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實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告

時(shí)間:2024-12-06 09:19:27 夏仙 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 我要投稿

實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告(精選17篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告(精選17篇)

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1

  根據(jù)上級文件要求,我校對科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。

  一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

  1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)置與用房。

  我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間,其內(nèi)放置了實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備,也做保管室用,各班教室也可用作實(shí)驗(yàn)室。(6分)

  2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施。

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有教師演示臺,學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳18套,供電到室,儀器柜數(shù)量合理,內(nèi)部設(shè)施已達(dá)標(biāo)。(6分)

  3、安全設(shè)施和措施。

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配有滅火器,具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設(shè)備。(4分)

  二、實(shí)驗(yàn)室配置。

  1、教學(xué)儀器不齊全,有破損。(4分)

  2、實(shí)驗(yàn)人員無實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)合格證。(3分)

  3、學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),且占有合理的比例,每學(xué)期沒有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃,所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購,質(zhì)量可靠,無“三無”。(4分)

  4、自制教具達(dá)一定比例。(4分)

  5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不齊全。(4分)

  三、實(shí)驗(yàn)室管理。

  1、檔案材料不齊全。(2分)

  2、實(shí)驗(yàn)按用、管、配、建程序,全面確定學(xué)校各功能定位,落實(shí)設(shè)施、設(shè)備、裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器,各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng)。(3分)

  3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及藥品沒有及時(shí)得到補(bǔ)充,有所欠缺,對現(xiàn)有的儀器、器材能做到很好的維護(hù)和保養(yǎng)。(2分)

  4、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平,對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)

  5、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜,大下、小上,重下、輕上,高后、低前等。儀器正放、平放,儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置,如照得到,就用窗簾遮住。室內(nèi)做到一用一掃,保持清潔、干燥、通風(fēng),須防潮的做到防潮。存放的儀器,保持了成套性、完整性,同類儀器放在一起,同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

  6、實(shí)驗(yàn)室內(nèi),管理制度,學(xué)科實(shí)驗(yàn)一覽表上墻。(3分)

  四、實(shí)驗(yàn)室的`使用。

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率均有90%以上。(30分)

  2、各種表冊齊全。(5分)

  3、實(shí)驗(yàn)教師有參與上級規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。沒有獲獎記錄。(3分)

  在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定的工作,但是,實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性、系統(tǒng)性的工作,還有許多值得進(jìn)一步探索的問題。只有在改革中求得創(chuàng)新,在改革中求得發(fā)展,我們將以此次檢查為契機(jī),努力改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室的不足之處,同時(shí)敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2

  一、實(shí)驗(yàn)題目:

  固態(tài)酒精的制取

  二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  通過化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用

  三、實(shí)驗(yàn)原理:

  固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個物理變化過程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變。其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度。硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735

  CHCOONa+HO 17352

  四、實(shí)驗(yàn)儀器試劑:

  250ml燒杯三個1000ml燒杯一個蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

  五、實(shí)驗(yàn)操作:

  1.在一個容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。

  2、在另一個容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。

  六、討論:

  1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:

  以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可。但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物。因此儲存性能較差。不宜久置。

  以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40~50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時(shí)可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。

  以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜,但該固化劑來源困難,價(jià)格較高,不易推廣使用。

  使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富,成本較低,且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

  2加料方式的影晌:

  (1)將氫氧化鈉同時(shí)加入酒精中。然后加熱攪拌。這種加料方式較為簡單,但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,因而延長了反應(yīng)時(shí)間和增加了能耗。

  (2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復(fù)雜耗時(shí),且反應(yīng)完全,生產(chǎn)周期較長。

  (3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應(yīng)所用的時(shí)間較短,而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好。

  3 、溫度的影響:

  可見在溫度很低時(shí)由于硬脂酸不能完全溶解,因此無法制得固體酒精;在30度時(shí)硬脂酸可以溶解,但需要較長的時(shí)間。且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產(chǎn)品均勻性差;在6O度時(shí),兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時(shí)所制得的產(chǎn)品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的`沸點(diǎn)。酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。

  因此,一般選用60度為固化溫度。

  4 、硬脂酸與NaOH配比的影響:

  從表中數(shù)據(jù)不難看出。隨著NaOH比例的增加燃燒殘?jiān)恳膊粩嘣龃。因此,NaOH的量不宜過量很多。我們?nèi)?:0.46也就是硬脂酸:NaOH為6.5:1,這時(shí)酒精的凝固程度較好。產(chǎn)品透明度高,燃燒殘?jiān),燃燒熱值高?/p>

  5 、硬脂酸加入量的影響:

  硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表,且可以看出,在硬脂酸含量達(dá)到6.5以上時(shí),就可以使制成的固體酒精在燃燒時(shí)仍然保持固體狀態(tài)。這樣大大提高了固體酒精在使用時(shí)的安全性,同時(shí)可以降低成本。

  6、火焰顏色的影響:

  酒精在燃燒時(shí)火焰基本無色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時(shí)的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時(shí)火焰變?yōu)樗{(lán)色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 3

  課程名稱

  儀器分析

  指導(dǎo)教師

  李志紅

  實(shí)驗(yàn)員

  張xx宇

  時(shí) 間:

  xx年5月12日

  一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  (1) 掌握研究顯色反應(yīng)的一般方法。

  (2) 掌握鄰二氮菲分光光度法測定鐵的原理和方法。

  (3) 熟悉繪制吸收曲線的方法,正確選擇測定波長。

 。4) 學(xué)會制作標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法。

  (5) 通過鄰二氮菲分光光度法測定微量鐵在未知式樣中的含量,掌握721型,723型分光光度計(jì)的正確使用方法,并了解此儀器的主要構(gòu)造。

  二、 原理:

  可見分光光度法測定無機(jī)離子,通常要經(jīng)過兩個過程,一是顯色過程,二是測量過程。 為了使測定結(jié)果有較高靈敏度和準(zhǔn)確度,必須選擇合適的顯色條件和測量條件,這些條件主要包括入射波長,顯色劑用量,有色溶液穩(wěn)定性,溶液酸度干擾的排除。

  (1)入射光波長:一般情況下,應(yīng)選擇被測物質(zhì)的最大吸收波長的光為入射光。 顯色劑用量:顯色劑的合適用量可通過實(shí)驗(yàn)確定。

 。2) 溶液酸度:選擇適合的酸度,可以在不同PH緩沖溶液中加入等量的被測離子和顯色劑,測其吸光度,作DA-PH曲線,由曲線上選擇合適的PH范圍。

 。3) 干擾。

  有色配合物的穩(wěn)定性:有色配合物的顏色應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定足夠的時(shí)間。 干擾的排除:當(dāng)被測試液中有其他干擾組分共存時(shí),必須爭取一定的措施排除

