我的暑假日記合集15篇

　　已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的我的暑假日記，歡迎閱讀與收藏。

我的暑假日記1

　　我的暑假生活是忙碌而又充實(shí)的，不僅學(xué)到了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能-游泳。但我認(rèn)為最有意義的是去媽媽的單位工作，體驗(yàn)到父母工作的辛苦。

　　那一天酷暑難耐，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣，把大地烤的滾燙滾燙的。媽媽騎車帶著我來(lái)到她的單位。一走進(jìn)媽媽的單位，看到各種各樣，五顏六色的圍巾堆放在貨架上，媽媽告訴我她們公司是做圍巾出口貿(mào)易的，所以需要檢驗(yàn)每一條圍巾，質(zhì)量合格了才能包裝運(yùn)往國(guó)外。由于我還太小也不懂質(zhì)檢，所以媽媽給我安排了包裝的工作。媽媽讓我仔細(xì)地看著她的操作，只見她把一條圍巾鋪在桌上，然后動(dòng)作麻利地把圍巾折疊了整整齊齊，再拿起合格證和品牌證穿在圍巾的邊角上，最后把圍巾放進(jìn)禮盒里，這樣就包裝完畢了。我看完后說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“不要太小瞧哦，要做好不是一件容易的事�！眿寢屪唛_了去忙她的事，我站在桌前開始折疊起來(lái)，可是怎么折都不能像媽媽折得那樣整齊，不禁有點(diǎn)氣餒了。媽媽看見我急躁的表情，走過(guò)來(lái)手把手的又教了我一遍，這時(shí)我才知道看似簡(jiǎn)單的工作，原來(lái)也是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的操作才能變熟練。很快一天就要結(jié)束了，這時(shí)我的腳也站麻了，看著眼前的成果，雖然不多，但我心里還是美滋滋的。

　　今天我才體會(huì)到父母工作的辛苦，以前我總抱怨讀書太累，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們的付出和艱辛。導(dǎo)我一些淳樸的真理。

我的暑假日記2

　　多姿多彩的暑假生活就要結(jié)束了，真是讓人戀戀不舍啊，在這快樂(lè)的暑假生活中，我也遇到了很多有趣的事情，但令我最難忘的是去青島游玩。

　　到了青島，我們首先參觀的是石老人觀光園。那里的游人可真多呀，他們有的正在拍照；有的觀看這里的美景；還有的正在玩耍。那里的風(fēng)景真美啊，在池塘里，小魚兒正在快活的在水里嬉戲著。它們時(shí)兒探出頭來(lái)望望我們，好像在說(shuō)：“你們?cè)敢飧�我一起玩嗎？”那旁邊的石頭上落滿了鮮紅的果實(shí)，好像在說(shuō)：“救命啊，救命啊，我要掉下去了�！边�沒(méi)等把話說(shuō)完，它就落到了石頭縫里。

　　我們下一個(gè)要參觀的是極地海洋世界。剛進(jìn)去，那里人山人海，熱鬧非凡，我們找好座位后耐心地等待著。表演開始了，主持人喊道：“有請(qǐng)白鯨出場(chǎng)�！边�沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，白鯨已經(jīng)馱著它的馴養(yǎng)師，從水中央頂了出來(lái)，然后它在水中隨著音樂(lè)跳起了舞。過(guò)了一會(huì)兒，白鯨的表演該結(jié)束了，只見它撅起尾巴，搖擺著，好像在說(shuō)：“再見了，朋友們�！钡人�的馴養(yǎng)師在它的頭部站穩(wěn)后，他們飛快地離開了我們的視線。觀眾把最熱烈地掌聲送給了他們。下一個(gè)表演的是四個(gè)海豚。它們?cè)谒�中跳著�?yōu)美的舞姿。時(shí)兒一起去空中擊球，時(shí)兒一起轉(zhuǎn)起呼啦圈……最令我感動(dòng)的是，它們聽到馴養(yǎng)師的口令，一起用尾巴同時(shí)擊中一個(gè)大彩球，彩球緩緩打開，上面寫著：好客山東歡迎您。會(huì)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我們還游覽了許多許多，有棧橋、電視塔……

