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制作快樂足球手抄報素材
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都接觸過手抄報吧，手抄報除報頭按內(nèi)容設(shè)計、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的制作快樂足球手抄報素材，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢足球的要領(lǐng)
�。ㄒ唬┻x位 對方射門時，守門員一般應(yīng)站在射門點與兩門柱形成角的平分線上，當(dāng)對方運球逼近或近射時，守門員應(yīng)及時出擊前迎，以便縮小射門角度或撲腳下球。當(dāng)對方遠射時，可適當(dāng)靠前站，但要防備對方吊射。當(dāng)球推進到中前場時，守門員可前移到點球點附近。在保證及時回位的情況下盡量擴大活動范圍。
�。ǘ�(zhǔn)備姿勢 兩腳左右分開與肩同寬，兩膝彎曲，腳跟稍提起，身體重心放在兩腳掌上，上體稍前傾。
�。ㄈ┮苿�
1、腳背正面運球腳背正面運球多在越過對手之后，前方縱深距離校長，仍需要快速運球前進情況下使用。
(1)動作要領(lǐng)：跑動時，身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動，步幅不宜過大。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖下指，在邁步前伸腳著地前。用腳背正面向前推撥球前進。
(2)易犯錯誤：
�、龠\球時，不是推撥球，而是捅球，球離身體過遠，失去控制。
②支撐腳離球過遠，身體后仰；觸球后，身體重心不能隨球前移。
(3)糾正方法：
①多做原地運球練習(xí)，體會腳與球接觸的感覺。
②反復(fù)做無球跑動練習(xí)，提醒自己重心降低。
(4)練習(xí)方法：
�、兕嵡蚓毩�(xí)。用單腳腳背正面顛球，或兩腳交替顛球，體會腳與球接觸的感覺。
�、诎磩幼饕I(lǐng)做無球跑動模仿練習(xí)。提配自己注意重心降低，身體放松。
③走動中用單腳腳背正面運球。
�、苈苤杏脝文_腳背正面運球。
⑤走或慢跑中兩腳交替腳背正面運球。
�、迌赡_交替做一步一觸球練習(xí)。
�、咧本�運球。學(xué)生分成兩組，各成一路縱隊，相距20米對面站立。第一人運球到對面運球線前時，把球傳給對面第一人。依次進行。
⑧急停起動運球練習(xí)。學(xué)生直線運球，運動中突然用前腳掌將球踩住，然后用腳背正面運球，反復(fù)練習(xí)。
�、嶂本�運球�？焖僦苯舆\球，提醒抬頭要看到場上情況。
2、腳背外側(cè)運球
(1)動作要領(lǐng)：跑動時身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動，步幅要小些。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)，在邁步前伸腳著地前，用腳背外側(cè)向前推撥球，球直線運行。向前側(cè)推撥球，球曲線或弧線運行。
(2)易犯錯誤：
�、龠\球時，膝關(guān)節(jié)沒彎屈，推球力量大，球離身體過遠，失去控制。
�、谀_尖不內(nèi)轉(zhuǎn)，觸球部位不正確，控制不好運球方向。
�、凵眢w重心過高或臀部后坐，身體重心不能隨球前移。
快樂足球伴我行
今天，是我們梅林小學(xué)進行足球比賽。只有四至六年級才能參加足球比賽。而一至三年級在教室里讀書。這場足球比賽是四年級跟四年級比賽。這場足球比賽和公平。因為這場足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說：誰要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功�！崩蠋熣f完了以后。只有六個人舉起了手。選五個人，有一個人是替補的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個前鋒，一個中鋒，一個后衛(wèi)，和一個守門員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門員。李浩奕是替補。分配完了，老師就叫男生教我們怎樣攻擊，怎樣防守。
馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去，我們班有個女生很聰明。趁四（二）班的女生在跟我們踢球的時候。她從中間一踢，球就進了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會兒，喝了一大口水。
又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵的戰(zhàn)爭又開始了。我們兩個班打了很久，四（三）班他們進了一球，我們女生很團結(jié)，互相傳來傳去。我們班也進了一球。后來，他們又進了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四（三）班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說：“不要灰心，下一次我們一定贏�！苯�(jīng)歷了這次的足球比賽，我學(xué)會了勇敢和堅強。
