大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告通用15篇
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
最迷人的不是遠(yuǎn)方,而是風(fēng)雨兼程的日子;最刻骨銘心的不是分離,而是心與心相交的歲月。我們站在盛夏的流年之中,輕撫琴瑟,用心和出最美的天籟。經(jīng)年過后,陌上花開,愿再次踏上這片土地,那達(dá)達(dá)的馬蹄不是美麗的錯(cuò)誤,而我們是歸人,不是過客。
空氣中漸漸飄來火車上特有的冷氣味道,太陽(yáng)落下又升起,路旁的景色變換,我們支教一行人帶著喜悅踏上了任丘這片土地。放眼四顧,沒有城市冰冷的混凝土構(gòu)建起的林立高樓,沒有盛夏熾熱的柏油馬路烘烤的視線模糊,更沒有風(fēng)景如畫的青島來的那般輕松寫意,可是這兒的一切卻顯得那樣靜謐和諧:炊煙散去的午后,整個(gè)村子沒有絲毫喧囂,也不用怕誰(shuí)打擾了誰(shuí)的清夢(mèng),沒有城市里的壓力,鳥叫聲也顯得悅耳,偶爾駛過的車卷起了砂礫,門前的狗慵懶的享受陽(yáng)光。
還記得當(dāng)?shù)弥梢詠韰⒓舆@一次的支教活動(dòng)時(shí),興奮之情一瞬溢滿心頭,我曾無數(shù)次的幻想,幻想著自己沐浴在孩子們渴求的目光中站在臺(tái)上侃侃而談,幻想著自己簇?fù)碓谝欢押⒆又,在他們興奮的神情下給他們講外面的世界。
帶著這樣的憧憬,度過了在吳街小學(xué)的第一天——招生,但是從未和小孩子打過交道的我,在面對(duì)他們的時(shí)候,總是會(huì)顯得緊張地手足無措?粗约旱年(duì)友親切地和小孩子們交談,我便退到了屋子里,習(xí)慣性的沉默起來,于是便成了滿院子歡聲笑語(yǔ)的路人。我不知道要怎樣才能融入其中,更不知道這樣的我除了去采購(gòu)物資還能做些什么,只能一遍又一遍的準(zhǔn)備著我的歷史課程,希望能夠?yàn)楹⒆觽儙碚嬲闹R(shí)。
第二天,是我的歷史課。當(dāng)我滿心忐忑地走入教室在黑板上寫下自己的名字,并向孩子們介紹自己時(shí),他們不加掩飾的天真笑臉,瞬間就把我的緊張與不安消除的一干二凈。我不知道我是怎樣上完這一堂課的,這堂課久的天荒地老,又或許短的僅僅一瞬,不過這些都已經(jīng)不再重要了。我把準(zhǔn)備已久的知識(shí)教給孩子們,當(dāng)我看到他們或認(rèn)真或期待或頑皮的眼神,當(dāng)課間第一次有孩子拉著我的手時(shí),我就知道有些情感在悄悄的改變。
后來的后來,日子過得好快好快。笑著和孩子們揮手作別,然后眺望孩子們?cè)谙﹃?yáng)西下奔向校門的背影成了我每天必做的一件事情。而且我習(xí)慣了,習(xí)慣了孩子們一個(gè)接著一個(gè)歡快地跳上我的背,習(xí)慣了載著他們轉(zhuǎn)圈,習(xí)慣了周圍有孩子跑來跑去,習(xí)慣了對(duì)他們假裝嚴(yán)肅,也習(xí)慣了和他們歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,便早已拋開了我以為所謂的成熟,拋開了城市中的人情世故,只剩下歡樂。
在這群孩子們的身上,我仿佛看到了十年前的我,那時(shí)候電腦和智能手機(jī)還是沒有被普及的物什,放學(xué)最期待的事情就是寫完作業(yè)趕緊出去找伙伴踢球,開心我就大聲的笑,不開心了大不了哭一場(chǎng)就好。時(shí)光帶走了稚嫩的臉龐和天真的言語(yǔ),難過時(shí)再也不能肆意地哭出來,只因最怕被別人看到自己脆弱的一面,當(dāng)我們真正來到了曾經(jīng)最期待的長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們處在了最好的時(shí)光里卻毫不自知。我現(xiàn)在的心里念想著的就同s.h.e唱的那首《不想長(zhǎng)大》一樣,但終歸是不能如愿的?粗@兒的孩子們笑著、叫著,我也沾染了他們的青春與活力,仿佛現(xiàn)在的我還是十年前那個(gè)會(huì)哭、會(huì)鬧的我。
臨走的前一天,孩子們哭成了一片,黑板上貼滿了他們的心愿。
離別的那天,剛下過雨的天空纖塵不染,苞米地又打起了精神,空氣中彌漫的是土地特有的味道,而分離的情緒始終讓我提不起回家的喜悅,又好好地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)這個(gè)待了八天的地方,將這里的一草一木牢牢地記在腦海里。
不想無奈與苦澀的分離,我們對(duì)孩子撒了謊,本想就這樣悄悄離開卻還是有孩子來送。我以為我控制的好情緒,但是當(dāng)我坐在車?yán)锟吹胶竺孢有孩子騎著車子執(zhí)著的在追我們時(shí),眼淚就控制不住的流了下來,這一次我再也不害怕誰(shuí)看到我的脆弱,除了家,或許以后就再也沒有一個(gè)地方能讓我再摘下偽裝的面具,去找回自己。
而孩子們的心愿是:希望你們明年還來。
后來,亞茹告訴我,他從未見過山,也沒見過海。我說,好好學(xué)習(xí),走出去就能看到了。
我和志廣說,要加油,考一個(gè)好的高中好的大學(xué)。他說,遵命。
他們問我,老師,你們明年還來嗎?
我說,可能吧。
我不敢輕易許下一個(gè)承諾,因?yàn)槲也恢牢易霾蛔龅玫,更不想孩子們失望?/p>
或許我們播種的這顆名為愛的種子,還未曾接受過初陽(yáng)的洗禮,或許它已經(jīng)向世人展現(xiàn)出了嬌嫩的新綠。希望你們能揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng),駛向遼闊的海洋,用青春的綠色去釀造未來富有的金秋。
分開以后,愿彼此珍重。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)的目的及意義
通過這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)了解機(jī)械生產(chǎn)過程中存在的危險(xiǎn)因素;通過這次的實(shí)習(xí),對(duì)汽車的生產(chǎn)有初步的感性認(rèn)識(shí);對(duì)生產(chǎn)過程中的流水線的概念,汽車分布組裝有初步的了解;在參觀過程中,對(duì)部件的制造過程有初步的了解。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
通過參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí),獲取必要的感性認(rèn)知和理性認(rèn)識(shí),全面的了解機(jī)械制造的生產(chǎn)工藝和流程,掌握機(jī)械生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)。作為一個(gè)工科的學(xué)生,實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)生活中不可缺少的重要組成部分,其主要目的是開闊我們的眼界,使我們了解大批生產(chǎn)工件的方法和過程。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxxx
五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況
xxxx
六、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
xx月xx日下午,我們?nèi)wxx班學(xué)生參加了汽車認(rèn)知實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì),會(huì)議上老師講解了在實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)和實(shí)習(xí)的大致過程。
xx月xx日參觀了汽車的整車廠。我們了解了一些初步的車輛生產(chǎn)知識(shí),了解到了在汽車組裝過程中要先將門拆下來,這樣方便內(nèi)室的安裝。在車身的室內(nèi)安裝完畢后,再與底盤相結(jié)合。最后是將之前拆卸下來的門與之一一對(duì)應(yīng)安裝。
下午,我們來到了xx汽車博物館,館里邊擺放了很多的名貴汽車,其中包括各種古董車、限量版汽車和各種各樣的跑車。如勞斯萊斯,這樣的車我之前只在電視上看過。
七、實(shí)習(xí)的總結(jié)與感想
首先,我對(duì)這次的實(shí)習(xí)的體會(huì)是:這次實(shí)習(xí)是如此的意義非凡,它將我從一個(gè)只對(duì)汽車整體有點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)提到了對(duì)汽車的每個(gè)零部件有了一定的感性認(rèn)知。
人們常說學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個(gè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的過程。作為一名大一即將畢業(yè)的學(xué)生,通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我清楚了自己在理論知識(shí)方面的欠缺。不過也正是這種理論知識(shí)的欠缺,使我在參觀的過程中充滿了新奇,從另一方面講也使我對(duì)自己高考之后選擇這一專業(yè)的信心變得更加的堅(jiān)定。
在總結(jié)大會(huì)的時(shí)候,各班同學(xué)代表的發(fā)言相當(dāng)深刻。我也有自己的想法,通過這次實(shí)習(xí)增加了我對(duì)車輛工程這一專業(yè)的興趣,使我對(duì)日后繼續(xù)學(xué)習(xí)這一專業(yè)的信心更加的堅(jiān)定。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)。
隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,我們期盼已久的實(shí)習(xí)終于到來了。都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),的確如此。如果沒有實(shí)習(xí),我們的理論知識(shí)永遠(yuǎn)只能是紙上談兵。專業(yè)課學(xué)過多少門考了多少分都是空談,今后也無法順利的走上工作崗位。對(duì)于這次鍛煉實(shí)踐能力,挺高專業(yè)素養(yǎng)的實(shí)習(xí),不論是老師還是同學(xué)都十分重視。在同學(xué)們興奮的討論中,實(shí)習(xí)就這樣拉開了序幕。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)自20xx年xx月xx日起到xx月笑嘻嘻日結(jié)束,我們小組被安排到了xx承建標(biāo)段。包括4棟31層剪力墻結(jié)構(gòu)高層(一層地下室)和一棟兩層框架結(jié)構(gòu)。
定位放線、控制標(biāo)高
首先根據(jù)測(cè)繪院提供的原始城市坐標(biāo)點(diǎn)結(jié)合規(guī)劃圖和建筑平面圖進(jìn)行平面控制線的建立。一般將主控線的兩端引測(cè)到固定的建筑物或堅(jiān)實(shí)的混凝土地面上,兩頭必須通視。而且要避開基坑開挖位置。主控線一般設(shè)置縱橫放向各3根,以方便閉合核對(duì)。驗(yàn)線時(shí)還是相對(duì)樓座和軸線的關(guān)系拉距離。然后根據(jù)布置的主控制線撒出開挖線,要注意放坡尺寸和預(yù)留建筑物外墻的操作架距離;坶_挖,在開挖線的位置是否留有工作面,還要考慮放坡,然后主要注意標(biāo)高的控制,注意不要超挖,基槽較深就要一步一步傳遞,可以要求施工方在基坑邊上測(cè)出標(biāo)高,傳遞時(shí)都以原始點(diǎn)為依據(jù),防止誤差積累。
墊層放線時(shí)必須檢查。首先查四大角,其他細(xì)部用鋼尺排。進(jìn)入樓層施工則是在基坑邊投測(cè),由于地下室變化較大,主要控制的是變化部位。另外,施工流水段之間看軸線和標(biāo)高的銜接是否吻合。
質(zhì)量檢查(隱蔽工程)
在本次實(shí)習(xí)中我得到一次機(jī)會(huì)了解了隱蔽工程驗(yàn)收檢查記錄單。
隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄檢查內(nèi)容
1、塑料門窗及玻璃的品種、尺寸、規(guī)格、顏色等符合設(shè)計(jì)要求。
2、門窗框和扇的開啟方向及連接方式符合要求,窗洞口留設(shè)的螺栓數(shù)量,位置正確、安裝牢固。
