實用的暑假日記【經(jīng)典8篇】
一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候?qū)懞每偨Y，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的暑假日記10篇，希望對大家有所幫助。
暑假日記 篇1
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的.紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由�。∮谐岚蛘婧�，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好��！
隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
作文評語：作者按照一定的方位順序?qū)⒃绯繓|湖公園生機勃勃的景象呈現(xiàn)在讀者面前，文章描寫很具條理性，語言通順，希望小作者能保持在暑假晨讀的好習慣，獲得更多的收獲。
暑假日記 篇2
星期五，爸爸媽媽要去上海參加爸爸的同學會，我也嚷嚷著叫爸爸媽媽帶我去，媽媽只好不陪爸爸，帶我去科技館。
第二天，我們已經(jīng)到了上海，我和媽媽早上早早地起床，吃了早餐就立刻乘坐地鐵過去了。
到了科技館，那里光光排隊的人就有幾百號人。這么壯觀的“景象”只能用一個成語說——人山人海�。�！
我們等了一個多小時，終于進去了。剛進去，我們就看到有“智慧之光”四個大字，“智慧之光”是我在科技館里最喜歡的一個展廳，我便興致勃勃地進去了。進門的地方有一個大屏幕，如果我們把手放到上面就會顯示分數(shù)。最恐怖的就是有靜電的地方了。那里雖然挺漂亮的，但是如果手摸到上面去就會被電到。讓人覺得最難受的地方就是“魔屋”了。只要一進去就會神魂顛倒。讓人頭痛，為什么呢？因為屋子里面是歪斜的'，并且一邊引力大，一邊引力小。玩夠了，我們就出了“智慧之光”展廳，來到了“動物世界”展廳。“動物世界”里的動物可逼真了：有揮著鼻子的大象，有撲閃著翅膀的鳥兒；有正捕到鳥兒的小白虎，有正抓到梅花鹿的東北虎。真是五花八門。出了“動物世界”，我們來到了可以diy的地方。我做了一張紙。
如果要描述科技館的話，三天三夜都說不完呢，總結只有4個字——下次還來！
暑假日記 篇3
六年級一二班兩的班主任說帶他們?nèi)トf達吃“多倫多海鮮自助餐”，正巧我爸爸要上班，我媽媽不想去，就只好派我去了。
一連等了好幾天，終于在今天的下午五點十分來到了萬達自助餐廳，開啟了瘋狂的吃美食之路，我一進門，就聞到了許多美味夾雜在一起的香味，數(shù)不勝數(shù)。有三文魚壽司的鮮香，蛋筒的'甜美，炸雞塊的美味哈根達斯的清香，和白酒的醇香（實際上我對這“白酒的醇香”有一種十分的反感）。我還“搞怪”，在黑加侖子奶昔里加了黑加侖子冰沙，柃檬冰沙，優(yōu)酸乳，可樂，哈根達斯，和一些蛋筒的冰淇淋，一共七種冷飲，混合在一起，不過還挺好喝的。快結束之時，我才發(fā)現(xiàn)六一班那桌的胃容量究竟有多大，桌上的垃圾撤了整整4波，我都吃到撐了，他們竟然還沒吃飽，看看我的樣子就知道我有多能吃。
要臨走時，他們還拿了整整兩盤小龍蝦，和一籃肥牛，出門時還一人拿了兩個裝得滿滿的蛋筒。多么瘋狂的一個班級呀！
暑假日記 篇4
在暑假里最有意義的一件事就是做紙板啦。
暑假里，我回外婆家玩，無意中聽到一位大姐姐說做紙版畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫的方法，我還看到大姐姐做的`紙板畫了。大姐姐做的可漂亮了，上面是一個小女孩在翩翩起舞呢！
