體會實習(xí)報告范文六篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的體會實習(xí)報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體會實習(xí)報告 篇1
九月的早晨天涼涼的，伴著晨曦，我們早早起床，來到學(xué)校教導(dǎo)處，等待給我們分配任務(wù)的陳校長。在去的路上，有學(xué)生喊我們老師，雖然是簡單的幾個字，內(nèi)心卻充滿了喜悅。似乎自己稍稍具備了老師的模樣，但我們明白我們需要學(xué)習(xí)的還有很多。陳校長詳細(xì)的給我們安排了課表，我的教學(xué)任務(wù)是七年級一班二班生物，還見到了我的指導(dǎo)老師申老師，申老師很平易近人，幫我們領(lǐng)教材等等。最后校長表達(dá)了對我們的期許，我們認(rèn)真的聽著并且保證一定努力完成!然后是分辦公室，我和我的崗友李XX分到了一個辦公室，作為‘后輩‘我們主動向辦公室老師自我介紹，并且受到了老師的熱情歡迎。
下午開始聽課了，我們聽的八年級數(shù)學(xué)的示范課，雖然只是簡單的一節(jié)課，卻學(xué)到了很多知識，例如如何抓住學(xué)生的注意力等等。在我們聽課的過程中，也認(rèn)識了教學(xué)界的精英，例如馮老師，崔老師等。他們很謙虛，但真的能從他們身上學(xué)到好多。并且他們愿意向我們傳授一些教學(xué)經(jīng)驗，一些教學(xué)方法。
XX中學(xué)雖然是第一次接待實習(xí)生，但不管是生活還是教學(xué)任務(wù)各方面都很周到，謝謝學(xué)校給我們的機會!慢慢的，慢慢的，生活逐漸步入正軌，宿舍分了，課表排了，各方面都逐漸開始熟悉了。第二天就要見學(xué)生啦，我認(rèn)真的準(zhǔn)備著自我介紹以及第二天要講的課，這樣的日子很充實!以后要學(xué)的東西還有很多，美好的明天，加油嘍!
體會實習(xí)報告 篇2
根據(jù)學(xué)校部署我于20xx年6月25日到武漢第四建筑企業(yè)武漢國企項目部進(jìn) 行建筑施工實習(xí)，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機遇，讓我更深一步的了解 理論與現(xiàn)實的差別。
一：工程簡介
本工程是武漢市東湖高興國企投資企業(yè)開發(fā)的單身公寓樓，承建企業(yè)是武 漢第四建筑企業(yè)，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四 樁基企業(yè)承建。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性 柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)
構(gòu)。
二實習(xí)內(nèi)容
1：木工
1）模板的種類及制作辦法；
2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；
3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；
4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的辦法及規(guī)定；
2：鋼筋工
1）鋼筋的種類及外形特征；
2）鋼筋的焊接辦法及品質(zhì)規(guī)定；
3）鋼筋冷加工的辦法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的辦法及品質(zhì)規(guī)定；
5）鋼筋綁扎的搭接長度規(guī)定；
6）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制辦法；
7）掌握隱蔽工程記錄辦法及主要內(nèi)容；
3:混泥土工
1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；
2）震動器的種類，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；
4）施工縫的留設(shè)及其處理辦法；
5）混泥土的養(yǎng)護(hù)辦法及規(guī)定；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生緣故及預(yù)防處理辦法；
7）混泥土工程的品質(zhì)檢查內(nèi)容；
三收獲與體會
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生
涯也經(jīng)歷過不少的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣。他將全面檢驗我各 地方的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢
驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這 個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是 百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活完畢了，在這一個多月里我還是有不 少的收獲。實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí)， 通過實踐，使我學(xué)到了不少實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通 過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了不少很適用的具 體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十 分重要基礎(chǔ)的知識。
比如說混泥土的裂縫緣故及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的 見解吧：
1 裂縫的緣故
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣故，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不 均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不通過（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ) 不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大部份水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。不少混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1／10前后，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104， 長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著不少抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均規(guī)定不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起非常大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于開展合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
