專業(yè)會計實訓報告15篇
隨著人們自身素質提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的專業(yè)會計實訓報告,希望對大家有所幫助。
專業(yè)會計實訓報告1
會計電算化專業(yè)會計綜合實訓報告從這學期開始,我們會計電算化專業(yè)學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間,要做完一個會計綜合實訓,感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中,從一點都不了解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實習企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是生產工藝的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法,這些都是我們工作的基礎,我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據科目匯總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結賬,編制資產負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。最后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
最后,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每三人一個小組,一個財務會計,一個成本會計,一個出納。在這次的手工記賬實訓中,我的工作是出納,在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最后的結果不對;
。、雖然在實訓過程中,每筆業(yè)務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
3,繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學習。
以前的同學曾經說過,讀會計的人比較容易老和容易有精神病,選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過,才知道其中的滋味,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
專業(yè)會計實訓報告2
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,會計實訓報告范文。經過這一年的學習。我們可以說對會計已經是耳目能熟了,對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵。學校為了我們能更好的在實際中操作,為我們提供這實訓的機會,也讓我們堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的所學的知識和實際沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助提高自身的能力。而學校開這門實訓是為要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
經過上學期的實訓,我們的技能在一定的程度上都提高了很多,不再像頭一次那樣盲目,不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟:
1 審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。
2根據會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必須完整,記賬憑證編號要具有連續(xù)性,最重要的是記賬憑證的書寫應清楚、規(guī)范,證可以不附原始憑證外,其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤,應該重新填制,或使用正確的修改方式進行修改,以及填寫完后要責任到位。
3 登記現(xiàn)金日記賬。
4、登明細賬。其中具體包括:三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細,不然很容易造成錯誤;在登記數量金額式時,數量要永續(xù)盤存,其他的根據該業(yè)務的發(fā)生情況填制。
5、“t”形賬匯總。這是為登賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真,同時也時在考驗自己的耐力的時候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.
7、登記總賬,。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。
9、前面的過程走過后,就開始封賬;并且裝訂賬本。
經過以上我們熟悉的過程,然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯誤,但我們都能使用正確的更正方法改正,比如在記賬過程中,可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。
這是我第二次的實訓,雖然大一上學期實訓過一次,對這樣的工作也不是太陌生,回想起第一次實訓,當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了,雖然實訓很累,但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的技能提高,以及在老師的指導下,我們更有信心做好實訓的工作。
有句話這么說:“人不能兩次同時踏進一條河里!睍r間時流水,永遠不會倒著走。實訓的日子很辛苦,但也忙碌,在忙碌中也充實了自己。
現(xiàn)在實訓完了,讓我的知識在實訓中有了一定的提高,經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在實訓的過程中,我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是在匯總的過程中借貸相反,少記,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;
2、雖然這幾里,每筆業(yè)務的分錄老師都與我們進行了核對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進一步的提高,讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
專業(yè)會計實訓報告3
一、序言
會計是個講究經驗的職業(yè),工作經驗是求職時的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,在xx礦業(yè)煤炭有限公司獲得了一次十分難得的實訓機會。實訓期間努力將自己在學會計實訓報告校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實訓期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計實訓報告。
二、公司簡介
xx礦業(yè)煤炭有限公司位于中原新城---xx。南倚xx,北望xx,xx鐵路,xx國道,xx高速貫穿全境,交通運輸十分便利。主營業(yè)務為煤炭礦場的探測以及開采和運輸。
公司創(chuàng)建于19xx年,是中國優(yōu)質煤炭出口企業(yè)。
三、實訓簡介
很榮興的有機會在xx礦業(yè)煤炭有限公司實訓!實訓對于大學生是一個將理論與實踐結合起來的好機會,也是我們畢業(yè)后走向社會所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個有青春活力的團隊里面,即學到了豐富的知識和經驗,又交了很多的朋友!
該單位是采用電腦記賬,采用的是xx財務軟件。此次實訓,我主要崗位是會計,因此主要實訓了公司的會計科目及會計處理。
同時對出納的工作也有了具體的了解。在實訓中,我參與了整個2到4月全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理,并掌握了xx財務軟件的使用實訓期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實訓報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點。
2、記賬憑證的填寫及審核要點。
3、明細賬、總賬的登記及對賬。
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。
帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計實訓報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實訓的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。
然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實訓報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實訓了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。
我的實訓期已經結束了,在這段時間當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果。
感謝xx礦業(yè)煤炭有限公司各部門的領導和工作人員,給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!
專業(yè)會計實訓報告4
一、實踐目的
實踐的目的是學習本專業(yè)方面的實踐知識,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經驗。培養(yǎng)學生對本專業(yè)的興趣,使學生初步了解社會,接觸社會,提高學生對日后工作的適應能力。為了讓自己所學的專業(yè)不再局限于課本知識,在實踐中增加實踐操作的能力,把會計專業(yè)知識與社會知識相結合,從而提高實踐動手的能力,為進一步進入社會打好基礎。
二、實踐單位和崗位介紹
成都宏旭嘉科技有限公司是專業(yè)從事投影機批發(fā)、多媒體教室、多功能會議廳、電視電話會議、大屏幕拼接、網絡監(jiān)控、安防報警、校園公共廣播、網絡系統(tǒng)集成等工程為主的高科技企業(yè);公司多年來一直服務于學校、政府機關、電力、電信、交通、公安、企業(yè)、星級酒店等單位會議、培訓、教學、指揮調度、監(jiān)視、監(jiān)控、網絡及視頻工程的設計、安裝和調試。本人于20xx年1月25日—20xx年4月25日在宏旭嘉科技有限公司實踐財務助理崗位,負責幫助會計整理原始憑證,根據本公司的所發(fā)生的經濟業(yè)務填寫記賬憑證,協(xié)助財會文件的準備、歸檔和保管,以及固定資產和低值易耗品的登記和管理,在會計的帶領下編制明細賬和各種科目匯總表總賬。
三、實踐內容及過程
對于即將踏出學校走進社會的我們來說,在這段期間最應該擁有的一段經歷就是實踐,它能讓我們在實踐中了解社會,見識到書本上所沒有見到的東西,從中學到一些實際動手的能力,從而打開了我們的視野,開闊了我們的眼界,增加了我們的見識,為以后我們進一步走進社會做好堅實的基礎。并且能夠講我們在課堂上所學的會計知識與社會實踐緊密的結合在一起,不至于單有想法卻不懂怎么去實踐。實踐還能讓我對整個會計工作的流程有了詳細的了解,熟悉了會計核算對象,利用真實的會計憑證以及公司的經濟活動進行會計的核算和業(yè)務的記錄。在實踐過程中也認識到自己的優(yōu)勢和不足,同時也了解到會計電算化對會計工作的影響,并且能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足。
剛進入公司,人事部人員對我進行了短暫的培訓,包括公司的企業(yè)文化介紹以及一些日常的注意事項,例如作息時間、工作規(guī)范以及實踐期間的薪資福利等。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。為我后期在公司工作上和同事關系的處理上做了很好的鋪墊。
在公司里我是作為一名實踐的會計助理,因為公司的會計人員并不多,所以我的實踐崗位就是幫助該公司的會計人員進行一些財務方面的處理。
這次實踐的主要內容包括:
(一)根據公司發(fā)生的經濟業(yè)務進行賬務方面的登記,填制原始憑證和記賬憑證
