三年級(jí)體育的說課稿

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的"健康第一"的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)本課。

　　2、身體、心理、社會(huì)適應(yīng)三維健康理念。

　　3、通過游戲激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

　　4、小學(xué)三年級(jí)體育說課稿快速跑：從不同的個(gè)體出發(fā)設(shè)計(jì)練習(xí)手段和方法，幫助學(xué)生掌握快速跑基本技能，提高快速跑能力。

　　二、教材分析三年級(jí)快速跑的教學(xué)，是在水平一走和跑的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的走和跑兩部分內(nèi)容聯(lián)系緊密，不能人為地把它分開，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要與之銜接。本課的"三角形跑"和"爭(zhēng)先跑"是在掌握了走、了解了跑的基本技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過多種方式的游戲，發(fā)展學(xué)生位移速度，進(jìn)一步培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展快速跑的能力。

　　三、學(xué)生分析

　　三年級(jí)的學(xué)生，正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，"跑"習(xí)慣和方法還沒有定型，身體發(fā)育還不完善，心理發(fā)育不成熟。如果在教學(xué)中，以跑的各種游戲來教學(xué)，有利于學(xué)生在活動(dòng)中掌握跑的正確方法和身體姿勢(shì)，形成良好的身體形態(tài)，發(fā)展跑的能力。

　　四、本課目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)快速奔跑位移的身體感受，提高快速奔跑位移的.能力。

　　2、發(fā)展協(xié)調(diào)、反應(yīng)、靈敏和位移速度能力。

　　3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自信心。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：提高快速跑的能力。

　　難點(diǎn)：在較困難的環(huán)境下完成練習(xí)。

　　六、教學(xué)資源

　　約50米跑道四條，小紅旗一面。

　　七、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、三角形跑。2、爭(zhēng)先跑。

　　八、教學(xué)流程

　　集合隊(duì)伍——準(zhǔn)備活動(dòng)——同質(zhì)中速三角形跑——異質(zhì)中速三角形跑-----同質(zhì)快速三角形跑——異質(zhì)快速三角形跑游戲——爭(zhēng)先跑——放松---小結(jié)。

　　以下是各環(huán)節(jié)的實(shí)施過程：

　　環(huán)節(jié)一：1、集隊(duì)2、隊(duì)列練習(xí)。3、準(zhǔn)備活動(dòng)。（具體內(nèi)容略）。

　　本環(huán)節(jié)的目標(biāo)是：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性2、集中注意力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。

　　本環(huán)節(jié)教法：講解示范，引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生共同參與。

　　學(xué)法及要求：四列橫隊(duì)集合，精神飽滿，注意力集中。

　　環(huán)節(jié)二：同質(zhì)三角形跑（采用如下手段）

　　1、同質(zhì)中速三角形跑2、異質(zhì)中速三角形跑。3、你能用更快的速度跑嗎？.4、同質(zhì)快速三角形跑。5、異質(zhì)快速三角形跑。

　　本環(huán)節(jié)目標(biāo)：鞏固直道快速跑技術(shù)，提高直道快速跑能力體驗(yàn)直道跑中的心理感受。提高興奮性。

　　本環(huán)節(jié)教法：1、講解引導(dǎo)啟發(fā)2、語(yǔ)言激勵(lì)。

　　學(xué)法及要求：1、三人一組，分組練習(xí)2、利用自主學(xué)習(xí)方式進(jìn)行自由練習(xí)。3、體驗(yàn)手腳配合的直道快速跑技術(shù)。

　　環(huán)節(jié)三：爭(zhēng)先跑（采用如下手段）

　　1、四路縱隊(duì)，從高到矮排序2、四路縱隊(duì)，從矮到高排序。3、一、三，二、四調(diào)換順序爭(zhēng)先跑。

　　本環(huán)節(jié)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固直道快速跑技術(shù)動(dòng)作，提高學(xué)生快速跑能力2、敢于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神，加強(qiáng)與他人合作的意識(shí)。

　　3、提高自信，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣。

　　本環(huán)節(jié)教法：1、教師講解2、表?yè)P(yáng)引導(dǎo)3、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)法及要求：1、四路縱隊(duì)，分組學(xué)習(xí)。2、自主和合作學(xué)習(xí)。3、在練習(xí)中體驗(yàn)成功的樂趣，體驗(yàn)和運(yùn)用快速跑的技術(shù)。

　　環(huán)節(jié)四：

　　放松活動(dòng)內(nèi)容為徒手操。

　　本環(huán)節(jié)目標(biāo)：愉悅身心，放松機(jī)體。

　　本環(huán)節(jié)教法：教師組織并參與學(xué)生活動(dòng)。

　　本環(huán)節(jié)學(xué)法：小組進(jìn)行，自主活動(dòng)。

　　本課評(píng)價(jià)的宗旨：主要從學(xué)生參與練習(xí)的積極性，學(xué)生關(guān)心同伴、鼓勵(lì)同伴的情況，學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的體能、身心方面的進(jìn)步程度去評(píng)價(jià)學(xué)生。

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