2 溫度應(yīng)力的分析
根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段：
�。�1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本完畢，一般約30天。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大部份的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
�。�2）中期：自水泥放熱作用基本完畢時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
�。�3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的緣故可分為兩類：
（1）自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如，橋梁墩身，結(jié)構(gòu)尺
寸相對較大，混凝土冷卻時表面溫度低，內(nèi)部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中 間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
�。�2）約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起 的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。
這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力一同作用。
要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復(fù)雜的工作。 在大多數(shù)情況下，需要依靠模型試驗或數(shù)值計算�；炷恋男熳兪箿囟葢�(yīng)力有 非常大的松馳，計算溫度應(yīng)力時，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再 細(xì)述。
3 溫度的控制和防止裂縫的措施
為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個地方著手。 控制溫度的措施如下：
�。�1）采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等 措施以減少混凝土中的水泥用量；
（2）拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；
（3）熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；
�。�4）在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；
�。�5）規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時開展表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生 急劇的溫度梯度；
�。�6）施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)，在寒冷季節(jié)采取保溫 措施；
改善約束條件的措施是：
�。�1）合理地分縫分塊；
�。�2）避免基礎(chǔ)過大起伏；
�。�3）合理的部署施工工序，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露；
此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是 保證混凝土的品質(zhì)對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出 現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的 發(fā)生為主。
在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往規(guī)定新澆筑的混凝土盡早拆 模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早 期裂縫。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。 在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā)，表面引起非常大的拉應(yīng)力，此時表面 溫度亦較氣溫為高，此時拆除模板，表面溫度驟降，必然引起溫度梯度，從而 在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加，再加上混凝土干縮，表面的拉應(yīng)力達(dá)到很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險，但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋 一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具 有顯著的效果。
加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。
只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下， 鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混 凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的 彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強度而開裂時，
鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg／cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止 細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、 寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時，對提高混凝土抗裂性 的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中 大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性 仍有一定的影響。
