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校園垃圾手抄報內(nèi)容
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學(xué)校德育、美育工作 的一項重要內(nèi)容。以下小編為你收集了校園垃圾手抄報內(nèi)容,希望給你帶來一些借鑒的作用。
喝完飲料,瓶子隨手就扔在馬路上;煙頭還有火就隨手丟到地上;有的人對垃圾桶視而不見,將垃圾隨意丟棄在垃圾桶周邊……這些亂丟垃圾的行為,我們深深譴責(zé),因為這不僅影響個人形象,也污染環(huán)境,損壞城市形象。
其實,在縣城垃圾亂扔亂放不只是個別現(xiàn)象,在一些主要街道,垃圾桶形同虛設(shè),某些人隨手把垃圾扔在垃圾桶旁,也不愿意彎下腰把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里;有些人為了方便,隨意在街道上制造了“臨時垃圾堆放點”,堆積起了各種袋裝垃圾;還有的市民為圖自己方便,高空拋物……“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,說起來容易,做起來難,我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾,破壞環(huán)境,久而久之養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。
當(dāng)前,我縣正在創(chuàng)建全國文明縣城,少丟一點垃圾,城市多一份美麗,保護(hù)環(huán)境是每個市民的責(zé)任,每個市民都應(yīng)該主動、自覺地配合政府,配合相關(guān)部門搞好創(chuàng)衛(wèi)工作,發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴的小事做起,變“扔一點垃圾”為“撿起一片垃圾”,當(dāng)你撿起垃圾的時候,你撿起的不是垃圾,而是文明和修養(yǎng);愛護(hù)干凈整潔的環(huán)境,美化家園是每個市民的責(zé)任與義務(wù)。
在此呼吁廣大市民要提高文明意識,摒除亂丟垃圾的壞習(xí)慣,用實際行動維護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生,共同愛護(hù)我們的美麗家園。有首歌里唱到:“帶走我的祝福,留下你的笑語!睉敉膺\動最經(jīng)典的基本規(guī)矩:“除了照片什么也不帶走,除了腳印什么也不留下。”如果讓我選擇的話,帶走什么?留下什么?我說:“帶走垃圾,留下文明!
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作,2月24日上午,學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會議,并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實施方案,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進(jìn)程,制訂了日程安排表,明確了工作步驟,工作內(nèi)容和相關(guān)要求,確保了春季校園工綠化美化工作的順利進(jìn)行。
(二)、把綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。
學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。今年,我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上,補種上花期長的月季30棵,鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環(huán)境,我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
(三)、強化管理,鞏固校園綠化美化成果。
創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季,學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時,還要加強管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排會護(hù)理花木的張崇任老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經(jīng)常對師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境的教育。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
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