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教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-09 15:37:07 感言 我要投稿

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,而對(duì)某些事或人有不同的感觸,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇感言。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀1

教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,在這個(gè)喜慶的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx祝各位領(lǐng)導(dǎo),教師們節(jié)日歡樂(lè)。多謝大家的支持和厚愛(ài),使我們?nèi)齻(gè)榮獲這樣的殊榮。我本人是覺(jué)得受之有愧的,在這個(gè)學(xué)校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的教師。上至校長(zhǎng),書(shū)記,各位分管領(lǐng)導(dǎo),下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點(diǎn)和比我優(yōu)秀,能干的地方,相比較而言,自我還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

  時(shí)值九月,秋風(fēng)颯爽,當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校,一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過(guò)辦公室的窗戶,看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹(shù)風(fēng)姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自我要發(fā)奮,要努力,要活出屬于自我生命的絢麗色彩。

  我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn),在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂(lè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),同事和朋友,他們就像香樟樹(shù)的枝葉一樣,與我一齊迎風(fēng)起舞,迎接每個(gè)光輝燦爛的'早晨,送走每個(gè)暮靄沉沉的傍晚,在這個(gè)學(xué)校里,我從來(lái)沒(méi)有一種孤獨(dú)感,失落感,相反,我有一種強(qiáng)烈的歸屬感,認(rèn)同感。在我人生失意的時(shí)候,是這所學(xué)校給我力量,在我發(fā)奮工作的時(shí)候,是這所學(xué)校給我信心,我感激這所學(xué)校的每一個(gè)人,是你們陪我走過(guò)人生中歡樂(lè),充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會(huì)有所收獲。

  我喜歡這個(gè)地方,喜歡這所學(xué)校。在那里,有我熟悉的教師們;在那里,有我可愛(ài)的學(xué)生們;在那里,有我親密的朋友們;在那里,有我最忠誠(chéng)的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,我們共同進(jìn)退,我們?cè)谑锕庖积R奏出人生最絢爛的生命樂(lè)章!

  在此我想引用蔣校長(zhǎng)以往提到過(guò)的詩(shī)句送給大家:

  歡樂(lè)是一個(gè)過(guò)程,并不是目的。

  所以去愛(ài)吧,就當(dāng)自我從未受過(guò)那些傷害。

  盡情地舞吧,就當(dāng)身邊沒(méi)有旁觀者。

  多謝大家!

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀2

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:

  大家好!

  作為年青的教師,本人一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)教育,熱誠(chéng)教學(xué),熱心教研,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,克己奉公,愛(ài)心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無(wú)聞地的甘作園丁,樂(lè)為人梯。

  古語(yǔ)云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始,我就進(jìn)取的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實(shí)和改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的'教育教學(xué)概念,有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng),不僅僅傳授學(xué)生知識(shí),并且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重本事的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時(shí),也能?chē)?yán)格要求自我,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自我施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,分層教學(xué),精心備課,認(rèn)真上課,培育優(yōu)等生,輔導(dǎo)后進(jìn)生,爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

  總之,我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),也是領(lǐng)導(dǎo)、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)當(dāng)做的,沒(méi)有什么異常,黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,用心寫(xiě)下忠誠(chéng),讓青春閃光!

  謝謝大家!

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!

  捧著優(yōu)秀教師的證書(shū),我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)槲业纳磉呥有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!

  做為一名普通的教師,我們沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻,站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的`太陽(yáng)從這里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!

  最后,在今天這個(gè)特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),心想事成!真誠(chéng)的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:工作順利,合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家上午好!

