【實(shí)用】暑假的日記范文匯總10篇
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的暑假的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
今天陽光明媚，我和爸爸一起到人民公園去玩。 今天是我第一次一個(gè)人開碰碰車，一開始我還不敢，爸爸說：“你都這么大了，可以開了。” 我又說：“我踩不到踏板�！� “你去試試看嘛�！� “好吧�！� 我坐上一輛白車子，試了一下，能踩到踏板，我就開始了。 但是車子開不動(dòng)，我想這車子有問題，心里很著急，有一點(diǎn)不想玩了。然后爸爸走過來把方向盤往右轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，車就動(dòng)起來了。 今天是星期三，來玩碰碰車的人只有兩個(gè)。我開得很好，撞不到別人，別人也撞不到我。 可沒玩多久安全帶又脫了，我扣好它;過了一會(huì)兒，它又脫了，我沒管他。我小心翼翼地開著車，直到時(shí)間到了為止。我們又去開了電動(dòng)船，船上面有個(gè)綠蓬子，船頭有一個(gè)六角星。我開著船，發(fā)現(xiàn)第一美的是風(fēng)，涼風(fēng)吹過，非常涼爽，很舒服;第二美的是景，船兩邊的水像綠綠的草地，風(fēng)來了，湖水有時(shí)像綠色的鱗片，有時(shí)又像抖動(dòng)的綢緞;岸邊茂密的樹木夾雜著粉色的夾竹桃花;還有三三兩兩休閑的人們;更有蟬聲長鳴……有風(fēng)有景，這就是“風(fēng)景”。 今天我第一次自己獨(dú)立駕駛碰碰車，又更深一步了解了“風(fēng)景”這個(gè)詞的意思，這真是又開心又長知識(shí)的一天呀!
暑假的日記 篇2
暑假的一個(gè)周末，我的爸爸媽媽在家休假，因?yàn)槿胰碎e著沒事做，所以我們決定來一場家庭智力比賽。
我們原本打算來一場成語接龍大賽的，可是我們老是玩這個(gè)，每一次都玩這個(gè)太沒有意思了，于是我們便決定換一個(gè)新的。討論著討論著最后便決定要玩智力大比拼了。我被爸爸媽媽推舉為這次智力大比拼的主持人。這是我第一次當(dāng)主持人，我思考了半天才想好了臺(tái)詞。
我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個(gè)例子�！眿寢屄犃�，想了一會(huì)兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏�，說：“回答正確，給紅方加十分�！闭f完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加 10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃�，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假的日記 篇3
這個(gè)暑假，爸爸媽媽問我喜不喜歡去學(xué)游泳，我一聽，高興地回答：“喜歡”。于是，媽媽到體育館為我報(bào)了名。
第一天，教練耐心的跟我講游泳的要點(diǎn)，然后叫我首先要如何學(xué)會(huì)憋氣和平浮。憋氣就是誰能在水底下憋的時(shí)間最長，也就是不能呼吸這就叫憋氣。平浮主要就是腳是直的不能張開，手也是一樣的，如果還沒熟練張開的話是要沉下去的，雖然會(huì)游了，但如果手腳不協(xié)調(diào)也是要沉下去的，而且還會(huì)嗆水，很麻煩。所以一開始練習(xí)，手腳一定要慢慢做，反復(fù)練習(xí)。教練每次在輔導(dǎo)我們游泳時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
有一次，我在游泳時(shí)，手法做錯(cuò)了，差點(diǎn)要沉下去了，還好教練在我身邊，托住了我，可我還是免不了嗆了水，難受死了，鼻子酸酸的，感覺有一種說不出的滋味。嗆水是我最煩惱的事，我每學(xué)會(huì)一種動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)總會(huì)有幾次嗆水，比如說學(xué)換氣這種動(dòng)作的時(shí)候，為了盡量避免這種事情，我每一點(diǎn)動(dòng)作都做的很認(rèn)真，很到位，所以我學(xué)的也很快，教練常常在其他小朋友前夸我，有時(shí)候還讓我輔導(dǎo)其他小朋友。