  2+4鄰二氮菲與Fe 在PH2.0-9.0溶液中形成穩(wěn)定橙紅色配合物。配合無的ε =1.1 ×10L· mol ·cm-1 。 配合物配合比為3:1,PH在2-9(一般維持在PH5-6)之間。在還原劑存在下,顏色可保持幾個月不變。Fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍(lán)色配合物穩(wěn)定性教差,因此在實(shí)際應(yīng)用中加入還原劑使Fe 3+還原為Fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用,在加入顯色劑之前,用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+ 、Ca2+ 、Hg 2+、Zn2+ 及Ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉淀,干擾測定,相當(dāng)于鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 、Zn2+ 、Sio32-,20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測定。

  三、 儀器與試劑:

  1、 儀器:721型723型分光光度計(jì)

  500ml容量瓶1個,50 ml 容量瓶7個,10 ml 移液管1支

  5ml移液管支,1 ml 移液管1支,滴定管1 支,玻璃棒1 支,燒杯2 個,吸爾球1個, 天平一臺。

  2﹑試劑:

 。1)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液100ug·ml-1,準(zhǔn)確稱取0.43107g鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置于燒杯中,加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,定量轉(zhuǎn)依入500ml容量瓶中,加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

  (2)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ml,置于100ml容量瓶中,并用蒸餾水稀釋至刻度,充分搖勻。

 。3)鹽酸羥胺溶液100g·L(用時(shí)配制)

  (4)鄰二氮菲溶液 1.5g·L-1 先用少量乙醇溶液,再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

 。5)醋酸鈉溶液1.0mol·L-1μ-1

  四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作步驟:

  1.準(zhǔn)備工作

  (1) 清洗容量瓶,移液官及需用的玻璃器皿。

  (2) 配制鐵標(biāo)溶液和其他輔助試劑。

  (3) 開機(jī)并試至工作狀態(tài),操作步驟見附錄。

  (4) 檢查儀器波長的正確性和吸收他的配套性。

  2. 鐵標(biāo)溶液的配制

  準(zhǔn)確稱取0.3417g鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置于燒杯中,加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

  3 .繪制吸收曲線選擇測量波長取兩支50ml干凈容量瓶,移取100μ g m l-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液2.50ml容量瓶中,然后在兩個容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,搖勻,放置2min后各加入1.0ml鄰二氮菲溶液,2.5ml醋酸鈉溶液,用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,用2cm吸收池,試劑空白為參比,在440——540nm間,每隔10nm測量一次吸光度,以波長為橫坐標(biāo),吸光度為縱坐標(biāo),確定最大吸收波長

  4.工作曲線的繪制

  取50ml的容量瓶7個,各加入100.00μɡ ml-1鐵標(biāo)準(zhǔn)0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml,然后分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液,2.5ml醋酸鈉溶液,用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,用2cm吸收池,以試劑空白為參比溶液,在選定波長下測定并記錄各溶液光度,記當(dāng)格式參考下表:

  5.鐵含量的測定

  取1支潔凈的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6)顯色,測量吸光度并記錄.

  K=268.1 B= -2.205 RxR=0.9945 CONC. =K xABS+B C = 44.55mol ml-1

  6.結(jié)束工作

  測量完畢,關(guān)閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾干后人盆保存.清理工作臺,罩上一儀器防塵罩,填寫儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器并放回原處.

  五、討論:

 。1) 在選擇波長時(shí),在440nm——450nm間每隔10nm 測量一次吸光度,最后得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻,提供的λmix=508nm,如果再縮減一點(diǎn)進(jìn)程,試齊充分搖勻,靜置時(shí)間充分,結(jié)果會更理想一些。

 。2) 在測定溶液吸光度時(shí),測出了兩個9,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不太理想,可能是在配制溶液過程中的原因:

  a、配制好的溶液靜置的未達(dá)到15min;

  b、藥劑方面的問題是否在期限內(nèi)使用(未知)因從溶液顯色的`效果看,顏色有點(diǎn)淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用;

  c、移取試劑時(shí)操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求,要求一個人移取試劑。

  在配制試樣時(shí)不是一雙手自始至終,因而所觀察到的結(jié)果因人而異,導(dǎo)致最終結(jié)果偏差較大,另外還有實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度,也是造成結(jié)果偏差的原因。

  本次實(shí)驗(yàn)階段由于多人操作,因而致使最終結(jié)果不精確。

 。1) 在操作中,我覺得應(yīng)該一人操作這樣才能減少誤差。

  (2) 在使用分光計(jì)時(shí),使用同一標(biāo)樣,測同一溶液但就會得出不同的值。這可能有幾個原因:

  a、溫度,

  b、長時(shí)間使用機(jī)器,使得性能降低,所以商量得不同值。 在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行當(dāng)中,因?yàn)榧釉嚇拥牧慷加芯_的規(guī)定,但是在操作中由于是手動操作所以會有微小的誤碼率差量,但綜合了所有誤差量將成為一個大的誤差,這將導(dǎo)致整個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會產(chǎn)生較大的誤碼率差。

  在配制溶液時(shí),加入拭目以待試劑順序不能顛倒,特別加顯色劑時(shí),以防產(chǎn)生反應(yīng)后影響操作結(jié)果。

  六、結(jié)論:

 。1) 溶液顯色,是由于溶液對不同波長的光的選擇的結(jié)果,為了使測定的結(jié)果有較好的靈敏度和準(zhǔn)確度,必須選擇合適的測量條件,如:入射波長,溶液酸度,度劑使用期限 。

 。2) 吸收波長與溶液濃度無關(guān),不同濃度的溶液吸收都很強(qiáng)烈,吸收程度隨濃度的增加而增加,成正比關(guān)系,從而可以根據(jù)該部分波長的光的吸收的程度來測定溶液的濃度。

 。3) 此次試驗(yàn)結(jié)果雖不太理想,但讓我深有感觸,從中找到自己的不足,并且懂得不少試驗(yàn)操作方面的知識。從無知到有知,從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 4

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  知道成功在什么的作用下會生成美好的物質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)器材:

  成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶,試管若干支,滴管

  實(shí)驗(yàn)過程:

  取四支裝有成功溶液的試管,分別標(biāo)有A、B、C、D

  第一步:取A試管,用滴管吸取懶惰溶液,滴入A試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁,生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

  第二步:取B試管,用滴管吸取半途而廢溶液,滴入B試管,振蕩,觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。

  第三步:取C試管,用滴管吸取奮斗溶液,滴入C試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成,聞到一種叫做勝利的氣體。

  第四步:取D試管,用滴管吸取犧牲溶液,滴入D試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。

  補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):

  取A、B試管中生成的'物質(zhì),分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)A、B試管中的沉淀都消失了,取而代之的是一種淡藍(lán)色,類似水晶的顏色,還有香氣生成。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

  成功可以和奮斗,和犧牲生成美好的物質(zhì);和懶惰,和半途而廢只會生成難看的物質(zhì)。

  此實(shí)驗(yàn)告訴我們,成功與否關(guān)鍵在于你是否選對了條件輔助它,如果你選擇了奮斗和犧牲,那么恭喜你,你收獲了;如果你選擇了懶惰和半途而廢,那么很不幸,你失敗了。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 5

