分享感言怎么寫
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編為大家整理的分享感言怎么寫，歡迎大家分享。
分享感言怎么寫 篇1
勞累了五天五夜后，我們總是能夠迎來令人向往的周末。積累了一周的壓力，也該到釋放的時(shí)候了。我是如此地?fù)磹壑@一周一度的假期，以至于我都不想再開啟下一周的旅程。不管這周是傷心還是歡樂，我都會(huì)選擇享受周末的快樂，即使是痛苦中的快樂。
先來說一下上一個(gè)周末。就在離校的前一天下午，期中考試宣告結(jié)束�？删驮谖冶几盎丶抑分�，數(shù)學(xué)考分給了我當(dāng)頭一棒。我只考了105，簡直就是晴天霹靂。那個(gè)夜晚，我多少次迷迷糊糊地睡著，又懵懵懂懂地醒來。當(dāng)我六神無主不知如何去排解這份憂愁時(shí)，在墻角默默等待的籃球給了我答案——何以解憂？唯有打球。清晨，我?guī)衔业幕@球，獨(dú)自一人來到球場上，除了它，什么也不帶上，這樣我就能拋開一切，把煩惱都置之腦后。我在場上隨意變換自己的腳步，在空蕩蕩的球場上對(duì)著球筐狂扔，狂砸，我要把失敗的自己留在那里，帶走一個(gè)全新的自己！這時(shí)，一輪朝陽冉冉升起，它告訴我應(yīng)如何走出低谷，躍上新的高度……
平時(shí)，我總是覺得自己的腳步跟不上時(shí)間的步伐，一分一秒都走得匆匆忙忙；我總是感到無比的累，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)把我壓得喘不過氣來。正因?yàn)槿绱�，我�?duì)周末的渴求就更加強(qiáng)烈了。它就像在路的前方守候著我的棲息地，能讓我感覺到生命里的另一個(gè)天堂。我總是在前一個(gè)周末結(jié)束時(shí)期待下一個(gè)周末的來臨，這之間有時(shí)僅一步之遙，有時(shí)卻如隔天塹。
有時(shí)，我在周四的夜里夢見第二天是周末，而醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不是如此，這樣我會(huì)很失落；有時(shí)，我在周五的晚上夢見第二天不是周末，但醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是周末，我會(huì)激動(dòng)萬分，我會(huì)給世界一個(gè)微笑——當(dāng)事實(shí)與夢境背道而馳時(shí)，總是讓我要么失落萬分，要么欣喜若狂。
這個(gè)周六的早晨，太陽徐徐升起，它所投放的陽光透過窗戶，鉆進(jìn)我的被窩。迎接我的是嶄新的、溫暖的一天。我緊緊地?fù)碇彳浀谋蛔�，在床上自由地翻來覆去。我可以隨便什么時(shí)候起床，無需再披星戴月，頂著寒風(fēng)獨(dú)自前行。醒來后，我發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著清新的味道，我閑庭信步般，伸著懶腰，走向電腦，拿起耳麥扣在頭上，靜靜地聽著一首《愛的紀(jì)念》或是《雪之夢》……輕音樂總是能夠消除我思想中的一切雜念。驟然之間，我的整個(gè)世界里只有靜謐二字，連呼吸聲都變得很清晰。你可以想象，當(dāng)一個(gè)人舒舒服服毫無壓力地曬著太陽、聽著歌時(shí)是怎樣的安詳和快樂。如果我是時(shí)光老人，那么我一定會(huì)把時(shí)鐘定格在那一刻，一秒也不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
可惜我不是時(shí)光老人，我只能在這短暫而又美好的時(shí)光結(jié)束之前，盡情地享受它。當(dāng)一個(gè)人忘卻了追名逐利，停下來漫游時(shí)，他會(huì)覺得世界是那么美好，一切是那么可人。在這樣一個(gè)寧靜安逸的時(shí)刻，我真的`愿意失憶。也許，我的家長、老師們會(huì)對(duì)我的想法很反感，但我真的要說：我最愛的是每個(gè)讓我深感慰藉的周末。
現(xiàn)在，已經(jīng)是周日的下午。烏云遮蔽了半邊天，太陽漸漸地離去，這預(yù)示著周末將緩緩地與我告別。寫下這些文字時(shí)，我的心中充滿的不只是對(duì)昨日的懷念，還有對(duì)明天的一種淡淡的憂懼。在字里行間，彌漫著的不僅有溫馨，還有一絲陰冷的氣息。
分享感言怎么寫 篇2
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！币荒昴甑母呖妓妥吡艘慌忠慌Τ擅偷膶W(xué)子，正所謂“十年窗下無人問，一朝成名天下知�！钡瑫r(shí)也帶給了無數(shù)學(xué)子兩行清淚，所謂“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少學(xué)子淚�！备呖冀Y(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬馬過獨(dú)木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存，十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。
有人不甘心，打算從頭再來，可是韶華易逝，又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎？總不能吊死在這棵彎脖樹上吧，一年的等待，帶來的仍是一個(gè)未知數(shù)，值得嗎？因此我們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽，也學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了附勢，學(xué)會(huì)了隨波逐流，放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則，因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來，那些未知的以后不再是一種美好的向往，而是似漩渦般深不見底的恐懼。
