【精華】地質學實習報告三篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的地質學實習報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地質學實習報告 篇1
《地籍測量》是一門專業(yè)課,是一門尤為重要的課程,不僅注重理論知識,實際動手能力也相當主要。
一、實習目的
1、熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動手能力
2、熟練掌握地籍調查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。
3、培養(yǎng)測量的組織能力,團隊意識,提高各自獨立分析問題和解決問題的能力
4、熟悉掌握地籍測量的全過程
二、實習要求
1、 對測區(qū)布置控制點,對界址點以及相關的地籍要素進行施測和數據處理,對相關的地形要素做到合理取舍。
2、 理解界址點的概念,掌握面積量算的方法
3、 繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖
4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握
5、實習過程中不得隨意請假,無故不去測量,若有特殊原因,必須向老師請假,并經老師許可才行
6、各組成員之間要互相配合,團結一致,嚴格按照要求完成地籍測量的各個實習環(huán)節(jié)
7、組長要負責組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測量的各個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)
8、成圖比例尺為1:500,房屋測量0.5米以上要求測出
9、愛護儀器,強化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時間完成任務,并在實習過程中注意做好日記,以方便實習結束時寫實習報告
三、實習任務
1、資料整理和上交實習成果
。1)每人一份不低于20xx字的實習報告,以電子稿的形式上交;
(2)個人提交電子成果(PDF格式)
包括:
地籍調查表
宗地圖
界址點成果表
界址點點之記
。3)實習組提交成果——CASS實測外業(yè)圖(CAD格式,單獨發(fā))
四、實習地點時間
地點:東華理工大學周邊黃家湖村
時間:20xx.12.27-20xx.1.15
五、實習具體內容
1、實習準備
實習之前召開了動員大會,并且老師給了我們CASS7.0的相關教程視頻,讓我們進行學習,對GPS的操作學習,學會如何使用GPS 分組 : 三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。
2、儀器
全站儀2組1臺,棱鏡1個,腳架1個,對中桿1根,記號1瓶(或涂改液),GPS一個班一臺
3、土地權屬調查及準備工具
權屬調查的實際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調查工作圖,對黃家湖村進行地籍調查。預計時間:外業(yè)宗地權屬調查1天。內業(yè)宗地草圖繪制2晚。
準備工具:(1)涂改液(或記號筆) ()皮尺(2)地籍調查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調查本作業(yè)區(qū)一個宗地(不重復),主要調查土地坐落、地號、土地用途,人名等權屬信息可模擬。
4、界址調查
每組應假定幾個宗地界址點、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設不同的界址點,對界址點進行編號,老師會進行實地檢查 界址點編號方法:在宗地編號的基礎上按一定順序進行界址點編號
5、宗地草圖繪制
按照老師上課所講的的方法對宗地草圖進行繪制
6、地籍控制測量
采用GPS進行控制測量、碎部測量,測量之前,用GPS布置控制點,再根據控制點支導線,方便于碎部的測量和觀測
7、地籍圖的野外測量
主要內容:
。1)宗地界址點測量,實測每個界址點
。2)房屋測繪
。3)地形測量
。4)其余地籍要素與地形要素的測量
8、內業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件
(1)AUTOCAD、CASS7.0測量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制
。2)pdfFactory Pro 中文版(帶注冊機):虛擬打印機,用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式,再進行打印)
。3)用Foxit PDF Reader打開PDF文件 。