3、門窗內(nèi)增強(qiáng)型鋼的規(guī)格,壁厚及設(shè)置符合規(guī)范要求,型鋼與型材內(nèi)腔緊密結(jié)合,其兩端與洞口固定牢固。
4、門窗五金配件的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量符合規(guī)范要求、安裝牢固、位置正確、功能滿足使用要求。
5、門窗框與墻體間縫隙采用具有保溫性能的彈性材料填嵌,填嵌飽滿。
吊裝工程
結(jié)構(gòu)吊裝工程是裝配式結(jié)構(gòu)工程施工的主導(dǎo)工種工程,對(duì)結(jié)構(gòu)的安裝質(zhì)量、安裝進(jìn)度及工程成本有重大的影響,工程人員對(duì)此應(yīng)有足夠的重視。結(jié)構(gòu)安裝工程具有構(gòu)件的類型多、受機(jī)械設(shè)備和吊裝方法影響大、構(gòu)件吊裝應(yīng)力狀態(tài)變化大、高空作業(yè)多等特點(diǎn),這些特點(diǎn)直接影響到施工方案的制定和施工安全。
在施工現(xiàn)場(chǎng)我們能見到的最多的就是普遍用于高層建筑的附著式塔吊。這是一種固定在建筑物近旁混凝土基礎(chǔ)上的起重機(jī)械,它可借助頂升系統(tǒng)將塔身自行向上接高,從而滿足施工進(jìn)度的要求。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì):
時(shí)光飛逝,xx天在開始的時(shí)候看起來那么漫長(zhǎng),然而卻也結(jié)束的如此倉(cāng)促。整個(gè)實(shí)習(xí)期間天氣狀況都不如人意,使我們錯(cuò)失了更多的了解工地的機(jī)會(huì)。但是我們還是盡可能的抓住每一次機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。在工地上,對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,有疑問的地方要及時(shí)的翻閱專業(yè)書籍資料,不明白的地方要勤于發(fā)問。
在實(shí)習(xí)過程中,我明白了安全施工的重要性,在頭腦中建立起了“房子是怎樣建起來”的概念,了解了一些工種的施工要點(diǎn),見識(shí)了更多的施工機(jī)械。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,為日后更快的適應(yīng)工作崗位打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4
我曾于20xx年3月6日至20xx年5月28日在濟(jì)南眼鏡店擔(dān)任臨沂師范大學(xué)新聞17班01班實(shí)習(xí)學(xué)生。
實(shí)習(xí)期間,受到公司領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力成為一名合格的員工。
在此期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:第一,跟隨見習(xí)教師進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做生意方法,吸收教師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何做好企業(yè)的基本技能,加強(qiáng)人際溝通,培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)與他人溝通。"在工作過程中學(xué)習(xí)方法并認(rèn)真準(zhǔn)備。導(dǎo)師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出了不足之處,并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間飛逝如箭,時(shí)光飛逝。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了,在實(shí)習(xí)的最后幾個(gè)月里,我有了很多收獲和快樂,也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)我在人生的道路上取得更大的成就,失敗會(huì)努力改變自己的不完美,讓自己在未來的日子里做得更好,所有這些都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。
我的實(shí)習(xí)始于20xx年3月5日。"實(shí)習(xí)之初,由于春節(jié)剛過,由于公司人員不全,我一進(jìn)入公司就有機(jī)會(huì)接觸到一些非常專業(yè)的工作,有機(jī)會(huì)接觸到公司的一些非常核心的事情,從而減少了我做基本工作的時(shí)間。"一開始,我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售文件,用電腦準(zhǔn)確地簽發(fā)產(chǎn)品銷售憑證。因?yàn)槲颐刻煜挛缦掳鄷r(shí)才會(huì)拿到第二天的銷售訂單到公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售,我不得不工作到很晚才能打印第二天的訂單。在頭幾周的頭幾周里,我每天晚上都要工作到9點(diǎn)以上。這真的很難。直到那時(shí),我才想起了學(xué)校的悠閑生活,雖然在學(xué)校的時(shí)候,我覺得學(xué)校生活很艱難。這樣,通過過去兩周緊張和實(shí)質(zhì)性的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的實(shí)踐,我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品模型,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)眼中的地位得到了很大的提高。這為你自己參與公司的核心工作提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所有這一切使我深深地認(rèn)識(shí)到,我必須盡我最大的努力去做任何事情,只有盡我最大的努力,我才能把我的工作做好,做得扎實(shí),并得到我的領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在未來的日子里更加努力地工作,因?yàn)橹挥懈冻,我才能成功?/p>
我本來是一個(gè)內(nèi)向的人,不善于與人溝通,總是一個(gè)人默默地生活,這種生活習(xí)慣在學(xué)校里可能沒有太大的負(fù)面影響,但在公司里,各種工作都需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)合作,任何人都很難單獨(dú)做好工作,這使我很不適合在這個(gè)完整和系統(tǒng)的工作環(huán)境。"因此,起初,我的工作很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到溝通和交流的重要性,這是解決困難和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的有效途徑。也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活方式,用更多的自我思考取代了交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)相互交流和深入交流,而溝通是一種智慧。是人的一種生活方式,我會(huì)慢慢地改變自己,讓自己有智慧的溝通,發(fā)展一種好的生活方式,這些不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),甚至一個(gè)國(guó)家來說,是其立于不敗之地的重要條件,我有著深刻的經(jīng)驗(yàn)。
我的實(shí)習(xí)公司由于自己的原因欠了一家外國(guó)制造商相當(dāng)多的錢。我們公司花了很長(zhǎng)時(shí)間才向另一家公司付款。雖然另一家公司并沒有因此中斷兩家公司之間的合作關(guān)系,但從那以后,我們公司不得不提前全額支付給另一家公司的每一份訂單。使我公司在資金運(yùn)營(yíng)中處于更加被動(dòng)的地位,損害公司在其他合作伙伴眼中的聲譽(yù),影響與其他合作伙伴的合作。
在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了很多這樣的事情,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí),遇到困難才能得到別人的幫助,才能圓滿完成自己想做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)實(shí),即使遇到暫時(shí)的困難,也能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利,其他企業(yè)將幫助企業(yè)渡過難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,憑借以往的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),做大做強(qiáng)。只有當(dāng)一個(gè)國(guó)家具有誠(chéng)信的民族品質(zhì),它能否在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中贏得世界各國(guó)的信任,為本國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,使我國(guó)在更加和諧的周邊環(huán)境中積累更深的民族文化內(nèi)涵和歷史內(nèi)涵。
認(rèn)真做好每一件小事,都是我們共同努力的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)單位,我開始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢地我開始做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感受到認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,而且我也不會(huì)當(dāng)心這會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求我在日常生活中盡量做到每一個(gè)細(xì)節(jié),這并不十分嚴(yán)謹(jǐn)。我工作中的錯(cuò)誤深深地傷害了我心中的每一根神經(jīng)。這樣的環(huán)境迫使我對(duì)自己更加嚴(yán)格,努力做好日常工作,做到盡善盡美,使我在工作實(shí)踐中不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高工作水平。
通過近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我開始意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)踐中有無窮的知識(shí),需要我們?cè)趯?shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。實(shí)習(xí)單位有很多沒有受過正規(guī)大學(xué)教育的同事,但他們?nèi)匀蝗〉昧撕芎玫某煽?jī),在公司占有一席之地,為公司和個(gè)人帶來了很好的效益。這些都證明了實(shí)踐產(chǎn)生了真正的知識(shí),實(shí)踐是知識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
通過幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了更多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這些寶貴的人生經(jīng)歷,將激勵(lì)我勇于實(shí)踐,在未來的生活中開拓創(chuàng)新,為下一個(gè)燦爛的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我人生的寶貴財(cái)富。
最后,再次感謝您對(duì)我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和幫助!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、前言
