精選暑假的日記匯編4篇
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的暑假的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的日記 篇1
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個(gè)×，并改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說：“你做錯(cuò)了�！眿寢尭嬖V我：沒有括號的加減混合運(yùn)算中，要按順序算，哪個(gè)在前，就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的，但是要加括號，而且一定要注意：如果第一步運(yùn)算是加法，那么，括號里的運(yùn)算符號就不變；如果第一步運(yùn)算是減法，那可就要變了，加號變減號，減號變加號。
啊，這次我不僅改了錯(cuò)題，還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。數(shù)學(xué)真是奇妙無窮呀！
暑假的日記 篇2
我在青少年宮上讀經(jīng)課已堅(jiān)持兩年了，我最喜歡這門課。雖然我已上學(xué)了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)也壓得我有點(diǎn)兒喘不過氣，但我還想繼續(xù)再堅(jiān)持一段時(shí)間，所以，暑假我快樂地上著我的讀經(jīng)課。我喜歡去上課，更喜歡當(dāng)小老師的感覺。因?yàn)槲易龅秸n前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，把課文讀得很熟，每節(jié)課我都會(huì)舉手領(lǐng)讀，讀得好，老師就會(huì)給我發(fā)一顆“聰明小饅頭”或一顆“智慧糖果”，我會(huì)很恭敬地接下這個(gè)獎(jiǎng)品，小心翼翼地放進(jìn)我的口袋了，等下課了和媽媽一起分享。
剛開始的時(shí)候，媽媽不吃，說：“你自己的勞動(dòng)成果你自己享用吧!”我說：“好東西要和媽媽一起分享�！眿寢尵退斓卮饝�(yīng)了，于是，每次我都把我的“聰明小饅頭”或“智慧糖果”和媽媽一人吃一半，我的那一半甜到了我的嘴里，媽媽的那一半甜到了我的心里，每次我都會(huì)問媽媽：“甜不甜?”媽媽說：“甜!太甜了，我整個(gè)人都是甜的�！泵看蜗抡n，我都和媽媽一起有說有笑，甜甜蜜蜜地走在回家的路上。小朋友，下次你有了好吃的也分給媽媽一份，你一定會(huì)獲得一份特別的“甜”。
暑假的日記 篇3
終于等到這一天了！我可以和媽媽乘飛機(jī)去海南旅游嘍！
坐飛機(jī)出游是我夢寐以求的愿望。我們早早地來到機(jī)場候機(jī)。我環(huán)顧機(jī)場四周，發(fā)現(xiàn)機(jī)場既明亮又寬敞。當(dāng)我們登上機(jī)艙，我的`心就開始忐忑不安。當(dāng)飛機(jī)載著我們起飛時(shí)，我的心都快跳出來了。飛機(jī)漸漸飛到云層上了。下面的云海像棉花一樣。這時(shí)我的心情才開始平穩(wěn)下來。隨著時(shí)間的推移，晚上我們終于達(dá)到了目的地。
第二天我們?nèi)ヅ轀厝�。那里有幾十個(gè)溫泉，有椰奶泉、咖啡泉、寒冰泉等。令我印象最深的是小魚泉。溫泉池里有很多小魚兒游來游去。我把腳放在水里，覺得腳下癢癢的。我低頭一看，一大群魚兒在親我的腳丫呢！癢得我瞇著眼睛，咬著牙齒。我還是忍住了。我看著可愛的魚兒，我真想捉它們，可它們異常機(jī)靈，只要你稍微動(dòng)一下，它們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這天我真是好好地享受了一番！
最后一天我們?nèi)チ酥奶煅暮＝�。游覽區(qū)內(nèi)椰林搖曳，怪石嶙峋，驚濤拍之，浪花如雪，風(fēng)景如畫。海浪長年累月的沖刷塑造出千姿百態(tài)的磊磊奇石，巍然屹立于海天之間。當(dāng)我把雙腳放進(jìn)海里時(shí)，我感到心曠神怡！神奇的海底世界還生長著五彩斑斕、形態(tài)各異的珊瑚。我們在那里拍下了許多照片，讓我在人生的旅途中留下了美好的記憶。
在這個(gè)暑假里，我感受到了大自然的神奇，海島的風(fēng)光真是令人神往。
暑假的日記 篇4
今天呀，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“有趣的隱形墨水”，還真的很有趣呢。暑假作業(yè)上介紹了四種方法，分別是：第一種用毛筆蘸上檸檬汁，在白紙上寫字、畫畫，晾干后什么痕跡也沒有，但是用火烤一下，白紙上就出現(xiàn)了剛才的字和畫;第二種也是用毛筆，不過是蘸少量牛奶。晾干后用火烤之后，又露出了痕跡;第三種比較復(fù)雜，用稀飯里的米湯在白紙上畫畫，晾干后，看上去什么也沒有。涂上一層淡淡的碘酒，就顯現(xiàn)出來了;最后一種相對而言比較簡易了，用肥皂或蠟燭在白紙上畫畫，畫好后，什么也看不到。把白紙浸在水里，就出現(xiàn)啦!我選擇了最后一種，很方便，家里材料也充足。
我在書柜里抽出一張A4紙，拿到洗手間的板凳上。接住，我把旁邊的肥皂拿過來，準(zhǔn)備在白紙上畫一只蝴蝶。我一手拿著肥皂，一手把白紙鋪平。然后，就開始畫了。由于肥皂是白色的，白紙也是白色的，畫在上面一點(diǎn)痕跡都沒有，我都不知道畫成了什么樣子。我畫得可能用力比較大，“蝴蝶”邊緣泛起了“肥皂屑”。畫好之后，我趕緊把臉盆里放滿水，接著，小心翼翼地把白紙放了進(jìn)去。剛剛放進(jìn)去時(shí)，也沒有什么變化，我在一旁有些急了，心想：該不會(huì)是實(shí)驗(yàn)不成功吧?那可不好。想是這樣想，但是我還繼續(xù)注視著白紙。漸漸的，蝴蝶的邊緣顯現(xiàn)出來了。淡淡的灰色，我的心里可開心了。看來，《暑假作業(yè)》不會(huì)“騙人”呀，嘻嘻!這是為什么呢?暑假作業(yè)上給出了答案：原來，植物的汁液和牛奶中含有一種物質(zhì)，在紙上寫、畫后把紙加熱，這種會(huì)使紙上寫字、畫畫的部分先變焦，所以就顯現(xiàn)出之前寫的字、畫的畫;碘酒遇到淀粉會(huì)變成藍(lán)紫色;將紙浸到水中，肥皂或蠟燭能減緩水的滲透，從水中就能看到畫的畫了!生活處處蘊(yùn)含著學(xué)問，我們要善于觀察、探究。
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