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小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價

時間:2024-07-09 08:58:13 詩琳 手冊 我要投稿

小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價(通用17篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價(通用17篇)

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 1

  六年中我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少校內(nèi)外活動,做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的.長處,認(rèn)清自己的短處,也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認(rèn)識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是好學(xué)、樂于助人、誠實守信,我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。答應(yīng)別人的事一定按時完成。記得有好幾次,老師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我從來都會認(rèn)真完成。守信用,由于待人熱情、誠懇,所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這人有個優(yōu)點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果。正因為此次,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 2

  這個學(xué)期就要結(jié)束了,在這個學(xué)期里,我能夠遵守中·小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師,文明有禮,按時完成作業(yè),在課堂上大膽發(fā)言比以前進(jìn)步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務(wù)。

  在學(xué)習(xí)方面,我的自覺性還不夠,需要家長提醒,各科的成績不太理想,尤其是方面。同學(xué)之間的.關(guān)系有待改善。

  今后,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。上課專心聽課,積極思考,大膽提問,同學(xué)之間要友好相處,多看課外書,爭取期末考試能取得好成績,做一個德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 3

  二年級下學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我有幸被同學(xué)們選為中隊長,配合劉老師及其他班委做好我們班紀(jì)律、衛(wèi)生工作及其他學(xué)校組織的活動。

  一、 紀(jì)律方面,本學(xué)期我能很好的遵守學(xué)校的,在班上起到表率作用;

  二、 我在學(xué)校尊敬老師、在班上團結(jié)同學(xué),愛護學(xué)校及班級的公共財產(chǎn);不摘、不踩踏學(xué)校的.花草,不隨便亂扔垃圾、亂涂亂畫;

  三、 每次值日,我都認(rèn)真清掃教室里的垃圾、擦拭課桌上的灰塵,并認(rèn)真檢查還有沒有漏掃的地方,爭取把我們的教室打掃的干干凈凈;

  四、 學(xué)習(xí)方面。課外我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還讀一些課外書籍;在學(xué)校里我專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課間與同學(xué)討論并幫助同學(xué)。

  但是我覺得我做得還不夠好。作為中隊長,沒有協(xié)助好劉老師管理好班級紀(jì)律,使我們班未得到過一次優(yōu)秀班級的流動紅旗。希望同學(xué)們在新的一年里繼續(xù)支持我,并一起努力,爭取把優(yōu)秀班級的流動紅旗永遠(yuǎn)留在我們班。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 4

  本人表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,本人尊敬老師,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。

  在今后的學(xué)習(xí)中,本人還要主動遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信本人會取得成功的!在今后,本人會多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴(yán)格的`要求自己。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 5

  我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心群眾,我不善言詞,卻有著自己的思想,我常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對待同學(xué)也以誠相見,在勞動方面也算用心,關(guān)心群眾,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被我的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,我所能做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造完美的.明天!

  在今后,我會多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 6

  這是我的總結(jié),這個學(xué)期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了很大的提高,但是還有很多缺點。

  這個學(xué)期我的測驗成績有了很大的提高,特別是英語,從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學(xué)的測驗成績也有了很大的提高,最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的`孩子。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要更加努力做到更好。

  我還有一些毛病,就是有時學(xué)習(xí)懶惰的毛病還是改不了,又不虛心的接受老師的批評,有時還和同學(xué)打架。所以經(jīng)常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習(xí)慣。

  下個學(xué)期我要做到按時完成作業(yè),不和同學(xué)打架,虛心的接受老師的批評。請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的行動。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 7

  我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,是他們的好幫手,我很高興!

  在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

  我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的`英語成績比較好,每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!

  每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進(jìn)的。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 8

  我不管是坐在教室里還是站在隊伍中,別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高,而且比較胖。我的頭發(fā)又黑又密,遠(yuǎn)看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小,一笑起來就變成一條細(xì)縫,像彎彎的月牙。

  我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫,還沒有上一年級的時候,我就催著媽媽到少年宮報名學(xué)畫。在少年宮我兩次獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎,還兩次參加畫畫比賽,都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空,我就會把書拿出來看,常常忘記吃飯和睡覺,媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當(dāng)然我還喜歡打羽毛球、玩電腦,還會與同學(xué)追逐打鬧……

  我活潑開朗,一遇到高興的'事就會激動得跳起來,一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我,你愿意和我交朋友嗎?

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 9

  我積極好學(xué),對學(xué)習(xí)有很大的興趣,紀(jì)律性強,并且能夠自覺遵守各項制度。課堂表現(xiàn)認(rèn)真,作業(yè)完成的認(rèn)真仔細(xì),積極發(fā)言愛思考。服從老師的教導(dǎo),按時到校,愛勞動不遲到,不貪圖小便宜。對同學(xué)友善,愛交朋友,喜歡幫助同學(xué)。

  我性格活潑,熱愛運動,講究個人衛(wèi)生,喜歡勞動,對班級的衛(wèi)生盡心負(fù)責(zé)。愛護公物,帶領(lǐng)同學(xué)一塊修理桌椅。懂得借鑒,從不浪費紙張,尊重師長,愛護老幼,幫助老奶奶提水。我思想積極,愛國愛校,勤奮學(xué)習(xí),以后要把知識學(xué)好,把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的人,給家鄉(xiāng)和祖國出力。