世界在變,生活也在變。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活;仡欉^去,在老師的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課,以為非常重要,所以我刻苦學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課,這也是學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W知識(shí)的必經(jīng)之路。
學(xué)校為了讓我們對(duì)本專業(yè)有更加感性的認(rèn)識(shí),特組織了本次為期7天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使我對(duì)各種電氣零件、設(shè)備了然于胸。為大三的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí),我們深入工廠進(jìn)行參觀。先后去了梅雪啤酒廠,變電所、機(jī)電總廠、液壓件廠、熱電廠、力勁集團(tuán)、金礦。通過實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)各式機(jī)械,簡(jiǎn)單的了解了工作原理與用途,這對(duì)我的學(xué)習(xí),乃至畢業(yè)后就業(yè)都有極大的幫助。
二、梅雪啤酒廠
早7:50乘車出發(fā),來到阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司,這是我們實(shí)習(xí)的第一站。一下車我們就看見占地很大的廠房,長(zhǎng)約100米,寬60多米。
門右側(cè)是一整棟大樓,左側(cè)一大排數(shù)十個(gè)鐵罐,圓柱形狀高十余米,容量很大,我猜測(cè)可能是盛裝啤酒用的。從正門一看里面有一大橫牌:“質(zhì)量就是企業(yè)的生命”。地上擺了高高幾層的空啤酒箱,遠(yuǎn)處傳送帶上一箱箱啤酒不斷向高處傳送。這里的個(gè)中緣由就需我們所學(xué)知識(shí)解決。
公司名稱:阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司
主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù):梅雪啤酒,梅雪飲料,廢舊(三相異步)電動(dòng)機(jī)
經(jīng)營(yíng)品牌:梅雪牌啤酒
經(jīng)濟(jì)性質(zhì):股份有限公司
經(jīng)營(yíng)模式:生產(chǎn)型
成立時(shí)間:人民幣700萬(wàn)元— 1000萬(wàn)元
法人代表:王清
管理體系認(rèn)證:iso 9001
年?duì)I業(yè)額:人民幣5000萬(wàn)元— 1億元
廠房面積:5000平方米
員工人數(shù):301 — 500人
地址:太平區(qū)紅緯路3號(hào)
傳真:0418—2482797
聯(lián)系人:黃曉東
阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司前身為阜新市啤酒廠,始建于1981年,是具有二十多年啤酒釀造歷史的企業(yè),經(jīng)過三次較大的技術(shù)改造已形成年產(chǎn)10萬(wàn)噸啤酒生產(chǎn)規(guī)模,設(shè)有制酒、包裝、動(dòng)力3個(gè)生產(chǎn)車間。占地面積3萬(wàn)平方米,擁有總資產(chǎn)19,400萬(wàn)元,職工354人(其中大專以上學(xué)歷71人,占職工總數(shù)20。06%,專業(yè)技術(shù)人員114人,占職工總數(shù)32。20%),裝備水平位居省內(nèi)同行業(yè)企業(yè)之前列。最近幾年企業(yè)以較快速度發(fā)展,已連續(xù)五年以實(shí)現(xiàn)利稅2,000多萬(wàn)元成為阜新市地方企業(yè)的納稅大戶。20xx年一月經(jīng)企業(yè)不斷探索、政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為投資主體多元化的股份制公司。企業(yè)轉(zhuǎn)制之后,在政府一如既往的關(guān)心和支持下,經(jīng)過公司全體員工的共同努力,企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的態(tài)勢(shì)平穩(wěn)、質(zhì)量顯著提高。
企業(yè)始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量拓市場(chǎng)、抓管理降消耗、抓科技創(chuàng)名優(yōu)、抓技改增后勁”的管理方針,牢固樹立“質(zhì)量第一,信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念。不斷運(yùn)用新材料、新技術(shù),先后研制出梅雪超干、梅雪黑啤酒、苦瓜干啤、純爽、爽啤、苦瓜經(jīng)典等不同品種的啤酒,現(xiàn)已形成高、中、低3個(gè)檔次十幾個(gè)品種,充分滿足了不同層次啤酒消費(fèi)者的需求。企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“梅雪”牌系列啤酒執(zhí)行g(shù)b4927(優(yōu)級(jí))標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外在包裝均符合現(xiàn)代流行趨向,現(xiàn)已成為地方知名啤酒品牌,贏得了眾多消費(fèi)者的青睞。先后榮獲“中國(guó)食品行業(yè)名牌產(chǎn)品”、“遼寧省名牌啤酒”、“遼寧省暢銷啤酒”、“遼寧省名優(yōu)食品”、“遼寧省食品工業(yè)科技進(jìn)步優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”、“阜新市名牌產(chǎn)品”等多項(xiàng)殊榮。梅雪啤酒多次被省人大指定為會(huì)議專用酒,xx年至xx年被指定為“全國(guó)人大會(huì)議遼寧代表團(tuán)專用啤酒”。梅雪啤酒現(xiàn)已行銷吉林、內(nèi)蒙及省內(nèi)各市等二十幾個(gè)城鄉(xiāng)市場(chǎng)。
企業(yè)在建設(shè)中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高要求,增添的每套設(shè)備必是在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中最先進(jìn)的。在啤酒制造中選用無污染的原料,采用封閉式的生產(chǎn)手段,密閉式的管路輸送,全部生產(chǎn)過程都采用計(jì)算機(jī)控制,在技術(shù)設(shè)備和控制手段上處于全省同行業(yè)中領(lǐng)先地位。現(xiàn)有兩組麥汁糖化設(shè)備,60個(gè)100—250噸露天發(fā)酵罐,兩條2萬(wàn)瓶/小時(shí)的廣輕包裝線,一條4萬(wàn)瓶/小時(shí)南輕包裝線,一條小瓶包裝線及完善的化驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備,在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中均屬先進(jìn)水平。企業(yè)于20xx年五月份順利地通過了iso9001:xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了廠房,先有人給我們講了模擬演示屏,介紹了發(fā)酵原理,經(jīng)麥汁過濾槽、糖化鍋、糊化鍋、旋渦沉淀槽、煮沸鍋后釀制成啤酒。然后到啤酒生產(chǎn)線參觀,啤酒瓶從外面?zhèn)魉蛶нM(jìn)車間,接著由機(jī)械吊起到上面的傳送帶上,經(jīng)歷清洗、消毒、裝酒、加蓋、再消毒、帖標(biāo)簽、裝箱保存等過程。啤酒廠日產(chǎn)量非常巨大,可見車間里有上萬(wàn)瓶啤酒在傳送,裝箱后售往阜新各大用戶。
三、阜新液壓件廠
液壓件廠公司名稱:阜新液壓件廠
主要產(chǎn)品:fz系列汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵葉片泵齒輪泵
公司簡(jiǎn)介:阜新液壓件廠是中國(guó)生產(chǎn)液壓元件的骨干企業(yè),始建于1960年。xx年我廠搬遷至阜新市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。新廠區(qū)占地面積5萬(wàn)平方米,其中建筑面積3萬(wàn)平方米;我廠現(xiàn)有職工900多人,其中專業(yè)技術(shù)人員100人;全廠擁有主要生產(chǎn)設(shè)備300多臺(tái),并先后從德國(guó)、瑞士等國(guó)引進(jìn)了多臺(tái)加工中心及專用數(shù)控加工設(shè)備。我廠主要產(chǎn)品為汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵、高壓齒輪泵、高壓低噪聲葉片泵、氣動(dòng)元件和液壓系統(tǒng)五大類產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于汽車、工程機(jī)械、塑料機(jī)械、壓鑄機(jī)等行業(yè)中。
xx年我廠與韓國(guó)最大的汽車轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)企業(yè)永信精工株式會(huì)社簽署了技術(shù)合作協(xié)議書,雙方共同開發(fā)汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵產(chǎn)品,從而使我廠有了強(qiáng)大的技術(shù)支持和質(zhì)量保證。隨著雙方合作的深入,近期雙方將組建合資企業(yè)生產(chǎn)汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵。
我廠現(xiàn)為中國(guó)液氣密協(xié)會(huì)理事單位,中國(guó)汽車協(xié)會(huì)會(huì)員單位,轉(zhuǎn)向器協(xié)會(huì)理事單位。1999年獲得了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,xx年通過qs—9000認(rèn)證。通過實(shí)行科學(xué)的管理,多種產(chǎn)品獲得了國(guó)家、省、市大獎(jiǎng),企業(yè)多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào),其中fz系列汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵98年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品,“遼液牌”齒輪泵榮獲了遼寧省名牌產(chǎn)品稱號(hào);pv2r系列高壓低噪聲葉片泵被原機(jī)械部列為替代進(jìn)口的名優(yōu)產(chǎn)品阜新液壓件廠汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵項(xiàng)目項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)勢(shì)、必要性及依據(jù):隨著汽車車的快速發(fā)展,汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵的需求量日益增加。預(yù)言十五期間國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量將達(dá)到每年400萬(wàn)臺(tái)。為了進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)能力,拓寬市場(chǎng)渠道,滿足市場(chǎng)需求,企業(yè)擬在現(xiàn)有年產(chǎn)10萬(wàn)臺(tái)轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上新增20萬(wàn)臺(tái)汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)能力。
