會計實習(xí)日記

時間：2022-09-08 11:23:01 實習(xí)日記我要投稿

【必備】會計實習(xí)日記范文集錦7篇

　　一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的會計實習(xí)日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】會計實習(xí)日記范文集錦7篇

會計實習(xí)日記篇1

　　有了好的開始，總期盼每一天都如意。然而，事與愿違:這兩天里，僅在上午工作了幾個小時，浪費了好許時光。

　　昨天，父親將總分類賬.明細分類賬和資產(chǎn)負債表一起給我核對數(shù)據(jù).也許是帶有運氣的因素，在核對第一個科目預(yù)收賬款時，很快就對上號.但是第二個第三個時卻出現(xiàn)了錯誤，在兩個聯(lián)系非常緊密的科目中，分別少了5角錢。這樣核實了兩遍，但結(jié)果如出一轍.只有請教父親.

　　父親告訴我用11月的明細分類科目，去推算12月的數(shù)據(jù)是否正確，結(jié)果還是一樣.父親又說，將10月的去往后推算.但就這時，公司有事將父親叫走，走時留下一句話，讓我從當時的時間計算到上午下班(大約一個半鐘頭)，將正確數(shù)據(jù)寫下來。我一邊計算一邊看表，但反反復(fù)復(fù)數(shù)據(jù)是一次又一次的變化，當時恨不得將計算器恨恨的摔掉.到了下班時，只有收拾好桌面回家.下午有事情，沒有去上班。

　　今天上午起的很晚，被父親罵了一通。想想父親近半百的年齡，自己真是十分愧疚，再想一想奶奶和母親很早就起來做飯，又在內(nèi)心狠狠的罵了自己。

　　因為07年到了，父親說要換新賬。他拿了幾個新的帳本給了我。讓我將上一年的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入到上面。自己重新寫了科目，貼上標簽，寫上數(shù)據(jù)。忙乎了一個上午，心里到平靜了許多.感覺有些順手，平時學(xué)的知識也能用上.很高興!

　　明天父親讓我做記賬憑證了，今晚要好好看一下科目了。

　　好了，就先寫到這兒了!

會計實習(xí)日記篇2

　　今天的工作同樣是跟XX阿姨學(xué)習(xí)做賬，由于昨天已經(jīng)看XX阿姨操作了一次，今天的思路更加清晰了。財政總預(yù)算會計憑證與一般會計憑證相同，分收入、支出和轉(zhuǎn)賬三類憑證，不同的是，財政的收支不牽涉現(xiàn)金的收付，只存在本級國庫存款的繳入與撥出，并且沒有行政費用的開支，業(yè)務(wù)相當單純。而轉(zhuǎn)賬憑證只是在年底做總決算時才涉及，因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證。有時候當天沒有收支，就不用做這項工作。做完憑證之后需要復(fù)核，復(fù)核人在憑證上簽字后生成憑證，再單擊記賬，生成賬簿。由于金庫不牽涉?zhèn)€人資金往來收入，因此不存在經(jīng)手人和出納。經(jīng)過這幾天的實際操作，我大概知道了總預(yù)算會計的基本運作，與在校學(xué)習(xí)的課本知識相比，簡單很多，但要做好卻不容易。這就是理論與實踐之間的差距。

會計實習(xí)日記篇3

　　按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了，雖然一直在按時上班實習(xí)，但是因為王叔的幫助，所以感覺會計工作不累，反而覺得有一點輕松。加之又是實習(xí)還是一個循序漸進的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺實習(xí)很重要。是從書本上學(xué)不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

　　快下班時和王叔聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，他說實習(xí)就要多看、多練、不懂就問這些話很鼓舞我。下個星期再接再厲。

會計實習(xí)日記篇4

　　3月19日星期一

　　又是新的一周，當然也有學(xué)習(xí)新的東西了。由于我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)會計電算化，所以我并不會電腦記賬，今天的主要任務(wù)是了解和學(xué)習(xí)財務(wù)軟件，楊姐還特意把自己的書借給我看，又是看書，不過這次是邊看書，便進行電腦實際操作，覺得還是蠻有意思的，學(xué)習(xí)的速度也挺快的。

　　3月20日星期二

　　今天還是學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的運用，楊姐會時不時問我有沒有覺得困難呀，什么地方不明白要記得問，不要自己瞎耗時間，那樣是沒有效率的。還好，我的自學(xué)能力不錯，學(xué)校的基礎(chǔ)課學(xué)德也扎實，再加上楊姐的幫助和指導(dǎo)，所以我學(xué)得還是挺快的。