　　這次旅游不僅給我的暑假生活，增添了快樂(lè)，而且也是暑假中最令我難忘的一件事。

我的暑假日記3

　　暑假近在咫尺，馬上就是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，為了能讓我的暑假過(guò)得“高檔”一點(diǎn)，所以我決定給自己制作一份暑假計(jì)劃。

　　首先是作業(yè)，我們畢業(yè)班沒(méi)有作業(yè)，但是初中那邊給我們布置了小山堆一般的作業(yè)，哼！反正就是不會(huì)便宜了我們！我會(huì)按照作業(yè)單安排的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做作業(yè)，總的來(lái)說(shuō)只要遵守時(shí)間，那一整本的習(xí)題應(yīng)該會(huì)做完，但是我每天要堅(jiān)持抽出40分鐘的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，就一節(jié)課的時(shí)間。

　　還有就是鍛煉，女孩子在初二的時(shí)候就停止了生長(zhǎng)。所以我要是在不鍛煉，我一輩子就只有這么高啦！除了每天要下去小區(qū)跑幾圈，還要在家里做拉伸和瘦臀。我需要一個(gè)完美的形體和一個(gè)合適的身高，只有這樣我才不會(huì)被列為“矮胖丑”的那一群人。

　　接下來(lái)是娛樂(lè)，我決定做到“學(xué)后玩，勞逸結(jié)合”。我不像其他人一樣有那么多娛樂(lè)活動(dòng)，在我的網(wǎng)絡(luò)世界里只有B站和QQ。我決定把我之前想要看的所有電視劇和電影都刷一遍，體驗(yàn)一下深資劇迷的快樂(lè)追劇生活。電視劇我想看成化十四年、隱秘的角落，電影我想看哈利波特、冰雪奇緣2、阿麗塔·戰(zhàn)斗天使，動(dòng)畫我想看麻辣女孩、名偵探柯南。我還想讀一讀東野圭吾、伍美珍寫的書。

　　還有就是最重要的一個(gè)，就是石榴學(xué)習(xí)網(wǎng)。我一定要在這個(gè)暑假一雪前恥，瘋狂投稿，爭(zhēng)取賺夠一個(gè)平板或手機(jī)的積分，奪回我昔日的排名！

　　六年級(jí)的暑假是最辛苦的，不僅要告別童年，又要迎接初中。有的家長(zhǎng)給孩子報(bào)這個(gè)班那個(gè)班，有的人要拼命地預(yù)習(xí)初中的知識(shí)。更悲傷的是，母校的身影時(shí)常在眼前閃過(guò)，我明白我也不可能回到小學(xué)的課堂，曾經(jīng)的人和物終究只是記憶里的一道痕跡，初中的學(xué)習(xí)生活我完全未知，留下的只有擔(dān)憂和懷念。

我的暑假日記4

　　6月17日 星期日 天氣：陣雨

　　咦?哪兒去了?呵呵，你一定會(huì)認(rèn)為我有丟三落四的毛病，不對(duì)!請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　看著小姨給我買的新發(fā)卡，我不由得笑起來(lái)。可老天爺像是羨慕嫉妒恨我的新發(fā)卡，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾。

　　那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發(fā)卡，坐在餐廳里，準(zhǔn)備開始吃飯。可就在這時(shí)，我突然聽見“啪嗒”一聲，總覺(jué)得哪兒有些不對(duì)勁，可實(shí)在不知道是什么。

　　就在我俯下身子準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一顆珠子滑入衣間，剩下又是幾聲“啪嗒”，我急忙取下掉了好幾顆珠子的發(fā)卡，皺緊了眉頭，心想：“這可怎么辦?都掉了這么多了，都掉到哪兒去了?

