建筑材料實訓(xùn)報告總結(jié),建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的建筑材料實訓(xùn)報告總結(jié),建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、實習(xí)時間

　　實習(xí)時間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　二、實習(xí)地點

　　實習(xí)地點為xx建筑公司。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　在實習(xí)期間，我首先需要了解工地環(huán)境，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境。然后，我開始觀察工地，發(fā)現(xiàn)有很多東西值得我仔細觀看。老師也告訴我要進行“三看”。首先是要看圖紙，圖紙是不可或缺的工具。我拿到了一本關(guān)于5棟樓的施工圖，重點觀看了建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明。這些內(nèi)容包含了很多需要記住的重要信息，尤其是結(jié)構(gòu)說明中的建筑構(gòu)造做法、鋼筋使用和錨固等。接下來，我觀看了平面圖、立面圖和剖面圖，以了解房間的開間、進深和高度，從而在腦海中形成了立體圖像。

　　第二個方面是觀看資料。工地上有很多資料，包括工作聯(lián)系單、會議紀要、監(jiān)理報告等。我還向監(jiān)理請教了關(guān)于會所樁基工程的文件，了解了樁基的相關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層和單樁豎向承載力。我還了解到了使用110振動沉管灌注樁時可能出現(xiàn)的“瓶頸”樁和“大肚子”樁等問題。

　　第三個方面是觀看施工工藝。我學(xué)習(xí)了如何進行施工放線和監(jiān)理復(fù)線，以及什么是“五零線”。我還觀察了鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接，以及鋼筋間距是否符合要求。此外，我還了解了剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，以及箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造。我還了解到拉筋采用梅花型布置和墊塊的使用。另外，我還觀察了模板支撐體系，包括拉螺栓的布置和嚴禁使用廢機油滿涂等規(guī)定。在混凝土工程方面，我學(xué)習(xí)了一次支模一次澆注的施工方法，以及混凝土的測溫等。我還了解了止水帶和后澆帶的做法，以及伸縮縫的留法和做法。對于地下室外墻的防水處理，我了解到需要涂兩層瀝青并砌一層磚做保護層后才能回填土。最后，我還觀察了會所打沉管灌注樁的施工過程，包括鋼筋籠的質(zhì)量是否合格、拔樁速度的控制和樁機的移位等。

　　這些是我在實習(xí)期間的主要工作。我和導(dǎo)師一起去工地上每棟樓進行觀察，主要觀察主體工程結(jié)束后的裝飾工程。我檢查了涂料是否涂到位，門窗是否打上密封膠，窗臺和陰角是否有滲水現(xiàn)象，外墻貼磚的質(zhì)量等。此外，我還和監(jiān)理乙方一起使用激光測距儀測量房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否符合要求。我還觀察了墻面是否有空鼓和裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。我還檢查了窗戶安裝后四周是否粉刷好，樓梯休息平臺的陰陽角是否粉刷平整等。每天都能發(fā)現(xiàn)不少問題。

　　四、實習(xí)不足

　　在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識掌握的不夠全面。雖然在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但我發(fā)現(xiàn)自己目前所掌握的知識面還不夠廣泛，無法輕松勝任建筑工程工作。因此，盡管即將步入職場，我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的起點。只有在實踐中學(xué)習(xí)，才能掌握更多的專業(yè)知識和技能。

　　另外，我的專業(yè)實踐經(jīng)驗還遠遠不夠豐富。由于實習(xí)時間有限，很難將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中。因此，我在未來的工作崗位上，需要抓住機會，向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)。同時，我還需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變過于依賴老師被動吸收的學(xué)習(xí)方式，主動積極地向他人學(xué)習(xí)和請教，并加強自學(xué)能力和解決問題的能力。

　　此外，我發(fā)現(xiàn)自己在工程實踐中對專業(yè)知識的靈活運用還不夠熟練。通過這次實習(xí)，我深刻體會到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用上的不足。這主要是因為我所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，零散的知識點很難靈活運用。因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中，我要注重知識的積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

　　另外，我發(fā)現(xiàn)自己對理論的掌握還不夠扎實。在學(xué)校時，我只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，考試結(jié)束后就忘記了。我沒有將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。我對圖紙的熟悉程度不夠，無法將平面圖形想象成立體的樣子。我對最新的施工規(guī)范不了解，導(dǎo)致不能快速判斷施工的正確與否。對于一些施工順序還不太清楚，對每個施工過程的操作也不了解。我對理論與實踐的聯(lián)系能力較差，對建筑方面的最新動態(tài)了解不夠。

　　五、實習(xí)體會

　　在實習(xí)期間，我學(xué)會了待人真誠友好，不虛偽、不做作，與社會上的每個人都保持真誠的交往。我也學(xué)會了虛心學(xué)習(xí)，無論是和項目經(jīng)理、施工員還是普通工人交流，我都要虛心請教。我要保持謙遜、沉著細致的態(tài)度，不自以為是、不自負。我要積極主動，不怕丟面子，遇到問題要勇敢提問，不恥下問。我要敢于說出心里的話，不怕犯錯，一定要敢于表達。

　　我還意識到說話的分寸和技巧的重要性。在與人交流時，我要注意說話的得體和適度，根據(jù)不同的人和不同的情況，說出合適的話語，兼顧各方利益，實現(xiàn)“雙贏”甚至“多贏”的目標。我還要深入細致地工作，不只停留在表面，不僅了解事情的表面，還要明白其中的原理。我要避免只半懂不懂的情況，一定要深入了解。

　　綜上所述，我的實習(xí)經(jīng)歷讓我意識到自身的不足，但也給了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我會努力彌補不足，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

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