  另外我有理想,能堅持努力,對待學(xué)習(xí)有耐心,在競賽中有信心,開朗樂觀,有很好的交往能力,團結(jié)同學(xué),幫助老師分擔(dān)管理。對班干部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事公平態(tài)度友好,跟同學(xué)相處的`融洽。只是我現(xiàn)在的體力和知識都還不足,以后我要更加努力的學(xué)習(xí),要養(yǎng)成勤奮思考的品質(zhì),利用自己自律自覺的習(xí)慣,上好課鍛煉好身體。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 10

  在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們們的幫忙下有了必須的'進(jìn)步在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們們的幫忙下有了必須的進(jìn)步在道德方面可以尊敬老師,聽從教導(dǎo),可以和同學(xué)們友好相處,和同學(xué)們們之間可以互相幫忙,互相關(guān)心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校可以和老師問好在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,可以上臺講故事,比上一個學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事此刻我己經(jīng)敢做了,在平時我可以認(rèn)真上課,可以按時回到學(xué)校里上課在其它方面我可以在做值日時可以認(rèn)真地做好,愛護公物,但這一

  個學(xué)期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校從今以后我要持續(xù)優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點,多動腦筋,爭取更好的成績

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 11

  我對遵守學(xué)校紀(jì)律非常嚴(yán)格,對群眾榮譽有著強烈的意識,我樂于助人,關(guān)心同學(xué)。我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂意幫助他人,努力工作,性格開朗,熱愛生活。我有堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨的時候,也會迷惘和失望。

  在未來的人生道路上,我會更加堅忍和自信,勇往直前地追求自己的目標(biāo)!勝利屬于那些不屈不撓的人!在學(xué)習(xí)過程中,我可能還有一些不足之處,我在吃苦精神上還需要加強,但我也會努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并合理安排我的`時間。

  我相信,只有通過堅持不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),我才能取得更好的成績。我會積極參與各種學(xué)習(xí)活動,提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時,我也會注重與同學(xué)之間的交流和合作,相互學(xué)習(xí)和幫助,共同進(jìn)步。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 12

  我積極好學(xué),對學(xué)習(xí)很感興趣,紀(jì)律性很強,能有意識地遵守各種制度。課堂表現(xiàn)認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言,熱愛思考。服從老師的教導(dǎo),按時到校,熱愛勞動,不遲到,不貪圖小便宜。對同學(xué)友好,愛交朋友,喜歡幫助同學(xué)。

  我性格活潑,熱愛運動,注重個人衛(wèi)生,喜歡勞動,對班級衛(wèi)生負(fù)責(zé)。愛護公共財產(chǎn),帶領(lǐng)學(xué)生修理桌椅。懂得學(xué)習(xí),從不浪費紙,尊重老師,愛老幼,幫助奶奶提水。我思想積極,愛國愛校,努力學(xué)習(xí)。今后,我要學(xué)好知識,把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人,為家鄉(xiāng)和祖國貢獻(xiàn)力量。

  另外,我有理想,能堅持努力,對學(xué)習(xí)有耐心,對比賽有信心,開朗樂觀,溝通能力好,團結(jié)同學(xué),幫助老師分享管理。認(rèn)真負(fù)責(zé)班干部工作,公平友好,與同學(xué)相處融洽。但是我現(xiàn)在的'體力和知識還不夠。今后要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮思考的品質(zhì),利用自律自覺的習(xí)慣,上好課鍛煉身體。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 13

  我是個活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮,但是我還能守紀(jì)律。

  在我上課的時候,原本我都沒有預(yù),只是標(biāo)一下自然段。這個學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預(yù)情況。老師說了這句話,還在作業(yè)上寫著認(rèn)真預(yù)課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預(yù)了課文,就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手,說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個又說明了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

  “尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的.缺點馬上改正。沒有最好,只有更好。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 14

  在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步。 在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的`幫助下有了一定的進(jìn)步。 在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 回校能和老師問好。

  在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時我能認(rèn)真上課,能按時回到學(xué)校里上課。在其它方面我能在做值日時能認(rèn)真地做好,愛護公物,但這一個學(xué)期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校。 從今以后我要保持優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點, 多動腦筋,爭取更好的成績。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 15

  我是一個性格活潑開朗的女孩。面對困難,我總是微笑著對自己說:“我能行”。我熱愛勞動,無論是在學(xué)校還是家里,我總是第一個站出來,帶頭去做。媽媽常常夸我是一個懂事的孩子,同學(xué)們也都認(rèn)為我做得很好。我熱愛學(xué)習(xí),尤其喜歡課外閱讀,因為它能夠充實我的人生。當(dāng)然,我也有一些缺點,比如膽子有點小,口語表達(dá)能力還有待提高。但是,我會努力克服這些不足,相信自己可以做得更好。

  世界上沒有兩片樹葉是完全相同的,也沒有兩個人是完全相同的。我就是我,一個獨一無二的個體。盡管我沒有出眾的'外貌,成績也不是很好,但是我有著獨特的個性。我信奉的人生格言就是:堅持就是勝利。我始終相信,只要堅持信念,追逐夢想,就能點燃內(nèi)心那顆絢爛的火種,散發(fā)出生命的色彩,捕捉到成功的希望。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 16

  我是個活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮,但是我還能守紀(jì)律。

  在我上課的時候,原本我都沒有預(yù)習(xí),只是標(biāo)一下自然段。這個學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預(yù)習(xí)情況。老師說了這句話,還在作業(yè)上寫著認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預(yù)習(xí)了課文,就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手,說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個又說明了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

  “尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的'缺點馬上改正。沒有最好,只有更好。

  小學(xué)生發(fā)展手冊里的自我評價 17

  我積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系,通過朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進(jìn)步。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

  我積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的.酸甜苦辣。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,

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