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小班綜合活動(dòng)《小兔乖乖》優(yōu)秀說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-15 09:52:48 說(shuō)課稿 我要投稿

小班綜合活動(dòng)《小兔乖乖》優(yōu)秀說(shuō)課稿

  1、教材分析

小班綜合活動(dòng)《小兔乖乖》優(yōu)秀說(shuō)課稿

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明了幼兒園安全教育工作的重要性,因?yàn)橛變耗挲g小,辨別是非能力差、防范意識(shí)弱。最近,由于?谑惺恍∷哪昙(jí)學(xué)生許詩(shī)佳被害事件及一些中小學(xué)、幼兒園發(fā)生的安全事故,市教育局強(qiáng)調(diào)各中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)開(kāi)展“安全月、安全周、安全日”活動(dòng),對(duì)學(xué)生、幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),提高其自衛(wèi)自救、防范事故的能力。

  《綱要》中明確提出:“幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容,既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。動(dòng)物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛(ài)動(dòng)物又是孩子們的天性,特別是“兔子”,孩子們更是“情有獨(dú)衷”!缎⊥霉怨浴肥呛⒆觽?nèi)巳藧?ài)聽(tīng)的一則童話故事,內(nèi)容淺顯易懂,貼近幼兒的生活,易于幼兒接受和理解,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),而且這個(gè)故事蘊(yùn)涵了增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的`教育!毒V要》還提出:“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、游戲中!庇纱,我設(shè)計(jì)了《小兔乖乖》這一節(jié)小班綜合活動(dòng),讓幼兒在看看、講講和玩玩中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  2、教學(xué)目標(biāo)

  活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著主導(dǎo)作用。

  根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,我制定了本活動(dòng)的目標(biāo):

 。1)、引導(dǎo)幼兒觀看多媒體動(dòng)畫,認(rèn)識(shí)大灰狼、老虎、獅子的尾巴。

 。2)、嘗試按動(dòng)畫中動(dòng)物的出現(xiàn)改編歌詞。

 。3)、使幼兒懂得一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門不能開(kāi)門,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

  根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,制定了本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn),重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)大灰狼、老虎、獅子的尾巴和嘗試改編歌詞。因?yàn)樾“嘤變簩?duì)事物的觀察主要體現(xiàn)在整體上,而對(duì)事物的某部分觀察的不夠仔細(xì),因此認(rèn)識(shí)大灰狼、老虎、獅子的尾巴是本活動(dòng)的重點(diǎn)。幼兒已學(xué)會(huì)〈小兔乖乖〉這首歌曲,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒用遷移的方法嘗試改編歌詞。這也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。難點(diǎn)是從看看、講講、玩玩的體驗(yàn)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。因?yàn)橛變韩@取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是在親身體驗(yàn)的過(guò)程中獲得的。

  二、說(shuō)教法

  在本次活動(dòng)中,我運(yùn)用了多媒體課件演示法、游戲法、猜測(cè)討論法等。

  1、課件演示法:通過(guò)多媒體動(dòng)畫演示, 能直觀的讓幼兒進(jìn)行觀察,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因?yàn)樾“嘤變旱乃季S特點(diǎn)是具體形象思維為主。

  2、游戲法:游戲是幼兒活動(dòng)的主要形式,它在幼兒的學(xué)習(xí)中起著重要的動(dòng)力作用,通過(guò)游戲體驗(yàn),提高幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  3、猜測(cè)討論法:用猜測(cè)討論法能激起幼兒的好奇心,促使幼兒積極思維、大膽猜想,最終有效地完成教學(xué)目標(biāo)。

  三、說(shuō)學(xué)法

  在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,始終以幼兒為主體,調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒思維的積極性,在活動(dòng)中,幼兒運(yùn)用了多種感官參與活動(dòng),在看看、講講、玩玩活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)與快樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,幼兒都是在積極主動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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