　　我越想越急，經(jīng)過(guò)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)發(fā)卡一共少了六顆珠子。我怎么也吃不下飯。趕忙丟下筷子，趴在地上去找。嗯?這是什么?嗯——珠子，我歡呼起來(lái)，把它這顆珠子當(dāng)寶貝看了好幾遍才放下。

　　還有五顆了!找到一顆后，我信心倍增，又在餐桌下瞧來(lái)瞧去。功夫不負(fù)有心人，我又找到了三顆，還剩下兩顆了。外公看見我的窘?jīng)r，也不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“仔細(xì)找找周邊，說(shuō)不定，珠子不在餐桌下�！�

　　我撓撓頭，覺(jué)得珠子可能滾走了，就立即將搜尋范圍擴(kuò)大了：花盆周圍——沒(méi)有;鞋子旁邊——沒(méi)有;廚房、廁所門口——也沒(méi)有。頓時(shí)我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了。突然，一個(gè)小亮點(diǎn)從木雕后面露出來(lái)，我立即一摸，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!

　　可我?guī)缀醴�遍了整個(gè)餐廳，可連它的影子也沒(méi)瞧見呢!我頓時(shí)就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃飯。

　　吃完飯，我心里老是惦記著珠子，急忙到處找。外婆正在穿鞋子，突然說(shuō)：“咦?這不是你要找的珠子嗎?是不是?”

　　我開心的接過(guò)珠子，笑了起來(lái)。

　　好了，這就是我的尋珠記。

我的暑假日記5

　　一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊!”

　　星期二。早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。

　　雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨，但我還暗自慶幸，因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會(huì)覺(jué)得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。”可以說(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹，這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會(huì)，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪�！笔堑�，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因?yàn)榍喑巧绞俏移缴�第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開了。

　　當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開了青城山。

我的暑假日記6

　　經(jīng)過(guò)了期末考試的終極，終于讓我盼到了快樂(lè)的暑假生活。

　　我媽為了讓我這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)些，幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)暑假可以放松一下，可誰(shuí)知道又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉!這個(gè)快樂(lè)的暑假生活要泡湯了。

　　雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過(guò)這個(gè)暑假;壞的一面也可想而知了，就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問(wèn)了一下阿姨，原來(lái)我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。

　　我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無(wú)聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)開始了，我手持一個(gè)長(zhǎng)30CM，寬15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進(jìn)行防御，當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí)，他給我來(lái)了一個(gè)全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。

　　我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我弟在和別人聊天時(shí)，無(wú)意中使出了他的必殺技：‘‘打嗝神功’’，頓時(shí)那個(gè)人傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說(shuō)話。

　　暑假生活過(guò)得飛快，一下子就到了說(shuō)再見的時(shí)候了，在回家的時(shí)候，我戀戀不舍地看了我弟最后一眼就離開了這個(gè)讓我快樂(lè)的地方。雖然時(shí)間過(guò)的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個(gè)暑假還要來(lái)這個(gè)地方故地重游。

我的暑假日記7

　　20xx年7月5日星期一晴

　　早上，天還沒(méi)亮，就聽媽媽叫：“珊珊，快起來(lái)�！蔽胰嗳嘌壑�，媽媽用手指指窗外，我忽然想起：今天我們要趕海去，我一骨碌爬起來(lái)，穿上早已準(zhǔn)備好的長(zhǎng)褲和襯衫，抄起手電和小桶，同媽媽一起輕手輕腳地走出房門。

