(jīng)歷了洗井、試抽真抽階段洗井合格的標(biāo)志是水變清澈、水溫變化單一。
通過水文地質(zhì)勘探觀摩實習(xí)，對水文地質(zhì)鉆探和水文地質(zhì)抽水試驗有了新的認(rèn)識，不再局限于書本，不再局限于基本原理和工作方法的理論認(rèn)識，同時鞏固了課堂學(xué)習(xí)的理論知識，由理論聯(lián)系到實際，并且對于教材上忽略的細(xì)節(jié)有了新的認(rèn)識，獲益良多，也非常有意思由于夏季高溫炎熱，所以實習(xí)的時候被曬得有點暈，所以我非常敬佩那些野外工作人員，他們要在高溫下堅持不間斷作業(yè)，準(zhǔn)確記錄相關(guān)數(shù)據(jù)并保證其準(zhǔn)確性，而且要及時完成預(yù)定的工作量，非常辛苦在施工過程中要佩戴安全帽，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定操作機(jī)器，保證施工安全我覺得自己要向他們學(xué)習(xí)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時要更加用心的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，只有熟練的掌握了理論基礎(chǔ)，才可能在實踐領(lǐng)域更好的發(fā)揮、有所突破。
最后感謝老師的陪伴和教導(dǎo)！
水文學(xué)實習(xí)報告 9
一、實習(xí)目的：
通過這次對到銅梁水文站的實地實習(xí)認(rèn)識加深我們對所學(xué)知識的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，使我們對水文方面有更深一步的了解
二、實習(xí)時間：
xx月xx日至xx月xx日
三、實習(xí)地點：
水文站
xx水文站建于，位于銅梁縣xx鎮(zhèn)，給水面積756平方千米，距河口距離67千米，小安溪為培江一級支流發(fā)源于重慶市橋區(qū)萬壽山。
四、實習(xí)類容：
（1）基本了解水文站的設(shè)施。
�。�2）學(xué)會測降雨量、流量、測水位、測含砂量、測斷面平均流速、計算斷面平均流速等等。
五、實習(xí)步驟：
一是xx月xx早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)高高興興帶著對水文站的.熱情坐車去銅梁縣xx水文站，大約2個小時就到了到銅梁縣。
二是xx月xx日早上8點我們坐工交車大約20幾分鐘再走了十幾分鐘的小路，就到了xx水文站，來到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人員給我們介紹了很多關(guān)于xx水文站的資料。
1、水尺：測水深，（比較準(zhǔn)確）現(xiàn)水深5米，漲水后大約10米。
2、遙測雨量器，測降雨量。
3、鉛魚（水飛機(jī)）具有固定作用，自動取砂。積深式取砂：代表垂線下的砂量
4、測斷面平均流速分別用一點法、二點法、三點法和五點法計算。
螺旋式：流速25—3，20轉(zhuǎn)響一次。
旋杯式：78年生產(chǎn)，流速0.5—0.02一轉(zhuǎn)響一次，精度較好。
5、xx水文站纜道操作規(guī)程。
�。�1）柴油機(jī)
�。�2）操作臺
6、xx水文站的水位：
警戒水位：264.5
保證水位：265.5
三是xx月xx日早上8點返校。
六、心得體會：
通過這次去銅梁縣xx水文站的實習(xí)，使我對水文站有了更進(jìn)一步的了解，讓我充分體會到理論與實踐結(jié)合的重要性，沒有實踐的理論都是空洞而毫無價值的，通過這次實習(xí)我是受益匪淺，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，我想借此次機(jī)會來交流一下我的心得體會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目，實習(xí)真是實踐一堂課勝讀多年書。使我大有收獲，樂在其中，雖然時間比較短但在認(rèn)識實習(xí)的這2天時間里，我感覺自己學(xué)到了很多東西，專業(yè)知識的增長，操作技能的進(jìn)步。
對工作的具體認(rèn)識，在各個方面感覺自己都成熟了一些，取得了一些進(jìn)步。我還知道了只學(xué)習(xí)書本上的東西不實際操作是毫無用處的，學(xué)的快忘的也快，只有實際操作真正的掌握了就不會忘記，理論和實際操作是卻一不可的。
水文學(xué)實習(xí)報告 10
實習(xí)報告
學(xué)院：水利水電與建筑學(xué)院 專業(yè)：10土木 姓名：陳XX 學(xué)號：XXX 時間：20xx年xx月xx日
地點：云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋水文站
實習(xí)名稱：
工程水文與水利計算實習(xí)
實習(xí)目的：
1.將理論與實際相結(jié)合，通過實習(xí)將課本學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用于實踐，了解分析云南省曲靖市陸良縣水文情況。