為保證混凝土工程品質(zhì)，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也 是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為：
（1）混凝土中存在大部份毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝
土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強度降低。 這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。
�。�2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量 減少25％。
�。�3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持 混凝土強度的條件下可減少15％的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。
�。�4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
�。�5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。
�。�6）混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂 縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的 抗裂性能。
�。�7）摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少 碳化收縮。
�。�8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ) 上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
�。�9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少 干燥收縮.
不少外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應(yīng)多進(jìn)
行這地方的實驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。 4 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不一樣深度的表面裂縫，其主要緣故是溫
度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表 面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述規(guī)定：
1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個地方的效果，一地方使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一地方使水泥水化作用順利開展，以期達(dá)到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度
條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的規(guī)定而有余。但由于蒸發(fā)等緣故常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不一樣情況不一樣處理。 這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意 的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
還有模板設(shè)計：
�。ㄒ唬┦┕�(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作 :
1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條 軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈 出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)現(xiàn)實標(biāo)高的規(guī)定，直接引測到模板安裝 位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防 止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組開展技術(shù)，品質(zhì)，安 全交底。
5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè) 后的現(xiàn)實工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，
在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到現(xiàn)實工作來，
充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
體會實習(xí)報告 篇3
我來的第一個科室就是普通制劑室，在制劑室的這8周時間里，能夠遵守制劑室的一些規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不遲到、不早退、基本做到無差錯，能夠完成老師安排的任務(wù)。
來實習(xí)上班的第一天，我們就跟隨著帶教老師進(jìn)入gmp車間做出了我們動手生產(chǎn)的第一種藥：復(fù)方氯化銨口服溶液，接下來的時間里，我們又學(xué)會并生產(chǎn)做出了：復(fù)方氯化鉀口服溶液、呋喃滴鼻劑、爐甘石洗劑等等的一些藥劑。
在制劑的期間，帶教老師會給我們講解處方中一些成分的主要作用，在配制過程中應(yīng)該注意哪些事項以及這種藥制成以后起到什么治療效果等，還有在藥品檢驗這方面，我們認(rèn)識很多的儀器設(shè)備，如何使用這些儀器檢查藥品等知識，學(xué)到了以前書本上沒有學(xué)到、學(xué)會的知識，豐富了我的藥學(xué)專業(yè)知識。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人！不管是做什么，我們都應(yīng)該自覺的去做，而不是等別人來催促再做！
在之后的科室我將再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待。
體會實習(xí)報告 篇4
隨著三個月倒計時的結(jié)束，此次的頂崗實習(xí)的任務(wù)也圓滿的宣布結(jié)束了！作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，通過實習(xí)，我提前認(rèn)識并體會了社會階段的生活和工作環(huán)境，且在三個月的鍛煉里，努力的讓自己適應(yīng)了這里。為此，也取得了被不少的進(jìn)步和成長。
