蘇教版音樂一年級(jí)下冊(cè)柳樹姑娘說課稿

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要用到說課稿，借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。那么什么樣的說課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的蘇教版音樂一年級(jí)下冊(cè)柳樹姑娘說課稿，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　本課教材選自蘇教版小學(xué)音樂第二冊(cè)第八單元的內(nèi)容，（查看一下單元主題內(nèi)容，簡單補(bǔ)充一句話）《柳樹姑娘》三四拍，四句體。歌曲的前兩句以舒展的節(jié)奏為主，曲調(diào)優(yōu)美流暢，接下來的轉(zhuǎn)句變得活潑起來，與主題形成對(duì)比。

　　本課教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過對(duì)《柳樹姑娘》的學(xué)習(xí)，從歌、舞、詩中感受柳樹的形象，主題學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。

　　2.運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主參與音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)三四拍韻律特點(diǎn)，記憶主題旋律，有感情地演唱歌曲。

　　3.在情境式學(xué)習(xí)中嘗試進(jìn)行二聲部創(chuàng)作與演唱，增添歌曲趣味性，提高合唱能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)歌曲三拍子韻律，有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》表現(xiàn)歌曲情緒特點(diǎn)。

　　本課的教學(xué)難點(diǎn)在于二聲部伴唱的創(chuàng)作與表現(xiàn)。

　　教學(xué)理念：

　　一以興趣愛好為動(dòng)力設(shè)計(jì)教學(xué)。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，根據(jù)學(xué)生年齡特征，我創(chuàng)設(shè)邀請(qǐng)柳樹與介紹柳樹的好朋友的情境，將豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)組合起來，通過猜謎、游戲、競(jìng)賽生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二以音樂審美為核心開展活動(dòng)。審美貫穿于音樂教學(xué)的全過程，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲節(jié)拍，進(jìn)行節(jié)奏游戲與主題旋律模唱訓(xùn)練、嘗試運(yùn)用不同的演唱方法表現(xiàn)歌曲情感，感受音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。

　　三、以音樂創(chuàng)造促想象。鼓勵(lì)學(xué)生音樂創(chuàng)造設(shè)定生動(dòng)有趣的兩聲部創(chuàng)作發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。

　　四、以趣味評(píng)價(jià)促成長。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生對(duì)音樂的.興趣、愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度的評(píng)價(jià)，更關(guān)注學(xué)生在拓展資源收集等方面的表現(xiàn)，真正做到讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　媒體運(yùn)用優(yōu)勢(shì)：本節(jié)課運(yùn)用了白板的聚光燈、拉幕、無限復(fù)制、拖動(dòng)、導(dǎo)入PPT和筆的功能，在課堂上能夠和孩子們進(jìn)行充分的互動(dòng)，真正起到了白板輔助教學(xué)的功能，為課堂帶來了普通課件所達(dá)不到的互動(dòng)效果。

　　教學(xué)過程：

　　本課教學(xué)我將通過(PPT頁面)

　　1.猜謎揭題，趣味游戲

　　2.欣賞導(dǎo)入，體驗(yàn)交流。

　　3.歌曲學(xué)習(xí)，嘗試創(chuàng)作。

　　4.自主學(xué)習(xí)，拓展延伸。

　　5.趣味評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展

　　五大板塊展開教學(xué)，下面我將結(jié)合教學(xué)過程進(jìn)行具體演示。

　　1、猜謎揭題，趣味游戲

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：奏游戲與主題旋律模唱訓(xùn)練為歌曲二聲部合唱學(xué)習(xí)做鋪墊）

　　1.本環(huán)節(jié)通過猜謎的方式引入學(xué)習(xí)主題《柳樹姑娘》，普通的課件只能把謎面出示在幻燈片上，而白板的聚光燈功能可以逐步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過謎語導(dǎo)出課題，能與孩子的興趣相結(jié)合更能為下面的歌曲學(xué)習(xí)做好鋪墊。

　　（用白板的無限復(fù)制功能，在樹上長出葉子）

　�。�1）情境“邀請(qǐng)柳樹姑娘”——結(jié)合附點(diǎn)四分音符滲透教學(xué)、重點(diǎn)句教學(xué)

　　1、喚柳樹，情境創(chuàng)設(shè)柳樹姑娘，出示難點(diǎn)節(jié)奏：“柳樹姑︱娘——︱快出來︱呀——|

　　修改用樹葉作為1拍一個(gè)單位，

　　節(jié)奏對(duì)比，用拖動(dòng)的功能，先出示一個(gè)平均的節(jié)奏再出示附點(diǎn)節(jié)奏。

　　創(chuàng)設(shè)邀請(qǐng)柳樹與介紹柳樹的好朋友的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)