　　我們來(lái)到海邊，海邊黎明的空氣格外清新，好像濾過(guò)似的。沙灘上靜悄悄的，一輪皎潔的明月掛在空中。偶爾能看到遠(yuǎn)處有一閃一閃的亮光，那是趕海人的手電在閃動(dòng)，真像天邊那些眨眼的星星。我們打開手電在沙灘上找貝殼。找了好半天，也沒(méi)找到幾個(gè)好看的。我忽然發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多深深的小洞。聽說(shuō)這些小洞里有小螃蟹。我挖了好幾個(gè)小洞，都是空空的，我很掃興。這時(shí)，天有點(diǎn)亮了，我們來(lái)到大海的一個(gè)拐彎處，看見很多人在海里摸著什么。我跑過(guò)去一看，原來(lái)有很多小螃蟹。它們背著各式各樣的“小房子”在慢慢地往前游。這些小房子真漂亮，有小海螺，有小“貓眼”，還有各種花紋的蛤蜊。媽媽告訴我，它們叫寄居蟹。這種小螃蟹永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大�？粗�這新奇的小玩藝兒，我特別高興，忙跑過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地把一只只寄居蟹撈到我的小桶里。我還撈著一條一寸多長(zhǎng)的小魚呢。=

　　我們玩得正開心，不知是誰(shuí)喊了一聲：“太陽(yáng)出來(lái)了！”我和媽媽不約而同地直起身子，向東方望去。東方的天邊出現(xiàn)了一片金光，太陽(yáng)冒出一個(gè)小半圓，像一把金梳子，接著一點(diǎn)一點(diǎn)往上跳，最后太陽(yáng)一下子跳出了海平面。我們跳著、笑著，歡呼聲響成一片。

　　我拎著小桶滿載而歸。此時(shí)，還不到6點(diǎn)鐘。

我的暑假日記8

　　在學(xué)校，被書堆埋了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在總算可以扔掉身上的書堆，直起身來(lái)，伸伸懶腰，邁開輕松的步伐，走向光明啦。ya。令人欣慰的暑假終于到了。

　　雖然有暑假功課，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假已經(jīng)是我可以放松心情的時(shí)候了。七月份，雖然很想和同學(xué)一起上輔導(dǎo)課，但是一看到那驚人的輔導(dǎo)費(fèi)只好放棄，但是也不能無(wú)所事事的待在家里，所以我決定，一定要在七月時(shí)將所有的暑假作業(yè)完成，再做我喜歡的事，那就是將自己關(guān)在房間里看我喜歡的書，靜靜的，享受一個(gè)人不受打擾的時(shí)光。當(dāng)然，也不能每天都關(guān)在家里，所以偶爾要來(lái)點(diǎn)動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，也許和家人一起去游泳，也許和家人一起到鄉(xiāng)下的爺爺家玩，體驗(yàn)一下采蓮藕的樂(lè)趣。

　　到了八月份，就像跑步前得先做暖身運(yùn)動(dòng)。這個(gè)月我們將將開始上一些下學(xué)期的新課程，因此我會(huì)再度背著書包來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，這一次我的步伐肯定輕松了些，因?yàn)槲抑�道，快�?lè)時(shí)光不是永遠(yuǎn)的，七月份我已經(jīng)放松了一個(gè)月，因此八月份的課程，我有把握正是我補(bǔ)足能量發(fā)揮潛能，奮發(fā)向上的時(shí)候。

　　以上是我的暑假生活計(jì)劃，或許內(nèi)容不夠多采多姿但回顧以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實(shí)做到真正的有效放松，才能達(dá)到有效學(xué)習(xí)。暑假很快就會(huì)過(guò)去了，我有信心這會(huì)是個(gè)既輕松又充實(shí)的暑假。

我的暑假日記9

　　我看過(guò)最美的一處風(fēng)景就是萬(wàn)福公園。

　　上個(gè)星期六下午，這時(shí)天氣太熱，沒(méi)有幾個(gè)人。涼亭下稀稀拉拉有幾個(gè)人在乘涼。

　　我和爸爸從東大門進(jìn)入萬(wàn)福公園。首先來(lái)到東大門門口的拱橋上，橋面的中央刻著兩條龍，兩邊欄桿上逗雕刻著不同姿態(tài)的青龍。橋兩邊湖水環(huán)繞，畫舫游船穿梭其間。此時(shí)此刻，如果有霧，再來(lái)點(diǎn)“細(xì)雨濛濛欲濕衣”，你站在小橋上，是不是有種“江南舊曾諳……能不憶江南”的感覺(jué)！