  我是高一xx班的語(yǔ)文教師xxx,在這特殊的一天,能夠拿到這個(gè)“優(yōu)秀教師”的獎(jiǎng),是我獲得的極大的榮譽(yù),也是我的榮幸,今天站在這里,心中有很多話要講。

  我現(xiàn)在拿到這個(gè)獎(jiǎng),心中有無(wú)限的感慨,既感覺(jué)到開(kāi)心,也想要去哭,當(dāng)然這個(gè)“哭”就不是悲傷的“哭”了,而是激動(dòng)和高興的“哭”。我如今進(jìn)入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,一直都努力的做一個(gè)好的語(yǔ)文老師,希望能夠把學(xué)生們的語(yǔ)文教好,畢竟語(yǔ)文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己最大的能力去做好上課的準(zhǔn)備,我從開(kāi)始的膽怯,怕做不好,到現(xiàn)在我能從善如流的講解高中三年的語(yǔ)文知識(shí),書(shū)中的沒(méi)一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書(shū)哪一頁(yè),這些都是我付出了很多的精力和時(shí)間得到的,其中的'辛苦也是只有自知,我一直努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛(ài)上語(yǔ)文,把語(yǔ)文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。

  心中高興的同時(shí),我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對(duì)我的幫助和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對(duì)我的支持,我才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)。這不是我一個(gè)人就能拿到的,是大家對(duì)我教學(xué)的肯定,讓我一直堅(jiān)持下來(lái),并且逐漸的增加自己的自信,我如今才能發(fā)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時(shí)此景,看見(jiàn)大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心彌漫著無(wú)盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過(guò)來(lái)了,而且變得越來(lái)越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我一直期盼著的,多年的努力沒(méi)有白費(fèi),讓我覺(jué)得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎(jiǎng),這就說(shuō)明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。

  有了大家的肯定,我相信自己在這所高中能夠走得更遠(yuǎn),可以更好的發(fā)展自己,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機(jī)會(huì)去表達(dá)內(nèi)心的感激之情,讓我有更加努力的動(dòng)力。未來(lái)是可期的,我也希望大家繼續(xù)對(duì)我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語(yǔ)文更好的教下去。謝謝大家!

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀5

尊敬的老師、親愛(ài)的同事們:

  大家晚上好!

  此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

  第一個(gè)詞是感謝。我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的'信任、支持和鼓勵(lì),感謝同事們的幫助,團(tuán)結(jié)和協(xié)作,我更要感謝同學(xué)們,是你們讓我們體會(huì)到了為人師的成就感,你們是我們?nèi)咧v臺(tái)下最忠實(shí)的聽(tīng)眾!

  第二個(gè)詞是自豪。能夠獲得同學(xué)們的喜愛(ài)是對(duì)我們工作的肯定,我們感到無(wú)比自豪。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們對(duì)我們的信任,我們將把這份感謝化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給xxxx中學(xué),努力做到更好!

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀6

  這天我們街辦的一百多名老師歡聚一堂來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。這天也是我早已企盼的日子,因?yàn)槲铱梢垣@得很多榮譽(yù)。如我所愿,我獲取了先進(jìn)教師和教學(xué)標(biāo)兵的光榮稱(chēng)號(hào),我能得到這些榮譽(yù),真的覺(jué)得很開(kāi)心很榮幸!在此利用這個(gè)機(jī)會(huì)我要對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)注我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我的同事們表示最誠(chéng)摯的感謝。

  我很平凡,我沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的`孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

  我也很快樂(lè),我的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè)。教師工作是很辛苦的,工作沒(méi)有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué);講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我們講課時(shí),用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我很快樂(lè);當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),我更快樂(lè)。

  希望大家都能用自己的努力在這平凡的教師崗位上干出不平凡的事業(yè),為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。

教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!。

  人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十四年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十四年前的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)十多年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!沿著十多年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的.方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們動(dòng)力,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的。、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移多動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為爭(zhēng)創(chuàng)一流的成績(jī)和實(shí)現(xiàn)大周莊教育高位均衡發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把我校辦成全市初中強(qiáng)校而揮灑無(wú)悔的激情!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,不管是過(guò)去的,還是現(xiàn)在的,以及將來(lái)的,所有的所有教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

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