如今，回顧這次的實習(xí)，我心中也有不少感受，對工作的體會，對生活的心得……初入社會，讓我感受頗多。為此，我在這里對自身的實習(xí)心得記錄如下：
我這次有幸來到了xxx公司的xx實習(xí)崗位，作為一名大學(xué)生，雖然過去的假期里我也有利用空閑時間在社會中進(jìn)行一些實踐活動，進(jìn)行過一些的打工。但在真正的公司中工作，這樣的體會對我而言還真是的頭一次。
還記的在進(jìn)入公司的頭一天，在行政同事的帶領(lǐng)下參觀公司的時候，看著公司各部門井井有條的負(fù)責(zé)著自己的工作任務(wù)，感受著整個團(tuán)體中火熱的氛圍，我的心中也不禁被點燃了。
后來的工作中，我積極的在領(lǐng)導(dǎo)的指點下學(xué)習(xí)并完成自身的工作任務(wù)。但在工作中，卻也因為自身的不足和問題導(dǎo)致了各種麻煩。在實際的xx崗位工作上，我才真正的認(rèn)識到自己作為一名xx員工的不足！
我曾以為學(xué)校中老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了工作所需要的一切知識，但如今，經(jīng)歷過真正的工作之后我才明白，自己現(xiàn)在的能力還不過是剛?cè)腴T的人，對比起許多同事來說，甚至能稱的上是一個門外漢！
但好在，通過在實際工作的鍛煉讓我充分的認(rèn)識到了這點，并在這次的實習(xí)當(dāng)中，我在鍛煉中積極的改進(jìn)了自己，提升了自我的工作能力。雖然只有短短的三個月，但如今面對xx崗位的工作，我也能較好的完成工作的基本任務(wù)，并學(xué)會了在工作中完善自己，不斷提高自己的經(jīng)驗和能力。
另外，通過這份低估值，我也認(rèn)識了社會中很多的前輩。工作中，生活中，都有很多熱情而積極奮斗的人在。他們也許比我并大不了多少，但大家在社會中積極前進(jìn)的態(tài)度去深深的影響著我。給剛進(jìn)入社會的我?guī)砹瞬恍〉墓膭詈蛶椭?/p>
如今，實習(xí)結(jié)束了，但我的心態(tài)和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了極大的改變，我會好好的在社會這條全新的道路上前進(jìn)下去，積極的鍛煉自己，讓今后的未來更加的出色！
體會實習(xí)報告 篇5
XX年2月26日，我們來到了大城縣，這個偏僻而又熱情的地方，開展為期半年的頂崗支教學(xué)習(xí)。在這四個多月的時間里，有汗水，有寬慰，有淚水，有微笑，有迷茫，更有堅定。在這四個多月的時間里，我們生活得緊張而充實。這次的頂崗實習(xí)，使我無論在教學(xué)理念還是教學(xué)能力方面，都有了很大的提升。這次的實習(xí)，使我自己不斷反思，為個人今后的發(fā)展起到了積極的作用，使我對教育教學(xué)工作也有了新的理解。
一、提升了思想觀念
從2月26 日踏上頂崗實習(xí)道路的那一刻起，我就開始不斷努力去實現(xiàn)由一名在校大學(xué)生向一位真正的人民教師的轉(zhuǎn)變。這四個多月來。無論是課上的言行，還是課下的舉止，我們都時刻以一名人民教師的角色來嚴(yán)格要求自己，真正做到了在學(xué)生、當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼中樹立了“師”與“范”的形象。也正是由于這兩個月以來的不斷地自我鞭策，使我們在思想上不斷走向成熟，我們也早已投入到教師職業(yè)當(dāng)中并實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。
另外，通過這四個多月的不斷學(xué)習(xí)與實踐，隨著思想的不斷成熟，我的政治意識和覺悟也不斷增強和提高，這一成就主要體現(xiàn)在：一，我們的團(tuán)隊意識和艱苦奮斗的意識得到了增強。二，現(xiàn)代的教育將以教師為本的觀念轉(zhuǎn)為了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，“把課堂交給學(xué)生、把空間留給學(xué)生、把時間還給學(xué)生、把精彩讓給學(xué)生”，教師自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)行為的組織者、引導(dǎo)者、支援者。學(xué)生是課堂行為的主要發(fā)生者。從而構(gòu)建真正的學(xué)習(xí)型課堂。三，在完成教學(xué)任務(wù)的同時我們也注重對學(xué)生的思想政治的教育。例如，在今年4月20日的雅安地震期間，在教學(xué)過程中貫穿對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。珍惜生命，心系災(zāi)民。四，四個多月的農(nóng)村基層教育實踐使我們深刻體會到了農(nóng)村基層教育與城市教育之間的巨大差距，堅定了我們投身教育事業(yè)，尤其是農(nóng)村教育事業(yè)的信念。
二、提高教學(xué)能力。
實習(xí)期間我時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時刻謹(jǐn)記“學(xué)博為師，德高為范”的要求，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和精神涵養(yǎng)，讓自己成為令學(xué)生驕傲的好模范。關(guān)于教學(xué)方面我也有了一些收獲：首先，講課的條理要分明。在講授的過程中，教師還將難點、重點、考點在授課中傳遞給學(xué)生，使學(xué)生有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，避免了學(xué)習(xí)的盲目性，進(jìn)一步地減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。其次，尺度適中。對于小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，教師在知識的講授上多傾向于趣味性，使學(xué)生了解相關(guān)的科學(xué)知識，增加學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。再次，注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水一樣毫無生機可言，老師的教學(xué)好比一場獨角戲，而學(xué)生只是記筆記看書，不去思考，久而久之就會在學(xué)習(xí)上變得麻木。與此同時，在說課、聽課、講課、評課的過程中，我時刻總結(jié)，不斷深化對國家基礎(chǔ)教育改革的認(rèn)識，積極學(xué)習(xí)教育先進(jìn)理念，虛心向優(yōu)秀教師和資深教師求教，時刻充電，使得自己的教學(xué)有活力，有精神！