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

 。ㄒ唬┱莆找话闩囵B(yǎng)基的制備原理及要求,掌握培養(yǎng)基酸堿度的測定,熟悉一般培養(yǎng)基的制備過程和各種器皿滅菌方法。

 。ǘ┱莆占(xì)菌分離培養(yǎng)的基本要領(lǐng)和方法,掌握細(xì)菌抹片的制備方法和革蘭氏染色法及油鏡的使用方法,并認(rèn)識革蘭氏染色的反應(yīng)特性。

 。ㄈ┱莆諏W(xué)習(xí)用微生物學(xué)原理診斷疾病的一般方法及步驟。

  二、實(shí)驗(yàn)用品

 。ㄒ唬┢鞑

  量筒、燒杯、電子天平、漏斗、三角燒瓶、空試劑瓶、玻璃棒、玻璃平皿、刻度吸管、ph試紙、紗布、脫脂棉、天平、電爐、試劑瓶瓶塞、扎繩、放大鏡、包裝紙、洗耳球、酒精燈、載玻片、火柴、吸水紙、剪刀、記號筆、接種環(huán)、注射器、鑷子、鉗子、毫米尺、培養(yǎng)箱、水浴培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌鍋、油鏡

  (二)試劑及材料

  肘胨、蛋白胨、豬膽鹽、氯化鈉、瓊脂、乳糖、0.01%結(jié)晶紫水溶液、0.5%中性紅水溶液、血清、胰化蛋白胨、酵母提取物、氫氧化鈉、鹽酸、牛血清、革蘭氏染色液、蒸餾水、小白鼠、病豬內(nèi)臟

  三、實(shí)驗(yàn)步驟

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)基的制備

  (所有用到的器皿都已121℃高壓滅菌15~30min,傾注平板在無菌操作臺內(nèi)完成,并放在無菌操作臺內(nèi))

  1、麥康凱培養(yǎng)基

 。1)組成:蛋白胨17g、肘胨3g、豬膽鹽5g、氯化鈉5g、瓊脂17g、乳糖10g、0.01%結(jié)晶紫水溶液10ml、0.5%中性紅水溶液5ml、蒸餾水1000ml

  (2)方法:將蛋白胨、肘胨、豬膽鹽和氯化鈉溶解于400ml蒸餾水中,調(diào)節(jié)ph至7.2。將瓊脂加入600ml蒸餾水中,并加入乳糖,加熱熔化。將兩液混合,分裝于燒瓶內(nèi),用紗布、扎繩等捆好后,121℃高壓滅菌

  15~30min。待冷卻至50~ 55℃時(shí),加入結(jié)晶紫和中性紅水溶液,搖勻后傾注平板。

  注:結(jié)晶紫和中性紅水溶液配好后需經(jīng)高壓滅菌。

  2、血清平板

  (1)組成:營養(yǎng)瓊脂、牛血清

 。2)方法:將滅菌的營養(yǎng)瓊脂加熱熔化,冷卻至45~50℃時(shí),加入牛血清,并混勻,傾注平板。

  注:不得將牛血清一并加入后再滅菌。

  3、lb培養(yǎng)基

 。1)組成:胰化蛋白胨10g、酵母提取物5g、氯化鈉10g、瓊脂15g

 。2)方法:在950ml蒸餾水中加入胰化蛋白胨、酵母提取物、瓊脂和氯化鈉,調(diào)節(jié)ph至7.4,加熱熔化,分裝于瓶中,用紗布、扎繩等捆好后,121℃高壓滅菌15~30min。待冷卻至50~ 55℃時(shí),傾注平板。

  4、液體培養(yǎng)基(在lb培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,裝入大試劑瓶中,不加瓊脂,不分裝)

 。ǘ┎×先〔

  在病豬死亡后,首先用顯微鏡檢查其末梢血液膜片中是否有炭疽桿菌存在,未發(fā)現(xiàn),則立即用消毒的器械對其進(jìn)行生理解剖,觀察其病理特征現(xiàn)象,取出病豬的十二指腸、胃、肝臟三處的組織物,并注意組織的完整性,用儲物袋密封保存。

 。ㄈ┘(xì)菌粗培養(yǎng)

  1、消毒滅菌:操作人員先用消毒水清洗手或戴好實(shí)驗(yàn)手套,再用消毒水對無菌操作臺內(nèi)桌面及用酒精燈外焰對待用器械進(jìn)行火焰滅菌。

  2、接種

 。1)在無菌操作臺酒精燈旁打開用儲物袋密封保存的病料,先左手持鑷子右手持剪刀,把病料剪出一個小口。

 。2)右手持滅過菌的接種環(huán),左手持平板,并用拇指、食指及中指將平皿揭開約20左右,然后將接種環(huán)前端插入小口旋轉(zhuǎn)一下后,再用劃線接種的方法接種到一個血清平板上。

 。3)用記號筆在平板底部作好日期、操作人員、部位等標(biāo)記,并將平板倒放。以此方法,分別接種十二指腸、胃粘膜、肝臟于血清平板上,各接種2個血清平板。

  3、培養(yǎng):將接種好的血清平板倒扣放入37℃培養(yǎng)箱中,反向培養(yǎng)24小時(shí)。注:劃線接種時(shí)盡量劃開,以保證長出單個菌落,且劃線時(shí)接種環(huán)應(yīng)盡量傾斜,以免劃破培養(yǎng)基(后同);待接種完畢后熄滅無菌操作臺內(nèi)酒精燈,關(guān)閉好無菌操作臺窗口,打開無菌操作臺內(nèi)的紫外燈。 。

 。ㄋ模┘(xì)菌純培養(yǎng)

  1、菌落特征判斷

  待粗培養(yǎng)的.細(xì)菌培養(yǎng)24小時(shí)后,取出用放大鏡觀察記錄單個小菌落的形態(tài)特征并用實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙記錄好,并在平板底部上做好觀察標(biāo)記,其形態(tài)特征包括大小、形狀、菌落邊緣、表面構(gòu)造、隆起度、濕潤度、透明度、顏色等。

  2、取單個菌落進(jìn)行革蘭氏染色鏡檢

 。1)取干凈的載玻片,用記號筆在其一面做好正反面標(biāo)記,再在載玻片另一面中央滴上一小滴蒸餾水。

  (2)將接種環(huán)在火焰上滅菌,待冷卻后,在酒精燈旁從標(biāo)記的單個小菌落中取少許細(xì)菌置于蒸餾水中混勻(同時(shí)蓋好平板倒扣置于一旁),用接種環(huán)涂成直徑約1.5cm的菌膜,再在酒精燈火焰上方以鐘擺速度通過固定好細(xì)菌,待冷卻進(jìn)行染色。

