在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告模板
在日常生活和工作中，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告模板，歡迎大家分享。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告模板1
轉(zhuǎn)眼，十天的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，仿佛開始就在昨天，而今天就已經(jīng)快要結(jié)束了。
十天完完整整的上班經(jīng)歷，在法院，在民一庭。實(shí)習(xí)，就是這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。以下是我實(shí)習(xí)期間的一個(gè)總結(jié)。
一.實(shí)習(xí)目的
(一)鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)專業(yè)書上沒有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
(二).本次實(shí)習(xí)能使我更加深刻了解本專業(yè)涉及的相關(guān)內(nèi)容。
(三)本次實(shí)習(xí)是從一個(gè)在校學(xué)生踏入社會(huì)工作的一個(gè)新的起點(diǎn)，對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)都有很大的激勵(lì)的作用。
二.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
6月28號(hào)，開始了我們第一天的實(shí)習(xí)，帶著初出茅廬的學(xué)生的青澀，來到了昆區(qū)人民法院民事審判一庭。雖然已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，可是在這里我們就是“在讀小學(xué)生”，一切都要去虛心的學(xué)習(xí)，努力的去做。這是個(gè)很好的鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以要時(shí)刻抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)工作中的問題，從中豐富自我，有所收獲。
來的第一天，認(rèn)識(shí)了這的書記員徐姐，在以后的九天里，她負(fù)責(zé)我們?nèi)齻�(gè)的工作安排。剛?cè)サ哪翘欤旖憔捅С隽藥状蟊竞窈竦木碜�，讓我們先初步的了解一下每個(gè)案子的基本情況和信息流程，也是為以后的工作打個(gè)小小的基礎(chǔ)。此時(shí)，我第一次完完整整看到了一個(gè)民事案子所需要的一系列程序要求，將課本上生硬的文字信息轉(zhuǎn)化成我眼前的一張張案件文書，是會(huì)更加的生動(dòng)了吧。
剛來到民一庭的時(shí)候，給我最大觸動(dòng)的非這的“袖珍法庭”莫屬了，狹小的法庭現(xiàn)場完全沒有我想像的那么氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子，就可以握到彼此的手了，這就是我們戲稱的“袖珍法庭”。但這個(gè)“袖珍法庭”就像只麻雀，雖小，但是五臟俱全，庭審的設(shè)備一樣不少，就在這里我們參加聽審、學(xué)習(xí)審理案件的程序工作。
我們的民一庭是專門處理婚姻家庭類的民事案件的一個(gè)廳，如果對(duì)這類案件定個(gè)性的話，那就是既多又雜，每個(gè)家庭的問題都是不同的，正所謂“清官難斷家務(wù)事”，而在這里就是要盡力的把這些難斷的事解決了，并且還要解決好。正是因?yàn)槊鎸?duì)的是此類的案件，所以每天都會(huì)有成堆成堆的卷宗裝訂好，拿去存檔。而與此同時(shí)，又會(huì)有成批成批的案子從立案大廳被送來。
這里的空氣總是緊張的，當(dāng)事人來到這里都是帶著矛盾和氣憤，我們法院民一庭的職責(zé)就是要么解決這些矛盾，要么就是去解決這些矛盾、要么就是將其大而化小。在這里的`走廊里有一句很醒目的標(biāo)語：爭一言是怒目相視的痛苦，讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的法官們不是“月老”，但卻是要把夫妻間的打了結(jié)的紅線盡他們的能力去打開，這就是一件神圣而又有成就感的事情。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
這里是基層。在民一庭實(shí)習(xí)期間，我們要做的是一些最最基礎(chǔ)的工作，也就是在這樣的工作中才更能學(xué)到東西。掌握每個(gè)案件的程序工作，從立案到調(diào)解，到開庭，經(jīng)過一系列的工作后結(jié)案、存檔、銷案。這些程序我都在實(shí)習(xí)階段有所接觸，或是學(xué)習(xí)。對(duì)于證據(jù)的排列，卷宗的排版都是能熟練的掌握的，這就是學(xué)習(xí)成果吧。
實(shí)習(xí)的兩周里，把課本中學(xué)到的理論第一次真正的與實(shí)際相聯(lián)系起來了，這或許又是個(gè)很大的收獲了。我們?cè)趯?shí)習(xí)法院要做的就是從書記員的工作做起，雖沒有親身經(jīng)歷審判后調(diào)節(jié)的工作，但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽、去看。作為實(shí)習(xí)生，我們能說的或是該說的似乎是很少的，關(guān)鍵是要懂得怎么聽、怎么看、怎么做。用耳朵、眼睛去認(rèn)知，用行動(dòng)去學(xué)習(xí)，用大腦去豐富自己的知識(shí)面。
(一).卷宗的掃描、裝訂
在實(shí)習(xí)期間感的最多的就是掃描卷宗，把厚厚的卷宗分開成若干頁，再把它們一頁頁地塞進(jìn)掃描儀，看它們從摸得到的紙張變成電腦里的卷宗文件，然后便是把這些文件錄入到相應(yīng)法官的個(gè)人系統(tǒng)中，排好順序，制成關(guān)盤模式，這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當(dāng)一切都做好了，就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊(cè)，不是用訂書器，是完全的手工勞動(dòng)，這就是這里的唯一的一點(diǎn)體力活了吧，用線穿好的卷宗要按順序排好。為什么不用訂書器，而用線穿。徐姐說這些卷宗日后要好好的留起來，以備以后有必要的時(shí)候用的到，而線與訂書釘比較起來有更久的保存性，在檔案庫里保存的會(huì)更好。
(二).參加庭審、調(diào)解