2.觀察了解一個水文站的選取，了解水文站的作用。
3.初步了解一些簡單的工程水文分析儀器。
4.了解水文站觀測的項目和觀測流程
實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，我來到了新安江水電站，富春江水電站以及沙河抽水蓄能電站。在那里，我接受了更為有用的水文以及水工知識，使我們邁出了成功的一步。我感覺，在水電站里，我們學(xué)到的知識很多。同時這次實習(xí)進(jìn)行的很順利，一切都按照實習(xí)前的計劃里那樣先是新安江水電站，在那待了三天；然后是參觀了富春江水電站以及它的工廠房；最后一天去的是沙河抽水蓄能電站，在那同時又欣賞到了美麗的天目湖的景色�？梢哉f為期一周的工程水文學(xué)實習(xí)進(jìn)行的非常成功。在此，我要感謝帶領(lǐng)我們出去實習(xí)的老師們同時還有各水電站的員工們給了我這么好的的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。
實習(xí)單位簡介：西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村，屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設(shè)立為水位站，1953年4月改名為西橋水文站，屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負(fù)責(zé)收集珠江干流南盤江（干流全長936千米,流域面積平方千米，總落差1854米，平均高程1750米）上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息，為下游地區(qū)防汛抗旱服務(wù)。作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)生，本次實習(xí)重點有蒸發(fā)損失觀測、降雨量觀測、河流水位變化觀測、河流流量觀測。
實習(xí)內(nèi)容：
1、氣象水文觀測
氣象水文觀測場地的設(shè)置在25平米的空曠平坦地面上，周圍不能有高大的建筑物及叢林（影響風(fēng)向），場地周圍必須按照規(guī)定設(shè)置空花欄桿，并且欄桿的高度及間距都有嚴(yán)格的規(guī)定，其目的在于保證不影響空氣流動對水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進(jìn)入場地，對觀測結(jié)果造成影響。
�。�1）、蒸發(fā)損失觀測觀測儀器：E601型蒸發(fā)器
�、賰x器學(xué)習(xí)：深度60厘米，上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu)，底面面積3000平方厘米，周邊設(shè)有高度不一的四個水槽配有專用測針（游標(biāo)卡尺原理，精確度毫米）。
�、谒空舭l(fā)觀測：每天早上8點觀測一次（至少測量兩次求平均值減小誤差作為觀測結(jié)果）通過計算兩天的讀數(shù)差計算蒸發(fā)量，應(yīng)用水量平衡方程計算。周邊的四個高度不一水槽的作用是將溢出的水通過溢流進(jìn)入溢流桶，在降雨量比較大的情況下，通過測量溢流桶中的水量來計算蒸發(fā)量。
�。�2）、降雨量觀測觀測儀器：虹吸式雨量計DSJZ
①儀器學(xué)習(xí)：主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米，外口徑為21厘米，內(nèi)外徑口成45度傾角（防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi)），器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室，室內(nèi)裝有一與浮子相連的自記筆尖。
②降雨觀測：在降雨過程中，筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升，同時帶動浮子桿上的自記筆升降，在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量升降曲線。在記錄過程中，當(dāng)浮子室內(nèi)的水位到達(dá)虹吸管的頂部時，虹吸管會將浮子室內(nèi)雨水在較短的時間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果降雨繼續(xù)則重復(fù)上述過程。每天早晨8點取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的.橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)為降雨量，從自記紙上我們可以看出一次降水過程的強(qiáng)度變化、起止時間，進(jìn)而可以求出降雨量。如果一天中沒有降雨發(fā)生，自記紙上呈現(xiàn)的是一條水平直線。
�。�2）、河流流量實測觀測儀器：旋杯式流速儀（纜道式）