經(jīng)過15天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還順利通過了教練給我們的游泳測試考試。
不過學(xué)會(huì)了游泳也是一種樂趣，多游泳對身體有好處，它有意于體格健壯，減小大肚子，增強(qiáng)體魄，其實(shí)游泳還有很多很多好處。
暑假的日記 篇4
今天我來細(xì)數(shù)一下我的暑假作業(yè)。首先，語文要寫20篇500字的作文。還有做讀書筆記。最后還要背默下學(xué)期的古詩和文言文。讓我最奇怪的是——每人寫20篇作文，那么我班上有46名同學(xué)，一共920篇作文，老師怎么可能改完呢？其次，數(shù)學(xué)有9張卷子，不過數(shù)學(xué)老師似乎有點(diǎn)兒粗心，她順便把答案也發(fā)下來了。她只想到讓我們自行批改，但沒想到我們會(huì)超答案。
最后，英語。英語這次期末考試我考得很好，成績?nèi)嗲笆５⒄Z老師竟然把我分到第三檔（最差的.一檔）！還有，那檔排名竟然發(fā)在家長群里�！�，老師自然不會(huì)在作業(yè)方面虧待我啦……
暑假的日記 篇5
20xx年X月X日 晴
東關(guān)集市街，位于東門外。那里熱鬧非凡，嘈雜的聲音匯和成了一曲動(dòng)聽的交響樂！
首先映入我眼簾的是四川風(fēng)味雞排，饞得我直流口水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯向那里，看到一個(gè)五六歲的小男孩纏著年輕漂亮的媽媽買雞排。一陣哭喊過后，媽媽終于投降了！小男孩苦瓜般的臉頓時(shí)笑成了一朵燦爛的花朵兒！
一個(gè)師傅那才叫厲害，只見他挽起袖子，拿出一片燴面皮，紳士般地左甩右拉，幾秒鐘的時(shí)間，師傅就把燴面皮甩成了一片一片薄薄的透明的燴面，旁邊的圍觀者贊不絕口。
“又大又甜的蘋果，九毛錢一斤，快來買呀！”一聲吆喝聲把我們吸引了過去。過去一看，一個(gè)個(gè)又大又紅晶瑩剔透的蘋果，非�？蓯�。買蘋果的顧客絡(luò)繹不絕，只見討價(jià)的人和老板你一言我一語地商量著，最終達(dá)成了協(xié)商。隨后，只見那一個(gè)顧客迫不及待地吃得津津有味！
徐靖雯走一步就說一聲想吃什么什么東西，最終，她選擇了兩串雞柳。只見一根細(xì)棍上串著一個(gè)個(gè)的小肉串，看著老板放入鍋中，聽著炸東西的聲音，聞著誘人的香味，只見徐靖雯吃得津津有味，不住地點(diǎn)頭稱贊！
喧鬧的東關(guān)集市街，你為人們帶來了方便，給城市增添了生機(jī)，我相信，你一定會(huì)更加興旺！
暑假的日記 篇6
8月25日星期五陰
魔術(shù)，相信許多人都看到過吧。其實(shí)，魔術(shù)家就是通過各種迷惑人的視覺差和道具，再加上手快，才表演出來的，但是，只要學(xué)會(huì)，就覺得會(huì)很簡單。
前幾天，媽媽給我買了一大盒魔術(shù)道具的全套，我非常的開心，因?yàn)槲疫�是第一次親手摸到魔術(shù)道具呢。于是，我就立馬打開看了，我差點(diǎn)沒激動(dòng)得叫起來。里面的道具幾乎包括我所有看過的魔術(shù)道具，也有我沒看過的，于是乎，我就立馬打開電腦，把光盤放進(jìn)去，學(xué)習(xí)了教程，原來表演魔術(shù)是這么簡單，許多道具都是隱藏起來的，還有許多視覺差的表演，實(shí)在是精彩，但是，知道答案以后，就覺得十分簡單。十分鐘之后，學(xué)會(huì)了幾個(gè)比較簡單的魔術(shù)：第一個(gè)是爆炸篩子，是一個(gè)大篩子經(jīng)過搖動(dòng)，變成四個(gè)小篩子，但是，只要你打開盒子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大篩子只是黏在了上面，小篩子裝在了大篩子里，結(jié)束時(shí)，把小篩子倒出來，讓觀眾檢查，趁機(jī)將大篩子藏起來，這樣就好了。第二個(gè)是三遍卡通書，其實(shí)就是一本書，被做了一點(diǎn)手腳，只要翻動(dòng)不同的位置，就可以隨意變換，從空白變成有圖的，從有圖的變成有顏色的。還有一個(gè)就是食幣怪獸，只是一個(gè)道具環(huán)，就可以遮住硬幣。
原來魔術(shù)這么簡單，下次，我還要玩。
暑假的日記 篇7