　　接著，我又迫不及待地向荷花池跑去。只見萬(wàn)綠叢中，一片片碩大碧綠的荷葉間捧出一朵朵白里透粉、粉中帶白的荷花，有的亭亭玉立，“早有蜻蜓立上頭”；有的含苞待放，嬌中帶羞、半抱琵琶半掩面；有的完全綻放，嬌羞得微笑著，迎接我們的到來(lái)。

　　然后，我們又向假山上進(jìn)發(fā)。我們伴隨著滿山的綠樹鮮花，登上山頂，早已忘記了疲勞�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睆纳巾斏贤�去，熙熙攘攘的車流、行人感覺(jué)是那么渺小。

　　最后，我們向晨曦亭走去。這里，岸邊的楊柳，亭臺(tái)樓閣的紅墻綠瓦倒影在水中，形形色色的小魚在清澈見底的湖水中嬉戲……

　　一下午的時(shí)間在我們不經(jīng)意間早已經(jīng)悄悄溜去，我們也只能戀戀不舍地走出了萬(wàn)福公園的大門。

　　今天暢游東明勝景之一——萬(wàn)福公園，不虛此行。

我的暑假日記10

　　8月8日 晴 星期三

　　暑假雖然只有兩個(gè)月，我卻像打破了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣都有。仔細(xì)想想，我要介紹……

　　酸

　　以前，一直得了“恐母癥”的我，決心打破這個(gè)怪圈。為了“恐母癥”的消失，我決心“絕地反擊”。因?yàn)閶寢屆�，我便和曾玉鋒一塊練習(xí)羽毛球。以前，每次我和曾玉鋒打，我都能以體能的優(yōu)勢(shì)獲勝。這幾天，曾玉鋒竟贏了我。我好幾次想打退堂鼓，但想到“半途而廢，事事不成”這句話就又鼓起了勁，努力練習(xí)。酸還帶著……

　　甜

　　經(jīng)過(guò)27小局的比賽，我最終以3：2的總比分。艱難取勝，破了“恐母癥”這個(gè)怪圈，令我異常喜悅。不久，我又學(xué)會(huì)了蛙泳。并且，我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)很高了，不但在家中立足，還在院內(nèi)開辟了一片屬于我的天地。

　　前不久，曾玉鋒的技術(shù)超過(guò)了我。我根據(jù)曾玉鋒移動(dòng)慢、反應(yīng)快的特點(diǎn)，獨(dú)創(chuàng)了我自己的打法。利用高球、遠(yuǎn)球抑制他重扣；利用快速球使他不過(guò)網(wǎng)；利用調(diào)球抑制他反映快的特點(diǎn)，將他拖跨，以智取勝。當(dāng)然，甜中還有……

　　苦

　　俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睘榱碎_辟一片天地，我根據(jù)各種不同的打法，制定了不同的周密的計(jì)劃。

　　就單說(shuō)對(duì)戰(zhàn)媽媽吧。為了取勝，我根據(jù)媽媽的特點(diǎn)，制定了打低球的作戰(zhàn)方案。首先，打遠(yuǎn)球，讓媽媽跑遠(yuǎn)，不給她重?fù)舻臋C(jī)會(huì)，然后打近球，讓媽媽跑過(guò)來(lái)，再用重扣取勝。并且，我還經(jīng)常跟別人打羽毛球，提高自己。光顧著說(shuō)玩了，還有學(xué)習(xí)呢，學(xué)習(xí)自然是……