9、土地面積量算
根據測量成果、計算各宗地土地面積。
10、成果驗收:實地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測。
六、實習總結
本次生產實習收獲頗多,感受頗深。收獲是學到了許多課堂以外的東西,許多時候現實工作與課堂內容存在著很大的差距,這時我們就必須以實際情況為準。此外,我還感受到現在農村的土地管理上存在著很多問題:
1.空心村整治需要下大力度;
2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴重影響了別人的交通。
3.農村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農用耕地。
因此借這次實習的機會,也想提醒有關部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會主義新農村建設。
地質學實習報告 篇2
一.序言
、艑嵙暷康、任務和要求
1.目的
地質學是一門實踐性和探究性很強的自然科學。認識實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié),學生在學習相關地質基礎知識之后,到大自然中去觀察各種地質現象,理論聯系實習,增強感性認識,鞏固基礎理論知識。同時,進行野外地質工作基本技能的初步訓練,培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣,為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。
2.任務
、僭谝巴鈱Ω鞣N內、外地質作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質作用的觀察分析。
、谠诶蠋煹闹笇,初步對三大類巖石、地質構造和礦產進行觀察認識,了解它們在自然界的分布狀況。
③進行野外地質工作方法的基本訓練,包括地質羅盤的使用、手標本采集、地質現象觀察、描述記錄等內容。
、芡ㄟ^實習,培養(yǎng)學生運用辨證唯物主義觀點,觀察分析地質作用規(guī)律,提高學生分析和解決問題的`能力。
3.要求
①實習前學生應認真學習實習知道書,以明確實習目的、內容安排等情況,做到心中有數,有條不紊。
、趯嵙曋袑W生要聽從老師安排,認真聽指導老師的講解。
③現場觀察各種地質現象要認真細致,并作好記錄,還應多問、多思考,克服怕苦怕累的懶惰思想。
、苊總學生應采集3——5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。
、.實習的組織形式及實習過程
實習的組織形式以班級為單位,每個班又分兩個小組,每個小組由一個指導老師帶領實習,
過程由實習指導書上的日程安排:
第一天昆明西山;
第二天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋,下午芭蕉箐采礦場、雷剛廠;
第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風景區(qū),下午乘車由武定縣至元謀縣;
第四天上午元謀縣朱布超基性巖體,下午元謀縣黃瓜園大橋;
第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋,下午元謀縣彎堡土林;
第六天返回昆明。
(3)實習任務完成情況
通過實習我們三大類巖石有了更深一步的了解和認識,能夠在野外認識和辨別三大類巖石,還能夠在野外辨別各種地質構造。通過在各實習點對其的觀察,實地考察,我掌握了羅盤的使用,還在各實習點采集了各種相應的巖石標本。還提高了我們對各種地質現象的觀察分析能力,并學會了野外紀錄,基本達到學校預期的目標。
二.實習點地質概括
昆明西山地區(qū)
、俚貙樱河衫系叫氯缦,
1.泥盆系上統宰格組(d3z):該巖石為灰色厚層狀細晶白云巖,細晶結構,塊狀構造,風化面為灰黑色,呈刀砍狀。
2.石碳系下統大塘組(c1d):該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r,角礫大小混雜,為鈣質膠結,較緊密,含珊化石,底部辦翠綠色頁巖與宰格組呈假整合接觸。
3.石碳系中統威寧組(c2w):灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,粉晶結構,塊狀構造中部夾角礫巖,含珊瑚、腕足化石,礦物成分為方解石等,風化面為灰白色,局部有鐵質侵染,與大塘組整合接觸。