報(bào)送單位:41
項(xiàng)目名稱:阜新液壓件廠汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵項(xiàng)目
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)收獲
通過實(shí)習(xí),使理論聯(lián)系實(shí)際,使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),去獨(dú)立分析和解決問題,并對(duì)學(xué)生有了更多的了解,對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。
通過實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識(shí),并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望。
通過實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會(huì)了用誠(chéng)信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題。而一節(jié)課xx分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。
通過實(shí)習(xí),提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。
通過這次實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),提高了實(shí)際工作能力同時(shí),可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
這次實(shí)習(xí)使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會(huì)展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習(xí)過程中,我首先熟悉初一年級(jí)的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會(huì)貫通。與此同時(shí),我認(rèn)真批改作業(yè),并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。
經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。上一節(jié)課,看起來簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。
初次教學(xué)時(shí),應(yīng)盡量把知識(shí)體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應(yīng)該把它寫下來,以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識(shí),給你的課堂帶來缺憾。
在實(shí)習(xí)中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng),就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時(shí)對(duì)他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。
近年來,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成xx人一組討論,需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流,以此來提高小組活動(dòng)的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化呈嚴(yán)重趨勢(shì),后進(jìn)生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:
(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對(duì)于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。
(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。
(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。
(二)要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
(三)對(duì)于一些數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時(shí),針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,最后分析錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對(duì)性。
經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,讓我體會(huì)一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)的目的
通過了解實(shí)踐,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,可以驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)材料的理解,接觸課堂外的實(shí)踐知識(shí),加深對(duì)社會(huì)對(duì)本專業(yè)需求的理解。開闊眼界和思路,為步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx省xx市xx路22號(hào)倉(cāng)庫(kù)。
四.實(shí)習(xí)材料
我們實(shí)習(xí)的地方扎根于美麗的xx。
公司簡(jiǎn)介:xx物流科技有限公司是由信息技術(shù)和物流供應(yīng)鏈領(lǐng)域的資深專業(yè)人士共同組建的創(chuàng)新型綜合物流供應(yīng)鏈服務(wù)商。公司注冊(cè)地在xx,中國(guó)總部設(shè)在xx。全國(guó)范圍內(nèi)建立了多級(jí)運(yùn)營(yíng)中心,配送網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)四五級(jí)城市。通過完整系統(tǒng)的合作伙伴認(rèn)證管理體系、專業(yè)的供應(yīng)鏈解決方案設(shè)計(jì)、先進(jìn)的信息技術(shù)和公司自主開發(fā)的一體化運(yùn)營(yíng)平臺(tái)genimax系統(tǒng),為國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供一體化供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)優(yōu)化、電子物流和網(wǎng)絡(luò)化倉(cāng)儲(chǔ)管理、干線運(yùn)輸、區(qū)域和城市配送等一站式物流管理外包服務(wù)。
加入盤點(diǎn)組的時(shí)候,我感受到了家的溫暖,感受到了群眾的力量。從庫(kù)存組長(zhǎng)那里學(xué)到了很多知識(shí)和為人處事的原則,也明白了以后的路會(huì)怎么走。下巴倉(cāng)庫(kù)的壓力確實(shí)比ofc大,但正因?yàn)槿绱,我們學(xué)到了更多的知識(shí),并感到欣慰。
我們?cè)趲?kù)存中的主要工作數(shù)據(jù)是庫(kù)存。之前在書上也學(xué)過類似的知識(shí),但是在實(shí)踐中可以理解庫(kù)存并沒有那么可怕。沒有書上寫的復(fù)雜,庫(kù)存是倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存準(zhǔn)確性的準(zhǔn)確反映,需要真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、清晰;二是付款,就是提貨后減貨時(shí),把同樣的sku(商品編碼)放在同樣的箱子里,把同樣的款號(hào)放在附近。付款時(shí),應(yīng)注明貨物的原位置,然后轉(zhuǎn)移到目標(biāo)位置。此時(shí)需要明確備注,防止付款中出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤,使提貨人無法詳細(xì)了解貨物的位置;第三種是找貨,就是在付款或者庫(kù)存調(diào)撥的時(shí)候,會(huì)把一些丟失的貨物找出來,放回原來的位置。系統(tǒng)中的虛擬臨時(shí)存儲(chǔ)位置稱為temp,實(shí)際上是缺貨的意思。尋找temp時(shí),需要通過xxwms系統(tǒng)完成;第四種是玩標(biāo)簽,由于人為原因丟失,或者重新玩標(biāo)簽。首先整理服裝內(nèi)部標(biāo)簽的信息,發(fā)送給jaw的專職人員,然后將jaw發(fā)送的標(biāo)簽掛在服裝上,最后根據(jù)xx倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)返回倉(cāng)庫(kù)位置。字符串顏色的處理與前者類似。唯一不同的是處理前要多拍些照片留作證據(jù),以防客戶投訴或者廠家賠償。
在我一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我明白了庫(kù)存準(zhǔn)確率低的幾個(gè)原因:一是提貨人質(zhì)量不高,原位置的貨物放在另一個(gè)托盤上。二是實(shí)際數(shù)量與系統(tǒng)數(shù)量不符,實(shí)際貨位與系統(tǒng)貨位不符。導(dǎo)致庫(kù)存不準(zhǔn)確的主要原因是數(shù)據(jù)丟失和移動(dòng)倉(cāng)庫(kù)或關(guān)閉資金造成的錯(cuò)誤。在倉(cāng)儲(chǔ)方面,感覺設(shè)施設(shè)備不完善,缺乏技術(shù)支持,比如射頻射頻技術(shù)。目前存在射頻設(shè)備無法使用的情況;叉車太少,減慢了貨物的運(yùn)行速度,容易中途暫停工作;各部門只注重自己的職責(zé),信息不能及時(shí)流通,對(duì)外封閉。部門之間的人員沒有形成良好的互助氛圍。出現(xiàn)錯(cuò)誤,只是推卸責(zé)任,找不到問題的根源,解決不了問題。
據(jù)庫(kù)存負(fù)責(zé)人介紹,現(xiàn)階段顎倉(cāng)操作的重點(diǎn)是完成客戶的巨額訂單量,同時(shí)還需要對(duì)倉(cāng)內(nèi)所有新老資金進(jìn)行清點(diǎn)和歸集。庫(kù)存的準(zhǔn)確性是倉(cāng)庫(kù)的重中之重,但準(zhǔn)確性卻是讓人頭疼的問題。
自從xx接管倉(cāng)庫(kù),所有的衣服鞋子都是瞎收的。為了趕時(shí)間,衣服鞋子的發(fā)放都忽略了。為了節(jié)省存儲(chǔ)空間,所有托盤都設(shè)置了20箱的標(biāo)準(zhǔn),無論是底部托盤還是高層貨艙。
你可以想象這個(gè)位置設(shè)置對(duì)采摘有多大的壓力。如果一個(gè)sku(商品編碼)分布在數(shù)百個(gè)地點(diǎn),提貨效率當(dāng)然大大降低;如果揀選目標(biāo)箱位于托盤的底部,揀選的壓力也很大。
Xx月是我們庫(kù)存整理的最后期限,我們會(huì)重新關(guān)閉所有衣服進(jìn)行同樣的付款,開倉(cāng)時(shí)絕對(duì)不會(huì)重蹈覆轍。
xx的顎倉(cāng)分為a、b、c、d、e、f、k、q、s、z區(qū),其中afqk區(qū)屬于鞋類區(qū),bcde屬于舊衣區(qū),sz屬于新衣區(qū)。Sz區(qū)和acdq是新盤的整合位置,數(shù)據(jù)相對(duì)準(zhǔn)確,但是位置B和E的數(shù)據(jù)沒有以前準(zhǔn)確,直接影響到揀貨和出貨的效率和質(zhì)量。