三、提高了個人素養(yǎng)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，“教書育人”決定了教師不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表等。對基本動如何認(rèn)識能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力，如課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力，組織管理能力、隨機應(yīng)變能力、通過支教實習(xí)，我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實踐相差甚遠(yuǎn)，經(jīng)過一學(xué)期支教實習(xí)鍛煉，對教師的素質(zhì)基本有所了解。通過跟崗學(xué)習(xí)，從華附老師身上，我們感受到他們勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、實干、巧思。這些讓我思想認(rèn)識得到了提高，靈魂得到了凈化。教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理�！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點，欣賞學(xué)生的每一點進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重，方能愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。
四、收獲了很多鼓勵和感動。
頂崗實習(xí)期間，我和當(dāng)?shù)亟處熂皩W(xué)生們建立了深厚的感情，在頂崗的日子里，學(xué)生們的一顰一笑，都深深地印在了我的腦海中：運動會上，他們矯健的身影，課堂上，他們專注的目光，他們渴盼的眼神，課下，他們活躍的身影；他們的殷切問候，他們的絲絲關(guān)懷……在我們的大青分隊里，實習(xí)生之間相互幫助，相互鼓勵，在這四個多月里，我們一起吃飯、一起上課，一起討論。頂崗的點點滴滴，無一不使我感動。
五、明確了個人專業(yè)發(fā)展方向。
這次的頂崗實習(xí)，使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業(yè) ，教師能為推動中國文明進(jìn)步作點貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值。教師，一個神圣的名詞。神圣，是因為奉獻(xiàn)。將時間、將青春，甚至是生命奉獻(xiàn)給孩子們。正如那張開雙臂護(hù)照孩子們的譚千秋譚老師，就像不懼危險營救學(xué)生的張麗莉老師。神圣，是因為有愛。愛知識、愛學(xué)生、愛教育，是一個老師義不容辭的責(zé)任。有愛心讓一名教師更具人格魅力。霍懋征老師說過：“沒有愛就沒有教育�！笔堑�，教師要愛學(xué)生，愛教育，這是我們身為一名人民教師本能。神圣，是因為無悔。教師將一生的時間，將青春，甚至是生命奉獻(xiàn)給孩子們也依舊無怨無悔。我想，如果我的生命也是這樣發(fā)光發(fā)熱，我也會無悔，我會驕傲！
總之，經(jīng)過這四個多月實習(xí)生活的歷練，我們在思想政治方面的不斷成熟，取得了很大的進(jìn)步。這次頂崗實習(xí)給我的收獲是沉甸甸的。對于頂崗給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。我明白，我的責(zé)任重大，我的任務(wù)艱巨，但是，我奉獻(xiàn)，我無悔，我驕傲！
體會實習(xí)報告 篇6
實習(xí)時間：20xx年5月3日—20xx年5月13日
一、實習(xí)目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進(jìn)行了一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《財務(wù)會計》、《基礎(chǔ)會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習(xí)單位情況
懷著一種美好的憧憬，我來到了洋光水泥有限責(zé)任公司，這是專業(yè)生產(chǎn)水泥生產(chǎn)廠家，具有十多年的水泥生產(chǎn)經(jīng)驗，企業(yè)實力雄厚，設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格。會計人經(jīng)驗充足。
三丶實習(xí)過程
在實習(xí)時期，我首要進(jìn)行一些會計日常營業(yè)實習(xí)、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作實習(xí)。
公司財政部首要有材料會計、成本會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計營業(yè)實習(xí)中，公司首要操作用友財政軟件進(jìn)行會計實習(xí)，同時也借助單元網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款營業(yè)查詢及實習(xí)，在稅務(wù)實習(xí)工作方面，只要操作稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅打點，如登錄網(wǎng)上辦稅營業(yè)廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等營業(yè)。
在實習(xí)日常經(jīng)濟(jì)營業(yè)方面，首要操作用友財政軟件，針對現(xiàn)實發(fā)生經(jīng)濟(jì)營業(yè)性質(zhì)進(jìn)行會計實習(xí)，編制會計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)營業(yè)凡是不是采購就是發(fā)賣，在進(jìn)行采購營業(yè)實習(xí)時，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)目、金額及稅額;發(fā)賣營業(yè)方面，主若是對于應(yīng)收賬款的核對，按照現(xiàn)實發(fā)生以及響應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與發(fā)賣方面的實習(xí)工作傍邊，在制單實習(xí)方面要出格細(xì)心，要注重核對供給商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和發(fā)賣營業(yè)，日常經(jīng)濟(jì)營業(yè)還搜羅經(jīng)由過程單元網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款營業(yè)，并在受到銀行回單后，操作用友財政軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計營業(yè)是會計工作的基本，對于每一筆經(jīng)濟(jì)營業(yè)，每一個軌范，每一個軌范，都必需以會計軌制為基本，尊敬原始憑證，考究其真實性和切確性，才能更好地闡揚操作財政軟件的強年夜功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個主要會計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)物出產(chǎn)成本的組成，首要搜羅出產(chǎn)過程中現(xiàn)實耗損的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算首要搜羅出產(chǎn)費用核算和出產(chǎn)成本核算，出產(chǎn)費用核算，是按照經(jīng)由審核的各項原始憑證匯集出產(chǎn)費用，進(jìn)行出產(chǎn)費用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進(jìn)行分配，分袂分配給各成本核算對象。出產(chǎn)成本的計較，是將經(jīng)由過程出產(chǎn)費用核算分配到各成