 。3)先滴加草酸結(jié)晶紫溶液染色1~2min,再水洗;然后滴加革蘭氏碘液溶液染色1~2min,再水洗;隨后滴加95%的酒精脫色30~60s,再水洗;最后滴加稀釋的品紅進(jìn)行復(fù)染30~60s,再水洗;待干燥或吸水紙吸干后鏡檢。

  (4)將干燥的載玻片放在1000倍油鏡下,滴加一滴松柏油進(jìn)行鏡檢,觀察其形態(tài)特征,判斷細(xì)菌的種屬。

  3、細(xì)菌接種培養(yǎng)

 。1)消毒滅菌:操作人員先用消毒水清洗手或戴好實(shí)驗(yàn)手套,再用消毒水對無菌操作臺內(nèi)桌面及用酒精燈外焰對待用器械進(jìn)行火焰滅菌。

  (2)接種:右手持滅過菌的接種環(huán),左手持平板,并用拇指、食指及中指將平皿揭開約20左右,然后將接種環(huán)插入揭開的平板口內(nèi)蘸去一下鏡檢標(biāo)記的小菌落,再用劃線接種的方法接種到一個血清平板、lb平板或麥康凱平板上。并用記號筆在平板底部作好日期、操作人員、菌種、部位等標(biāo)記,將平板倒放。

 。3)將接種好的平板倒扣放入37℃培養(yǎng)箱中,反向培養(yǎng)24小時(shí)。

  注:油鏡用完后應(yīng)立即清理物鏡上的松柏油;劃線接種時(shí)盡量劃開,以保證長出單個菌落;待接種完畢后熄滅無菌操作臺內(nèi)酒精燈,關(guān)閉好無菌操作臺窗口,打開無菌操作臺內(nèi)的紫外燈。 。

 。ㄎ澹┚旱闹苽

  1、鏡檢:用革蘭氏染色法在1000倍油鏡下鏡檢,觀察并記錄是否為純培養(yǎng)的細(xì)菌。

  2、分裝液體培養(yǎng)基:先對無菌操作臺及需要使用的器械進(jìn)行消毒滅菌,然后用鉗子揭開一個空試劑瓶,用傾倒的方法在酒精燈旁從液體培養(yǎng)基大試劑瓶中分裝于空試劑瓶內(nèi),并立即蓋上液體培養(yǎng)基大試劑瓶瓶塞。

  3、接種:右手持接種環(huán),用火焰對其進(jìn)行滅菌,待冷卻后,取出純培養(yǎng)的平板,在無菌操作臺內(nèi)酒精燈旁,蘸去少許細(xì)菌,左手傾斜液體培養(yǎng)基,將接種環(huán),伸入液體培養(yǎng)基內(nèi)攪動,然后取出對接種火焰環(huán)滅菌,并用滅菌的包裝紙捆綁好后,用記號筆做好相應(yīng)標(biāo)記,置于一旁。

  4、培養(yǎng)搖菌:將接種好的液體培養(yǎng)基置于水浴培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)。注:分裝一個培養(yǎng)基就接種一個培養(yǎng)基,不得全部分裝完后再一個一個接種。

 。┬∈笾虏⌒詫(shí)驗(yàn)

  1、保定:選擇健康的青壯年小白鼠,先用右手抓住尾巴,旋轉(zhuǎn)數(shù)周讓其眩暈,然后用左手的拇指和食指捏住兩耳及頭部皮膚,并翻轉(zhuǎn)左手,使其頭部朝下,以達(dá)到內(nèi)臟前移的目的。

  2、接種:先用酒精棉球蘸取酒精對注射部位擦洗消毒,再用注射器注射吸取0.2ml菌液注射于小白鼠腹腔中。

  3、觀察:將接種的小白鼠放在適宜的環(huán)境下生活,并在鼠籠處用記號筆標(biāo)記好接種時(shí)間、菌種等。

  4、再培養(yǎng)鑒定:待小白鼠死亡后,對其進(jìn)行解剖,觀察其內(nèi)臟病變情況,并取肝臟直接涂在相應(yīng)培養(yǎng)基上,在適宜條件下反向培養(yǎng)24小時(shí)后,取菌落細(xì)菌進(jìn)行鏡檢觀察判斷。

  注:在注射小白鼠2小時(shí)候需要觀察小白鼠是否因注射時(shí)傷害到內(nèi)臟而死亡。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 6

  一、實(shí)驗(yàn)材料

  Mice18-22g,2只/組鼠稱、xxx、1mL注射器、生理鹽水、小鼠灌胃針、2%ni可剎米

  1、每組取性別相同,體重相近的小鼠2只,承重、編號;

  2、灌胃、皮下、腹腔給予2%ni可剎米0.2mL/10g(給藥后立即放入另一個備用帶蓋鼠籠,防止驚厥小鼠竄出;注意按順序給藥);

  3、給藥后注意記錄給藥時(shí)間并仔細(xì)觀察小鼠反應(yīng);

  4、記錄給藥后立即開始計(jì)時(shí),記錄小白鼠驚厥出現(xiàn)的'`時(shí)間(潛伏期);

  5、結(jié)果比較用三種不同給藥途徑給予藥物小鼠反應(yīng)程度以及潛伏期時(shí)間的差異。對全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出結(jié)論并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果(對本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果及全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論)。

  二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

  p>0.05,故差異顯著。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,不同的給藥途徑ni可剎米的對小白鼠作用效果不同。

  三、思考

  不同給藥途徑對藥物作用有何影響?

  答:給藥途徑不同,藥物進(jìn)入血液循環(huán)的時(shí)間和劑量都不同,藥物作用時(shí)間也不同。例如:口服給藥由于首過效應(yīng)和吸收等因素,血藥濃度曲線有較長的吸收期;而經(jīng)脈注射的血藥濃度曲線沒有吸收期,藥物瞬間達(dá)到最大濃度,且起效快。

  四、注意事項(xiàng)

  1、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,要對小白鼠進(jìn)行稱重,然后進(jìn)行分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。

  2、在實(shí)驗(yàn)過程中,盡量減少不必要的吵鬧以免驚擾小白鼠,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)注意剔除可疑數(shù)據(jù)。若全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)量不夠,或差異性太大則將兩個班或本部京江學(xué)院的結(jié)果合在一起統(tǒng)計(jì)。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 7

  一、實(shí)驗(yàn)名稱:

  研究“青春”的性質(zhì)。

  二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  探索“青春”分別于“懶散”溶液、“追求”溶液、“奮斗”溶液反應(yīng)所生成的“物質(zhì)”。

  三、實(shí)驗(yàn)器材:

  托盤天平、三只大試管、藥匙、“青春”顆粒、“懶散”溶液、“追求”溶液、“奮斗”溶液。

  四、實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、用托盤天平稱取三份等質(zhì)量的“青春”顆粒分別用藥匙置于三只大試管中。

