手抄報(bào)我的理想

　　你們知道嗎？你們也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會(huì)說(shuō)我的理想是打籃球，但都不對(duì)。其實(shí)我的理想是當(dāng)足球明星。下面是小編分享的我的理想手抄報(bào)四年級(jí)。

　　一、我的理想手抄報(bào)四年級(jí)圖片

　　二、我的理想手抄報(bào)四年級(jí)的內(nèi)容

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　　理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠第一片綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……記得我上幼兒園的時(shí)候，一回家，總喜歡把房間改造成教室，讓阿姨和媽媽做學(xué)生，甚至讓那些大大小小的娃娃充當(dāng)聽(tīng)課學(xué)生；總喜歡把房間的墻壁當(dāng)黑板，手上拿著“教鞭”，像模像樣地涂鴉式地在黑板上比劃來(lái)比劃去，學(xué)生們都非常配合，也樂(lè)此不疲，這使我產(chǎn)生極大的興趣。

　　漸漸地，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，懂得“1＋1＝2”乃至“人之初……”，老師們總是帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。是老師打造妙趣橫生的課堂，是老師帶領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，啟蒙我人生中的第一個(gè)理想，一顆名叫“老師”的理想的種子漸漸在我心靈發(fā)芽。

　　如同楓葉思念秋天一樣，我為理想而癡狂。記得高爾基說(shuō)過(guò)：“要想使理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，必須通過(guò)埋頭苦干、一聲不響的勞動(dòng)，一磚一瓦地去建造�！睆默F(xiàn)在起，我必須勤奮學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，努力改掉生活和學(xué)習(xí)中不良的習(xí)慣，為理想而奮斗。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)我走向黎明。只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，才會(huì)發(fā)揮聰明才智，為人類造福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

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　　我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文老師。

　　看我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文老師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。

　　那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎�？赐赀@則廣告，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校！哪有人花錢，不收錢的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的，專門(mén)教那些沒(méi)有錢讀書(shū)的小朋友，我不要他們的錢�！眿寢寘s說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)老師就不錯(cuò)，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師給你看！”

　　從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是老師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話可說(shuō)。

　　只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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　　如果人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹(shù)立理想，才有追求的動(dòng)力，才會(huì)成功。 我是一個(gè)有理想的人，我的理想是當(dāng)一名教師。

　　我們是祖國(guó)的花朵，老師就是培育我們的園丁。如果老師是上帝，我們就是一個(gè)個(gè)小天使。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們。老師是我們最親的人，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授給我們知識(shí)，還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅(jiān)定當(dāng)教師的這個(gè)理想。

　　如果我長(zhǎng)大當(dāng)教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國(guó)家培育出棟梁之才。我也要像對(duì)待自己的子女一樣對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)中有愛(ài)。成績(jī)好的學(xué)生，我會(huì)讓他別驕傲，更上一層樓。成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取贏得第一。決不會(huì)打他，罵他。而是采取說(shuō)服教育的辦法，引導(dǎo)他們走上成才之路。

　　我一定在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，讓學(xué)生不討厭我，不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我，支持我。我記當(dāng)它們的良師，又做他們的益友。

　　為我的遠(yuǎn)大理想，我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。

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