剛剛實踐的時候,師傅給我看了一些公司方面的基本資料,其目的是為了讓我了解一下公司的基本業(yè)務及業(yè)務的流程,讓我能夠清楚明白。為了讓我能夠更加操作事務,師傅還給我看了以前公司所記錄的會計憑證以及所附的原始憑證。除此之外,師傅還告訴我,我們公司所用的軟件是“金蝶”,這讓我感到一些慶幸又有些不安,因為這是軟件是我在會計考試中所用到的,但是學校學的卻是“用友”軟件,因此在剛開始錄入記賬憑證的時候感覺到了一些吃力,畢竟沒怎么用,加上記憶中的印象也比較淺,感覺填制的時候都比較困難。師傅說過“或許我不是一位好的師傅,但你要做一個好的徒弟”,于是碰見不懂的都及時向師傅請教,師傅也會耐心的給我一一解答,這使我對軟件操作越來越順手了。時間久了,對軟件的使用以及日常的事務流程也比較熟練了,沒事的時候還能夠看看師傅給的資料,加以鞏固。
(二)根據填制的記賬憑證和所附的原始憑證登記明細賬
明細賬是根據明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬簿,一般在計算機里面錄入記賬憑證后,操作計算機它會自動登記明細賬。所以這個步驟比較簡單,只要按下執(zhí)行命令便可。但是師傅為了讓我能夠更加熟悉會計工作,叫我手工登記明細賬,這個只是在財務會計實踐課上接觸過,因為時間比較緊,登記的比較少,所以在這方面也是比較欠缺的,在師傅的帶領下,慢慢的才熟悉了明細賬的登錄,其實只要熟悉了后,才發(fā)現(xiàn)原來登記明細賬也不難。
(三)根據填制的記賬憑證編制科目匯總表
科目匯總表亦稱“記賬憑證匯總表”。定期對全部記賬憑證進行匯總,按各個會計科目列示其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額的一種匯總憑證。依據借貸記賬法的基本原理,科目匯總表中各個會計科目的借方發(fā)生額合計與貸方發(fā)生額合計應該相等。編制科目匯總表這個就比較方便了,因為科目匯總表也由錄入的記賬憑證生成,只要操作計算機軟件,就可以很輕松的生成相應的科目匯總表。這個是我在考試中沒遇到過的,所以師傅教了我生成它的方法,它的編制方法就是對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的客戶匯總表。因此這個也算是我在這次實踐中所學到的新知識。
(四)根據相應的科目匯總表生成總賬
如果手工登記總賬的話,是一件比較麻煩且繁瑣的事情,但是在會計電算化中這都是比較簡單的事,只要根據得出的科目匯總表操作計算機,那么相應的計算機就會得出總賬,這一操作就大大節(jié)約了人力,而且方便還節(jié)約了時間。
(五)編制試算平衡表,也就是對賬
試算平衡表是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式進行平衡檢驗并且輸出科目余額表及是否平衡的信息。而對賬就是對賬簿之間的數據進行核對,以便檢查記賬是否正確,以及賬簿是否平衡。它主要就是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數據來完成賬賬核對。一般來說,只要計算機登記是正確的,那么得出來的試算平衡表也是平衡的,但是不排除計算機出故障造成的數據的損壞。所以為了保證賬證相符,師傅告訴我應該經常進行對賬,每個月至少要一次,而且一般都是在月末的時候,因此師傅只是讓我簡單的進行了人工對賬。
(六)根據公司給出的相關的內容操作計算機進行資產負債表和損益表的編制
以前在學校做手工帳的時候,編制資產負債表和損益表都得十分細心嚴謹,計算也比較繁瑣;但進入公司能夠熟練操作金蝶軟件后,這個就比較簡單了,只要按照師傅所說的操作計算機,就能夠得出負債表和損益表,非常的便捷。
相信大家都應該知道,資產負債表示反應的企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表。而損益表則是反應企業(yè)在一定時間內的經營成果的會計報表,它是按照權責發(fā)生制原則和配比原則,把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。如果是進行手工編制的話,又是一個工程巨大的工程量,而計算機操作就特別的方便簡單了。
(七)抄稅報稅
抄稅是國家通過金稅卡工程來控制增值稅專用發(fā)票的一種過程。宏旭嘉科技有限公司屬于一般納稅人需要開具增值稅專用發(fā)票,從而抄稅報稅。在每月的1—5號,需要負責將本月已經開具使用的發(fā)票信息抄入到IC卡中,然后打印出紙質報表并加蓋公章,持IC卡和報表去稅務局大廳進行抄稅,將抄稅后的IC卡和打印的各種銷項報表到稅務局納稅服務大廳交給受理報稅的稅務工作人員,他們會根據報稅系統(tǒng)的要求讀取IC卡上開票信息,然后與各種銷項報表相核對,然后進行報稅處理。
以上就是我在公司實踐的大概內容及過程,短短的三個月實踐里,不僅讓我學到了很多在書本里沒學到沒學好的知識,認識很多給予我不管在工作上還是生活上許多幫助的既是同事也是朋友的人,使我深切體會到了“萬事開頭難”的道理,可是在真正地逐漸地適應工作環(huán)境和用心去學習后,再困難的事也開始變得簡
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(一)實踐目的
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。
會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實訓的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。
(二)實踐內容
會計是個講究經驗的職業(yè),工作經驗是求職時的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經驗,在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在這個學習和聯(lián)系的過程中,我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。
帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計實訓報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實訓的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。作為一名會計實務人員,通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在實踐中,我參與了全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實訓報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括以下幾點:
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影響,單位基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網絡化。
為期半年的實訓結束了,我在這半年的實訓中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,以學習會計專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。
然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后,進行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
單位需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業(yè)務水平,以適應現(xiàn)代化建設中理財要求。
(三)實踐心得
在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少實踐的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,十天的實踐生活,我收獲還是蠻大的。
我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧,F(xiàn)今人才市場上研究生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。所以,研究生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校研究生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個研究生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵱栠^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的!扒Ю镏校加谧阆隆,這近一個月短暫而又充實的實訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
通過這次的實訓,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
(四)實踐感觸
短暫又難忘的實訓旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實訓期,回首這一個月的實訓期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。
因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
專業(yè)會計實訓報告6
一、實訓目的
學習會計電算化一方面有利于我們對電算化的認識,了解什么是電算化,另一方面有利于我們自身技術能力的提高,做到怎樣使用電算化軟件,金蝶k/3軟件的主要是通過對標準軟件系統(tǒng)的介紹,讓我們了解電算化過程所需要學習各個方面,k/3軟件主要包括應付系統(tǒng)、應收系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)等九大系統(tǒng)。這九大系統(tǒng)包括“四進四出”,四進是指需要平時納入的應付、固定、應收、工資系統(tǒng),四出是由四進納入的數據通過總賬系統(tǒng)輸出的財務分析、現(xiàn)金管理、報表、現(xiàn)金流量系統(tǒng),四進四出是相互聯(lián)系的,四進是四出的基礎,四出是四進的最終結果。
如果說對九大系統(tǒng)的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話,那么對金蝶k/3軟件應用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
二,實訓任務
建立賬套,這是電算化實訓的技術基礎,沒有一個屬于自己的賬套,或者不會建立賬
套,那么電算化實訓就無從談起。
賬套的初始化,賬套初始化是實訓的內在基礎,初始化的流程是:【初始化準備】→【基
礎資料設置】→【系統(tǒng)參數設置】→【初始數據錄入】→【結束初始化】。
用戶管理的設置,用戶管理的設置關系企業(yè)內部權利的制衡,好的用戶管理設置有利
于提高企業(yè)的工作效率,也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。
實訓模擬一月份的相關數據。
生成報表。
三,實訓內容
一,關于如何建立屬于自己的賬套
賬套的設置是金蝶軟件的一個非常重要的板塊,對于賬套管理的權利設置的恰當與否,直接關系到企業(yè)內部控制的質量水平,也直接關系到了企業(yè)的辦公效率,好的賬套的權利設置,也有利于提高企業(yè)人員的工作積極性,更能明確自己的責任,所謂各司其職,各盡其責!那么如何將賬套變?yōu)樽约旱哪兀?/p>
首先,我們要建立一個賬套,【開始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時,如果你是主管的話,就要在這里設置自己的密碼,然后再進行下一步的建立工作,在這這里有其中賬套類型供我們選擇,我們要選適合自己企業(yè)的賬套類型。
選擇之后,我們還要設置賬套屬性和自己企業(yè)的相關質料的填寫,然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權利設置了,我以“翁文杰”的身份登錄,選擇【系統(tǒng)設置】→【用戶管理】然后在該窗口進行用戶組的新建,錄入自己需要建立的用戶組,同樣的,建立新的用戶,選擇【新增用戶】,系統(tǒng)會自動跳出相應的窗口,在這些窗口中,我們要選擇用戶的權限設置和權證的認證方式,最后將我自己添加到“系統(tǒng)管理組”保留所有權限。這樣,我就可以通過自己的賬戶登錄,同時設置別人賬戶對我的訪問權限。
二,關于往來賬項的設置問題
往來賬項是金蝶軟件九大系統(tǒng)中較為重要的兩個系統(tǒng),它包括應付系統(tǒng)和應收系統(tǒng),那么我們如何設置這兩個重要的系統(tǒng)呢?