足球標(biāo)語
1、快樂足球，飛翔在草根的舞臺。
2、滾動釋放能量，瞬間分享快樂。
3、超越從足下起航。
4、沒有丟人，只有更丟人。
5、一起踢球，快樂競技。
6、實現(xiàn)夢想，再創(chuàng)輝煌。
7、留下你的世界波，與瓊海共享歡樂。
8、享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
9、賽事映我心，我心盡飛揚。
10、熱情，讓足球飛起來。
11、甲級變超級，聯(lián)賽更精彩。
12、精彩競技，快樂踢球。
13、快樂足球，追逐夢想，放飛未來。
14、搶出精神，拼出風(fēng)格。
15、踢出風(fēng)采，賽出水平。
16、競技綠茵，精彩人生。
17、黑色三分鐘，死得很輕松。
18、敢于競爭、善于競爭、贏得競爭。
19、暢享綠茵場，草根也快樂。
20、場內(nèi)場外鬧亂子，關(guān)鍵時刻掉鏈子。
21、百年亞泰百年夢，齊心協(xié)力攀高峰。
22、汗灑綠茵場，草根也瘋狂。
23、不求進球，但求少丟球。
24、激情四射，始于足下。
25、點燃大眾激情，共握美好未來。
26、給我一個機會，還你一個奇跡。
27、足球大家參與，快樂你們掌握。
28、汗水與淚水的融合，足球與速度的碰撞。
29、愛我所愛，永遠不敗。
30、全城熱捧，踢出快樂。
31、踢出友誼，踢出快樂。
32、搶一個足球，拼一種精神。
33、平凡世界，夢開始的地方。
34、腳下的足球，臉上的快樂。
35、精彩無限，盡在球場。
36、無限風(fēng)采，始于足下。
37、光著腚踢球，轉(zhuǎn)著圈丟人。
38、不看比賽很后悔，看了比賽更后悔。
39、激情燃燒，飛揚夢想。
40、快意奔跑，足夠精彩。
41、草根足球，越踢越歡。
42、賽場風(fēng)云，點燃激情。
43、揮灑汗水，締造傳奇。
44、屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
45、橫掃千軍，唯我足球。
46、不看不知道，一看嚇一跳。
47、鼎足球場，追求未來。
48、相約同城，球場競技。
49、創(chuàng)百年球技，展一流足球。
50、給球隊一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
51、無盡的信念，給了足下的夢想。
52、踢出風(fēng)采，頂出精神。
53、精誠團結(jié)，再創(chuàng)輝煌。
54、玩轉(zhuǎn)草根，足下加油。
55、有足球，就有夢想。
56、樂于足下，心隨球隊。
57、同城聚英豪，綠菌顯英姿。
58、競技綠茵，閃亮人生。
59、健康娛樂，愜意生活。
60、因為足球，所以美麗。
61、足球聯(lián)賽，快樂共享。
62、熱愛生活，熱愛運動。
63、享受快樂，享受足球。
64、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
65、努力拼搏，永不言敗。
66、沒有最臭，只有更臭。
67、猛虎躍關(guān)東，足球振雄風(fēng)。
足球少年
今天是星期六，早上我起得很早，很早。外面被雨淋得濕露露的，我好擔(dān)心之后會下大雨，那樣我們的球就踢不成了。還好，等我吃完早餐，雨就停了。爸爸慌著去拿我們的隊服，早餐也沒吃。搞得出門的時候媽媽找不著足球。結(jié)果卻被爸爸拿走了。
來到足球場換上我們新買的隊服和足球鞋，足球襪。爸爸媽媽直夸我們帥。
今天又有新隊員參加。訓(xùn)練開始了。今天又多加了幾個訓(xùn)練內(nèi)容：用腳后退拉球走，用左右腳的側(cè)面交叉踢球，交替帶球走，還有后退拉球帶球走。我覺得最有趣的的是后退拉球走。在訓(xùn)練的時候，只要是沒按照教練要求去做的，第一個就罰跑一圈，第2個就罰跑2圈，依次類推......
比賽開始了，教練也加入到了我們綠隊，雖然我們隊老是出界但是我們還是在今天的比賽中得到了勝利。這次取得勝利，多虧了5號我的好朋友昱昱的加入，他踢進了2個球，我也進了一個球。我們隊得了3分，紅隊得了0分。
打完比賽后，教練說昱昱是今天踢球，踢得最棒的一個，因為他是在用腦子在踢。教練還說今天踢得比賽只有幾個人踢得還不錯，其中包括我喲。而且我一次也沒犯規(guī)，被教練罰下場。爸爸媽媽都夸我好棒!還包括其他家長。今天踢球真開心，我要加油!爭取下次還能得到教練的表楊。
足球操作文
今天，我們又開始做足球操了，我非常喜歡做足球操，因為足球操里包含了很多足球訓(xùn)練的基本功，能幫助我們掌握踢球的技巧，還能強身健體呢！
每天第二節(jié)課下課，就是我們在綠茵茵的足球場快樂活動的時間，首先是跑步，做好熱身運動，我們要跑兩圈，我們從來不叫累，你們知道為什么嗎？因為我們?nèi)嗟目谔柺牵翰慌吕щy，永往直前。
開始做足球操了，我們跟隨著《相信自己》的音樂節(jié)拍，認真地做著每一個動作，有一個動作我老是做不好傳球，于是我每天回家都會和姐姐做傳球的練習(xí)，功夫不負有心人，我終于會傳球了。
當(dāng)我在做足球操的時候，傳球動作做得最好了，我想應(yīng)該是我平時刻苦練習(xí)的結(jié)果吧！我也從中明白的一個道理：只要你刻苦練習(xí)，就沒有你辦不成的事。
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