除了掃描、裝訂卷宗外，我還參加了幾次庭審和離婚案件的調(diào)解，也都是受益匪淺的經(jīng)歷。對(duì)于法官的辦事效率以及口才也是佩服至極，這就是他們多年工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，不是一朝一夕能學(xué)得來的。就像是民一庭的鄔法官說的那樣，經(jīng)歷的多了，什么也會(huì)學(xué)會(huì)的。就是這樣的吧，我們現(xiàn)在缺少的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)，更加缺少的還有像這樣的鍛煉，缺少投入到真正的社會(huì)中去磨練的機(jī)會(huì)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告模板2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
8月20日——6月10日
二、實(shí)習(xí)單位
xx縣人民法院法院
三、實(shí)習(xí)目的
在xx學(xué)院度過了四年的法律學(xué)習(xí)時(shí)光，所學(xué)習(xí)的是法律事務(wù)專業(yè)，掌握了一定的法律理論知識(shí)，但是對(duì)于真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，就顯得理論與實(shí)踐結(jié)合的太少，實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，影響理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)，我覺得開闊了眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)，是在xx縣人民法院民事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是民事審判實(shí)務(wù)中書記員的業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案庭轉(zhuǎn)到審判庭，進(jìn)入審判結(jié)案的全過程中書記員的
工作內(nèi)容。對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作也有了更進(jìn)一步的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員，具體工作內(nèi)容是：民事案件的常規(guī)程序處理、送達(dá)有關(guān)法律文書、庭審開庭筆錄的記錄、以及調(diào)解筆錄、調(diào)查等筆錄的記錄、案件合議筆錄、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先，是送達(dá)有關(guān)法律文書，從給被告送達(dá)應(yīng)訴通知書、訴訟權(quán)利義務(wù)告知書、訴訟風(fēng)險(xiǎn)告知書以及給各方訴訟參與人送達(dá)開庭傳票、出庭通知書等，非常耗時(shí)費(fèi)力，但也很有技巧，尤其是隨法官一起送達(dá)時(shí)，法官及時(shí)做調(diào)解工作或解疑釋法，使我感觸頗深，領(lǐng)悟了法官的公正水平以及一心為民。
其次，是整理和裝訂、掃描案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向法院書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂、掃描過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂、掃描工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到每件民事案件從受理后到一審法院審結(jié)的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。
再次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭只要我有時(shí)間，我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、揣摩我所旁聽的案件原被告爭議
的焦點(diǎn)、如何舉證，法院如何認(rèn)證，各方訴訟參與人如何用運(yùn)法律以及訴訟技巧等。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及各方當(dāng)事人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在各方當(dāng)事人的.爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)民事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要緊扣案件，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長、主管院長參加把關(guān)合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在寫法院訴訟文書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習(xí)之我見
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間，接觸到的每一件民事案件，最后的處理都關(guān)系到各方訴訟當(dāng)事人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保當(dāng)事人利益得到切實(shí)實(shí)現(xiàn)。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案件很多都不具有典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件各方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每件案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次開庭，法官們都是周
密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
�。ǘ┓善占暗闹匾�。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是訴訟中，總有一些訴訟參與人因不懂法或不守法，造成本不該發(fā)生的社會(huì)糾紛頻發(fā)。
�。ㄈ┮獣r(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新
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