　　辣

　　暑假中，為了完成作業(yè)，花費(fèi)了我許多時(shí)間。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，正好誤了我去跟同學(xué)玩的機(jī)會(huì)。便一想，“作業(yè)是學(xué)與用中間的橋梁”就又挺了過(guò)來(lái)。

　　我還有很多次“酸、甜、苦、辣”，每一次我都要去承受。

我的暑假日記11

　　上個(gè)星期天，我的英語(yǔ)班組織我們?nèi)ツ锨f的草莓園摘草莓，全班一下子熱鬧起來(lái)。大家坐在車上，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。半個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了目的地。

　　來(lái)到草莓園，一下車，我就看到有許多大棚，剛一走進(jìn)大棚，有人就喊道：“哇！好大的草莓，綠綠的葉子，紅紅的草莓，真好看！”每一個(gè)大棚里都有很多草莓，有的大棚里的草莓多，有的大棚里的草莓少，草莓的莖很細(xì)，好像支撐不住草莓的重量似的，一顆顆都在地上躺著的，好舒服呀。向遠(yuǎn)處望去，就好像一片綠瑩瑩的錦緞上繡上許許多多的紅寶石，大的，小的，一顆顆紅得發(fā)亮，看了讓人垂涎三尺，恨不得立刻摘一顆放進(jìn)嘴里。有的長(zhǎng)得好的草莓紅的都發(fā)紫了，好看極了，越發(fā)讓人喜歡。

　　開始摘草莓了，老師說(shuō)：“要摘又紅又大的，這樣的草莓是酸酸的、甜甜的，很好吃。摘得時(shí)候一定要把莖一起摘下來(lái)，這樣，草莓存放的時(shí)間長(zhǎng)。”于是，我彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)的尋找，看到滿意的，就用拇指和食指輕輕一掐，就掉了，好可愛喲，它是我的了，我把它小心地放進(jìn)筐里，生怕碰疼了它。我一個(gè)個(gè)摘著，小心翼翼地放著，生怕驚醒了他們。摘了一會(huì)兒，我的腰就困了，我還時(shí)不時(shí)的站起來(lái)休息一會(huì)兒。我們一邊摘著，一邊互相問(wèn)著別人摘多少了，比一比，看誰(shuí)摘得多。不一會(huì)兒，我們都摘了好多，看著自己的勞動(dòng)成果，我情不自禁地笑了。

　　回到家以后，我和爸爸媽媽一起吃著我摘的草莓，我的心里比吃了蜜還甜。

　　這次摘草莓活動(dòng)，雖然很辛苦，可是我很快樂(lè)。今后，我將會(huì)更加熱愛勞動(dòng)。

我的暑假日記12

　　暑假里，我一個(gè)人在家媽媽不放心，她總是讓我陪她一起去上班。

　　每天早上，我儼然一個(gè)小偷悄悄進(jìn)入媽媽的辦公室，你說(shuō)氣人不氣人。媽媽的辦公室在六樓！六樓哎！在經(jīng)過(guò)別人辦公室時(shí)我必須小聲小氣。特別是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)辦公室時(shí)，還得趁人很少時(shí)溜之大吉，爬到五樓時(shí)我已氣喘吁吁，到六樓時(shí)，我?guī)缀跏帜_麻木，太可憐了吧！

　　媽媽下班時(shí)可就大不一樣了！

　　每到下班時(shí)，我和媽媽總會(huì)推遲幾分鐘離開，讓別人先走了，我們?cè)僮摺＿@樣一來(lái)，我就不用偷偷摸摸了。當(dāng)空蕩蕩的辦公室里只有我和媽媽兩個(gè)人時(shí)，我便可以盡情地放聲歌唱，可以用力地跺跺腳，可以用書包把那個(gè)臭鐵門砸個(gè)東倒西歪……