回到家里，我想：我為何不做一個紙板畫呢？想到這，我立刻準備好材料：鉛筆、剪刀、膠水、圖畫本、硬紙片、墨汁、小刷子等用品。我滿懷信心地開始了。我拿出硬紙片，在紙板上畫了一個面帶微笑的小女孩。然后我就用剪刀小心翼翼地剪起來。頭發(fā)、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完后，我要把這些部位一一拼貼到另一個硬紙板上。我把頭發(fā)先貼好，還有臉的輪廓，接著貼五官。小女孩的一只眼睛不見了，我找了好一會兒才找到。貼上了小女孩的眼睛，還有鼻子呢！，“咦？鼻子又去哪里了？”我大叫。唉！找不到鼻子了，我只好又剪了一個貼了上去。我又把小女孩的胳膊、腿等部位貼了上去。我雙手捧起畫，仔細地端詳著。我發(fā)現(xiàn)鼻子和眼睛有點問題，我馬上矯正了過來。經(jīng)我的一番努力后，小女孩總算是貼好了。
我開始給小女孩涂墨汁了，我拿起小刷子蘸上墨汁，給小女孩的身上涂起了墨汁。我涂完后想：這一切還挺順利的，看來這一步也不算多難��！墨汁涂好后，就要進入最后一步拓印了。我將圖畫本的一頁紙放到板畫上，用手輕輕地按起來，從頭按到尾。我小心翼翼地把紙揭開，一看，喲，印刷效果還不錯。漂亮的紙板畫做好了，一個文靜優(yōu)雅的小女孩立在我的圖畫本上呢！我拿著我的作品讓媽媽看，媽媽說：“你真是一個手巧的孩子，我看呀，這個小女孩，就是你�！眿寢屨f著，刮了一下我的鼻子。我聽了，心里比吃密還甜。
這次我不僅學會了一項本領—做紙板畫，我還鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得��！
暑假日記 篇5
8月18日 星期四 晴
早上，媽媽對我說：“你的書包和鉛筆盒已經(jīng)很舊了，要換了，今天就到鎮(zhèn)上的文具店里買新的�！蔽乙约喝ヌ�。我們到了戴村鎮(zhèn)上，到了一家米奇專賣店，我一眼就看好了一個米奇書包，可是媽媽說：“你長大了，這種書包你只能用一年，到你四年級后你會覺得這種書包太幼稚了�！蔽倚睦锖懿磺樵福�是同意媽媽又買了一個質(zhì)量好的書包，但不是米奇的.。我又看中了一個米奇文具袋，這回媽媽同意我買了。我們就回家了。
本來呢！我不喜歡這個書包。可是，在我放書的時候，發(fā)現(xiàn)了書包里有一個暗格，可以放我喜歡的東西。漸漸的我開始喜歡這個書包了。
暑假日記 篇6
出來打工一個多月了，馬上就要回去了，決定寫些東西談談這些日子以來的感想。應該說我是幸運的，因為暑假出來打工的人很多，我的好多同學都沒能順利進廠。而我們雖然地方換了好幾個，畢竟還是順利進了廠。進廠的前幾天都是在培訓，由于沒有直接進車間工作，所以很是著急。到了第五天，終于進了車間，甚是高興。第一天工作感覺很輕松，可是從第二天開始就開始感覺累了，一站一天，腿都發(fā)軟，腰酸背痛，插件插的手疼的不得了，還不時的受到老員工的白眼和批評�？傊�，感覺糟糕透了，真是后悔來這個地方了。反正這日子是越過越不想過。
過一段時間，好不容易和老員工熟悉了，又換線了。又得重新開始了！還好感覺新的地方的人比原來那個地方的人脾氣小點�？蛇^幾天就發(fā)現(xiàn)其實人都是一樣的'，熟悉了就會好一些。熟悉之后發(fā)現(xiàn)自己不習慣她們的做事方式，不習慣她們說話的態(tài)度…總體感覺還是不順。
再過一段時間，習慣了這里的生活之后，忽然發(fā)現(xiàn)，其實出來打工在哪都是一樣的，都會有一個過渡期。想起自己以前沒少抱怨，總感覺在這累，還總是受氣，不如在家的好�？僧吘箍傆幸惶焓且缴鐣现\生活的。想想最主要原因還是總以為自己是學生，總是把自己當作學生來看待。因為還沒有還是真正踏入社會，所以對社會上的許多事都無法理解�？傄L大的，不能總把自己當學生看待。其實一句話：還是對自己不夠狠！