4.二迭系下統——(1)倒石頭組(p1d):上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層,中部呈黑色頁巖夾薄層沙巖,含植物化石,下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x):為淺灰色厚至塊狀細晶白云巖,風化面為灰黑色白云質灰?guī)r。風化后成團塊狀小虎斑,成分為方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石逐漸增多。含豐富珊瑚化石,與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m):上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質灰?guī)r互層,巖性較純,層理不發(fā)育,表面有雨蝕溝槽,含珊瑚等化石,下部為灰色厚狀不規(guī)則琥珀斑狀白云質灰?guī)r,與棲震組整合接觸。
5.二迭系上統蛾眉山組(p2b):上部為黑色氣孔狀杏仁狀玄武巖,塊狀玄武巖,部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風化;中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r,可見由粗細的韻律變化層理,下部為玄武質燦集塊巖。含灰質角礫玄武巖,含灰質角礫凝灰?guī)r。
②構造:普渡河----西山(滇池)大斷裂
大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。西山龍門一帶,斷面向東傾斜,產狀較陡,近于直立,東盤下降形成昆明斷陷盆地,西盤上升形成觀音山、西山及龍門等地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構造、礦產及地形地貌的形成與發(fā)展。
、蹘r漿巖:該地區(qū)有氣孔狀、杏仁狀玄武巖及塊狀玄武巖,玄武質火山集塊巖,含灰質角礫玄武巖,含灰質角礫凝灰?guī)r。
④地貌:西山大斷裂西盤上升形成了觀音山西山龍門,東盤下降止水形成滇池山及龍門(斷層崖)等地貌景觀。滇池為斷陷湖泊,西岸多為半島、海灣,地形起伏較大;北岸、南岸、東岸地形起伏較小,有八條較大的河流注入,形成河口三角洲,沖積扇等沉積。
西山小石林,由二迭系棲霞和茅口組的灰?guī)r、白云質灰?guī)r構成。地表巖石在雨水和地表水的作用下,風化、容蝕形成巖溶地貌(又稱kast地貌)。石筍、石芽、石柱、溶溝、溶槽、溶蝕漏斗等地貌隨處可見。
地質學實習報告 篇3
一、實習目標
地學基礎野外實習是《地質學基礎》課程的基本教學環(huán)節(jié),同學們通過此次野外實習,要求能夠進一步鞏固地質學基礎的理論知識,學會和掌握野外地質地貌考察鑒別的基本方法及基本技巧,加深對課堂教學內容的理解,為學習《土壤學》、《土地管理學》、《小城鎮(zhèn)規(guī)劃》等專業(yè)課程打下良好的基礎。
二、實習時間:20xx年12月18日
三、實習路線:學校----金馬河大橋----映秀鎮(zhèn)----都江村
四、實習工具:鐵榔頭、稀鹽酸
五、指導老師:吳德勇老師、鄭子成老師
六、實習要求:
1、深入認識和了解溫江周邊地區(qū)的地質地貌;
2、能夠利用所學知識分析不同地區(qū)地質地貌所屬類型、形成原因和如何合理地加以利用;
3、能夠清楚地質地貌與生產利用的關系,以及某些地質災害的形成原因和必須的防御措施。
七、川渝地質地貌:川渝面積57萬km2,分為東部地臺區(qū)和西部地槽區(qū),其中東部包括四川盆地和盆周山地,西部包括甘孜、阿壩及涼山洲的部分。
。ㄒ唬┑刭|構造
1、東部地臺區(qū)。從元古代代早期,由于呂梁運動、晉寧運動和澄江運動,形成盆地的雛形。龍門山以東,形成的褶皺較低,褶曲起伏較小。 a、構造盆地
(1)盆地西部
①龍門山山前坳陷,龍門山和龍泉山之間盆地界線
廣元—寶興—鹽源—木里
②龍泉——熊坡斷褶帶,包括龍泉山、丹棱總崗山。
、劢汀J山斷褶帶
(2)盆地中部
位于龍泉山和華鎣山之間,形成許多小背斜或稱為平緩而較的穹隆構造,傾角較小,產狀平緩。
(1)川北深拗大向斜以白堊系地層為主,梓潼為中心,包括三臺、綿陽。
。2)宣漢旋轉背向斜。
。3)蓬萊鎮(zhèn)——南充穹背斜群。
。4)威遠穹窿(威遠——滎經之間)
(3)盆地東部
條形褶皺,分布華鎣山大斷裂以東,巫山、七曜山以西,形成一系列向斜開闊,背斜狹窄的隔檔式構造,北邊平行,南部分支,形成掃帚狀構造。
(1)華鎣山褶皺帶
。2)永川帚狀褶皺帶,華鎣山褶皺向南延伸時受盆地邊東南褶皺影響,形成許多短(帚狀)背斜。
。3)云陽、開江弓弧背斜
b、盆地邊緣
龍門山褶皺帶:位于盆地西部,由一系列緊密走向北東的斷裂褶皺構成。大巴山斷褶帶:分布于盆地東北緣,四川重慶、陜西、湖水交界的地方。復背斜,在向斜翼部產生次一級構造。
涼山斷裂帶:分布于峨眉斷塊以南,康滇古陸以東,以一系列南北走向的隆起、斷裂組成。
2、西部地槽區(qū)。平武金湯孤形構造。
(二)地貌
1.東部盆地
。1)盆西平原、沖積扇平原、復合沖積扇、西低東高南低海拔750-400m。