庫(kù)存整理(庫(kù)存,聯(lián)合付款)比較急。一、頜骨的庫(kù)存分析,頜骨倉(cāng)庫(kù)的老型號(hào)分布在大量的地點(diǎn),我更害怕一個(gè)sku可以分布在上百個(gè)地點(diǎn);第二次支付的初步設(shè)想——挑付,這種方式只適合小規(guī)模支付,能有效堅(jiān)持“同箱同款”的原則,但大規(guī)模支付很難解決;第三個(gè)最終解決方案是將舊商品分成新商品。夜班負(fù)責(zé)盤點(diǎn)庫(kù)存,并在白班上架。白班負(fù)責(zé)共同努力實(shí)現(xiàn)同一段同一個(gè)方框。這個(gè)方案適合新品;二手貨的解決方案是夜班進(jìn)行區(qū)域盤點(diǎn),白班檢查,異常數(shù)據(jù)分析解決。
以上盤點(diǎn)和支付只能在分區(qū)的前提下進(jìn)行,否則會(huì)出現(xiàn)“率先啟動(dòng)全身”的情況。支付順序集成在庫(kù)-跨位置支付-跨區(qū)域支付中。支付要求與數(shù)據(jù)一致,即系統(tǒng)轉(zhuǎn)賬動(dòng)作與實(shí)際轉(zhuǎn)賬動(dòng)作一致。數(shù)據(jù)嚴(yán)謹(jǐn),容不得半點(diǎn)瑕疵。
五.實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)踐中的收獲和經(jīng)驗(yàn):中國(guó)入世前我不了解社會(huì)的復(fù)雜性,但入世后人們不得不震驚。在這里我發(fā)現(xiàn)社會(huì)其實(shí)是一本書,是一本讓人幾乎看不懂的厚書。這本書深刻而有內(nèi)涵,包含了生活的真諦。生活很完美,社會(huì)很美好。我想把這本書讀好,讀透,因?yàn)樗涗浟宋业臍v史,因?yàn)樗T就了我的潛能,因?yàn)樗岣吡宋业谋举|(zhì),因?yàn)樗m正了我的態(tài)度,因?yàn)樗敢易呱险_的人生道路,樹立了我正確的人生觀。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成功的最重要的基石,為我將來更好地服務(wù)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)以來,我學(xué)到了很多知識(shí):學(xué)習(xí)做人的基本功,“嚴(yán)以律己,寬以待人”,實(shí)習(xí)也驗(yàn)證了我的潛力。做人生的第一步,首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,練好自己,練好潛力,讓自己越來越強(qiáng),練好口才和為人處事。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,不僅在學(xué)習(xí)上,在生活上,都讓我受益匪淺。作為一個(gè)剛出校門的學(xué)生,他什么都不懂,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,朝著成功邁出了一步。也學(xué)會(huì)了如何更好的與人交流,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。這個(gè)月,我從學(xué)生變成了上班族。回顧這段時(shí)間的工作狀況,我有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò),我明白自己的心態(tài)沒有適當(dāng)改變。感謝組長(zhǎng)在此期間的指導(dǎo)和教導(dǎo),讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但在這份辛苦的工作中,我學(xué)到了很多,受到了很大的啟發(fā):
1.打好基礎(chǔ)很重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。
2.實(shí)際工作和書本知識(shí)有必要的距離,工作中要不斷學(xué)習(xí)。
3.我學(xué)會(huì)了友好。在以后的工作中,只要對(duì)別人友好,一定能留下好印象,自然事半功倍。
4.我學(xué)會(huì)了努力奮斗。
5.學(xué)會(huì)忍耐。
在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:經(jīng)驗(yàn)不足,無論從哪個(gè)角度來說,我都很嫩,覺得自己笨手笨腳,毛毛很干。工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)短路,潛力遠(yuǎn)不如人,工作老實(shí),技能不熟練?诓挪缓茫赡苁菍W(xué)校人少,說話不流暢,語(yǔ)氣直,交流少。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)和缺點(diǎn),我明白了以后該怎么發(fā)展,需要注意優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。定好目標(biāo),繼續(xù)前進(jìn)。實(shí)踐是學(xué)生從社會(huì)中積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,所以實(shí)踐是學(xué)生走向社會(huì)的唯一途徑。
短命的實(shí)習(xí)生活了下來。總的來說,實(shí)習(xí)期間,他們很努力,受到了很大的啟發(fā)。我明白我在以后的工作中會(huì)遇到很多新事物,所以讓我慢慢體會(huì);仡檶(shí)習(xí)生活,感觸頗深,收獲頗豐。到了學(xué)校給我們安排這個(gè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著工作和生活的結(jié)束,即將重返校園。在此,非常感謝實(shí)習(xí)單位給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),我可以清楚地看到自己需要什么,同時(shí)也可以學(xué)到很多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我以后踏入社會(huì)、謀生會(huì)是很好的參考和幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8
“千里之行,始于足下”,這近40天在盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行馬壩支行的短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要的作用,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也是我人生中的一大寶貴財(cái)富,這次實(shí)際更讓我肯定的做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處時(shí)現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師。
在這次實(shí)踐中,主要工作就是上門登記每戶人家的基本信息,在剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)這樣的工作感到無從下手,苦累交加,這讓我非常難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。開始的時(shí)候,說話說的不好,不能說服人們登記,還被當(dāng)成騙子,這讓我很有感觸的就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的`就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。每天早上和小組其他人集合的時(shí)候,都要微笑的說聲“早上好”,是發(fā)自心底真誠(chéng)的問候,我就得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)的對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺被重視與被關(guān)心,僅僅幾天的時(shí)間,就和小組其他人打成一片的,我心里擔(dān)心會(huì)變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,我想應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取的別人的信任,他們把我當(dāng)朋友看,也愿意一起好好工作。我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9
大學(xué)的生活已經(jīng)接近尾聲了,為了能夠更好地提升自身的能力,于20xx年x月x日進(jìn)入xx公司進(jìn)行為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí),將理論應(yīng)用于實(shí)踐并且提前感受職場(chǎng)中的生活,現(xiàn)在即將完成本階段的實(shí)習(xí),對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作情況做一份總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)的目的
本次實(shí)習(xí)的最主要目的就是將自己的所學(xué)應(yīng)用到職場(chǎng)當(dāng)中,從工作的經(jīng)歷中總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),這也是對(duì)自己一次較深的認(rèn)知,認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,從而在未來的發(fā)展中可以及時(shí)針對(duì)自己存在的問題進(jìn)行相應(yīng)的處理,同時(shí)為了即將到來的畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
二、工作總結(jié)
在初入公司時(shí),首先進(jìn)行了xx天的培訓(xùn),主要是針對(duì)于公司的相關(guān)理念和自己的工作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)工作與自己所學(xué)專業(yè)是息息相關(guān)的,因此在技術(shù)的學(xué)習(xí)上比較輕松,在前期有難度的就是不同任務(wù)之間的對(duì)接,與其相應(yīng)的流程,每一環(huán)節(jié)的工作都至關(guān)重要,因此自己也不敢有絲毫的松懈。
在工作的過程中,我也漸漸的發(fā)現(xiàn),在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,放在工作中時(shí)要不斷地進(jìn)行加工,而這就更需要去提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí),才能讓自己在工作時(shí)不掉隊(duì),而且在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,團(tuán)隊(duì)的利益是至關(guān)重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請(qǐng)教時(shí),一定要保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,初進(jìn)社會(huì),要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)比我想象的還要多。
在實(shí)習(xí)期的這段時(shí)間里,我跟隨團(tuán)隊(duì)共完成了xx等項(xiàng)目,并且取得了不錯(cuò)的效果,對(duì)于個(gè)人表現(xiàn)也受到了組長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這對(duì)于我來說是莫大的鼓勵(lì)。
三、自己的收獲