計較對象上的費用進(jìn)行清算，按成本項目歸集并在此基本長進(jìn)行產(chǎn)物成本計較。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)物本期全數(shù)落成，則所歸集的費用總數(shù)即為落成產(chǎn)物成本。若是期末有尚未落成的在產(chǎn)物，則需采用恰當(dāng)體例將按成本項目歸集起來的各項費用在落成產(chǎn)物和在產(chǎn)物間進(jìn)行分配，計較出落成產(chǎn)物的成本。在實習(xí)過程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主若是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)制品交庫單，月末清點表等。同時。需要注重的是，在進(jìn)行費用歸集的時候，必需要有響應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。
稅務(wù)實習(xí)是公司財政實習(xí)的主要部門。稅務(wù)會計首要公司稅務(wù)的申報(搜羅增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及打點公司稅務(wù)的繳納、核對、復(fù)核，打點稅務(wù)掛號及變換事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)剖析陳述，申請開具紅字發(fā)票，打點相關(guān)免稅營業(yè)等。在實習(xí)過程中，我們首要操作網(wǎng)上辦稅年夜廳進(jìn)行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣，操作abc3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行核對和復(fù)核。
月底是公司出具財政報表的時候�？傎~會計即主管會計，首要負(fù)責(zé)公司首要財政報表的出具。在實習(xí)時代，我首要進(jìn)修了資產(chǎn)欠債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變換表以及各類附表，并對財政報表進(jìn)行剖析，計較出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。經(jīng)由過程編制財政報表還能對公司的資產(chǎn)欠債率以及發(fā)賣利率等財政指標(biāo)進(jìn)行剖析。
出納首要打點日常現(xiàn)金收付營業(yè)，編制現(xiàn)金及銀行存款日志賬等，開具收款收條以及單據(jù)的打點，專用收款收條需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能采辦一本。經(jīng)由過程出納崗位的實習(xí)，我還體味到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的打點。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必需核對單元的每一項稅務(wù)信息，搜羅稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必需真實切確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
在實習(xí)過程中我記錄下會計人員的主要任務(wù)：
(一)：期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的'經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二)：填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
(三)：會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四)：會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
同時，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10、實踐工作能力有待加強訓(xùn)練。11、加強金融知識的學(xué)習(xí)。14、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
四、對會計職業(yè)道德的認(rèn)識和看法
(一)、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
(二)、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
(三)、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
五丶實習(xí)體會
實習(xí)是每一個學(xué)生必需擁有的一段歷程，它使我們在實踐中體味社會、在實踐中鞏固常識。經(jīng)由過程此次實習(xí)，將所學(xué)的會計理論常識與現(xiàn)實相連系起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了具體而具體的熟悉，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本常識與現(xiàn)實工作 的距離。
實習(xí)是每個學(xué)生的主要履歷，經(jīng)由過程實習(xí)，不僅培育了我的現(xiàn)實脫手能力，也增添了我的現(xiàn)實操作經(jīng)驗，對現(xiàn)實的財政工作也有了新的熟悉。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的常識，也讓我加倍看清自己的不足之處。經(jīng)由過程此次會計實習(xí)，我對此后的進(jìn)修、成長標(biāo)的目的有了更進(jìn)一步的熟悉：進(jìn)修不僅僅學(xué)的是理論常識，更主要的是進(jìn)修若何將理論常識應(yīng)用于實踐，進(jìn)修將工作做到美麗絕倫。
經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!
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