首先,我們要在基礎設置中,把應收、應付兩個會計科目納入進去,否則后續(xù)工作就無法開展,在基礎設置中,應為要知道應收、應付下每個明細賬戶的發(fā)生額和余額,所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位,每一筆業(yè)務是十分重要的,我們根據表2-6中的數據設置往來賬項的科目屬性,當然在這其中我們還發(fā)現(xiàn)了本書的一點小瑕疵,但在老師的指導下我們沒讓那點小瑕疵影響我們的日常學習。設置科目屬性分三步走:
第一步,選中“1131-應收賬款”等科目,雙擊修改,我們進行了相應的修改,此科目受控于“應收應付”。
第二步,我們再將窗口切換到“核算項目”從而可以選擇我們要設置的相應類別。 第三步,在“核算項目類別”中,我們可以設置相應的客戶、部門、職員等一系列我們需要的設置,選完之后我們的往來賬項的基礎設置就完成了。
然后我們需要進行的應收應付往來賬項的系統(tǒng)參數設置,在系統(tǒng)參數設置中,他們屬于不同的兩個不同的系統(tǒng)模塊,但他們的設置方法是大同小異的,都是通過【系統(tǒng)設置】→【系統(tǒng)設置】→【應收/應付賬款管理】→【參數設置】,這里需要特別注意的是在應收款項設置的時候,我們需要特別注意他的壞賬準備的計提方法,壞賬的計提方法有多種選擇,有銷貨百分比法、賬齡分析法和應收賬款的百分比法,除此之外,我們還要設置【核銷控制】【期末處理】【預收賬款】【應交稅金】等設置,這里還有一點是非常需要注意的,那就是應收應付系統(tǒng)中的【年份設置】和【會計期間】的設置。
第三,我們還要進行往來賬項的基礎資料的設置,在這個步驟設置中,應收應付兩個系統(tǒng)設置是完全不同的。
在應收款設置中,主要有6個方面的設置:收款條件設置、類型維護設置、憑證模塊板維護、信用管理設置、價格管理設置和折扣資料設置。這里需要注意的是關于信管理設置中的【信用管理對象】的選擇,一定要選擇【客戶】,至于信用期限的設置,也要注意。 在應付款基礎資料設置中,主要包括付款條件、類型維護、憑證處理和采購價格管理四個板塊的設置。其設置方法和應收款管理設置是一樣的。
最后就是應收應付款管理的初始數據錄入了,初始數據錄入分三步
【初始數據錄入】→【轉余額】→【結束初始化】
三、應收款管理和操作
應收款管理和操作主要涉及四方面的內容:
第一,賬套建立時的初始化過程的操作,這點尤為重要,關系到整個后期的應收款的錄入以及最終的結賬、生成報表等。
第二,就是應收款的日常的錄入和維護,以及原始憑證的錄入、審核、過賬。首先我們要以一個有權利登入賬套的人進行原始憑證的錄入,一般步驟為【財務處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】,然后進行相關憑證的錄入,這里需要說明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個人,同樣的我們還要注意的是日期的相對應。
第三,審核及過賬,只有審核了,才可以過賬,要審核時,只有在賬套管理設置權限的時候,你所允許的人才有權利進行審核,也只有審核過了的原始憑證才可以過賬,過賬可以一張過賬,也可以多張成批過賬,若系統(tǒng)提醒有誤,則要從新檢查憑證。當然,過賬是在總賬中完成的。
第四,就是應收款的期末結賬,期末結賬就是對本會計期間內的業(yè)務進行結賬及生成相應財務成果的過程,只有對應收款等結賬了,總賬系統(tǒng)才能完成結賬和生成報表。
四、關于圖1-2的解讀 基礎資料設置
建立賬套 系統(tǒng)設置系統(tǒng)參數設置
↓初始數據錄入
結束初始化
↓
業(yè)務處理﹙各種單據﹑報表處理﹚
↓
月末結賬
↓
繼續(xù)處理下一期間業(yè)務
對于圖1-2的理解,我是這么認為的,這好比是自己建一所屬于自己的別墅,是自己建的,不是外包也不是購買,是自建,自建房子,首先要考慮如何建,怎樣建,建的時候要安排怎樣鋪設房子的供電系統(tǒng),排水系統(tǒng)和采光系統(tǒng),這些安排不能錯,如果一錯了,那么你的別墅再怎么好看,也是障礙房,對于你的日后的使用那就影響就更大了,
考慮周全之后,就是你在建的過程中要小心的了,如何安排好那些系統(tǒng),以及如何安排這些系統(tǒng),放哪里,怎樣放,放多大的,多長的,都是要在建的過程中需要謹慎。當然別墅建設好之后,也就是我們結束初始化之時。相應的業(yè)務處理、月末結賬等,就相當于我們對別墅的日常維護,維護的好壞,或許對你的整棟房子沒什么影響,但對你這段時間是有影響的,同樣的,如果你對各個業(yè)務的處理不小心的話,那么對你的這個期間的會計處理的準確性和嚴謹性是有影響的。
四、對電算化的點滴感悟
小心、小心、再小心!
謹慎、謹慎、再謹慎!
在這段學習電算化的日子里,老師不要求我們速度有多快,題目做的有多多,要求我們最多的就是小心、謹慎。小心使得萬年船;大意失荊州;智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。這些大道理,我們都懂,可有的時候,我們就會容易疏忽,容易犯錯,有的時候,犯的錯誤簡直沒有一點質量,很是低級。有的時候,一個時間的改變,一個數字的改變,或許就被我們疏忽了,這些錯誤,我們無法說和一個人的智商有什么聯(lián)系,重在用心,記得有句話說的好,成功不是你會做多少事,而是你用心地完成了一件事。是的,細節(jié)決定成敗,用心做每件事,就是專一,就是成功。航天飛機會因為一個小小的螺獅帽而毀于一旦,企業(yè)的成敗可能會因為多一個零或者少一個零而破產。所以小心、小心、再小心,謹慎、謹慎、再謹慎。
記的老師在結課的時候說過這么一句話“選擇了會計,你就選擇了不歸路”。這句話,猛然一聽,讓我們會有中悚然的感覺,但認真一想?難道不是嗎?會計是什么職業(yè)!會計是一門小則關心企業(yè)經濟利益的職業(yè),關系企業(yè)生死存亡的職業(yè)。大則關系國家經濟正常運轉,經濟真實反映的職業(yè)!這份職業(yè)既神圣,也身負重任!所以,你既然選擇了這個職業(yè),也就選擇了這份責任!我們什么都可以輕易放下,唯獨責任不能輕易放下!
當然,不輕易放下,就不等于和你沒事了,我們還要去努力踐行這份責任,如果不踐
行這份責任,那么和輕易放下是有過之而無不及的,身在其位,盡其職,盡其責!
那么我們如何做才是真正履行這份責了呢?一句話,小心、謹慎!為自己的企業(yè)小心,為自己的企業(yè)謹慎。
還是那句老話:
小心、小心、再小心!
謹慎、謹慎、再謹慎!