　　3月21日星期三

　　今天又是學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的運用，不過今天上午我就基本學(xué)完了，好高興呀，下午應(yīng)該可以有新的任務(wù)了。下午楊姐讓我把一些憑證輸進電腦，讓我把前幾天的財務(wù)軟件學(xué)習(xí)落實到實踐。

　　3月22日星期四

　　上午按照公司的業(yè)務(wù)，我開出了三張轉(zhuǎn)帳支票，并且復(fù)核了五筆收款業(yè)務(wù)。

　　今天在和楊姐的聊天中，我明白了很多書本上無法企及的東西，使我擺脫了盲目就業(yè)心理的束縛，開始比較清醒的認識到了自己想做的是什么，應(yīng)該做的是什么，以及如何去做。

　　3月23日星期五

　　實習(xí)已經(jīng)過了一半了，公司中會計工作的業(yè)務(wù)我也接觸了不少，也基本掌握。我對實習(xí)的新鮮感也已經(jīng)過了，每每閑暇來就覺得無聊。和公司的人也漸漸熟起來了，才知道在一個公司里，人際關(guān)系坐鎮(zhèn)得很復(fù)雜。處理好人際關(guān)系對于將來在單位中發(fā)展是很重要的。我們每個人都要學(xué)習(xí)這門課，對于自己和他人都是好處的。

　　3月26日星期一

　　今天心情比較煩燥，因為已經(jīng)過了我二次面試一個星期了，我覺得這次二面我表現(xiàn)得很好，他們不會不接收我有的。由于煩燥，沒有什么心思工作，以至于做錯了一筆帳，還好楊姐及時發(fā)現(xiàn)了，還說了，做會計最忌諱心煩氣躁了，這樣很容易出錯的。我很感激楊姐對我的寬容。

　　3月27日星期二

　　今天楊姐幫我給通廣集團打了給電話，問了下我的情況，說他奔已經(jīng)基本確定下我了，由于老總自外出差還沒有比下來，讓我再耐心的等幾天。這回我就比較放心了，這是我第一次面試的單位，同事們和我說這家單位挺好的，別的單位的面試通知我也就都推掉了。

　　下午我填寫了幾張存款進帳單，并輔助楊姐辦理了一筆電劃業(yè)務(wù)。

　　3月28日星期三

　　由于快到月末了，一些帳都改結(jié)了，我們單位很多現(xiàn)金都是月末才能收回來，有些款也是月末才付的，所以這連天挺忙的，一天下來，真的很累，看來會計真的是只有月末和年末才會忙。

　　3月29日星期四

　　今天終于接到通廣的錄用通知了，同事們都恭喜我找到工作了，不過要四號才能簽約，看來國企就是效率低呀!從一面到簽約整整進行了一個月，這樣比起來，還是現(xiàn)在這個私企的實習(xí)單位效率高。

　　今天，楊姐找出些時間對如何處理并匯總以上的憑證進行了指導(dǎo)。我還學(xué)習(xí)了記總賬和明細賬。

　　3月30日星期五

　　經(jīng)過昨天的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)今天我和楊姐一起處理并匯總以上所作的相關(guān)憑證了，學(xué)習(xí)記總帳與明細帳平衡。

　　結(jié)出本期發(fā)生額和余額。為編制報表作準備。

　　今天楊姐還說了經(jīng)常會出現(xiàn)的問題："帳帳不相符，帳實不相符。這可能是我們對業(yè)務(wù)了解不夠，不深，所以說明的不夠準確。在以后的工作中，要盡量堅持這一原則的：帳帳相符，帳實相符。而在現(xiàn)在的社會，很多時候可能沒有辦法實現(xiàn)這一點，但是我們要堅持。"

會計實習(xí)日記篇5

　　上次教研室的李主任給我評完課后，希望我能寫一份總結(jié)，來反思自己在實習(xí)學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。今天一上午都在寫總結(jié)，但是越寫越感覺不對，越寫越迷茫，不知自己該以怎樣的方式來表述。于是便向經(jīng)驗豐富的宋老師請教，宋老師還是一如既往的熱心，先是讓我安心寫，并承諾幫我審查。在我感覺寫的差不多的時候，拿給宋老師看，宋老師仔細的從頭看到尾，還幫我改正文中的錯別字。宋老師直接指明問題，我寫的總結(jié)太過雜亂，沒有條理，像是在記流水賬。宋老師從電腦里找出自己寫的一些材料，以幾篇不同的總結(jié)為例，告訴我如何在總結(jié)里分門別類，如何設(shè)計大小標題。最后還以我寫的總結(jié)做分析，該分成幾個方面，如何把自己的進步層層體現(xiàn)。聽了宋老師的指導(dǎo)，頓時感覺有了方向。