短暫的xx個(gè)月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時(shí)還認(rèn)識(shí)了眾多優(yōu)秀的前輩,能夠有機(jī)會(huì)和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學(xué)習(xí)到了什么是真正的低調(diào)但能力十足,這也讓我認(rèn)識(shí)到,只有腳踏實(shí)地地提高自己的硬實(shí)力才是最終的目的,能力傍身也會(huì)為自己帶來無限的可能,所以在日后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)更加注重這方面的發(fā)展。同時(shí),本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也為最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了準(zhǔn)備,那么下一階段要開始完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
實(shí)習(xí)的生活讓我學(xué)習(xí)到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)將自己所學(xué)習(xí)到的東西合理地進(jìn)行應(yīng)用。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10
實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉了軟件公司主要業(yè)務(wù)活動(dòng),對(duì)軟件公司從銷售到實(shí)施再到售后等一系列的業(yè)務(wù)流程都有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。將理論認(rèn)知與實(shí)際工作相結(jié)合,在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己在xx實(shí)施方面的專業(yè)水平,為接下來走出學(xué)校踏入社會(huì)做了充足的準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位為xx技術(shù)開發(fā)有限公司。xx軟件公司專業(yè)從事監(jiān)控、閉路監(jiān)控、數(shù)字監(jiān)控、遠(yuǎn)程監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、無線監(jiān)控、停車收費(fèi)系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、防盜報(bào)警、門禁考勤、小區(qū)/樓宇智能化系統(tǒng)、集團(tuán)電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程等項(xiàng)目,集產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)、研究開發(fā)、工程技術(shù)(設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試)與售后服務(wù)于一體的高新科技企業(yè)。公司擁有一批高素質(zhì)的科技精英,長(zhǎng)期從事智能系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)工作,有著豐富的工程施工和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于工商企業(yè)、工廠、酒店、金融、電力、政府機(jī)關(guān)、交通系統(tǒng)和社區(qū)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域,得到了業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可和好評(píng),取得了良好的社會(huì)效益。
公司的信息管理部是信息化建設(shè)的主管部門,具體負(fù)責(zé)全單位信息化建設(shè)的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)以及管理工作。
二、實(shí)習(xí)主要過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在xx軟件技術(shù)開發(fā)有限公司的實(shí)習(xí),充分的了解軟件公司從銷售到實(shí)施推廣再到售后服務(wù)一系列的業(yè)務(wù)流程并重點(diǎn)學(xué)習(xí)軟件在實(shí)施過程中的一系列相關(guān)工作及其重點(diǎn)。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:
第一、了解當(dāng)前企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)的歷史以及現(xiàn)狀,運(yùn)用管理信息系統(tǒng)的分析方法,設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)參與實(shí)習(xí)單位相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè)或管理,提高信息管理和信息系統(tǒng)開發(fā)的能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。
第二、深入社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐,可以進(jìn)一步了解到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)者、管理者學(xué)習(xí),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高與人打交道的溝通能力。
第三、了解公司有關(guān)的業(yè)務(wù)流程并參與相關(guān)的業(yè)務(wù)或管理工作、了解公司日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并積極參與其中、了解實(shí)習(xí)單位網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)情況,參與網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實(shí)施與維護(hù)、了解常見的電腦故障原因以及處理方法、了解工作中可能會(huì)遇到的問題并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)用最好的辦法解決。
第四、收集有關(guān)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的材料,為下一步做畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
第五,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
第x周安排:熟悉公司生產(chǎn)和生活環(huán)境,以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
第x周安排:熟悉實(shí)習(xí)單位的結(jié)構(gòu)組成與部門之間及內(nèi)部的崗位設(shè)置,了解企業(yè)規(guī)模以及在同行業(yè)中的地位。
第x周安排:了解企業(yè)所在城市和地區(qū)的地理位置,調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和投資環(huán)境,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)集群。
第x周安排:了解實(shí)習(xí)企業(yè)與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,社會(huì)關(guān)系,企業(yè)的主導(dǎo)業(yè)務(wù)在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
第x周安排:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的日常維護(hù)(系統(tǒng)升級(jí)、病毒防范、數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)視及故障分析解決等)。
第x周安排:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的測(cè)試安裝,應(yīng)用系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
第x周安排:負(fù)責(zé)公司信息系統(tǒng)的規(guī)劃、擴(kuò)展與實(shí)施。
第x周安排:參與各種信系統(tǒng)項(xiàng)目的調(diào)研、策劃與實(shí)現(xiàn)。
第x周安排:參與組織本單位信息技術(shù)培訓(xùn)工作。協(xié)助上級(jí)信息化專職管理部門開展信息化工作。
四、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)
在這次x周的實(shí)習(xí)中,我感覺收獲十分巨大,也對(duì)將來若是從事這一行業(yè)所需要的基本素質(zhì)有了很深的認(rèn)識(shí),十分顯著的提高了對(duì)軟件實(shí)施這一方面的專業(yè)知識(shí)。在提高專業(yè)水平的同時(shí),其他方面的收獲也是非常大的,學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),體會(huì)到了社會(huì)上的人情世故。作為一名即將走出校園的大學(xué)生,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)很好的試煉,為我今后更好地投入工作指明了方向。
并且這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)需求人才所應(yīng)具備素質(zhì)之間的脫節(jié)。也明白了應(yīng)屆畢業(yè)生很多迫切應(yīng)該做的事。在不斷提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更加需要提高實(shí)際業(yè)務(wù)的操作水平。提高工作中很需要但是現(xiàn)下大學(xué)生很匱乏的個(gè)人素養(yǎng),如責(zé)任心,謙虛心、耐心、細(xì)心。
還有這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)最大的就是交流溝通能力的重要性。因?yàn)槲覀冏鲕浖䦟?shí)施推廣的工作過程就是一個(gè)信息接受與傳遞的過程。作為一個(gè)信息人,這點(diǎn)讓我感受很明顯。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進(jìn)過自己專業(yè)的轉(zhuǎn)化然后回饋給技術(shù)部門,讓他們能更易理解更快的實(shí)現(xiàn)這一功能。技術(shù)部從技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)之后我們?cè)賹⑦@一功能的實(shí)現(xiàn)及使用方式通過合適的語(yǔ)言手法手段傳輸給使用者,這就完成工作了。但是,這一過程往往出項(xiàng)很多意外麻煩,在我看來就是溝通能力與溝通方式的問題。
通過這次的實(shí)習(xí),讓我更清楚地了解了自身的優(yōu)勢(shì)和不足,學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了見識(shí)。為我今后的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11
大學(xué)生活過了三年;仡欉^去的三年,心里有很多值得回憶的地方,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是最值得回憶的。但是,這三年來,我一直在努力參加社會(huì)實(shí)習(xí)。可以說我成長(zhǎng)了很多,進(jìn)步了很多。這些都是我不需要努力就能取得的成功。這三年來,我在實(shí)踐中的成長(zhǎng)不僅僅是用語(yǔ)言表達(dá)出來的,我還有很多無法用語(yǔ)言表達(dá)的實(shí)際感受,但是我做的很好,這三年我無怨無悔!