專業(yè)會計實訓報告7
一、實訓目的
通過本次畢業(yè)實訓,讓我對將來要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認識,不僅僅是為了將自己所學的知識在實踐中的第一次運用,而且為從學校步入社會、從學生轉變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋基本的過渡。讓我有一個比較輕松的機會去了解將來要從事的職業(yè)和生活狀況,并且檢驗自己在學校中學到的知識和社會中、企業(yè)中所實際運用的知識之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續(xù)學校生活有個初步的計劃。
二、實訓時間、實訓單位及本人實訓具體崗位與負責事務
實訓時間:20xx年2月20日——20xx年4月16日
實訓單位:廣東xx管樁有限公司
實訓崗位與負責事:財務部管理培訓生,掌握公司的財務運作流程,填制記賬憑證。
三、實訓主要內容
。ㄒ唬⿲嵱枂挝缓喗
廣東xx管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮(zhèn),是一家以生產預應力高強度混凝土管樁(PHC)為主要產品的民營企業(yè)。廣東xx管樁有限公司成立于1992年,經過20年的發(fā)展,現(xiàn)在管樁的年產值僅次建華管樁,居于全國第二位。
(二)實訓具體過程
20xx年2月9日,我來到廣東xx管樁有限公司,開始我畢業(yè)前的實訓。這一個多月的實訓生活主要分為兩個階段:
第一個階段,在進入公司后的兩周內,公司對我們開展了相關的入職培訓,概括起來說分為理論培訓和車間實訓:在理論培訓期間,主要對企業(yè)的文化、企業(yè)性質、企業(yè)主營業(yè)務,以及公司的組織架構,目前的情況以及未來的發(fā)展方向做了系統(tǒng)的介紹。并且把課堂講解與車間的相關實訓相結合,深入全面的了解的企業(yè)的產品和組織情況,怎么樣區(qū)分產品的品質,不同管樁型號的識別等。做為會計專業(yè)的學生,我在車間的實訓過程當中,著重認識企業(yè)的半成品,固定資產,原材料等資產。在企業(yè)文化的學習中,了解到在社會中,作為企業(yè),要以誠信為重,無信不立,信譽在商業(yè)交往中的重要性。作為個人,步入社會,企業(yè)教我們先做人后做事的道理,讓我們做一個誠信,有責任感的人,然后才是做事,不斷的充實自己的專業(yè)技能和處事能力,這樣做不僅能為企業(yè)帶
來利益,更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓的最后一天,公司安排了考試和演講,不僅測試了我的學習能力,還在演講中鍛煉了我的語言組織能力和人際交往能力,并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講,鍛煉了我的表達能力。
第二個階段,是在公司財務部的實訓。在剛開始進入財務部門實訓的時候,公司讓我看以前公司的財務資料,主要是原始憑證,記賬憑證,財務規(guī)章制度等一系列資料。因為剛進入公司,很多東西都不了解,所以很多東西都感覺很新鮮有陌生,帶著在學校里面學到的知識去區(qū)別和認識在財務部所看到的和接觸到的東西。
在剛進入財務部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會計科目之后,我會先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會想想我拿到之后會做怎么樣的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比,發(fā)現(xiàn)基本的東西還是會做,而有些卻做不出來,其中有做錯了的,也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當中,不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務流程和不同業(yè)務的會計處理,而且還對企業(yè)的組織關系在財務中的相應關系也有了認識和掌握,分析不同的業(yè)務部門發(fā)生的不同經濟業(yè)務以及相同的業(yè)務部門發(fā)生的經濟業(yè)務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的目的和原因,對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當中,還會幫助公司的同事處理有些業(yè)務,例如在他們填制記賬憑證的時候,我會幫助他們將企業(yè)的`原始憑證按照公司名稱和業(yè)務時間進行分類和排序,以方便填制記賬憑證。
四、工作總結
。ㄒ唬⿲嵱柟ぷ鞯目偨Y
在實訓中主要從事的是費用核算工作,對公司日常發(fā)生的經濟業(yè)務進行區(qū)別,登記。在畢業(yè)實訓期間,遇到不懂的地方就請教公司有經驗的員工,并且不斷的分析遇到的問題,爭取能夠做到舉一反三。有時候在業(yè)務多的時候,就需要加班來完成當天的工作。在實訓工作當中,經常會發(fā)現(xiàn)遇到的問題在書本中沒有解釋,在請教之后才會發(fā)現(xiàn)是所學知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學校中所學到的知識怎樣在工作中進行運用的問題,其中有些原因是因為自己在學習過程當中對所遇到的知識沒有進行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對所學到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當中有很多問題是對課本中所學到的變化,基本原理在課本中,而實際操作當中遇到的問題是沒有經過抽象的問題,需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當中去,解決遇
到的財務問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統(tǒng)的會計知識之外,還得對公司的組織架構有基本的了解,這樣才能夠對所遇到的費用進行正確的歸集,辨別它的真?zhèn),最后才能夠做出真確的會計處理。
。ǘ┊厴I(yè)實訓的體會、收獲
在這一個多月的實訓工作當中,我慢慢的適應了從學校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉變,沒有了學習生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學生之間的根本區(qū)別。在工作當中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認為財務中心和財務部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個之間是有區(qū)別的,才明白了財務中心,營銷中心等發(fā)生的費用要計入到管理費用,而那個財務部,營銷部等發(fā)生的費用卻要計入相關的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當中,由于廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產用設備和產品類型,如何對它們進行區(qū)別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓,但沒有對生產設備進行過講解,只能讓我在實訓當中自己去了解,有很多不認識的只能去問車間的工人。
在這次的實訓工作當中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學校時候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識,導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經驗不足,不能夠透過經濟業(yè)務的現(xiàn)象看到其會計處理的本質。
通過這次畢業(yè)實訓工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學習會計知識,也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識,因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現(xiàn)在對成本會計知識得重新去學習,以求的以后發(fā)展的順利。步入社會,開始承擔自己的責任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規(guī)劃。
專業(yè)會計實訓報告8
實習單位:
姓 名:
學 號:
年級專業(yè):
*** *** *** ***
***年2月25日
成 績:
評 語:
指導教師: (簽名)
實習單位:***
實習時間:***年1月3日至***年2月25日
一、實習目的
從踏入福州大學校門開始到現(xiàn)在已有三年半的時間,而這段時間里我接觸了許多和會計相關的課程,如:《基礎會計》、《中級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》、《財經法規(guī)》、《稅務會計》等,也對于會計的基礎知識有了初步的認識,同時我也對財務會計這個工作崗位產生了極大的興趣。但在不斷的學習和探索中我發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計工作流程我還不是很了解。
我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下堅實的基礎。
鑒于以上原因,我開始關注報紙、雜志、電視、互聯(lián)網,等多種媒介的招聘信息,希望自己能獲得一個和會計相關的工作崗位的實習機會?上В_始的時候并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經驗的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀財政專業(yè)的我來說,根本就是個新手,乏人問津。但這也更堅定了我的信念,使我更加體會到會計人員對于各個行業(yè)的重要性,讓我更加的努力尋求一個實習的機會。
終于,功夫不負有心人,在同學和朋友的介紹下,我來到了福建省閩侯縣聯(lián)心冷飲用具廠,開始了我的實習之旅。
通過實習,我更廣泛的接觸社會,了解社會的需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想和業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。
二、實習崗位的簡介
“麻雀雖小,五臟俱全”雖然冷飲用具廠是一家小企業(yè),但我覺得在這里我也能夠學到我所期待的知識。我的工作崗位是負責會計部門的工作。我們部門有一個會計師,一個出納,兩個會計員。而負責教導我的是我們部門的老會計師,張前輩,導師則是莊導師,是他介紹我來這里實習的。
進入工作崗位,我主要是學習會計的基礎知識,運用所學的會計知識,幫助會計師做好一些簡單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證,以記賬憑證來做銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬等。