20xx年06月23日 星期四 天氣：晴
在長長的暑假生活中，我每天都會(huì)想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來真的很有趣。
我們走過很長一段山路，終于來到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說，螃蟹一般都藏在石頭下面，應(yīng)該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。
我按照爸爸給我說的方法試了一下，果然沒有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細(xì)觀察了一下螃蟹的長像，螃蟹長著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會(huì)，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。
和爸爸抓螃蟹的這一天過的很快也非常高興，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的技巧，我覺得只要遇到不懂的問題，認(rèn)真思考，就能找到解決問題的辦法。
我覺得抓螃蟹這天很快樂也很有意義。
暑假的日記 篇8
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永遠(yuǎn)不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热耍粌擅麑W(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們曾經(jīng)聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來！
暑假的日記 篇9
今天，我們要去祁連了，祁連是青海省一個(gè)美麗的小縣城，被稱為“東方小瑞士”。
早上，我們先去看了日出，然后吃了一頓藏族特色的早餐，有土雞蛋，有米湯，有饅頭，還有平常吃不到的糌（zan）粑呢！吃完早餐，我們繼續(xù)趕路了。我們?nèi)サ搅舜蠖瑯渖綀嚎�，那里海�?120。6米，但奇怪的是，我怎么沒有高原反應(yīng)呢？傍晚十分，我們來到了祁連，去了卓爾山，山上風(fēng)很大，但是風(fēng)景卻美麗無比。晚上，我們吃了炕鍋羊肉，菜花炒肉，清炒萵筍，和蛋湯，這些都是在廣州吃不到的美食。晚上，我們還住了卓爾山上的酒店，真沒想到。
多么有意義的一天呀！
暑假的日記 篇10
五月二日。我跟隨媽媽逛完武漢商場，回家時(shí)，前面人聲鼎沸。走近一看，一位身殘的年輕人，他沒有手，而且缺少一條右腿。這意味著什么？他不能用自己靈活自如的雙手去擁抱大自然，他不能讓自己走遍世界各地�？伤麤]有因?yàn)樯須埗鴮ι钍バ判呐c熱愛，他也沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得失去理想。我看見，他推著白色的水彩，用自己唯一的左手握住毛筆，在地上書寫起自己的往事。
他寫道：我從小就酷愛書法，想當(dāng)一位書法家。七歲時(shí)因一場大病，從此就成了個(gè)殘疾人，但我沒有對生活失去熱愛，沒有放棄自己的理想。雖然我沒有手，但我的左腳是健全的，我可以用腳來托起我的理想。也許健全人想當(dāng)書法家并不難，但對于我來說卻是那樣艱難，一開始我不會(huì)用腳來握住筆，是心中的理想不停地鼓勵(lì)我……
看到這里，周圍每一個(gè)人，眼圈都紅了。不知誰說：“這字不僅好看，而且寫出了字的魅力�！比巳哼�會(huì)不時(shí)的傳來“嘖”，“嘖”的贊嘆聲。
看著這清秀工整的字，撇得多么堅(jiān)強(qiáng)，豎得那么有力量，橫得富有個(gè)性。這是浪漫瀟灑的字，這是詩意濃濃的字，這是世界上獨(dú)一無二的字。
一位好心的阿姨從皮夾里抽出一張五元的人民幣輕輕放在叔叔面前，還說了聲：“辛苦了，年輕人�！笨粗@我也把自己正準(zhǔn)備買冰淇淋的兩元錢給了這位叔叔。人們也紛紛從皮夾里抽出錢來幫助他，隨著人群散去，媽媽叫我回去。我在心里默默的祈禱：但愿這位叔叔早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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