大學(xué)三年,我既不是班干部,也不是學(xué)生會(huì)成員,但我并不自卑。我覺得無論我處于什么位置,都要靜下心來,珍惜在學(xué)校的時(shí)光,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一天。
真誠(chéng)對(duì)待他們,在最短的時(shí)間內(nèi)消化負(fù)面情緒。我盤點(diǎn)過去的時(shí)光,我的大學(xué)生活,過去的種種,我得到了什么,失去了什么,偶然遇見了什么,錯(cuò)過了什么,還有我未實(shí)現(xiàn)的愿望。
我想到很多事情,而其中,我覺得最珍貴的是我遇到的每一個(gè)朋友,每一個(gè)幫助我的人。我想起一句歌詞,“在清晨的窗前徹夜失眠后,我看著黎明,從云端抬起頭。
夕陽(yáng)西下,日出成熟。只要是輕的,就會(huì)輝煌。暴風(fēng)雨過后,我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)著舊的悲傷微笑。最了解我的人,感謝你們一路默默陪伴我,讓我有一個(gè)好的故事,可以說,看著未來一步一步走來!焙芏鄸|西都要丟掉。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事情,因?yàn)橐磺卸既谌肓宋业纳睢N也恢肋@個(gè)地方有多大。角落里還有沒去過的地方。我在24小時(shí)內(nèi)見過每一種顏色的光,感受過每一種溫度,浸透了每一種心情。我忘不了。
就像大學(xué)三年三部曲一樣,忘不了。
第一步:初步進(jìn)展
我們大一的時(shí)候,老師和輔導(dǎo)員助理給了我很多指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)剛到新環(huán)境,對(duì)什么都不熟悉,不敢說話。因?yàn)闆]有軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)軍訓(xùn)真的很陌生,不知道需要注意什么。那時(shí)候,沒有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會(huì)這么順利。
在老師和導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。而且在輔導(dǎo)員助理的介紹下,我也對(duì)學(xué)校有了很多了解,對(duì)以后的生活充滿了期待。寢室的同學(xué)關(guān)系也很和諧。軍訓(xùn)也讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。軍訓(xùn)期間,系里組織的拔河比賽讓我們?cè)诰o張的軍訓(xùn)環(huán)境中放松下來。真的值得我一輩子銘記和珍惜。
下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期我們只是熟悉,并不是很熟,但是下學(xué)期我們了解的更多,我們寢室出去了一天,這是我們集體第一次出去的催化劑。在不熟悉的環(huán)境中,我們需要照顧自己的人。我們自帶食物,感覺就像一家人坐在一起吃飯。對(duì)他們坦誠(chéng)。這個(gè)階段是初級(jí)進(jìn)步。
第二步:喜憂參半的進(jìn)步
大二上學(xué)期是我面對(duì)的最難的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)候一切都不順利,英語(yǔ)考試不及格,考了資格證。然而,似乎我生命中所有的失望都發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。
幸運(yùn)的是,我親愛的同學(xué)和我的家人一樣,當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)了我。他們到現(xiàn)在為我做的事情和昨天發(fā)生的事情一樣令人難忘。并且一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。大二第二學(xué)期的失望都過去了。
我通過了考試文件,通過了英語(yǔ),這是我大學(xué)生活中最幸福的時(shí)光。我真的很喜歡那個(gè)時(shí)候沒有壓力沒有煩惱的生活。我覺得那時(shí)候的生活應(yīng)該是我成年后最幸福的。這個(gè)階段對(duì)于大學(xué)來說應(yīng)該是一個(gè)快樂進(jìn)步的階段。
第三步:努力進(jìn)步
大三,進(jìn)入求職的最后階段,也是壓力最大的階段。房子漏水好像連雨天都有。我們很難找到工作,但我們已經(jīng)趕上了金融風(fēng)暴。很多企業(yè)破產(chǎn)了,有的企業(yè)裁員了,連實(shí)習(xí)單位都找不到,更別說就業(yè)了。雖然現(xiàn)在還有一些企業(yè)招聘,但是要么需要經(jīng)驗(yàn),要么需要本地戶口。就業(yè)真的很難。雖然這一步只做了一半,但這一步真的很難。
生命或歷史的閃耀,往往是人的經(jīng)歷與艱辛的結(jié)合,也是付出巨大代價(jià)的體現(xiàn)。如果沒有經(jīng)驗(yàn),那就完全成功了,那我只能把它當(dāng)成是人的夢(mèng)想。然而,人們往往只是喜歡成功的結(jié)果,而不喜歡痛苦和令人沮喪的過程。
這是人最真實(shí)的思想,也是人無法擺脫的巨大悲哀,常常壓抑人的內(nèi)心世界。挫折也是另一種意義上的財(cái)富,但人們往往不接受這種財(cái)富。
畢竟成本很高。人們更愿意每天接受好的陪伴,沒有外在和內(nèi)在原因造成的挫折。美總是美的,但現(xiàn)實(shí)中的美并不總是按照人的意愿轉(zhuǎn)移的。然而,經(jīng)歷過很多挫折和挫折的人,在追求美好的時(shí)候,總是小心翼翼,總是向前看,總是敏感。
美來了,他們的思想就猶豫了,一想就覺得有點(diǎn)輕率。他們問自己這么簡(jiǎn)單嗎?但是稍微思考一下,稍微停頓一下,就會(huì)泰然處之。我不想把事情復(fù)雜化。也許這就是我的想法,但是想想。也是經(jīng)歷過困難的人的生活。我感興趣的是這些經(jīng)歷過困難的人,他們?cè)谕纯嗪痛驌裘媲暗牧己眯膽B(tài),他們的人格魅力。
每個(gè)人都有過去。在這過去的時(shí)間里,總有好的事情和不好的事情可以回首。在這些深刻的記憶中,它似乎總是發(fā)生在我們面前。人總想永遠(yuǎn)保持美麗,但美麗如閃電匆匆而過。但是,如果美一直伴隨在身邊,生活就會(huì)平淡,沒有激情,失去生活的意義。
人總想忘記心中的痛,抹去心中的痛,但痛卻像種子一樣深埋在心里。當(dāng)記憶被揭開,種子就會(huì)發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來。當(dāng)時(shí)間沖淡了這些記憶,當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移,種子被隱藏,痛苦被遺忘。這并不意味著時(shí)間和視覺的轉(zhuǎn)移會(huì)經(jīng)受住內(nèi)心的痛苦。
人在好的時(shí)候,會(huì)忘記很多古人說的“得意忘形”,但依然帶著向上的思維活著;人在失意的時(shí)候,會(huì)感嘆人生短暫,會(huì)在反思中悔恨,會(huì)用各種方式思考自己的未來,會(huì)在理智中認(rèn)為明天會(huì)更好,會(huì)在瘋狂中自暴自棄,會(huì)在懷疑中質(zhì)疑人生。很奇怪,人在體驗(yàn)美的時(shí)候,不會(huì)輕易想到痛苦,即使想到了,也會(huì)變成美的格式?嚯y的時(shí)候會(huì)向往美好,回憶美好,人的思維總是有矛盾的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我就要結(jié)束在內(nèi)、外、婦、兒幼四大部門的實(shí)習(xí)了。回首這些日子,是苦還是樂,是酸還是甜。我相信每個(gè)人都有自己的品味。近一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我即將離開這個(gè)部門,我很不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),系里的老師非常重視,每周的實(shí)習(xí)安排也很有條理,讓我們可以一步一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里,我要向所有的老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各部門的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力工作,熱愛兒童事業(yè),為兒童奉獻(xiàn)自己。同時(shí),要了解家屬,妥善處理護(hù)患關(guān)系,能夠做好解釋和安慰工作,多說“對(duì)不起”。家庭成員也了解兒科護(hù)士的工作,以減少不必要的誤解或過度行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理和一些基本的手術(shù)操作。特別是針對(duì)兒童頭皮針頭的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。我能吃苦耐勞,善于觀察孩子的情況,及時(shí)掌握情況的變化,做出準(zhǔn)確的判斷。總之,我覺得在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。雖然我還是一個(gè)學(xué)生,也許我的能力有限,但我用我的努力去豐富我的知識(shí)和技能,希望用我的微笑送走病人。
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,水平會(huì)提高很快。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。
這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷的復(fù)雜滋味,可能只有最先經(jīng)歷過的人才會(huì)體會(huì)到,酸澀而苦澀,無論什么滋味,都值得銘記。當(dāng)然,更重要的是,我知道很多東西,我不能在書中學(xué)習(xí),我遇到了幾個(gè)好朋友。也許這比書更有價(jià)值。在老師的悉心指導(dǎo)下,通過不斷的努力,心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,取得了很好的效果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,我們加強(qiáng)了知識(shí)的鞏固和提高;其次,我們?cè)谂R床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和處理方法。無論如何。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)常見病和多發(fā)病的診治有了新的認(rèn)識(shí)和提高。在突發(fā)疾病方面,我學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的知識(shí)和技能。我一定會(huì)把我所學(xué)到的運(yùn)用到以后的工作中去,不會(huì)忘記老師的教誨,繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新的一年剛剛過去。現(xiàn)在我覺得,我心里學(xué)到的東西并沒有增加多少。走進(jìn)這個(gè)部門,認(rèn)識(shí)了很多人,接觸了很多事情。也讓我看清一些人的臉。換句話說,這是否意味著實(shí)習(xí)已經(jīng)開始觸及社會(huì)的一半?在兒科,無論是醫(yī)生、護(hù)士、病人還是病人的家屬。不同的層次,不同的做事方式。你周圍的人可能認(rèn)為他們很了解他,但事實(shí)并非如此。也許一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人了解的越深,他們的感覺就越糟糕。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí),或者當(dāng)別人不能容忍你的缺點(diǎn)時(shí)。世界將變得復(fù)雜。生活、學(xué)習(xí)和嘆息無處不在。我一定會(huì)抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管別人怎么看我,我都會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲矣形业募胰,我的朋友在我身?我最親愛的人!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告13
我在親身體驗(yàn)中悟出的道理分享給大家。許多道理我們都懂,但親身體會(huì)時(shí)才真正明白。即將與社會(huì)打交道的我們,到底要怎樣想,怎樣做?在真實(shí)中體驗(yàn)殘酷,在殘酷中學(xué)會(huì)保護(hù),在保護(hù)中學(xué)會(huì)樂觀,在樂觀中追尋自由。朋友們請(qǐng)認(rèn)真閱讀,和我經(jīng)歷相似的你們也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
一7.12展前兩天
社會(huì)上,絕不會(huì)有人主動(dòng)幫你,絕不。除非你請(qǐng)求別人,并且能給別人等同利益(最輕的也要請(qǐng)吃飯還清人情債)。所謂社會(huì)上的朋友,依然利益為先,不要以為成為朋友了就會(huì)得到主動(dòng)的援助。什么男的會(huì)幫助女的,老的會(huì)幫助少的。這條理論在社會(huì)上并不成立,更多的時(shí)候是假裝看不見的殘酷與冷漠。然而,我依然相信,如果只是花自己微薄力氣就能幫到別人的話,何樂而不為?
二7.13展前一天
我已不是孩子。不要以為自己還是孩子,不要認(rèn)為別人看你時(shí)的眼光是在看一個(gè)孩子。社會(huì)上沒有孩子。我總以為自己還是孩子,在很多社交場(chǎng)合常常語(yǔ)氣中底氣不足。其實(shí),別人根本沒有把我當(dāng)孩子,是我自己的不自信與膽怯透露出了孩子才有的嬌弱。講話就應(yīng)斬釘截鐵,自信滿滿,據(jù)理力爭(zhēng)!不要露出一副會(huì)被欺負(fù)的樣子!沒有人會(huì)同情你!