　　媽媽上班時(shí)，我一個(gè)人安安靜靜地完成暑假作業(yè)。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我可以在電腦上玩會(huì)兒QQ、打小游戲。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的工作我也能了解個(gè)大概，有時(shí)我還可以幫媽媽做點(diǎn)小事情。 有一天，媽媽臨時(shí)有事出去了。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦上有個(gè)小東西在閃呀閃，原來(lái)是氣象局發(fā)來(lái)了天氣預(yù)報(bào)，我往�？匆妺寢尳邮者^(guò)。于是，我照著媽媽的.樣子按下了接收文件的按扭。媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)接收完畢。怎么樣？我陪班是很有必要的吧！和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個(gè)乖孩子！

　　這就是我快樂(lè)又可憐的暑假生活！同學(xué)們，你們的假期是怎樣度過(guò)的呢？

　　點(diǎn)評(píng)：小作者語(yǔ)言樸實(shí)自然 ，不做作，未雕琢，敘述有條有理。既有概述，也有具體事例。讓我們清楚地看到了一個(gè)活潑開朗、懂事能干又熱愛學(xué)習(xí)的乖孩子，字里行間流露出了與眾不同的暑假樂(lè)！

我的暑假日記13

　　暑假已經(jīng)過(guò)去三分之二了，想想放假到現(xiàn)在，時(shí)間過(guò)得真是快。

　　其實(shí)我的暑假并沒(méi)有多大特色，幾乎從我上學(xué)起的每個(gè)暑假都很平淡。因?yàn)槲业幕顒?dòng)內(nèi)容無(wú)外乎是：看書、找朋友玩、打籃球跑步。

　　在我居住的這個(gè)小鎮(zhèn)，有趣又好玩的東西其實(shí)并不多。其實(shí)我也很喜歡游戲，但是我不想去網(wǎng)吧。雖然常常在路上碰到從網(wǎng)吧回來(lái)的同學(xué)，也會(huì)調(diào)侃問(wèn)我為什么不去網(wǎng)吧。想了想為什么呢?我覺(jué)得可能是我更喜歡安靜、舒服的環(huán)境。曾經(jīng)也陪著朋友一起去過(guò)網(wǎng)吧，也一起玩過(guò)游戲，但是耳邊充斥著的叫囂和縈繞在鼻間的煙味、檳榔味，都讓我感覺(jué)不適應(yīng)極了。在那之后就沒(méi)再去過(guò)，游戲這個(gè)愛好也被我擱淺了下來(lái)。

　　在暑假過(guò)去的四十天里，我每天的行程都是差不多的。早上懶懶的睡到九點(diǎn)多，賴床到十點(diǎn)半左右再起來(lái)刷牙洗臉吃飯，吃完飯沒(méi)多久老媽就會(huì)開始切西瓜，西瓜幾乎就是我的中餐了。到了兩點(diǎn)左右，我開始看書、寫暑期作業(yè)、預(yù)習(xí)下學(xué)期功課。傍晚我會(huì)去朋友家拉上他一起看夕陽(yáng)，然后我們或者打場(chǎng)籃球、或者說(shuō)會(huì)話。

　　暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放松又平淡，其實(shí)我更喜歡讀書期間的感覺(jué)，因?yàn)楸还苤�。起床要管、早操要管、吃飯要管、上課也管，其實(shí)這種被管著的感覺(jué)相對(duì)來(lái)說(shuō)更好，也許我有著壓迫使我進(jìn)步的思想。

　　暑假里的我，注意鍛煉身體、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一定要保持這樣的狀態(tài)一直到很久，這樣的好習(xí)慣我是不會(huì)丟下的。相信之后等我長(zhǎng)大變得懂事后，我的好習(xí)慣是會(huì)給帶給我好運(yùn)的！

我的暑假日記14

　　我喜歡端午節(jié)，因?yàn)榭梢钥吹骄�彩的賽龍舟；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿院贸缘脑嘛灐５�是我最喜愛的還是那熱鬧的元宵節(jié)。