  2、向三支試管中分別加入等質(zhì)量的三種溶液,觀察現(xiàn)象。

  五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

  1、滴入“懶散”溶液的試管,試管中物質(zhì)反應(yīng)緩慢,很久才生成一種叫失敗的.黑色沉淀和帶有刺激性氣味的氣體。2、滴入“追求”溶液的試管,試管中不斷有氣泡冒出,生成一種帶香味的氣體和一種叫做“堅(jiān)持”的藍(lán)色沉淀。3、滴入“奮斗”溶液的`試管,試管內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)極快,生成一種粉色氣體,剩余物質(zhì)并迅速凝固生一種叫“成功”的固體。

  實(shí)驗(yàn)方程式:懶散+青春=失敗+悔恨

  追求+青春=堅(jiān)持+信念

  奮斗+青春=成功+美好

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

  青春值得自己去努力奮斗,青春有夢就不怕痛,年輕的我們有夢,有理想,有追求,在青春的路上我們不會妥協(xié)不會認(rèn)輸。奮斗、努力、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是我們青春最好的良方。只有奮斗過的青春才沒有遺憾,青春值得我們?nèi)^斗。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 8

  物理實(shí)驗(yàn)是初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的重要環(huán)節(jié),通過實(shí)驗(yàn)可以更加直觀地感受物理現(xiàn)象,加深對知識的理解。在本次實(shí)驗(yàn)中,我們將介紹一項(xiàng)有趣的物理實(shí)驗(yàn),并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  本次實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光的直線傳播。光是一種電磁波,而電磁波可以沿直線傳播,這一性質(zhì)在我們的日常生活中得到了充分的驗(yàn)證,但我們需要通過實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和驗(yàn)證這一現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)材料

  1、光源:手電筒

  2、屏風(fēng):一張白紙或者白色布

  3、隔板:一塊不透明的`硬紙板

  實(shí)驗(yàn)步驟

  1、將手電筒置于桌子的一端,打開,并朝向屏風(fēng)。

  2、在手電筒和屏風(fēng)之間放置隔板,使光線無法直接照射到屏風(fēng)上。

  3、觀察屏風(fēng)上的光亮區(qū)域,并移動隔板,觀察光亮區(qū)域的變化。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  在實(shí)驗(yàn)過程中,我們觀察到當(dāng)隔板不在光線的傳播路徑上時(shí),屏風(fēng)上出現(xiàn)了明顯的陰影,光線無法照射到屏風(fēng)上。當(dāng)隔板被移開時(shí),光線能夠直線傳播到屏風(fēng)上,形成明亮的光斑。這一結(jié)果表明光線確實(shí)是沿直線傳播的。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  通過這次實(shí)驗(yàn),我們驗(yàn)證了光的直線傳播的現(xiàn)象。這也符合我們在日常生活中的觀察和經(jīng)驗(yàn)。光的直線傳播是光學(xué)原理中的基本概念,它在光的成像、光的反射折射等方面都有著重要的應(yīng)用。因此,我們對光的直線傳播特性有了更加深入的了解。

  實(shí)驗(yàn)體會

  通過這次實(shí)驗(yàn),我們不僅加深了對光直線傳播的理解,還學(xué)會了通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證物理原理。實(shí)驗(yàn)中的觀察、記錄和總結(jié)能力對我們的科學(xué)素養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持對于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的熱情,不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。

  物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,通過實(shí)驗(yàn)我們可以更加深入地理解物理原理和規(guī)律。本次光的直線傳播實(shí)驗(yàn),讓我們切身感受到了物理規(guī)律在日常生活中的應(yīng)用,也增強(qiáng)了我們對物理知識的信心。希望在未來的學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)熱愛科學(xué),善于動手實(shí)驗(yàn),不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 9

  一、目的與任務(wù)

  本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)的控件的綜合運(yùn)用。熟悉的集成開發(fā)環(huán)境,掌握編程技巧和開發(fā)過程。

  實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  商店為了迎接“五一”將進(jìn)行促銷活動,促銷的商品包括服裝、鞋、箱包、化妝品和床上用品五類。在促銷期間,每類產(chǎn)品的`規(guī)定品牌前40件以3折出售,每類產(chǎn)品每人限購1件,售完為止。買這五類產(chǎn)品的促銷商品列表如下表:

  1、基本要求:每次在列表框中點(diǎn)擊相應(yīng)的商品時(shí),會顯示商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)折扣,并把用戶所采購的所有商品在文本框內(nèi)進(jìn)行匯總,當(dāng)輸入實(shí)付款后單擊“收款”按鈕后計(jì)算應(yīng)找的零錢。

  2、進(jìn)一步要求:添加菜單,使得對于特價(jià)商品的種類、品牌商品、價(jià)格和折扣進(jìn)行編輯。

  3、創(chuàng)新提示:無。要求自行尋找可改進(jìn)的`地方和創(chuàng)新點(diǎn)。

  三、思考題

  1、什么情況下應(yīng)該使用Label控件?

  2、中菜單控件有哪幾種類型?是否可以為命令按鈕添加上下文菜單?

  3、Open File Dialog控件和Save File Dialog控件能否自己打開并讀寫文件的內(nèi)容?

  4、定時(shí)器控件的Interval屬性是以什么為單位的?是否只要設(shè)定了Interval屬性,定時(shí)器就能自動啟動?

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10

  一、實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)流程理解

  供應(yīng)鏈管理(供應(yīng)商)

  第三方物流管理(入庫)

  第三方物流管理(出庫)

  第三方物流管理(運(yùn)輸)

  二、實(shí)驗(yàn)主要結(jié)果

  供應(yīng)商:數(shù)據(jù)管理——指令跟蹤界面

  三、實(shí)驗(yàn)收獲及體會

  在這幾次的實(shí)驗(yàn)中,總共學(xué)習(xí)了兩大塊模塊:供應(yīng)鏈管理、第三方物流。在供應(yīng)鏈管理試驗(yàn)中,我們采用了拉動式供應(yīng)鏈。拉動式供應(yīng)鏈中整個供應(yīng)鏈的驅(qū)動力產(chǎn)生于最終的顧客,產(chǎn)品生產(chǎn)是受需求驅(qū)動的。整個供應(yīng)鏈要求集成度較高,信息交換迅速,可以根據(jù)最終用戶的需求實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。在一個真正的拉動式供應(yīng)鏈中,企業(yè)不需要持有太多庫存,只需要對訂單做出反應(yīng)。了解了拉動式供應(yīng)鏈中,零售商、供應(yīng)商、運(yùn)輸公司、生產(chǎn)商之間的業(yè)務(wù)流程。了解到在拉動式的供應(yīng)鏈中,其主要流程是零售商接到訂貨訂單,然后根據(jù)需求向上游公司采購,由上游公司生產(chǎn)和運(yùn)輸試驗(yàn)只要是信息流的傳遞。選擇拉動式供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)減少庫存的有效方法。