會計師主要是負責公司的主要賬目,出納的工作就是負責日常的現(xiàn)金庫和銀行的存款工作,而會計的工作主要是負責公司一些簡單的賬目。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。
我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。
3、負責監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
三、實習的具體內容
。ㄒ唬└鶕洕鷺I(yè)務填制原始憑證和記賬憑證;
1、原始憑證:是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
。ǘ└鶕䲡嫅{證登記日記帳;
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
。ㄈ└鶕涃~憑證及所附的原始憑證登記明細帳;
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
。ㄋ模└鶕涃~憑證及明細帳計算產品成本;
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
。ㄎ澹└鶕涃~憑證編科目匯總表;
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
。└鶕颇繀R總表登記總帳;
根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。
專業(yè)會計實訓報告9
在VBES實訓中,我擔任慧聰童車制造業(yè)成本會計一職,是報著一種學習的姿態(tài)選擇這個職位。我對這個職位的認識是:負債核算成本,存貨出入庫和領用的記賬,存貨成本的計價,產品成本分析等,但是想法和實際還是有點小差異,它要求部門成員必須配合好,不是獨自一人做賬,而是讓課本的知識活學活用。
回顧這兩周的實訓工作,我學到了很多,深刻體會到團隊的重要性,一個人的力量在大也大不過集體,眾人拾柴火焰高。在集體工作中應當學會相互配合,取長補短。工作環(huán)節(jié)是一環(huán)扣著一環(huán),哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響下一個環(huán)節(jié),甚至是全局,所以我們要細心認真,盡量避免發(fā)生不必要的錯誤。
通過這次實訓,不僅加強了自身的自學能力,而且讓我們結合實際與課本的知識,把它們融會貫通。更加體會到學習專業(yè)知識不能紙上談兵,實踐才是硬道理,F(xiàn)將這兩周所參與的業(yè)務工作總結如下:
1、期初建賬。根據期初資料設置生產成本,原材料及庫存商品明細賬,登記期初余額。登記時要注意明細賬的選擇,比如原材料類的科目要用數量金額式的明細賬,成本費用則用多欄式的賬冊等等,注意書寫格式,日期及其他內容要補充完整。
2、采購入庫業(yè)務。
由采購人員核對發(fā)貨單,發(fā)票和實物→倉庫管理人員進行物料驗收→填寫入庫單→倉儲經理對入庫單進行審核→采購員登記采購合同執(zhí)行情況表→采購到貨→填寫物料卡(倉管員)→登記庫存臺賬(倉儲經理)→登記憑證(成本會計)→審核憑證(財務經理)→登記明細賬(成本會計)
3、存貨明細賬填寫及完工入庫
由車間管理員填寫完工入庫單→生長計劃經理對完工入庫單審核并簽字→填寫完工送檢單(車間管理人)→填寫檢驗結果(生產計劃員)→填生產執(zhí)行計劃表(車間管理人員) →生產入庫單的填寫(倉管人員)→審核入庫單(倉儲經理)→填寫物料卡(倉管人員)→登記庫存臺賬→登記明細賬(成本會計)。
前期,我主要做以上的業(yè)務,是比較輕松的,在做的過程中我特地的又核實了一遍,為接下來繁忙的業(yè)務打下基礎。成本會計的主要業(yè)務也是在后期,需要根據倉庫里的存貨狀況進行盤點,并填寫盤盈虧報告表。再根據期初的數據,計算每種完工產品的成本,并計算它們的直接材料,直接人工,制造費用,制造費用分配這一塊,著實讓我頭疼了一陣,剛開始不清楚要根據什么來計算,后來知道是需要相關人員的工資以及生產部的一些設備折舊來計算制造費用,計算出來還要分配,這就又需要一些相應的計算方法來計算。經過自己的思考與別家企業(yè)成本會計的溝通,完成了此任務。
4、存貨盤點
填寫盤點通知單→將盤點通知單給倉管人員,由倉管員進行盤點填寫盤點表→審核盤點表(倉儲經理)→財務抽查復核(成本會計)→填寫存貨盤盈盤虧報告表→分析存貨盤盈盤虧報告表(倉管員)→審核存貨盤盈盤虧報告表,最后由財務經理對其進行審批。
企業(yè)存貨因為數量較多、收發(fā)頻繁、計量誤差、自然損耗等原因,可能導致庫存數量與賬面數量不符。為了避免賬物不符的現(xiàn)象發(fā)生,需要定期進行庫存盤點,查明原因并調整賬面數,使賬物相符。每個季度末,倉儲部庫管員需要進行實物盤點,確保與倉儲部經理記錄的存貨出入庫臺賬相符,并對盤盈盤虧情況進行記錄。
存貨盤盈盤虧的賬務處理:第一,存貨盤盈的處理。企業(yè)發(fā)生存貨盤盈時,借記“原材料”、“庫存商品”等科目,貸記“待處理財產損溢”科目。再按管理權限報經批準后,借記“待處理財產損溢”科目,貸記“管理費用”科目。第二,存貨盤虧的處理。存貨發(fā)生盤虧或毀損,應作為待處理財產損溢進行核算。按管理權限報經批準后,根據造成存貨盤虧或毀損的原因,分別按以下情況進行處理:屬于計量收發(fā)差錯和管理不善等原因造成的存貨短缺,應先扣除殘料價值、可以收回的保險賠償和過失人賠償,將凈損失計入管理費用;屬于自然災害等非常原因造成的存貨毀損,應先扣除處置收入(如殘料價值)、可以收回的保險賠償和過失人賠償,將凈損失計入營業(yè)外支出這個業(yè)務開始,就意味接下來的繁忙,意味著工作要慢慢的步入尾聲,我這個崗位最重要的環(huán)節(jié)即將開始,讓我又緊張又彷徨。在此期間,我有跟其它公司的成本會計進行交流和探討,把存在的疑問及時的問清楚和解決。
5、計提折舊
計提折舊,登記記賬憑證→審核記賬憑證(財務經理)→登記明細賬
6、車架成本計算
編寫車架成本計算表→編寫記賬憑證→審核記賬憑證(財務經理)→登記明細賬。
7、童車成本計算
直接材料計算→填寫記賬憑證→審核記賬憑證(財務經理)→登記明細賬→成本計算,編寫成本計算表,編寫記賬憑證→審核記賬憑證(財務經理)→登記明細賬。
童車成本計算,首先根據出庫單統(tǒng)計組裝童車領用車架的數量,根據自制半成品明細賬按照全月平均法計算車架出庫成本;根據出庫單統(tǒng)計組裝童車領用原材料的數量,根據原材料明細賬按照全月平均法計算材料出庫成本,并填制記賬憑證,待財務部經理審核后登記科目明細賬。在成本計算前,我編寫了材料匯總表
成本計算分為直接材料,直接人工,制造費用完工產品成本計算表
產品名稱:經濟童車生產車間:組裝車間
8、制造費用分配
計算制造費用,結算出余額,編寫分配表,填寫記賬憑證→審核記賬憑證(財務經理)→登記明細賬。
制造費用包括產品生產成本中除直接材料和直接工資以外的其余一切生產成本,主要包括企業(yè)各個生產單位(車間、分廠)為組織和管理生產所發(fā)生的一切費用。制造費用一般是間接計入成本,當制造費用發(fā)生時一般無法直接判定它所歸屬的成本計算對象,因而不能直接計入所生產的產品成本中去,而須按費用發(fā)生的地點先行歸集,月終時再采用一定的方法在各成本計算對象間進行分配,計入各成本計算對象的成本中
制造費用分配的公式為:制造費用分配率=制造費用總額除以產品生產工人的工資總額產品應該負擔的制造費用=該產品的生產工人工資*制造費用分配率
9、結轉銷售成本
匯總銷售出庫單數量,編制銷售成本結轉表,填制記賬憑證→審核記賬憑證(財務經理)→登記明細賬
就銷售產品而言,產品的銷售數量可直接在“庫存商品明細賬”上取得。產品單位生產成本可以采取多種方法進行計算確定,如先進先出發(fā),移動加權平均法,全月一次加權平均法等。但企業(yè)一旦確定一種計算方法后,不得隨意變動,這是會計核算的一貫性原則要求。本次實訓采用全月一次加權平均法計算產品單位成本。
總的來說,會計的工作重點在于專業(yè)知識的積累,掌握會計的基礎知識,在實際中能熟練的運用。在實訓中遇到了一些問題使我的業(yè)務停頓了較長的時間,主要原因是因為沒有工作經驗,遇到實際問題常常讓我不知所措,有很都遺漏或者出錯的地方不能夠及時的發(fā)現(xiàn),等到出問題了再返回查詢,這樣造成了工作進度的緩慢。
在這次實訓中,跟同學們也有了更好的溝通,把專業(yè)知識理解的更加的透徹,更了解了財務部的運作。實訓中一些表格也是要自己動手制作,打印出來并填寫,每當把我把表格打印出來并且填寫完數據就有一中小小的成就感,沒有工作時,我會到別的部門走在看看,看看別的職務同學的工作,別有一番樂趣。
EVBS與其他實訓最大的不同在于它加強了我們自主的學習,而不是老師說一步我們做一步,讓我們主動的學習,不斷的挖掘我們的內在潛力,活躍了我們的思維方式。
“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”在短短的實訓期間,我通過觀察,虛心請教,動手實踐的方法對模擬公司環(huán)境實訓進行了了解,面對新的事物,新的同學,我感到自身存在的許多不足,和對自身知識的匱乏,才知道“學無止境”的道理,只有把理論知識和企業(yè)實踐運用相結合,才能更好的掌握專業(yè)技能,使自己更進一步。在今后的學習中,不能滿足于課本知識,還要進行學習和實踐彌補自己的不足,對于工作,要有高度認真的態(tài)度,腳踏實地,一步一步的朝著目標前進。
專業(yè)會計實訓報告10
實訓的主要內容為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作,縮小理論與實習的距離,要在學校學習期間培養(yǎng)學生的的實習能力和操作技能,其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業(yè)供應、生產、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等
一、實訓的主要內容
為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作,縮小理論與實習的距離,要在學校學習期間培養(yǎng)學生的的實習能力和操作技能,其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業(yè)供應、生產、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。
二、實訓的基本流程
會計模擬實訓是按照會計核算形式所規(guī)定的核算步驟進行的。
步,根據模擬企業(yè)實際發(fā)生的經濟業(yè)務,填制和審核原始憑證,然后根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎,是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關鍵,是發(fā)揮會計監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會計憑證必須經過有關人員嚴格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據。
第二步,根據審核無誤的會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。如過發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。
第三步,根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。
三、實訓中應注意的問題