�、賰x器學(xué)習(xí)：由六個等分對稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子，旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為/s；流速測量范圍為～/s；安裝在水文纜道鉛魚的頭部。
�、诹髁繙y量：將鉛魚移到纜道標(biāo)記處，將鉛魚緩緩放入流水中，由于6個杯子迎向水流方向的形狀不同，旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關(guān)系需用換驗公式換算平均流速。實測時鉛魚下沉到河底傳來信號，記下此處的水深和流速依次將纜道上所標(biāo)記的所有點的水深和流速測出。用一點法（倍河底速度）將各點的垂直平均流速算出，然后將各個部分的流速算出，然后根據(jù)各點的水深將河流橫斷面各個部分的面積算出，最后用各個部分的面積與相應(yīng)的流速相乘后求和得到整個河流橫斷面的流量。水庫建在龍芥溝上游和荒田沖。由主壩和北，東兩座副壩圍成。主壩采用的是鋼筋混泥土面板堆石壩，壩頂高程為137。
2)上游輸水系統(tǒng)。上游輸水系統(tǒng)包括側(cè)式進(jìn)出水口、壩內(nèi)埋管、斜井式隧洞、及岔管等部分。進(jìn)出水口布置在壩的前沿，向水庫內(nèi)擴(kuò)散延伸36米。且隧洞采用鋼筋混凝土襯砌，厚度為米。
3)廠房。廠房布置在龍興亭西北向坡麓，采用半地下式豎井廠房，兩臺可逆式水泵水輪機(jī)——電動發(fā)電機(jī)機(jī)組分別布置在直徑為米的兩個圓形豎井內(nèi)。在主廠房下游側(cè)設(shè)有副廠房，布置電氣設(shè)備、輔助設(shè)備和中控室等。包括兩臺主變壓器在內(nèi)的升壓站，緊接副廠房下游側(cè)布置。
4)下游輸水系統(tǒng)。下游輸水系統(tǒng)由尾水隧洞、下游出進(jìn)口及尾水明渠等三部分組成。尾水隧洞采用一機(jī)一洞布置。進(jìn)出水口布置和上游形式相同，設(shè)置事故閘門一道。體會及意見：通過對這三個水電站的參觀實習(xí)，了解了符合我國水利水電工程建設(shè)以及電能資源與社會總體效益的綜合利用方針、政策和發(fā)展趨勢。
1.水庫的抗洪防洪。這種防洪作用主要表現(xiàn)在攔蓄洪水，減少洪峰流量，優(yōu)化整體防洪調(diào)度。
2.水庫的水文預(yù)報調(diào)度。防洪與興利對水庫的運(yùn)用是時有矛盾的。主要通過實測雨量過程做出短期的預(yù)報，洪水預(yù)報，還有洪峰以后退水預(yù)報等等方法來進(jìn)行水庫水情預(yù)報調(diào)度。
3.安全意識。通過對電站安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的了解，切實體會到了安全生產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)了“安全就是效益”概念，加強(qiáng)了安全觀，連我們進(jìn)去參觀都要帶著安全帽，確實為以后工作樹立了良好的習(xí)慣。
4.電站自動化。電站通信、信息、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：隨著網(wǎng)絡(luò)信息社會的高速發(fā)展，電站已基本實現(xiàn)了管理的自動化。每個發(fā)電機(jī)組都有相應(yīng)的PLC控制器。該控制器對發(fā)電機(jī)組實行實時監(jiān)控，并借助網(wǎng)絡(luò)隨時向操作員工作站報告，以便網(wǎng)絡(luò)操作員對不同情況及時對電廠實施發(fā)電量調(diào)節(jié)和配置。總的來說，本次實習(xí)增強(qiáng)了我們同學(xué)之間交流和合作的能力以及分析問題，解決問題的能力。在實習(xí)過程中主動向技術(shù)人員和老師提出問題，并且和他們就提出的問題上進(jìn)行了一些交流和探討。通過這種相互討論的方式，基本解決了諸多自己思考但不理解的問題。同時，通過實習(xí)我們自己能主動地發(fā)現(xiàn)問題，并能結(jié)合學(xué)過的理論知識去初步的解決問題，為將來創(chuàng)建新技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是怎樣把我們現(xiàn)在所學(xué)的知識更好地用到以后的工作上去。經(jīng)過這次為期7天的工程水文實習(xí)，我覺得我收獲到了許多在學(xué)校課本上難以了解的知識，使概念化的知識活生生的展現(xiàn)在了我們面前。通過實習(xí)，我了解到了水利水電工程在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用，它是全國電網(wǎng)中不可或缺的部分，失去了它整個國家都將陷入癱瘓。這使我的肩上似乎加上了一負(fù)重?fù)?dān)，它促使我去學(xué)好、用好專業(yè)知識，這樣才能更好的為國家做貢獻(xiàn)。否則，一個小小的失誤便會給國民經(jīng)濟(jì)造成不可估量的損失，身上之擔(dān)何止千斤！實習(xí)也使我獲得了對水利水電樞紐的感性認(rèn)識，在這次實習(xí)中，我親眼見到了水閘、溢流壩、變電器、寬縫、水輪機(jī)組等一系列與我們將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有關(guān)的東西，為我們今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得：