現(xiàn)在這地方快放假了，再過幾天就可以回家了，很是高興，非常高興。其實在這過的還是挺壓抑，雖然早想體驗打工生活，可現(xiàn)在還是想回家。體驗過了就該回去了！呵呵！
總之，這次出來感覺還是很有收獲的�？吹搅艘恍┤耍吹搅艘恍┦�，看到了一些人是怎樣做的一些事！
暑假日記 篇7
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠……“我很小的時候，爺爺就叫我學背這首詩，白云黃鶴的故事，流傳了很久很久。黃鶴樓聳立在滾滾長江邊，位于武漢，它風格濃郁的牌樓巍然屹立，氣宇軒昂，古色古香，精巧玲瓏。
去年暑假，爺爺奶奶帶我去黃鶴樓玩。踏著步步臺階，走進黃鶴樓，首先看到的是“黃鶴樓”三個遒勁有力的金色大字。步入大廳后，立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引，高懸的六盞巨型宮燈，透出橙黃色的光亮，四周屏風鮮艷，美麗極了！還有很多題匾，也是精致無比。
二樓大廳氣氛淡雅，四周是各種名人書法及繪畫，清新美麗，顯示了中華古文化的智慧。
三樓和四樓的'古詩、古畫看不盡，站在黃鶴樓頂，可以鳥瞰高樓林立的武漢三鎮(zhèn)，看江水滔滔，帆影點點，川流不息的車輛，匆忙奔走的人流，怎不叫人激動！不叫人心醉！
果然名不虛傳啊，天下名樓——黃鶴樓！
暑假日記 篇8
我外婆家是個不起眼的小村子，但是這里，卻終年被潺潺流水環(huán)繞著，是游泳的好地方。就在我家門前，有一條并不怎么干凈，也不是很深，幾乎無法游泳的小溪，但是這里，卻有許多小魚生活著，有些事可愛的石板魚，也有些是一種說不出名來的魚兒。今年夏天，我和姐姐也去了那兒，抓了幾條魚。
初次去那里，我還不敢抓魚，只是看著姐姐趴在一塊大石頭旁邊，等一條中型石板魚游了出來，再把手形成一個包圍圈，把那條中型石板魚困在包圍圈里。中型石板魚還不知大難臨頭，仍然傻乎乎的不停地游著。姐姐趁勢縮小包圍圈，漸漸的把石板魚逼到石頭邊，再用手連清水一起把中型石板魚盛起來�？粗憬阕狡鹆耸弭~，我不由得找出放魚的器皿，端到姐姐面前，可是我的動作還是太慢了，那條魚竟然活生生的從姐姐手上跳走了，我們只好放下器皿，繼續(xù)去尋找石板魚。
不一會，姐姐又在一個長滿水草的石頭邊發(fā)現(xiàn)了一條小型石板魚。這次，姐姐用手做出一個嫩芽的樣子，把小魚攬在手中，逼誘小魚又進來。傻乎乎的小魚也夠傻，不用姐姐的手勢，竟然自投羅網(wǎng)。姐姐樂了，連忙連泥沙一起把小魚放到手心里，這條石板魚沒有上一條那么狡猾了，它乖乖的`躺在姐姐的手心里，也只是亂動動，絕對沒有跳出去的意思。我也手忙腳亂的在器皿里盛上了水，姐姐這才把小型石板魚放進里面。
第一次，我沒有抓魚，就是看著姐姐一個人在抓而不知所措。第二次，我們又來到了小溪邊，這次我決定放開膽子來抓魚。我瞅準了一條小小的，透明的小魚。我用手做成包圍圈的樣子，剛剛想包圍住它，結果卻連小魚的蹤影也沒瞧見，我只好等它再次游上來。終于，這條小魚又悠哉悠哉的有了上來，我連忙把手做成嫩芽形，把那條小魚兒往里攬。這條小魚兒也不知好歹的游了進來，我趁勢把它與水一提，它就已經(jīng)在我的手心里了，我連忙向姐姐大喊拿器皿，姐姐也很配合的拿了器皿，結果卻背著刁滑的小魚從我手指頭的縫隙鉆了出去。我只感覺手上一滑，再低頭看，小魚已經(jīng)不見了，只剩下一雙濕淋淋的手。我沒辦法，只好繼續(xù)抓。
這次，我把一條小魚兒往里面趕。這條小魚起初還不太情愿，我就用“驅(qū)趕式”把它趕進去。
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