因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業(yè)務內容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業(yè)務發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
本次實訓的主要內容是依據原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內容難度較大,幾乎涉及所學會計知識的全部內容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執(zhí)行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據,必須是經審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關系、金額都應正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要注明經濟業(yè)務發(fā)生的實際日期。記賬憑證的編號,要根據不同的情況采用不同的編號方法。如果企業(yè)的各種經濟業(yè)務的記賬憑證,采用統(tǒng)一的一種格式,憑證的編號可采用順序編號法,即按月編順序號。業(yè)務極少的單位可按年編順序號。如果是按照經濟業(yè)務的內容加以分類,采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證的編號應采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區(qū)別,再把同類記賬憑證順序號加以連續(xù)。三種格式的記賬憑證,采用字號編號法時,具體地編為“收字第**號”,“付字第**號”,“轉字第**號”。例如,5月12日收到一筆現(xiàn)金,是該月第30筆收款業(yè)務,記錄該筆經濟業(yè)務的記賬憑證的編號為“收字第30號”。如果一筆經濟業(yè)務需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可采用分數編號法。例如,某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證上應注明所附的原始憑證張數,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張,見第**號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時,則應在附件欄目內加以注明,但更正錯賬和結賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據經濟業(yè)務的性質,編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便于綜合匯總。應用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或復合分錄,以便從賬戶對應關系中反映經濟業(yè)務的情況。
四、實訓心得
實訓內容具有一定的實習性、啟發(fā)性、綜合性和應用性,并注重將業(yè)務處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實習當中,堅持了理論聯(lián)系實際,從而加深對會計專業(yè)的認識,提高對所學專業(yè)的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。
專業(yè)會計實訓報告11
一、定性分析
1、對實驗過程的描述
這次兩天的會計實訓過程主要包括以下幾個內容:
首先,王老師給我們講清楚了我們需要做的,到實訓結束后每個小組要交的各種憑證,明細賬,利潤表等等。王老師要我們掌握會計的書寫規(guī)范,大小寫金額數字轉換練習并且練習票據日期。老師給我們講完這些書寫規(guī)范后,就挑選一些比較難的交易進行講解。
第二,老師要我們掌握原始憑證的認定和審核,認定和審核原始憑證,熟悉經濟業(yè)務,根據有關經濟業(yè)務的原始憑證進行認真審核。審核原始憑證是否真實、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全,填寫是否正確;對填寫內容不完整、填寫有錯誤的原始憑證應如何處理,對不真實、不合法的原始憑證應如何處理。
第三,我們小組開始通過交易寫分錄,遇到不會的,大家一起討論。第四,我們小組自己動手根據每一筆經濟業(yè)務進行會計處理,根據原始憑證和分錄編制記賬憑證。遇到比較難的老師會對相關分錄進行講解,比如利潤結轉和相關稅費的計提以及原材料的一些處理等等。
第五,我們根據T型賬戶開始填寫總賬。
第六步,我們根據記賬憑證開始填寫各科目的明細分類賬、現(xiàn)金日記賬。第七步,根據T型賬戶編制試算平衡表以及填寫資產負債表和利潤表。第六,回顧會計實訓流程,并總結經驗。大家寫實訓報告。
以上就是我們這次會計實訓課的大致流程。
2、對實驗與書本知識差異的感想
會計的操作性和實踐性是很強的,僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實訓,讓我感覺做會計必須要細心,還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識,不過也是最根本的知識,實踐也應與書本相結合,而不能脫離書本知識。僅僅是實訓,就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實情況不一定都是像實訓一樣,只是一道題或一個情景這樣簡單,會有很多變化。但只要我們抓住了關鍵就可以以不變應萬變了。
在這兩天的實訓中我們也學到了很多書本之外的東西,以前我們幾乎從來沒有看到過真實的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬這些會計必須的賬本。對于填制這些賬本所需要的方法。技巧我們也是不大清楚,所以在面對真實的賬務處理的時候我們都不免有些茫然,就算老師在我們做賬之前帶著我們做了幾筆帳,我們還是在實際處理中出現(xiàn)了大量的問題。
第一,我們在大三上學期學習的稅法并不是和會計處理結合非常緊密的,所以當我們碰到與稅相關的賬務處理是就非常頭疼,特別是遇到增值稅一類的問題時有時都不知道該怎么去處理,什么時候該扣除,什么時候不該扣除,我們感到很迷茫。而在平時書本上面時我們只需要算出數值并不需要去關心他該反映在什么科目或者在什么地方應該扣除。
的時候,在公司社保和個人社保上我們也不知道該如何處理,不過在通過老師的講解后,我們總算能夠解決,通過這些小問題,我們也確實認識到了自己的不足。
第三,雖然書上給了我們會計做賬流程,但是那是死知識,我們并沒有完全得到吸收,所以在我們處理賬務是就顯得很混亂,先做了記賬憑證才去做T型賬戶,使得我們浪費了不少時間。導致我們要不了多久就可以在書本上處理的業(yè)務足足花了我們一天的時間才基本上理清楚。并不復雜的交易實際操作起來的過程之繁瑣讓我們倍受打擊。
3、實驗的收獲與體會
這兩天的實訓讓我們遭受了很大的打擊,有時候甚至覺得我們在學校三年什么都沒有學到,自信心受到了很大的沖擊。但是通過老師的耐心講解和我們的不斷探索,我們逐漸完成了老師教給我們的任務并從中學習到了很多對我們以后工作有用的知識和技巧,并認識到會計工作不是我們想象當中的那么簡單,它需要我們具備很多方面的條件。
第一,本次實訓期間雖然只有兩天時間,這次實訓卻讓我們感觸很多。其中的感受就是很累。本次實訓的時間很短,但要做的內容卻有點多,既要寫憑證還要登賬簿,最后還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候,我們都有點手足無措,不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯。之后出錯的次數越來越多,心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與愿違一樣,越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情,因為前面做錯了,后面就很難進行了。后來靜下心來,慢慢的改正了過來。當我們做出正確答案的時候心里也非常的高興。
第二,由于會計工作的票據很多,我們一定要按照憑證正確填制,不能涂改憑證,做一名有職業(yè)道德的會計工作人員。
第三,會計工作需要講究流程和技巧,不能埋著頭蠻干,否則就會造成效率的低下,就如我們做賬流程的混亂造成效率的低下一樣。
第四,會計工作需要的專業(yè)知識要多加練習和重復,雖然這些天的賬務處理我都感到在某些地方和我做過的題很像,但是有些帳就是不知道應該記錄什么科目或者怎么處理,說明長時間的不練習也會造成會計工作的低級失誤,專業(yè)知識也還需要加強。
第五,會計工作需要協(xié)作,在第一天我們的賬務處理上的協(xié)作很不協(xié)調,大部分人都做著重復的工作,但是經過大家的合作,加深了我們之間的交流,同時提高了我們之間的默契,讓我們明白了團隊合作的重要性。
4、會計實驗的不足之處和改進意見
經過兩天的財務實訓,從中學到了很多知識,以前以為自己學的還可以,可是真正實際操作的時候,發(fā)現(xiàn)連基本的會計分錄都搞不清楚了。我們通過會計實驗,存在的不足之處有以下幾點。
第一,會計分錄知識學得不扎實,對于有些分錄連借方貸方都寫錯了或是寫反了。尤其是增值稅的借貸方搞不清楚,什么時候該抵扣分不清楚,所以我們要注重稅法的學習并復習鞏固基礎知識。
第二,小組分工不夠明確,剛開始的時候,大家都是自己做自己的,沒有相互協(xié)商,做了很多重復的工作,導致效率降低,但通過重新分工和兩天的磨合,我們逐漸改進了這個問題,后面效率得到了很大的提高。
第三,在填制憑證時,常常都缺少或填錯某一部分了。我們剛開始填寫時,是由我們小組的兩個人專門負責,但后來為了節(jié)約時間,大部分人都參與了憑證的填寫,導致錯誤率大大增加,而且也拖慢了我們的進度。這次是我們太急功歷進,我們知道了在填制憑證時要耐心加細心,這是作為會計的基本條件之一。
第四,在記賬時,幾乎都沒寫會計分錄,直接根據交易填寫記賬憑證,導致后面的試算平衡等表差額巨大,使我們重新返工了一遍,浪費了很多時間。后來我們在老師的指導下逐漸改正了錯誤。
第五,我們在做試算平衡表之前已經將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,總賬等表填寫好了,導致等我們試算平衡后,又要重新返工改過這些日記賬。
改進意見:第一,針對在實訓時遇到不知道用什么分錄來填寫這個問題上,我覺得我們大家都應該把書本拿出來好好復習和鞏固,加深對課本的學習,如果想從事會計或者更高要求的注冊會計師,那更應該把專業(yè)知識學牢固了。
第二,可以在暑假期間找實習單位,多多練習會計最基本的操作,熟練了或許對我們有很大幫助。
第三,希望學校能多安排這樣的實訓課,讓我們能更進一步了解會計操作的具體流程。
二、定量分析
1,記賬憑證出錯情況及復雜交易理解
這次實訓課程為2天,即4個半天,下面就是以4個半天的小組實訓進度來總結這次實訓定量報告。
1.1第一個半天共完成30項經濟業(yè)務
具體的記賬憑證錯誤分別是:
金額的規(guī)范寫法出錯主要發(fā)生在前8項業(yè)務,原因是大家第一次接觸到記賬憑證書寫的規(guī)范程度較低,少部分是因為對大寫很陌生。
而金額錯位書寫在錯誤之中是占了絕大多數,原因是大家記賬憑證看的少,接觸少,親身記賬體驗少所致;
相對明細賬戶的漏寫,原因是大家粗心和對原始憑證的忽略所致,原始憑證是記賬憑證的依據,而我們恰恰卻忽視了這點,這是大家值得注意的。這個錯誤主要發(fā)生的業(yè)務是5、8、17。比如第5業(yè)務!5日支付上月欠交稅金及社保!