通過本次實習(xí)，我對西橋水文站氣象水文觀測和河流水文觀測的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)時間很短暫，但在實習(xí)過程中，我們充分的將課堂上講的理論知識與實際相結(jié)合，使我們的印象更加深刻。通過本次實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實習(xí)過程中，我體會到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作，而且沒有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時候連覺都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下，很難有時間再拿起書本來學(xué)習(xí)，也沒那種精力再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。此次實習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時也訓(xùn)練了自己動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。
水文學(xué)實習(xí)報告 11
一、實習(xí)目的：
通過這次對到銅梁水文站的實地實習(xí)認(rèn)識加深我們對所學(xué)知識的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，使我們對水文方面有更深一步的了解
二、實習(xí)時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點：
銅梁縣虎風(fēng)水文站
虎峰水文站建于20xx年，位于銅梁縣虎峰鎮(zhèn)，給水面積756平方千米，距河口距離67千米，小安溪為培江一級支流發(fā)源于重慶市橋區(qū)萬壽山。
四、實習(xí)類容：
�。�1）基本了解水文站的設(shè)施。
�。�2）學(xué)會測降雨量、流量、測水位、測含砂量、測斷面平均流速、計算斷面平均流速等等。
五、實習(xí)步驟：
1)xx月xx早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)高高興興帶著對水文站的熱情坐車去銅梁縣虎峰水文站，大約2個小時就到了到銅梁縣
2)xx月xx日早上8點我們坐工交車大約20幾分鐘再走了十幾分鐘的`小路，就到了虎峰水文站，來到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人員給我們介紹了很多關(guān)于虎峰水文站的資料
1.水尺 ：測水深，（比較準(zhǔn)確）現(xiàn)水深5米，漲水后大約10米。
2.遙測雨量器，測降雨量。
3.鉛魚（水飛機(jī)）具有固定作用，自動取砂。
積深式取砂：代表垂線下的砂量
4.測斷面平均流速 分別用一點法、二點法、三點法和五點法計算。
螺旋式：流速25—3 ，20轉(zhuǎn)響一次。
旋杯式：78年生產(chǎn)，流速0.5—0.02一轉(zhuǎn)響一次，精度較好。
5.虎峰水文站纜道操作規(guī)程。
�。�1）柴油機(jī)
�。�2）操作臺
6.虎峰水文站的水位：
警戒水位：264.5
保證水位：265.5
3)6月xx日早上8點返校。
六、心得體會：
通過這次去銅梁縣虎峰水文站的實習(xí)，使我對水文站有了更進(jìn)一步的了解，讓我充分體會到理論與實踐結(jié)合的重要性，沒有實踐的理論都是空洞而毫無價值的，通過這次實習(xí)我是受益匪淺，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，我想借此次機(jī)會來交流一下我的心得體會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目 ， 實習(xí)真是實踐一堂課勝讀多年書。使我大有收獲，樂在其中 ，雖然時間比較短但在認(rèn)識實習(xí)的這2天時間里，我感覺自己學(xué)到了很多東西，專業(yè)知識的增長，操作技能的進(jìn)步，對工作的具體認(rèn)識，在各個方面感覺自己都成熟了一些，取得了一些進(jìn)步。我還知道了只學(xué)習(xí)書本上的東西不實際操作是毫無用處的，學(xué)的快忘的也快，只有實際操作真正的掌握了就不會忘記，理論和實際操作是卻一不可的。
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