出納崗位實習報告

時間：2023-04-27 11:39:04 實習報告我要投稿

出納崗位實習報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的出納崗位實習報告，歡迎閱讀與收藏。

出納崗位實習報告

出納崗位實習報告1

　　一、實習內容

　　從大一學習會計到現(xiàn)在正式踏上工作崗位，學了將近四年的會計，從大一暑假的認識實習到這次的崗位，每一次的接觸都讓我對會計這個專業(yè)有很多不同的認識，改變了很多我以前關于會計這個專業(yè)的看法，也讓我對會計這門學問，產生了更加濃厚的興趣。

　　其實，做財務類的工作很重要的一點就是要認真細心，做的最多的是填制憑證，這很能反映我們是否足夠認真和細心。第一天實習的時候因為什么也不懂，在填憑證的過程中不禁有點煩躁，總是犯一些很細微的錯誤而導致整張憑證的作廢。隨著實習的時間的延長，填的票據也越來越多，雖然是不同的票據，但是通過相同憑證的不斷練習，也有了自己的一些總結和體會，對出納這個崗位也有了一些新的認識。以前單純地認為出納只是很簡單的負責企業(yè)單位財物的進出，跑跑一下銀行，算算一下現(xiàn)金，充其量只不過是些簡單而瑣碎的工作，然而不是這樣的：如果從字面上解釋，出納就是付出和收進。而在會計上，出納作為一個專業(yè)術語有兩層含義：第一層含義指按照規(guī)章制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結算及有關賬務并保存庫存現(xiàn)金、有價證券、財務印章及有關票據等。第二層含義是指按照有關規(guī)章制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結算及有關賬務并保存庫存現(xiàn)金、有價證券、財務印章及有關票據等的人，也就是出納人員，簡稱為出納。出納與會計、稽核、會計主管等崗位組成會計工作的有機整體。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面：

　　1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理，這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務的辦理，都必須經過出納人員之手。

　　2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經濟信息。

　　3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經濟信息，還要對企業(yè)的各種經濟業(yè)務，特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的.監(jiān)督。

　　4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業(yè)資金使用效益進行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

　　出納崗位操作內容有：

　　1.開設現(xiàn)金、銀行存款日記賬，并予以及時、逐筆、連續(xù)地登記日記賬。

　　2.負責保管和簽發(fā)支票，辦理支票借用及報賬。

　　3.庫存現(xiàn)金管理。

　　4.負責填制各種結算憑證，辦理日常的轉賬結算工作。

　　5.負責銀行之間的各種業(yè)務往來，負責辦理購買空白結算憑證和結算手續(xù)費等。

　　6.負責向稅務部門購領發(fā)票，辦理納稅申報，并繳納稅。

　　7.辦理各種報銷業(yè)務，如差旅費、醫(yī)藥費等，辦理職工借款，發(fā)放工資等業(yè)務。

　　8.負責保管各種有價證券、有關印章、空白支票和空白收據。

　　9.編制銀行存款余額調節(jié)表。

　　而我們的實習的主要內容，也是根據這些操作內容展開的。通過填制這些票據，我得出了自己的一些總結，也學到了很多的東西：

　　1.在填制票據的過程中，像支票這些重要的原始憑證做錯了就要重新填制，在實際的操作中也是不能在原單上涂改的，應先予以注銷留存在另行填寫，而像工資單這類單據，則可以在錯誤的地方劃線修改，數(shù)字作為整體也應當全部劃去重填。

　　2.填制票據的過程中，涉及到很多的數(shù)字，剛開始的時候不懂，以為什么都要加上人民幣的符號“￥”，其實不然，只有在合計的小寫金額前才要冠以“￥”。在￥與數(shù)字之間不能留有空白以防篡改。而大寫的金額，如果最后一位有分，則不需要加“整”字斷尾，反之，如果沒有分，則需要加上“整”字斷尾。

　　3.在填制票據的日期的時候，為了防止篡改，都要寫成xx月xx日的格式，例如01月01日，如果要求是大寫的，則要寫成貳零零玖年零壹月零壹日，容易篡改的，如10月20日，則要寫成貳零零玖年壹拾月零貳拾日。

　　4.在填制現(xiàn)金支票的時候，正反兩面都需要蓋上本單位相關負責人的簽章，而對于轉賬支票，則只需要在正面蓋上本單位相關負責人的簽章。這是因為現(xiàn)金支票的付款人和收款人同屬于一個單位，因此在背面的收款人處也需要蓋上本單位負責人的簽章，而對于轉賬支票，因為收付雙方不是同一主體，因此背面不需要蓋上本單位的簽章。