其實(shí)，高考不過是一種手段，而非目的，高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬里，青云直上，一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元�！比松畲蟮氖∈遣桓矣谌ッ鎸�(duì)，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
分享感言怎么寫 篇3
雖然獲獎(jiǎng)對(duì)我來說不是第一次，但是在廣播劇研究會(huì)這么多的同行面前講話還是第一次。很高興能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們談?wù)勎耀@獎(jiǎng)后的心情。我是第一次參加廣播劇研究會(huì)的年會(huì)，在座的有很多都是我的合作伙伴，很多兄弟臺(tái)給了我制作節(jié)目的寶貴機(jī)會(huì)。這次由我制作的廣播劇作品《回家》和作品《共和國不會(huì)忘記》獲得了金獎(jiǎng)，為此，研究會(huì)把本屆唯一的一個(gè)最佳錄制獎(jiǎng)授予了我，我感到很榮幸，這也是全體劇組成員的共同榮譽(yù)，我為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪。
我從上世紀(jì)70年代參加工作就干這一行，到現(xiàn)在已經(jīng)30多年了，這些年里有成功的喜悅也有失敗的痛苦，我從一個(gè)涉世不深的青年成長為中央臺(tái)的一名技術(shù)骨干。在這些年里，我制作了無數(shù)的文藝作品，包括廣播劇、音樂專題、廣播特寫和新聞節(jié)目。很多節(jié)目獲得了各類獎(jiǎng)項(xiàng)。有時(shí)想想覺得自己很幸運(yùn)，但是一件事情的成功總是有它的合理性，我覺得如果你真是從心里熱愛你的工作，那就會(huì)注入全部的心血去耕耘她，澆灌她，一切蹉跎，一切艱辛都會(huì)過去。技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是必要的，但是它們的充分發(fā)揮是建立在敬業(yè)的基礎(chǔ)上。一個(gè)人能力有差異，說實(shí)在話，我不是那種特別聰明的人，我就是非常熱愛我的這份工作，熱愛作品的制作。每做成一個(gè)作品，我總希望它能盡善盡美，有時(shí)對(duì)自己要求得近乎苛刻。當(dāng)然沒有瑕疵的東西是沒有的，有時(shí)我在節(jié)目制作很久后還在回想當(dāng)時(shí)制作中的遺憾之處。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我多年的培養(yǎng)，謝謝同志們對(duì)我的幫助，也謝謝每個(gè)劇組的同事們戰(zhàn)友般的關(guān)懷和激勵(lì)。廣播劇是綜合藝術(shù)，每個(gè)作品的成功都凝聚了全體創(chuàng)作人員的心血。我雖然取得了一些成績，但我很清楚這些成就屬于大家，再次謝謝同志們。謝謝！
分享感言怎么寫 篇4
開學(xué)不久，我和朋友一起在新世紀(jì)超市里挑選榴蓮。榴蓮享有“水果之王”的美譽(yù)，愛吃水果的我當(dāng)然是愛不釋手，我們倆從貨架上拿起可愛的榴蓮比了又比，選了又大又硬，色澤又光鮮的。但掃興的是這樣的榴蓮太少了，于是，就讓促銷員重新拿貨，促銷員卻走到我們身邊，把我們跟前的榴蓮重新審視了一遍，從里面挑選出了許多令我們滿意的榴蓮。剎時(shí)，我和朋友面面相覷，原來我們只顧伸開手選了離我們稍遠(yuǎn)的榴蓮，卻忽略了自身跟前的。原來好的就在我們身邊。
不禁讓我想起，開學(xué)來一直埋怨自己接手的班級(jí)的學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都敢不上其它班級(jí)的。老是認(rèn)為別班的孩子都比我班的孩子聰明，都比我班的孩子乖，要聽話，老是覺得課堂上學(xué)生的積極性不高，學(xué)習(xí)興趣不濃，愛惹是生非，不講衛(wèi)生，不聽我的招呼。老是感覺事事不順心�？傊�，認(rèn)為自己很倒霉，怎么會(huì)接手這樣的班級(jí)？
從那以后，每當(dāng)我想要埋怨的時(shí)候，就會(huì)想起在新世紀(jì)超市挑榴蓮的事。其實(shí)，不需要把手伸得太長，身邊就有很多好的優(yōu)秀的榴蓮，只是被我忽略了。
從那一刻起，我決定去近距離的觀察身邊的“榴蓮”：每天早上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)講桌上規(guī)矩的放著一些小零食，如蛋黃派、火腿腸、牛奶、柑橘……我私底下詢問才知道是生活委員曹文煙所為，說是為老師準(zhǔn)備的小點(diǎn)心，害怕老師上課餓了；后來，我心中的淘氣寶郭明川和鄧江居然也把自己的小零食放在了講臺(tái)；每次餐后（同學(xué)們統(tǒng)一在教室用餐）會(huì)有同學(xué)主動(dòng)打掃教室，主動(dòng)把自己座位周圍的垃圾拾起來；每天做清潔的同學(xué)都會(huì)提半桶水放在講臺(tái)旁供老師洗手；沒有老師的早自習(xí)課上依然書聲朗朗；自習(xí)課上，班長和紀(jì)律委員能夠協(xié)調(diào)管理班集體……
當(dāng)再埋怨自己的“榴蓮”不如別人的“榴蓮”時(shí)，擦亮雙眼就再去身邊看看。其實(shí)，最好的就在我們身邊，關(guān)鍵是你看到了嗎？
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