當時我們附件填的是5張,并沒有將轉賬支票算進來。比如第8業(yè)務!8日,從長江制造廠購入A材料10000千克,價款8萬元,增值稅13600元。購入B材料7500千克,價款30000元,增值稅5100元,運費5500元。上述款項均以銀行存款付訖。當時我們的業(yè)務分錄為:借:原材料---A80000----B30000
增值稅18700
運費5500
貸;銀行存款134200
細看我們這個業(yè)務的分錄就是未把運費分攤到AB材料當中。
相類似情況的業(yè)務還有17。記賬科目及其金額的出
錯,原因可能是大家對會計基礎知識的掌握不牢靠所致,科目混淆或者借貸方向出錯等等是我們經常發(fā)生的。
主要是業(yè)務7、8、9、10、13、17、23、24、25.
下面是關于17業(yè)務的分析:
業(yè)務為:19日,購入A材料17500千克,價款140000元;B材料5000千克,價款20000元;C材料30000千克,價款90000,全部貨款合計250000元;增值稅共計42500元;運費7500元;款項已由銀行存款付訖。
當時我們的業(yè)務分錄為:
借:原材料250000
應交增值稅42500
銷售費用7500
貸:銀行存款300000
分析:當時我們就是犯了幾個錯誤。一是我們關于原材料的明細賬戶“A、B、C材料”,二是我們把運費當作銷售費用來記是大錯特錯。運費應該分攤到A、B、C三種材料中。并且運費的稅率是7%。
正確分錄為:
借:原材料—A材料144200
B材料20600
C材料92700
應交稅費
—應交增值稅(進項稅)42500
貸:銀行存款300000
記賬科目及其金額的出錯,原因可能是大家對會計基礎知識的掌握不牢靠所致科目混淆或者借貸方向出錯等等是我們經常發(fā)生的。
分析:聽老師講解之后,出錯率明顯下降,但是對于金額的錯位書寫,仍然沒得到有效解決。產生這種金額錯位書寫的原因可能是因為:第一,同學們對記賬憑證的金額書寫不熟練;二是,同學們的粗心大意的習慣所致。經過這次實訓,讓我們清晰的認識到記賬需要仔細認真。要讓仔細成為一種生活習慣。
1.2第二個半天完成T型賬戶和48筆記賬憑證和原始憑證的組合和試算平衡表
1、有好幾次將附件及人員填寫錯誤,有時候也會將金額的大寫填錯。
2、因為業(yè)務多,T型賬戶的編寫中出現(xiàn)了7次數字填寫錯誤和借貸兩方的混淆,除了這些失誤,第二個半天沒有出現(xiàn)任何錯誤。
分析前兩半天的出錯情況,經過老師的耐心講解和同學們的熟練程度的提高,相比前半天而言,后半天的出錯數額大大降低,這就印證了“熟能生巧”的結論。所以,以后我們必須經常練習,在出錯時多總結經驗教訓,虛心請教有經驗的人員,以便自己提到較大提高,真正成為業(yè)務熟練的稱職的會計人員。
2、記賬的熟練程度
來越少,記賬的熟練程度原來越高。
通過上表可以看出,在登記記賬憑證和試算平衡上面花費的時間較多,說明大家對記賬憑證的知識掌握不足,也缺乏經驗和聯(lián)系,需要在記賬憑證上面多下功夫,關于試算平衡是因為我們前期對分錄的填制不正確。
3、對復雜交易的理解:
對于復雜交易這方面我們小組認為體現(xiàn)在這幾個方面:
1、計提壞賬準備:
2、計算應交稅金;
3、結轉所得稅等等。在最開始的時候,遇到這些問題,我們小組的成員一直認為應該共同商量著來應對,可是經過商量,覺得太浪費時間,而且這個效率不容樂觀。并且,準確性不夠高。所以我們就用幾個人來負責,并采取上網查詢,向老師詢問,向比較懂的同學詢問。使得我們比較快的解決了問題。比如說30、33等幾筆交易,要注意每月折舊(攤銷)的時候應該以每年的折舊(攤銷)的金額除以12計算出每個月的折舊(攤銷)金額,在期末進行最后交易的時候注意記錄這些折舊(攤銷)的數額。而計算應交稅費的時候應該注意每一筆的數額,不能算漏,否則最后的結轉結果會出錯。比如說我們做的41筆交易計算本月應交稅費并結轉未交增值稅,我們開始做的時候就是以討論為主,最后結轉就有問題,后面我們就分工明確的去詳細計算并記錄,這也讓我們準確的把這個問題解決了。
4、對于期末結轉薄弱環(huán)節(jié)的思考
我覺得期末結轉是一個難點也是一個重點,我們在期末結轉的分錄填寫上出現(xiàn)了很多錯誤,我覺得也是很多學習會計專業(yè)沒有學精的地方。通過這一次實訓,我還深刻的感受到成本會計也是一個難點。
一、期末結轉第一個就是結轉應該是把制造費用分攤到管理費用、生產成本等。借:生產成本
管理費用
貸:制造費用
二、結轉生產成本到完工產成品中,匯總發(fā)生的生產成本,結轉到入庫的庫存商品中去。
借:庫存商品
貸:生產成本
三、結轉銷售成本,將本月已銷售的產品成本結轉
借:主營業(yè)務成本
貸:庫存商品
四、結轉收入和各項利得結轉到本年利潤科目。
借:主營業(yè)務收入
其他業(yè)務收入
公允價值變動損益
投資收益
營業(yè)外收入
貸:本年利潤
五、結轉成本、費用到本年利潤;現(xiàn)在覺得其實這個步驟就是在算利潤表中的營業(yè)收入。因為利潤表中的營業(yè)利潤就是收入減去費用得到營業(yè)利潤。借:本年利潤
貸:主營業(yè)務成本
營業(yè)稅金及附加
財務費用
管理費用
其他業(yè)務成本
營業(yè)外支出
六、通過上面所得的營業(yè)收入,然后計算所得稅費用,并結轉至本年利潤
借:所得稅費用
貸:應交稅費——應交所得稅
借:本年利潤
貸:所得稅費用
七、通過上面的所得的本年利潤,結轉本年利潤到利潤分配
借:本年利潤
貸:利潤分配——未分配利潤
八、分配未分配利潤,比如說提取盈余公積金、分配股利
借:利潤分配——提取法定盈余公積金
貸:盈余公積——法定盈余公積金
借:利潤分配——應付現(xiàn)金股利
貸:應付股利
九、結轉利潤分配
借:利潤分配——未分配利潤
貸:利潤分配——提取法定盈余公積金
——應付現(xiàn)金股利
首先是起初的生產成本我沒有加到本期結轉庫存商品中去,其次是在結轉費用的時候,我忘記把財務費用,資產減值損失結轉到本年利潤中去。在結轉本年利潤的時候不知道該結轉哪些科目,所以這些錯誤導致最后試算平衡沒有平。
經過這兩天的實訓我們學到了很多,比如如何填制記賬憑證,轉賬支票登記明細賬、總賬等。有時候覺得很累而且沒有什么收獲,以前的書本知識也用不上,但是當我們在老師的耐心指導下將成果拿出來的時候突然覺得這兩天過得很充實。而且在此過程中我們知道了團隊合作的重要性,也明白了作為一個會計工作人員不僅要遵守會計職業(yè)道德,而且在做帳的過程中要細心,耐心。以前覺得會計工作很簡單,誰都會做,但現(xiàn)在會計實訓改變了我的觀點,會計需要經驗,這讓我們明白了以后還需要更多的努力。
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專業(yè)會計實訓報告12
為期三周的實訓就這么悄悄的結束了,說快不快,說慢也不慢;快,是因為此次的實訓沒有很好的完成,沒有到達自己的目的,就結束了,說明了自己還有很大的不足吧;慢,是因為自己在此次的實訓當中的確很慢;實訓,對我來說,才是最能考驗總的來說此次的實訓留給我的是滿心的疑問與領會,財務會計實訓報告。
XX年5月9日我們正式開始了這次的“財務會計實訓”, 此次的實訓任務明顯比之前的難度都有了很大的提升,但有了前兩次的經驗,再加上老師的指示,開始沒有了之前的那么懵然。根據實訓安排,此次的實訓時間是三周,具體操作;
一、建賬
根據實訓課本提供的內容資料,我們首先開始了建賬:
(1)根據會計科目期初余額表建立總賬,填寫期初余額
(2)填寫明細賬,對涉及二級科目、三級科目的科目設三欄式明細賬
(3)建立銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬
(4)根據原材料資料填寫材料分類賬
(5)庫存商品、周轉材料建立實物保管帳
二、根據課本資料,原始憑證,填寫記賬憑證
三、根據記賬憑證,相應的填寫各種明細賬,銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬
四、根據記賬憑證寫t型賬,編制科目匯總表,根據科目匯總表填寫總分類賬
五、填寫工資表等
這次的會計實訓是大學階段的第三次專業(yè)實訓,有了前兩次的經驗,對于這樣子的實訓練習已不在感到陌生。雖然在實訓之前自己也有做了相應的預習,但在真正開始之時自己卻也猶豫了,遲遲不敢下手,生怕出現(xiàn)錯誤,可現(xiàn)實是由不得自己畏縮的,在老師的指點和同學一討論過后,我們終于開始建賬。
都說萬事開頭難,有了開始一切也就相繼展開,很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天,我們便開始根據資料寫分錄,根據資料提供的原始憑證,填寫記賬憑證;根據記賬憑證填寫各類明細賬,銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬。幾天下來,自己的登帳工作也熟練了許多,可錯誤也在所難免,面對煩瑣的錯帳,有時也會很煩,既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課,就這么的記賬,改賬,讓我很好的掌握了錯帳更正方法。XX年5月12日,我們正式做到15號的業(yè)務,按照規(guī)定,每15天就科目匯總一次;匯總,首先要做的就是根據記賬憑證編制t型賬,然后根據正確的t型賬,填寫科目匯總表進行試算平衡,再根據科目匯總表填寫總賬。往后的時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務,可接下來的業(yè)務,卻沒有前面的也那么容易,可能是因為我對這方面的學習還很有欠佳吧啊,這我成了我的一個挑戰(zhàn),開始操作的慢慢的,而且還得不斷地和同學探討。實訓的日子過得很充實也很快,很快實訓的時間久到了尾聲,但由于各方面的原因,最終我沒有完全很好的完成實訓,但總的來說,我也已經認真的做了,也收獲了不少。
我們的此次實訓屬于手工式記賬,使我的會計基礎知識在操作中得到了實踐,而且還提高了自己的時間操作能力。在取得實踐的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:1、不夠細心,經?村e數字、寫錯金額或遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、對于各類業(yè)務分錄操作不熟悉,不明了,導致分錄填寫出錯;3、自己所學專業(yè)知識還很有很多的不懂,還很有待提高。
為期三周的實訓,讓我對“填制原始憑證”,根據原始憑證填寫記賬憑證,根據記賬憑證填寫明細分類賬等賬簿工作,有了更進一步的認識,并對以后的學習有了一個明確性學習方向。通過實訓,我對會計核算的感性認識有了進一步的加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法;將所以的會計基礎、財務會計、成本會計等相關課程知識進行了綜合運用,了解了會計內部控制的基本操作要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;將會計理論知識和實踐,有機結合起來,開闊我們的視野,增進我們對企業(yè)會計操作認識及運用,為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定了基礎。
專業(yè)會計實訓報告13
實訓目的:
運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。
實訓時間:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
實訓地點:
xxx
實訓內容:
初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。
