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電子廠實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)

時(shí)間:2022-09-01 19:18:11 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

電子廠實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,該好好寫(xiě)一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。你想好怎么寫(xiě)小結(jié)了嗎?以下是小編幫大家整理的電子廠實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié),歡迎大家分享。

電子廠實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)

  今天我結(jié)束了為期兩周的電子實(shí)習(xí),前幾天在實(shí)驗(yàn)室?jiàn)^斗的情景還記憶猶新,我相信它會(huì)成為我人生中非常有紀(jì)念意義的一段時(shí)間,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里面我不僅僅學(xué)到了一些關(guān)于電子專業(yè)的知識(shí),還學(xué)到了很多實(shí)用的東西,包括與隊(duì)友一起解決問(wèn)題,怎么與別人相處等等!

  這次的電子實(shí)習(xí)分為2個(gè)部分,第一部分是用protel軟件畫(huà)電路圖,第二部分是實(shí)際焊接,2個(gè)部分都非常精彩,在這2個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)到我已經(jīng)把自己融入進(jìn)去了,而不是單純的學(xué)習(xí),我感覺(jué)我非常喜歡這個(gè)實(shí)習(xí)。

  第一部分是上機(jī),任務(wù)是熟練的使用protel軟件,記得第一次打開(kāi)這個(gè)軟件,我就感覺(jué)到了一股親和力,這和我常用的photoshop軟件界面有很多相似,然后我使用上課時(shí)老師講的關(guān)于這款軟件的.使用方法,先熟悉了每個(gè)電子元件的符號(hào),然后試著畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的電路圖,記得我畫(huà)完第一幅電路圖的時(shí)候,心里是那么的激動(dòng),然后我由簡(jiǎn)到繁,逐漸開(kāi)始熟練復(fù)雜電路圖的繪制。

  第二部分是實(shí)際操作。記得第一天,老師給我們一天的時(shí)間熟悉焊接的基本方法,因此我們有了充分的時(shí)間熟練的進(jìn)行焊接,這位第二天的焊接大些了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這個(gè)部分,我學(xué)習(xí)到了焊接電路板的有關(guān)知識(shí),我熟練掌握了焊接的具體操作,了解了搶答器的工作原理,還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手制作和焊接四人搶答器。但是在實(shí)習(xí)時(shí),我犯過(guò)不少錯(cuò)誤,比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤;好在有老師的及時(shí)教導(dǎo)和自己的細(xì)心研究,問(wèn)題都順利的解決了。

  通過(guò)第二部分的實(shí)習(xí),我還了解到了與別人協(xié)作的重要性,我們的電路板上的很多點(diǎn)是需要用導(dǎo)線連接的,因此導(dǎo)線的正確使用也成為了一大重點(diǎn),而剛剛開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)給導(dǎo)線上錫很難,當(dāng)時(shí)在烙鐵上融化了一些錫,當(dāng)我把導(dǎo)線湊上去的時(shí)候,缺發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線上根本不會(huì)沾上錫,就算沾上了,也只是一點(diǎn)點(diǎn),因此我納悶了,這時(shí)旁邊的同學(xué)看到郁悶的我,就湊上來(lái)問(wèn)我遇到什么問(wèn)題了,我把問(wèn)題和他講了下,他思索了下,果斷告訴我,我應(yīng)該學(xué)會(huì)使用松香,然后他開(kāi)始給我講松香的使用,說(shuō)特別是導(dǎo)線這邊,用了松香,效果將非常好,他在烙鐵上沾了一點(diǎn)錫,然后將烙鐵頭放進(jìn)松香,然后將導(dǎo)線一端湊上去,奇跡發(fā)生了,導(dǎo)線一端立刻沾滿了一層錫,好神奇啊,多虧了同伴的幫忙,我真的學(xué)到了很多!

  另外我還學(xué)到了很多電工工具的使用,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、松香、電烙鐵。在電子方面,我熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。

  我感覺(jué)現(xiàn)在的大學(xué)教育太偏向于理論知識(shí)學(xué)習(xí)了,理論固然重要,但是社會(huì)的抱怨是現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生動(dòng)手能力太弱,所以學(xué)校應(yīng)該多多安排一些實(shí)踐環(huán)節(jié),而且相對(duì)大量的理論學(xué)習(xí),實(shí)際操作更能激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的熱情。

  謝謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我真的學(xué)到了很多東西。謝謝老師們辛苦的付出!

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