　　結(jié)束實習(xí)之前還有一些材料需要實習(xí)學(xué)校的老師填寫，更有個別材料需要學(xué)校蓋章。于是我聯(lián)系了帶隊老師孫老師和實習(xí)學(xué)校潘主任，把接下來的一些工作做了確認。確認后馬上通知其他九人，先把一些注意事項做了說明，又傳達下一步的.任務(wù)。因為下周一就要去找潘主任蓋章，所以我去找到美術(shù)部王主任和指導(dǎo)老師張老師，希望能先把下周一需要蓋章的材料填寫完畢。

　　下午只上前兩節(jié)課，接著學(xué)生就離校。因為上周的成人高考耽誤了一天課，今天補得周二的課。這樣的話我就只有二班在下午第二節(jié)的一堂課，一班的第三節(jié)就沒辦法上了，幸好馬老師又給了我一節(jié)課，讓我下午第一節(jié)在一班上數(shù)學(xué)，這樣一班就和二班的進度齊平了。上完今天的兩節(jié)課，第三章的內(nèi)容就只剩下最后一節(jié)了，也是這本書的最后一節(jié)，也是我走之前新課的最后一節(jié)。等下周先用兩節(jié)課講完這一節(jié)，剩下的時間正好拿來復(fù)習(xí)。

會計實習(xí)日記篇6

　　實習(xí)的前幾天，我沒有參加任何項目，而是先學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的，函證也應(yīng)該包括在其中。大概看懂了一點審計工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考。

　　>抽查憑證也是一項非常重要的工作。因為每一年企業(yè)都會把去年的報表拿到事務(wù)所審計，由事務(wù)所審計后出審計報告。所以，抽查憑證是必不可少。既然是抽查憑證肯定就不是每一筆業(yè)務(wù)都要過目，要抓住每個科目的重大發(fā)生額，這不僅僅是要有很強的專業(yè)知識，而且還要有豐富的實踐經(jīng)驗。前幾次都是由事務(wù)所的老師引導(dǎo)我們，教會我們怎樣去判斷是否抽查這筆金額。在經(jīng)過反復(fù)幾次的實踐后，我漸漸地可以自己獨立的抽查憑證，但有時候還是不能準確把握要抽查的金額，可能是缺乏一些經(jīng)驗吧。

　　在審計的過程中也會遇到一些計算，比如貸款利息，存款利息等。這些我們要根據(jù)企業(yè)提供的銀行原始憑證進行復(fù)算，再對照企業(yè)做的帳。檢查企業(yè)是否按照實際的利率計提利息。很多事情看似簡單，但是一旦上手有時就挺復(fù)雜的�；蛟S這就是實踐與理論的差別。

　　我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。

會計實習(xí)日記篇7

　　今天是實習(xí)的最后一天了，一周的收獲很不小，原來會計電算化沒有想象的那么復(fù)雜。

　　今天我們小組在一起對這一周進行了總結(jié)，和分工寫實習(xí)報告、控制表。和看我們在實習(xí)中拍的很多照片。我們不僅學(xué)習(xí)了關(guān)于電算化的知識，還學(xué)習(xí)了很多會計工作的內(nèi)容，基本的流程簡單的工序。

　　我們這次的實習(xí)很成功，下周，還要在這里實習(xí)財務(wù)管理，相信我們一定會學(xué)的更好。我們明確規(guī)定計算機財務(wù)管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。主要是嚴格按會計電算化系統(tǒng)的設(shè)計要求配置人員，健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部控制制度，保障系統(tǒng)設(shè)計的處理流程不走樣變型。設(shè)多級安全保密措施，通過用戶密碼口令的檢查，來識別操作者的權(quán)限，防止用戶查詢該用戶不應(yīng)了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級)的分配，應(yīng)由財務(wù)負責人統(tǒng)一管理，以達到相互控制，明確各自的責任。對于我們來說這個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機會，讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。

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