　　今年的元宵節(jié)，我們?nèi)�家人一起去豫園看花燈。一進(jìn)大門便看見各個(gè)地方都懸掛著各種各樣的花燈。正可謂“燈樹千光照，明月逐人來(lái)�！庇械南褚粭l張牙舞爪神龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像一只小兔，子在草地歡蹦，還有像一條活蹦亂跳的鯉魚在水里暢游……真是漂亮極了！

　　忽然，我看見前面人擠人，我湊上前去一看，竟然是我最愛的猜燈謎！只見一位老爺爺搖頭晃腦地讀著：“劉關(guān)張結(jié)義地址。請(qǐng)猜一地名�！保�聽完謎面，我就知道是桃園�？晌疫�沒(méi)說(shuō)出口，就聽見“是桃園！”回頭一看是個(gè)小伙子搶在我前面說(shuō)出了謎底。看著他那得意樣，我真是氣不打一處來(lái)，想：有什么了不起，連我都猜出的謎語(yǔ)，至于那么高興嗎？于是不服氣的我，摩拳擦掌地準(zhǔn)備回答下一個(gè)燈謎。

　　只見那那位老爺爺拿出另外一個(gè)燈謎，又大聲念道：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，打一字�！蔽乙宦牐�心里想：哈哈，這個(gè)燈謎可簡(jiǎn)單了！想著我就脫口而出：“許！”老爺爺聽了笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，挺厲害呀，回答正確！”我聽了心里美滋滋的，得意地瞧了那個(gè)小伙子一眼。

　　元宵節(jié)的彩燈，多姿漂亮，元宵節(jié)的猜燈謎活動(dòng)，讓人回味無(wú)窮！

　　元宵節(jié)——我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。

我的暑假日記15

　　20xx年8月16日 星期二 天氣：晴

　　當(dāng)6月22日從延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門走出來(lái)后，我從此就不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，因?yàn)槲耶厴I(yè)了�。�從此我不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)面臨升入初中的中學(xué)生了。太陽(yáng)在我的頭上照著，鳥兒也在枝頭歡快的叫著，好像也在為我感到慶幸。終于可以在這個(gè)暑假好好的去爽一把了，沒(méi)有暑假作業(yè)的壓迫，沒(méi)有父母讓我們?nèi)��?bào)各種興趣班。我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游；我可以和好朋友去游泳池戲耍；可以到好朋友家中“采訪”啊！

　　可是事實(shí)并不是我想象的這樣。嗨！今年的暑假不僅沒(méi)有好好的晚上一把，還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半啊！媽媽為了我升初中的入學(xué)考試，給我買了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書�？蓱z的我��！最后的暑假，不是自己主宰，而是我的“經(jīng)紀(jì)人”——父母幫我給安排了啊！上天啊，我覺(jué)得不公啊，為什么？為什么�。窟@是最后一個(gè)可以玩的暑假，這是我讀了六年書以來(lái)本應(yīng)該是最放松的暑假。為什么還要做作業(yè)呢，補(bǔ)課呢？雖然我也知道父母是為我好，可是這樣做也太過(guò)分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢？我需要自由，我需要一個(gè)快樂(lè)的暑假，我不要作業(yè)，不要補(bǔ)課啊！小學(xué)結(jié)束了，我的暑假作業(yè)還沒(méi)有結(jié)束��！

　　痛苦總是短暫的，我認(rèn)真的做媽媽買的作業(yè)，每天和好友黃智杰一起寫日記，并且認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)。我的這一切付出都有了回報(bào)，因?yàn)榘职謰寢寷Q定帶我去蘭州玩了。

　　雖然這個(gè)最后的暑假有作業(yè)，有補(bǔ)習(xí)，但是我也得到了相應(yīng)的回報(bào)，更重要的是我可以輕松面對(duì)升初中的摸底考了！有付出就會(huì)有收獲�。�

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