  在第三方物流系統(tǒng)試驗(yàn)中,了解到第三方物流系統(tǒng)一種實(shí)現(xiàn)物流供應(yīng)鏈集成的有效方法和策略,它通過協(xié)調(diào)企業(yè)之間的物流運(yùn)輸和提供后勤服務(wù),從企業(yè)的'物流業(yè)務(wù)外包給專門的物流管理部門來承擔(dān)。我們所實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)中主要有四個部門:客戶部、倉儲部、運(yùn)輸部和財(cái)務(wù)部?蛻舨康闹饕氊(zé)是公司基本信息的維護(hù),各類訂單的錄入。倉儲部門是第三方物流系統(tǒng)核心所在。貨物的入庫、出庫,倉庫的維護(hù),貨物的盤點(diǎn),運(yùn)輸車的裝/拆箱,都是由倉儲部進(jìn)行協(xié)調(diào)操作。運(yùn)輸部門則是負(fù)責(zé)貨物的運(yùn)輸調(diào)度和車輛的維護(hù)。財(cái)務(wù)部門主要是處理一些財(cái)務(wù)方面的事宜。

  在學(xué)習(xí)第三方物流系統(tǒng)時(shí),我們還去了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了物流手持終端的實(shí)驗(yàn),了解了倉庫RFID和各類手持終端在貨物的存放和提取中的實(shí)際操作流程,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 11

  實(shí)驗(yàn)名稱:

  成長與煩惱相互關(guān)系。

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  探究“成長”與“煩惱”的相互關(guān)系,了解“煩惱”成因及其性質(zhì),觀察研究“煩惱”融合在“成長”體內(nèi)后對各條件刺激下的反應(yīng)、變化,求尋將吸收“煩惱”后的“成長”還原的方法。

  實(shí)驗(yàn)材料:

  “成長”三株,“束縛”、“自卑”、“懶惰”、“孤單”溶液各一瓶,各一管,另備正催化劑“困難挫折”,試管3根。

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、將3株“成長”放入陰暗處一晝夜,消耗其葉片內(nèi)的能量“動力”。

  2、將“成長”放在通風(fēng)陰涼處,標(biāo)號。將試管洗凈殺菌,加入等量的純凈水,標(biāo)號

  3、將“束縛”、“自卑”等量加入“1號”試管中;將“勇氣”、“信心’’加入2號試管;3號試管中加入“懶惰”、“孤單”試劑。加入催化劑“困難挫折”。

  4、沉淀10分鐘后,觀察試管內(nèi)溶液變化。

  據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)1號試管溶液呈黑灰色,透明度低,有雜質(zhì),并有異味。初將1、3號試劑定為所求“煩惱“3號試管內(nèi)變?yōu)榈S褐色,有輕微雜質(zhì),透明度一般。而2號試管中呈淡紫色,氣味芬芳,清亮透澈。

  5、按編號將試劑注入相應(yīng)植株內(nèi),放在陽光20分鐘。發(fā)現(xiàn)1號植株“成長”葉片邊緣逐漸焦黃,莖出現(xiàn)白色圓點(diǎn);2號生機(jī)勃勃,綠葉昂揚(yáng);3號“成長”葉脈發(fā)黃并有逐漸向外擴(kuò)散的'趨勢,莖軟,易倒伏。

  6、再次為3株“成長”注入“奮斗”,2天后可發(fā)現(xiàn)“成長”迅速恢復(fù)正常,有快速生長之勢。

  實(shí)驗(yàn)小結(jié):

  成長煩惱+奮斗+信心、勇氣+動力=快樂成長

  成長+自卑+懶惰+束縛、孤單+頹廢=煩惱成長

  在成長中遇到困難是不可避免的,但只要我們敢于正視現(xiàn)實(shí),有勇氣和信息,有明確的目標(biāo)作為方向和動力,并加以奮斗,成長之花必定會綻放燦爛笑靨,散發(fā)誘人馨香!

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 12

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

 。1)加深對弱電解質(zhì)的解離平衡、同離子效應(yīng)、鹽類水解等基本概念的理解。了解緩沖溶液的緩沖作用及配制。

  (2)掌握難溶電解質(zhì)的多相離子平衡及沉淀的生成和溶解的條件。

  二、實(shí)驗(yàn)原理

  在弱電解質(zhì)的`解離平衡或難溶電解質(zhì)的沉淀一溶解平衡體系中,加入與弱電解質(zhì)或難溶電解質(zhì)具有相同離子的易溶強(qiáng)電解質(zhì),則平衡向左移動,產(chǎn)生使弱電解質(zhì)的解離度或難溶電解質(zhì)的溶解度明顯降低的現(xiàn)象,叫做同離子效應(yīng)。

  三、實(shí)驗(yàn)用品(儀器、藥品)

  試管、藥匙、氨水、醋酸銨固體、酚酞。甲基橙、碘化鉛。碘化鉀。

  四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟

 。1)在小試管中加入1cm30.lmol·dm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示劑,觀察溶液顏色。再加入少許NH4Ac晶體,振蕩使其溶解,觀察溶液顏色的變化并進(jìn)行解釋。

 。2)自己設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證同離子效應(yīng)使HAc溶液中的H+濃度降低。

 。3)在試管中加入3滴PbI2飽和溶液,加入2滴0.lmol·dm-3KI溶液。觀察現(xiàn)象,解釋之。

  五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

 。╨)在小試管中加入1cm30.lmol·dm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示劑,觀察溶液顏色。再加入少許NH4Ac晶體,振蕩使其溶解,因同離子效應(yīng)OH-濃度降低,堿性降低,紅色溶液顏色變淺或褪去。

 。2)自己設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證同離子效應(yīng)使HAc溶液中的H+濃度降低。在小試管中用滴管加入1毫升0.1摩爾/升醋酸水溶液和1滴甲基橙指示劑,因醋酸溶液呈酸性,使甲基橙溶液有無色變?yōu)榧t色。再用藥匙向小試管中加入少許醋酸銨晶體,振蕩使其溶解,因同離子效應(yīng),氫離子濃度降低,酸性降低,橙紅色溶液顏色變?yōu)槌赛S色或黃色。

  (3)在試管中加入3滴PbI2飽和溶液,加入2滴0.lmol·dm-3KI溶液。有黃色沉淀碘化鉛生成。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 13

  一、 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

  實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、材料:棉線,絲線200ML燒杯兩個,硬紙片一張、濾紙若干、酒精燈一個、石棉網(wǎng)、帶鐵圈的鐵架臺、溫度計(jì)、硫酸銅粉末若干 、玻璃棒。

  二、實(shí)驗(yàn)步驟

  1. 在燒杯中放入100ML蒸餾水,加熱到比室溫高10~20℃,并加入足量硫酸銅;

  2. 用玻璃棒攪拌,直到飽和(有少量晶體不能再溶解),趁熱過濾到一個已加熱的燒杯中;

  3. 用硬紙片蓋好,靜置一夜,使其緩慢降溫,析出晶體;