　　5.出納人員每天都要對庫存現(xiàn)金進行清查，做到賬實相符，填制庫存現(xiàn)金盤點報告表。庫存現(xiàn)金的清查包括每日的清查核對和清查小組的定期和不定期的清查。庫存現(xiàn)金的清查一般采用實地盤點法，然后填制庫存現(xiàn)金盤點報告表，發(fā)現(xiàn)盤盈或者盤虧，都要查明原因。

　　6.在編制庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候，一定要看清楚憑證上注明的相關科目，對應于正確的憑證科目填入相應的日記賬，以保證日記賬登記的正確。在日記賬中要注明具體的時間日期，以及相應的憑證號。所記載的內容必須和會計憑證保持一致，不可以隨便增減。每一筆帳都要記明記賬憑證的日期、編號、摘要、金額和對應科目等等。登記完畢之后，應當逐項復核，復核無誤之后在記賬憑證上的帳頁一欄內作出過賬的符號，每一帳頁登記完畢結轉下頁的時候，應當結出本頁發(fā)生額合計數(shù)以及余額，寫在本頁最后一行和下頁第一行的有關欄目中，并在摘要欄注明過次頁和承前頁字樣。在月初，要注明上月結轉，如果有借、貸的發(fā)生額，則需要將借、貸發(fā)生額登記入賬簿，如果是月結的話，必須在下面的通欄畫出單紅線注明本月合計，統(tǒng)計出借、貸雙方的總計發(fā)生額，以及余額。年末要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄畫出雙紅線。

　　7.銀行存款的清查要填制銀行余額調節(jié)表，銀行存款余額調節(jié)表是在銀行對賬單余額與企業(yè)賬面余額的基礎上，各自加上對方已收和本單位未收的賬項數(shù)額，減去對方已付和本單位未付賬項數(shù)額，以調整雙方余額使其一致的一種調節(jié)方法。通過調節(jié)，“銀行余額調節(jié)表”上的雙方余額相等，一般可以說明雙方記賬沒有差錯。如果經過調節(jié)仍然不相等，那就要考慮未達賬項是否全部查出，或者是一方或雙方記賬出現(xiàn)差錯，需要進一步采用對賬方法查明原因，加以更正。調節(jié)相等后的銀行存款余額是當天可以動用的銀行存款實際數(shù)目。對于銀行已經劃賬，而企業(yè)尚未入賬的未達賬項，要等到銀行結算憑證到達后，才能據以入賬，不能以“銀行存款調節(jié)表”作為記賬的依據。8.最后一點就是，作為一個出納人員，必須要具備最基本的職業(yè)道德和專業(yè)素質，首先細心耐心和責任心是必要的基礎，出納的操作內容往往是一些很繁瑣的內容，如果不能有很好的細心耐心和責任心，肯定無法勝任這樣的工作，例如對于現(xiàn)金的日常管理、清查，如果因為個人的疏忽而導致現(xiàn)金的管理不善，長期以往，會給公司帶來很大的損失。出納人員要熱愛本職工作，敬業(yè)、精業(yè)；要科學理財，充分發(fā)揮資金的使用效益；要遵紀守法，嚴格監(jiān)督，并且以身作則；要潔身自好，不貪、不占公家便宜；要實事求是，真實客觀地反映經濟活動的本來面目；要注意保守機密；要竭力為本單位的中心工作、為單位的總體利益、為全體員工服務，牢固樹立為人民服務的思想。我們雖然還沒有正式的走上工作崗位，但是，在平時的學習生活中，就應當將這些牢記在心中，時刻準備著做一個稱職的財務工作人員。

　　二、實習總結

　　實習已經接近尾聲，不得不說受益匪淺。此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過崗位導師的悉心指導，問題得到了解決，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的工作學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

出納崗位實習報告2

　　一、實習目的

　　職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的中高級專業(yè)技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的`實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。

　　二、實習內容

　　為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：

　　1、調查了解實習單位概況。如生產規(guī)模、產品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置;企業(yè)經濟效益、經營狀況與財務狀況等。

　　2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。

　　3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。

　　4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

　　5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。

　　6、調查了解實習單位內部審計開展情況。

　　三、實習時間

　　本次實習時間為第三學年第二學期。

　　四、實習方式

　　根據會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。