20xx年x月x日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在xx物流公司總經理的面前,開始了我為期一個月的實訓。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業(yè)名稱,實訓目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實訓要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實訓,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實訓生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實訓結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實訓情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實訓有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下,并對我說公司出于經濟原因,一大部分收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊,F(xiàn)在是月初,而會計工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務是先了解注冊工作,個步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學過的經濟法,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛煉我的機會,認真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?偨浝韺ξ艺f工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打分而已。
幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?偨浝黹_始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在增值稅發(fā)票時,為了分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道和,的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。
下面我從個人實訓意義及對會計工作的認識作以下總結:
一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。
從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不弄虛作假”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三極,做人低三分。
四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外,要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實訓雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實訓,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
專業(yè)會計實訓報告14
實訓目的:
。1)掌握會計制度設計的基本理論和方法,能結合實訓資料,進行設計分析等實踐運用和操作。并結合會計實務掌握其在會計實踐中的應用。
。2)讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之以后能很快地融入到實際工作中去
(3)目的在于強化學生的動手能力,使其能夠較全面、系統(tǒng)地了解和熟悉現(xiàn)代會計工作各環(huán)節(jié)的內容,加深對成本會計理論的理解,
實訓內容及步驟:
實訓的具體內容主要有:
實訓步驟:
1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。
2、根據經濟業(yè)務,填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會計報表。
實訓心得與總結:
通過幾周的模擬實驗,使我受益匪淺。
會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能
顯著提高我們掌握所學內容的質量。
在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來;A會計模擬實驗實訓的開設主要是為了提高我們的實際應用水平。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
要做賬首先要取得相關的原始憑證,當然這要先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。然后才是填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;并與有關明細賬、日記賬相核對。期末,填寫科目匯總表,進行試算平衡,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表。
做了一周的會計,有了現(xiàn)具體心得如下:
一、編織記賬憑證。首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,當把這些理論性的東西搬上實際應用時,我卻無從下手。于是只能把《會計學原理》搬出來,認真的復習了一下,把日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。然后是根據會計分錄填寫記賬憑證。練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。
二、登記帳簿。其中開設有明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,總分類賬戶。會計本來就是繁瑣的工作。雖說機長看起來有點像小學生都會做的事,但在實習期間,我曾對著那些枯燥無味的賬目和數字鄧長等的錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說:1.一旦寫錯整張就要作廢。
2.對于數字的書寫也有嚴格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要恒心、細心和毅力,那才能到達成功的彼岸!三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間;然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務報告,如資產負債表、利潤表等等;還必須要使資產負債表保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人簽名?偠灾,這一星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望接下來的日子里,學校能給我們更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經?
錯數字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編
制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。這次的會計實訓不但讓我又一次系統(tǒng)的了解了課本中的理論知識,而且讓我掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。
這次會計實訓,我懷著無比激動的心情與堅定的信念去參與。在實驗結束后,我得到最大體會就是會計是一門嚴謹而有細致的學科,其中的任何一點疏漏都是不能放任的,所以,通過這次實驗,使我們能親手從事出憑證到編制會計報表全過程每一環(huán)節(jié)的工作,提高了動手能力,同時培養(yǎng)了我們的信心和恒心會計的確是這樣一個過程,它既能使人思維活躍,也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中,我們親手的操作與書中的知識融匯貫通,從真正意義上了解了會計這一門學科。
總之,院里這次安排的會計實訓實驗活動讓所有同學都親自動手動腦,通過這次實驗活動的鍛煉,使我們對會計這一門學科的學習和認識得到了提高,從感性認識上升到理性認識,而且同學門的實習積極性很高,這種師生之間互動的成效是非常明顯的,希望系里以后多多推出一些類似的實踐性教學活動,給同學們盡可能多的提供學習機會,這無論從學習上,還是老師與同學間的相互溝通方面都是有益的。
同時,還要感謝為本次活動所作出貢獻的老師。沒有老師的精心輔導,我們是無法進行這一次寶貴的實踐經驗的。謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經驗,這次活動使我們終生難忘……
專業(yè)會計實訓報告15
時間:20xx年9月23--27日
地點:4408教室
實習目的:了解成本核算的基本程序,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,鞏固會計學基本理論知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實習內容及過程:本次實習共三項內容:
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
3、編制成本報表,進行成本分析
一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中,按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用,是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配,交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行:
(1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配:以作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配,將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算,這是一種非常規(guī)的,存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作,在核算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結轉出凈損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實習中,我們采用的時約當產量法,將在產品折合成產成品數量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容,企業(yè)應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。,其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
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