(2)盆中丘陵區(qū),位于龍泉山與華瑩山之間,地熱南高北低,北部深丘,南部低丘,有方山丘陵(簡陽)、單斜丘陵,饅頭丘(遂寧)。
(3)盆東平行嶺谷,寬度5-8km,有很多三迭系巖層(石灰?guī)r),很多溶洞,背斜出露,在背斜核部形成三山一槽谷。
2、盆周山地
。1)盆地北緣山體雄偉。
。2)盆地東、東南、南緣七曜山、大婁山,山地海拔1000-1500m,溶洞特別發(fā)育,溶洞成層分布。
。3)盆地西緣峨眉山、龍門山、斷裂帶發(fā)育,坡度陡,新構造運動活動頻繁。
3、川西高原
南部:從東到西,高原面上有幾條江和山川。
金沙江→沙魯里山→雅礱江→大雪山→大渡河→邛崍山→岷江
山、江相間分布,河流由斷裂構造形成
北部:橫斷山區(qū)(范圍)具體而言:三江流域地區(qū)。
八、實習內容
。ㄒ唬┙瘃R河大橋(平原)
1、金馬河地理位置
金馬河上起都江堰的青城大橋,下至新津紅巖子,全長約79.194km,流經都江堰、溫江、崇州、雙流、新津5區(qū)(市)縣,金馬河為岷江排洪河道。外江向南流經都江堰市、崇慶市、溫江區(qū)、雙流縣,至新津縣武陽鎮(zhèn)段稱金馬河。它的河床寬窄不均,一般為300~600m;河床甚淺,橫剖面呈“U”型,洪枯流量變幅大。金馬河的地勢開闊平坦,河水攜帶固體物質的能力較低,致使年均約900萬噸的推移質和懸移質沿河淤積,河床逐年抬高,河洲遍布,灘沱相間,河道彎曲,河床左右擺動不定。金馬河是一條寬、淺、散、彎的典型平原游蕩性河,金馬河同時也是成都平原的重要防洪屏障。金馬河是典型的河流地貌,沉積物類型是沖積物,具有二元結構,其特點是分選性好,磨圓度較好,成層性較清楚,具有韻律性。
2、金馬河地質地貌概況
金馬河遍布鵝卵石,鵝卵石大部分分選性較差,磨圓度較高。用力用鐵錘將石頭敲開,發(fā)現巖石顏色大部分呈白色,灰白色,有云母存在。由此初步判斷其為巖漿巖。但通常來說,河流兩岸的堆積物應該為沉積巖,金馬河的巖石卻為巖漿巖,這是由于巖石倒置所形成的。
河漫灘是常年河流洪水期淹沒河床以外的谷底部分,不能被占用,F在有些人說河漫灘可以利用起來,例如耕地、建房。但是,這是不合理的,河漫灘是不能被占用的,因為只要發(fā)大水,就會被淹沒,更何況是幾十年不遇的大洪水。
站在河漫灘上,發(fā)現冬季的金馬河河流水流量小,河心灘很明顯地顯現出。
可見河心灘枯水期常露出水面(河心灘是在水流變緩的雙向環(huán)流作用下形成的,洪水期可往下游移動)。當河心灘不斷淤高增寬,高出平水期水面,就成為可耕作和作為居住地的江心洲。而我腳下所站的金馬河的河漫灘,是河床長期側向移動與河流中騎行泛濫的產物。河漫灘具有二元結構,這是沖積物區(qū)別于其他成因堆積物的主要標志之一,其沖積物上層粗下層細。
有河漫灘的存在,多半就伴隨著河流階地的出現。當時我們走下來的可以通車的小路一階,就是金馬河的一級階地。河流的下切侵蝕,原來的谷底超出一般洪水位以上,呈階梯狀的沿河平臺稱為河流階地。階地的形成原因主要有氣候的變化;構造運動;侵蝕基準面的變化;人類活動的影響等。據觀察,金馬河的階地是一級階地,因此階地形成較晚。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成,因此屬堆積階地。階地具有二元結構,與河流二元結構類似。一級階地營養(yǎng)成分豐富,耕性好,加上金馬河河道比較寬,河谷比較深,人工修筑了防護堤,因此是一級階地就作為了建筑用地和基本農田用地。但是,從長遠考慮,最好不要將一級階地用作永久建筑用地。同時,此地也是地下水匯集區(qū),地下水豐富。
3、金馬河缺點
(1)金馬河河道寬窄不均,影響河水的運動。在河道寬闊段,水層較薄,受固體邊壁制約更明顯,則流動緩慢,相反地,在狹窄地段,河水流動相對較快。
(2)由于洪水對金馬河河床的不均勻沖刷和無序地亂采河中砂石,導致金馬河河床起伏不平,坑灘相間,加大了床面粗糙程度,使河水流動的難度增大。
。3)金馬河洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程,基本上是年年發(fā)生。遇大洪水或特大洪水,沖毀主要灌溉渠道的取水口,洪水進入灌溉渠道。近期使灌溉渠道沿線發(fā)生洪澇災害,淹沒村莊、農田、莊稼,遠期則可能影響灌溉渠道的取水,造成洪水后灌溉缺水,形成旱災。洪水嚴重威脅金馬河沿岸的城鎮(zhèn)、村莊以及下游河心洲上的村莊。
4、金馬河治理
(1)早年,金馬河的防洪治理多采用國家財政補貼的方式,對沖毀的工程進行及時修復。但結果是年年在修復,年年有破壞,不能形成整體防洪能力,無法從根本上消除隱患。
(2)采用河道砂石資源開采與開槽束水的技術方略。束水攻砂,攻砂定槽,制定了河道砂石開采與河道治理相結合的整治方案,即在河道中心利用采砂手
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