三7.14展賣第一天
要耐得住寂寞,沉得住氣,有姜太公釣魚一般的耐心。并且要一直滿懷信心地等下去!
四7.15展賣第二天
成功自己的第一筆生意!就算魚溜走了100次,也要相信下一次可能上鉤,然后懷著最好的心態(tài)迎接每一個(gè)客人。一如既往地認(rèn)真,一如既往地不放棄每一次機(jī)會(huì)。
五7.16展賣第三天
1.終于發(fā)現(xiàn)致命錯(cuò)誤——沒有弄清展會(huì)的具體形式就來了,這是書展,不是石展,幾乎沒有行家光顧。要么是一竅不通的路人路過摸摸,又被價(jià)錢嚇走;要么是看似行家的人擺弄半天,然后開個(gè)讓人鐵破眼鏡的低價(jià),被我們無奈拒絕……所以,作為參展商,一定要事先弄清展會(huì)的具體內(nèi)容,舉辦商的目的所在,以及顧客類型及其相應(yīng)需求……同時(shí),自己的工作也要做好,對(duì)自己商品的信息要了解得越透徹越好,特別自己并不是老板,只是幫別人賣的時(shí)候,更不能含糊。
2.今日我在門口舞弄筆墨,招攬到許多顧客,促銷石頭,雖未成功,卻未嘗不是打開市場(chǎng)的方法。所以,宣傳,吸引,以及各種促銷手段對(duì)商業(yè)是多么重要啊!
3.顧客永遠(yuǎn)是上帝!措辭,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子都非常講究。
六7.17展賣第四天
1.致女人們:這個(gè)社會(huì)人心復(fù)雜,女人往往處于弱勢(shì)地位?赡軙(huì)遇到重重困難,會(huì)被欺負(fù),被孤立。這個(gè)時(shí)候,一切問題的解決方法,唯有把自己變得強(qiáng)大再?gòu)?qiáng)大。要有比男人更高的智慧,更銳利的眼光,更博大的胸懷,甚至是體力體能,也決不能輸于男人!!!
體能體力這點(diǎn)比男人強(qiáng),確實(shí)很難做到,這時(shí)候,就必須學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)男人的力量。而要成功做到這點(diǎn),智慧,眼光,胸懷都得比他們強(qiáng)才行。要用對(duì)人,用對(duì)人,尤為重要!!碰到小人,不能得罪,笑而不語(yǔ),避而遠(yuǎn)之。
如果受了欺負(fù),侮辱,嫉妒,博大的胸懷就更為重要了。忍讓,是女人保持良好工作狀態(tài)以及保護(hù)自己的必備心態(tài)。
一定一定一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)自己這邊的人!!!
柔軟卻不屈服,堅(jiān)韌而不卑亢。然后繼續(xù)默默積蓄能量,讓自己不斷強(qiáng)大,才能更好調(diào)動(dòng)身邊的資源,處于不敗之地。
致男人們:成大事男人往往有一顆寬廣的心,能夠容忍更多的不公或挫折,努力卻不嫉妒更成功的人,不輕視女人,尊重她們,幫助她們,在互助中獲得更大的利益。懂得分享自己的所得,不閉塞自己的思慮,在交流中獲得提升。在挫折中依然對(duì)人真誠(chéng),以平和的心態(tài)等待機(jī)會(huì),一如既往幫助并不難幫助的人。努力提升自己的各方面,機(jī)遇,幫助……雖不一定馬上到來,可一旦到來,必是降落到修為更高的男人們身上。
七7.18展賣第五天
有時(shí)候,在生意場(chǎng)上吃點(diǎn)小虧,卻能交到朋友,隨之獲得更大的利益。所以,有時(shí)候真的,吃虧是福。在交易中交到朋友,是很重要的,也極需要智慧。
八7.19展賣第六天
1.核心技術(shù)!
2.沮喪,悲憤,殘酷,不公,暗戰(zhàn),崩潰……當(dāng)一切消極情緒洪水般襲來時(shí)要學(xué)會(huì)振作,學(xué)會(huì)看開,生意場(chǎng)上就是復(fù)雜中參砸著黑暗的。尤其是當(dāng)碰到內(nèi)心陰暗到常人難以想象的地步的人時(shí),自我的調(diào)息就更為重要。只有想辦法讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光,才能夠不被黑暗打倒,甚至去驅(qū)逐黑暗,凈化黑暗。
3.合作是很難的。包容,理解,當(dāng)面的肯定與贊揚(yáng)是絕對(duì)必要的,只有維護(hù)對(duì)方的自尊才有合作可言。有打算時(shí)一定商量給出意見,不可獨(dú)自行事,否則在開始就別說是“合作”。
4.絕不隨意打斷別人說話。什么“若不打斷就會(huì)忘記剛想到的東西”之類的完全是無稽之談。被打斷的那個(gè)人難道就不這樣想了嗎?隨意的打斷不僅會(huì)讓聆聽者覺得插嘴者很沒素質(zhì),而且多次之后必然會(huì)激起聆聽者的怒火。不僅插嘴者的話一句都聽不進(jìn)去了,還會(huì)產(chǎn)生想把那人踢出去的沖動(dòng)!
九7.20展賣最后一天
1.要結(jié)交志同道合的朋友,才能得到發(fā)自內(nèi)心的幫助,才能得到能力的相互促進(jìn)。
2.遇到糾紛要敢于為自己辯駁,才可能爭(zhēng)得該得的利益。但各自退一步,不要過于逼迫也是解決糾紛的良好方法。問題過后,依然要學(xué)會(huì)調(diào)理自己的情緒,不要被不高興影響了接下來的時(shí)光!
3.不要占便宜,會(huì)被嘲笑的!而且,上天也看不起這樣的商人,不會(huì)給他好果子吃!
這九天社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。然而依然沒有完成從幼稚到成熟的完全轉(zhuǎn)變,說話啊,動(dòng)作什么的還像小朋友,連買票時(shí)都驚訝自己居然要買成人票了。可是,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓我心智更成熟,為我走入社會(huì)作了良好鋪墊。感謝這九天,感謝這九天陪在我身邊的人們!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
二、通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了曲軸制造通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、實(shí)習(xí)基本要求:
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育:
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:
a、錯(cuò)誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
3、入廠主要安全注意事項(xiàng)
1)、防火防爆;
2)、防塵防毒;
3)、防止灼燙傷;
4)、防止觸電;
5)、防止機(jī)械傷害;
6)、防止高處墜落;
7)、防止車輛傷害;
8)、防止起重機(jī)械傷害;
9)、防止物體打擊;
10)、班前班中不得飲酒。
4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
1)、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)
2)、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3)、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
4)、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
5)、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性
6)、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
7)、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具
8)、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9)、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段
10)、由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解機(jī)床的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
六、實(shí)習(xí)過程
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
七、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
八、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。其次,對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、實(shí)習(xí)情況綜述
20xx年x月x日至x月xx日,我們一行x人平均分成三個(gè)小組,在xx市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期x周,每周x分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇xx市社會(huì)福利院,主要有兩個(gè)原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系。另外,我們了解到他們的實(shí)際困難:即那里x位年齡在xx歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年,無人授課、無處求學(xué)。同時(shí),他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。
針對(duì)這一情況,我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長(zhǎng),動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是:運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往。最終學(xué)會(huì)自我管理,即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。
二、實(shí)習(xí)的意義
由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識(shí)的欠缺,"實(shí)習(xí)"解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是"實(shí)習(xí)"作為"第二課堂"的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,在專業(yè)認(rèn)同方面:
與案主的正式接觸中,我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別,從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性,決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對(duì)于"義工"來說,志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢(shì)群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來說,他們享受了一種探望式的關(guān)懷;顒(dòng)結(jié)束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對(duì)改變他們的弱勢(shì)群體地位沒有本質(zhì)的作用。
社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說"志愿活動(dòng)"是可以隨便排列的卡通畫面,那么"社會(huì)工作"就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片。如果"義工"過年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,"社工"既要送給他們蘿卜籽,還要教會(huì)他們種蘿卜的技術(shù)。如果說"志愿活動(dòng)"傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號(hào),表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠(chéng)意愿,那么,"社會(huì)工作"要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。
對(duì)于社會(huì)工作者來說,社會(huì)工作是一種滲透,是一種要為案主的未來長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納,在相互接納中承擔(dān)責(zé)任。它"助人自助"的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入,從一開始就決定社會(huì)工作沒有輕松和真正的開心可言。
第二,對(duì)自己的再認(rèn)識(shí):
我們對(duì)自己的定位開始由"社會(huì)人"轉(zhuǎn)變?yōu)?社會(huì)工作者".在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí),堅(jiān)定了作社會(huì)工作的信念。
他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`,而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因,幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪V辽,我們(cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間,分給他們一些。有人說,看一個(gè)人的人品如何,看他對(duì)窮人的態(tài)度即可。我認(rèn)為,從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候,我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
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