  4. 第二天杯底出現(xiàn)小晶體,每個約長0.5CM,取一個晶體較完整的,用絲線綁住,系在一根木棍上。

  5. 將原來的硫酸銅溶液加熱到比室溫高5~10℃,添加少量硫酸銅,使其再次飽和。

  6. 將已綁好的小硫酸銅晶體放入微熱飽和硫酸銅溶液中,注意使其被完全浸沒,且不能碰到杯壁或杯底。

  7. 用硬紙片蓋好,靜置過夜;每天觀察,重復(fù)6、7項(xiàng)的操作過程。

  三、實(shí)驗(yàn)注意

  1.控制溶液的溫度,加熱時(shí)要把晶體取出,等溶液溫度均勻后再把晶體浸入。

  2. 注意環(huán)境溫度的變化,應(yīng)使飽和溶液緩慢冷卻。

  3. 所用容器必須潔凈,要加蓋以防灰塵落入。

  四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 。1)硫酸銅的溶解度隨著溫度的升高而增大,通過嚴(yán)格控制溫度的變化,有利于加快晶體的成形速率;

 。2)模型必須懸掛在溶液中,若模型與杯壁貼合,冷卻后溶液析出的晶體將附著在線圈和杯壁之間,成形的晶體形狀不規(guī)則。

 。3)如果晶核“泛濫”,就無法形成大晶體。由于棉線和銅絲的表面積較大,即晶核較多;加上毛棉線和銅絲上生長的晶體,因相互堆積、相互擠壓,致使晶體無法成長。相反,少量的.硫酸銅細(xì)晶在溶液中分散性較好,容易形成大晶體。這一點(diǎn),突出表現(xiàn)在了:用棉線作晶種,由于棉線表面存在著大量細(xì)小的棉纖維,形成大量的晶核,因此在棉線上“掛”了大量的、不成型的硫酸銅晶體。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 14

  實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面,我校實(shí)驗(yàn)室工作,在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95.5分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、機(jī)構(gòu)健全責(zé)任到位

  為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:楊建華楊有國副組長:徐光成成員:陳中云及科學(xué)教師,同時(shí),分別制定了各自的職責(zé),組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作,成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。

  二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)

  去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,有64座,配套實(shí)施齊全,建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全,其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

  三、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范有序

  1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

  學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別

  注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

  2、儀器管理有序化

  實(shí)驗(yàn)室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

  3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng);

  根據(jù)儀器不同的'要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

  四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

  我,F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名,參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),?飘厴I(yè),能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名,實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個來源:

  (1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,

  (2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;

  (3)、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

  (4)、發(fā)動學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

  積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載,學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用,以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 15

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳處室函件《省教育廳辦公室關(guān)于開展高校實(shí)驗(yàn)室安全工作調(diào)研的通知》(教高函【20xx】612號)文件精神,按照XX省教育廳辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于開展20xx年度高等學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理專項(xiàng)檢查的通知》(教高函【20xx】454號)等文件要求,并結(jié)合《教育部關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見》(教技函【20xx】36號)等文件精神,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會議,研究部署學(xué)院安全工作,明確責(zé)任分工、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,把安全穩(wěn)定工作放在學(xué)院各項(xiàng)工作的首位,召開會議學(xué)習(xí)國家相關(guān)文件精神,學(xué)院組織成立了以院長為組長、主管院長為副組長、各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)依據(jù)教育部《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表》(20xx版),認(rèn)真對照文件要求進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

  一、安全責(zé)任機(jī)制落實(shí)情況

  我院始終將安全工作放在第一位。在學(xué)院層面,每年學(xué)院均與各二級單位簽訂《XX安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。針對實(shí)驗(yàn)中心,按照“集中領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分擔(dān)”的原則,構(gòu)建學(xué)院、二級單位、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)工作人員四級安全管理體系,逐級簽訂安全責(zé)任書,層層壓實(shí)安全責(zé)任。不僅出臺有相關(guān)的規(guī)章制度,同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)室工作人員要具備高度的責(zé)任心,定期開展安全知識方面的培訓(xùn),并規(guī)定實(shí)驗(yàn)室人員按照不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)(每月/每周/每天)對各自所管轄實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行整理、自查并有工作記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  我院經(jīng)過細(xì)致排查,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)無病原微生物、輻射源、易制毒等危險(xiǎn)化學(xué)藥品,只有一些簡單的基礎(chǔ)化學(xué)品。為防患于未然,我們設(shè)置了專門存放化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配置有雙人雙鎖柜、通風(fēng)設(shè)施、滅火器材、急救箱等設(shè)備。

  學(xué)院針對有一定風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)室將其列為重點(diǎn)監(jiān)管、檢查、巡查的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),例如:314為化學(xué)品儲存間,需要經(jīng)常通風(fēng)并注意防火防爆等,202準(zhǔn)備室內(nèi)有無油靜音空壓機(jī)等,對這些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),我院建立了“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)清單”,加大管理、巡查力度,確保不出現(xiàn)問題。

  二、管理制度建立和運(yùn)行情況

  為做好實(shí)驗(yàn)室管理工作,學(xué)院先后制定了《XX實(shí)驗(yàn)室管理制度及各級人員崗位職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全崗位責(zé)任職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全教育制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全檢查制度》、《XX實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理制度》、《化學(xué)藥品管理細(xì)則》、《易燃易爆、劇毒化學(xué)藥品管理制度》、《危險(xiǎn)品管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室化學(xué)廢液管理制度及實(shí)施細(xì)則》等一系列實(shí)驗(yàn)室管理制度。

  目前,每個實(shí)驗(yàn)室門口都張貼有實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人和聯(lián)系方式,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)都懸掛了相應(yīng)規(guī)章制度牌和操作規(guī)程;在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前,首先對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),并簽訂“實(shí)驗(yàn)室安全承諾書”,掌握實(shí)驗(yàn)室安全常識,提高學(xué)生的安全意識,熟悉操作規(guī)程,避免安全事故的發(fā)生;實(shí)驗(yàn)室管理員每天對各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行消防安全隱患排查,并樓層巡視。我院堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的`管理原則,學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心統(tǒng)管各個實(shí)驗(yàn)室的日常管理和安全檢查并詳細(xì)記錄,對存在的問題和隱患及時(shí)解決。

  三、安全教育、操作規(guī)范培訓(xùn)情況

  實(shí)驗(yàn)中心定期對實(shí)驗(yàn)室工作人員、實(shí)驗(yàn)授課教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn),從思想教育、法制教育、安全崗位職責(zé)、安全知識教育、安全操作規(guī)程、預(yù)防教育(包括:防火、防爆、防盜、防觸電、防溢水等)以及突發(fā)事件應(yīng)急處理等多方面進(jìn)行教育培訓(xùn)并記錄歸檔,起到了良好的效果,迄今為止,實(shí)驗(yàn)室從未發(fā)生過任何安全事故。

  四、廢棄危險(xiǎn)品和實(shí)驗(yàn)室處理情況

  我院嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物集中處置規(guī)范》的要求,實(shí)驗(yàn)中心派專人負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)廢棄物進(jìn)行分類、暫存、保管,并與具有醫(yī)療廢物處理資質(zhì)的單位(鄭州瀚洋天辰危險(xiǎn)廢物處置有限公司)簽訂有委托處置合同。

