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秋季開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容
在平平淡淡的日常中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧，通過(guò)手抄報(bào)的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢？下面是小編整理的秋季開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容
《開(kāi)學(xué)第一課》歷年主題
2008：首屆《開(kāi)學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景下，以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，對(duì)全國(guó)孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育。
2009：第二屆《開(kāi)學(xué)第一課》在新中國(guó)成立60周年背景下，以“我愛(ài)你，中國(guó)”為主題，為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。
2010：第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章。
2011：第四屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“幸�！睘橹黝}，在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸�！�。
2012：第五屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“美在你身邊”為主題，通過(guò)運(yùn)動(dòng)美、堅(jiān)持美、夢(mèng)想美和自然美向大家介紹身邊美。
2013：第六屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。
2014：第七屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“父母教會(huì)我”為主題。
2015：第八屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題。正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄的故事，共同緬懷這段歷史。
2016：2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年!第九屆《開(kāi)學(xué)第一課》，的主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”，為同學(xué)們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事。
2017：2017年第10屆央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
2018：2018年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，為全國(guó)中小學(xué)生獻(xiàn)上一堂生動(dòng)而有重大意義的教育課。
2019：2019年《開(kāi)學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，以點(diǎn)帶面、以小見(jiàn)大地展現(xiàn)新中國(guó)70年的發(fā)展變化。
2020：2020年《開(kāi)學(xué)第一課》鐘南山攜手“抗疫英雄”開(kāi)講“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
2021：2021年《開(kāi)學(xué)第一課》“以理想照亮未來(lái)”為主題，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事，抒寫(xiě)了一幅可歌可泣的百年畫(huà)卷。
2022：2022年《開(kāi)學(xué)第一課》以?shī)^斗成就夢(mèng)想為主題，請(qǐng)“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、脫貧攻堅(jiān)楷模、科學(xué)工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者和青少年代表等上講臺(tái)，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂課。
2023：2023年《開(kāi)學(xué)第一課》以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題。節(jié)目以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題，立足時(shí)代前沿，從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國(guó)大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史、感知中華文明。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感寫(xiě)作模板
【開(kāi)頭引入】
今天，我在爸爸（媽媽?zhuān)┑呐阃�，收看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“……”。
【總結(jié)概括】
內(nèi)容（對(duì)節(jié)目的概括，并點(diǎn)出自己印象深刻的部分）最讓我印象深刻的是xx說(shuō)的，………………
【觀點(diǎn)議論】
�。ǔ擞^點(diǎn)，也可適當(dāng)提下自己的情感）另外，是我最觸動(dòng)的是xx。xx…………（xx的……的事例讓我感動(dòng)。）我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該……，而不應(yīng)該……
【聯(lián)系現(xiàn)實(shí)】
在現(xiàn)實(shí)生活中，我…………與xx相比，我還有很多的不足。我決心……在理想這件事上，我會(huì)……
【總結(jié)升華】
這次的開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了……如今，我已經(jīng)許下了自己的理想，未來(lái)，我來(lái)了！
秋季開(kāi)學(xué)第一課作文
昨天，上帝給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往已久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑可愛(ài)的小天使，我十分希望大家能和我一樣有一個(gè)美好的童年。
今天，我就早早的起床，輕輕的拍動(dòng)翅膀，飛往阿富汗。由于戰(zhàn)亂，是原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷入水深火熱當(dāng)中。無(wú)數(shù)孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心小天使的我，幫助他們是理所當(dāng)然的。我拿出小魔棒，在空中劃了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種食品，還有游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的小朋友聚集在這里，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)、笑容，我無(wú)比快樂(lè)，離開(kāi)戰(zhàn)區(qū)，我忽然看到一個(gè)失去雙臂的小朋友正用腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀！世界還有那么多殘疾兒童在等著我?guī)椭�，拿出魔杖，建立了一個(gè)殘疾兒童中心。有智能機(jī)器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、寫(xiě)字、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
在回去的路上遇到了這么多需要幫助的人，我都給他們幫助，他們也都得到了我的幫助，就這樣我為人人、人人為我，就是我想要的結(jié)果。
作為愛(ài)心天使的我，能讓世界的兒童獲得幸福和新的希望就是我最大的'心愿，愿他們都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
開(kāi)學(xué)第一課作文
假如我是小天使，我要為人們?cè)旄�，為人們帶�?lái)幸福，要知道，小天使就在身邊，小天使是無(wú)處不在的。
假如我是小天使，我要讓世界的環(huán)境越來(lái)越好。每條街上，沒(méi)有幾米路，就會(huì)有一個(gè)超級(jí)垃圾桶，它會(huì)幫助人們，讓環(huán)境更好。
假如我是小天使，我要把警察局里的罪犯“清洗頭腦，讓他們改邪歸正，做一個(gè)善良的人。那世界上就永遠(yuǎn)沒(méi)有小偷，人們就不會(huì)再提心吊膽了，那防盜門(mén)也就沒(méi)用了。
假如我是小天使，我要把世界上所有勤勞的窮人變成富翁；把為富不仁的富人變成善良的窮人。
假如我是小天使，我要把那些貧窮的孩子送到城市去，讓他們像城市孩子一樣，在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。
假如我是小天使，我要把世界變得和平起來(lái)，讓所有無(wú)家可歸的人能夠有一個(gè)幸福、美好的家庭，也讓臺(tái)灣回到祖國(guó)媽媽的懷抱里假如我是小天使，我要為祖國(guó)做更多的好事。別忘記了，小天使是無(wú)處不在的！
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