  五、應(yīng)急預(yù)案建立情況

  我院制定有《XX實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室應(yīng)急預(yù)案》以及《藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急處理》。應(yīng)急預(yù)案制定時(shí),廣泛征求同行意見,并經(jīng)過專家指導(dǎo)、論證,條款清晰,界限分明,科學(xué)合理,具有可操作性。

  六、自查與整改

  學(xué)院在自查過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題,具體如下:

  1.部分實(shí)驗(yàn)室有裸露在外的廢棄線頭;

  2.雖然我們每學(xué)年、每學(xué)期反復(fù)舉行實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn),但還是會存在一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中安全意識不強(qiáng)、操作不規(guī)范等情況;

  3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢棄物標(biāo)簽僅僅顯示了廢棄物類別,不夠完善。

  根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)院提出如下整改建議:

  1.徹底清查各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的裸露線頭等安全用電問題,上報(bào)后勤統(tǒng)一處理,整改結(jié)果見附件;

  2.針對實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)效果不顯著的問題,學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的安全教育,并決定除簽訂安全承諾書外,在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全知識考試,每學(xué)年或每學(xué)期舉行實(shí)驗(yàn)室安全知識競賽,以提高并鞏固師生安全及突發(fā)事故應(yīng)急處理知識,做到預(yù)防大于一切;

  3.由于我院為護(hù)理學(xué)院,開設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程不多,因此僅對化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢棄物類別進(jìn)行了區(qū)分,標(biāo)簽信息不夠具體。按照教育部《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表》(20xx版)關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢棄物標(biāo)簽信息的要求,我們重新設(shè)計(jì)、制定了化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢棄物標(biāo)簽,并建立相關(guān)臺賬,以記錄廢棄物送儲人、成分、日期等相關(guān)信息。

  在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們雖然做了一些工作。但是實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)是一項(xiàng)持久性、連續(xù)性堅(jiān)持的工作,還有許多地方需要我們向兄弟院校學(xué)習(xí)。學(xué)院在發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室要建設(shè),我們的安全管理意識也需要在建設(shè)發(fā)展中求安全、求發(fā)展、求創(chuàng)新。實(shí)驗(yàn)室在今后的工作中,以相關(guān)法律、法規(guī)為基準(zhǔn),建立相關(guān)臺賬,開展自查自糾、應(yīng)急演練活動,從而不斷向更高水平的實(shí)驗(yàn)室安全管理方向邁進(jìn),相信我們實(shí)驗(yàn)室的安全建設(shè)明天一定會做得更好。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 16

  為加強(qiáng)醫(yī)院病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作,確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我院檢驗(yàn)科根據(jù)xxxx省《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容,對醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了自查,對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高他們生物安全的意識,掌握必要的生物安全知識。

  一、實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作、各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況

  醫(yī)院檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí),并定期對有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,對存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室所從事的`實(shí)驗(yàn)活動均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實(shí)情況。同時(shí),對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)糾正。

  二、病原微生物菌(毒)種的管理及運(yùn)輸

  因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物的檢查,根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了:病原微生物實(shí)驗(yàn)室菌(毒)種的管理嚴(yán)格登記制度,收到菌(毒)種后立即進(jìn)行編號登記,詳細(xì)記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理,安全保衛(wèi)制度,安全保衛(wèi)措施,保管過程中,傳代、分發(fā)及使用,均應(yīng)及時(shí)登記,定期核對庫存數(shù)量。菌(毒)種在進(jìn)行銷毀時(shí),滅菌指示標(biāo)志,滅菌效果,同時(shí)做好銷毀登記等內(nèi)容。

  三、實(shí)驗(yàn)室生物安全突發(fā)事件的處理工作

  在此次自檢中,我院實(shí)驗(yàn)室對以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系,進(jìn)一步進(jìn)行了修訂,使之能滿足實(shí)際工作的需要。

  針對當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)或設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí),我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。

  同時(shí)規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。

  在實(shí)驗(yàn)室的顯著位置張貼了實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。

  四、提高意識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  組織檢驗(yàn)人員對《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入制度的管理,標(biāo)明實(shí)驗(yàn)室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強(qiáng)了個人安全防護(hù),并要求檢驗(yàn)人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)。

  通過這次對微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗(yàn)人員對微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)管理,采取有效措施,確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。

  實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 17

  為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理,做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作,消除安全隱患,有效防范和堅(jiān)決遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。我校根據(jù)(洛教安《20xx》12號)《XXX市教育局關(guān)于立即開展實(shí)驗(yàn)室安全檢查的緊急通知》精神,進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作,自查情況如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX(校長)

  副組長:XXX(副校長)

  成員:XXX、XXX

  二、危險(xiǎn)化學(xué)品采購管理

  20xx年5月,在XX市教育局組織的招投標(biāo)工作中,XXX的理化生實(shí)驗(yàn)室開始建設(shè)。所有儀器,藥品均有正規(guī)渠道統(tǒng)一采購,同年11月建成。

  三、;烦鋈霂旃芾

  嚴(yán)格控制危險(xiǎn)化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報(bào)廢等環(huán)節(jié),實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險(xiǎn)化學(xué)藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。

  四、化學(xué)品儲存

 。1)按照藥品的不同種類,實(shí)行分類存放。危險(xiǎn)藥品分類隔離貯存,對不同性質(zhì)危險(xiǎn)藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險(xiǎn)品應(yīng)分開存放,不能混存。

 。2)危險(xiǎn)藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅(jiān)固,門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所,遠(yuǎn)離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃,爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標(biāo)志。

 。3)危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源,設(shè)置了顯標(biāo)志,采取防盜、通風(fēng)、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施,配備滅火器、窗簾、濕度計(jì)和通風(fēng)等設(shè)備;照明設(shè)備采用隔離,封閉,防爆型。

  (4)危險(xiǎn)化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí),易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離,毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜中,從上至下的次序?yàn)橐兹计贰A性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

  五、實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)設(shè)施、配備

  1.設(shè)置獨(dú)立危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜。危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜間隔成至少四個獨(dú)立小間,每個小間之間互不流通,每個小間要有排風(fēng)裝置,定期排風(fēng)。

  2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。

  3.危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。

  4.對存放的危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查,并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容:賬物是否相符;有無混放情況;包裝是否破損,封口是否嚴(yán)密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;標(biāo)簽是否脫落,試劑是否變質(zhì);存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

  六、日常檢查制度落實(shí)

  1.實(shí)驗(yàn)室管理制度:《實(shí)驗(yàn)室管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

  學(xué)校每學(xué)期開始做實(shí)驗(yàn)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用制度》《實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的`應(yīng)急措施》等。

  2.賬目管理:《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽,名稱、數(shù)量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。

  在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識到,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作?隙〞嬖诓蛔阒,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

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