　�。�2）迎柳樹，和柳樹的好朋友——風(fēng)兒、雨滴一起來迎接她的到來！

　　用拉幕功能，一行一行出示歌譜，不僅可以集中學(xué)生的注意力更加能夠引起學(xué)生的有意注意，而柯達(dá)伊手勢(shì)法的調(diào)用能幫助學(xué)生唱好音準(zhǔn)。

　　雨滴：沙沙沙沙沙沙沙沙

　　雨滴：沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙

　　設(shè)計(jì)活動(dòng)：設(shè)計(jì)移調(diào)歌唱，熟悉唱歌曲主旋律。

　　讓學(xué)生交流音樂的什么在發(fā)生變化？請(qǐng)一位同學(xué)嘗試用圖畫的方式表現(xiàn)變化發(fā)揮白板的互動(dòng)功能。

　　二、欣賞導(dǎo)入,體驗(yàn)交流

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂聽覺習(xí)慣，并通過多樣的動(dòng)作體驗(yàn)。能運(yùn)用語言表述自己的感受。）

　　1、配樂欣賞柳樹圖片。

　　本環(huán)節(jié)我在白板中導(dǎo)入了一個(gè)PPT文檔，用圖文樂結(jié)合的方式讓學(xué)生邊聽邊欣賞并結(jié)合畫面熟悉歌詞，為后面的歌曲教學(xué)做好鋪墊。

　　2、再次欣賞，律動(dòng)表演贊美柳樹。

　　3、感受歌曲的韻律與情緒特點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)作體驗(yàn)表現(xiàn)

　　4、交流體驗(yàn)感受。節(jié)拍3/4強(qiáng)弱弱

　　運(yùn)用白板的容器功能，不包含則返回，讓學(xué)生通過感受音樂自己選擇強(qiáng)弱關(guān)系，加深體驗(yàn)。在選擇正確答案之后，柳樹上面又長出一片葉子。

　　5、學(xué)習(xí)歌詞，節(jié)奏朗讀。

　　三、學(xué)唱歌曲，嘗試創(chuàng)作

　　（設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用生活音響雨聲、風(fēng)聲引導(dǎo)學(xué)生趣味、有感情地演唱歌曲，對(duì)比體驗(yàn)連音唱法與頓音唱法的區(qū)別，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極嘗試兩聲部的合唱音樂創(chuàng)作。）

　　1、學(xué)唱歌曲旋律

　　A、跟琴模仿風(fēng)聲“呼”唱旋律

　　B、跟琴用“沙”唱旋律

　　2、跟琴完整唱歌普，也可手隨音樂劃動(dòng)，感受旋律走向。

　　3、歌曲連連看——歌曲接唱，師生接唱歌曲，男女生接唱，鞏固歌曲。

　　4、運(yùn)用不同的演唱方法表現(xiàn)歌曲情緒。體驗(yàn)跳音與連音唱法。

　　5、二聲部創(chuàng)作教學(xué)

　　A、啟發(fā)學(xué)生用風(fēng)雨聲進(jìn)行二聲部創(chuàng)作，用“沙”唱二聲部

　　B、給喜歡的歌詞加動(dòng)作，師模仿風(fēng)聲生擺出動(dòng)作.幫助唱準(zhǔn)簡單合唱。

　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生創(chuàng)作，在白板上進(jìn)行快速演示與整合，體現(xiàn)時(shí)效性，還可以結(jié)合照相機(jī)功能將學(xué)生創(chuàng)作保留與推廣）

　　四、自主學(xué)習(xí)，拓展延伸

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過課前收集，與同伴一起分享與柳樹相關(guān)的文化藝術(shù)作品，拓展視野。）

　　引導(dǎo)學(xué)生課前收集多首與柳樹相關(guān)的詩歌用拖動(dòng)功能出示，豐富文學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)白板強(qiáng)大的資源功能）

　　1、先請(qǐng)學(xué)生思考，再出示詩歌《詠柳》

　　2、柳樹詩人朗誦

　　3、配樂朗誦

　　4、搜集：尋找贊頌柳樹的古詩

　　5、上臺(tái)貼柳葉

　　（評(píng)價(jià)創(chuàng)意演示）

　　設(shè)計(jì)意圖：在課件中設(shè)置評(píng)價(jià)體系：畫一棵柳樹，學(xué)生通過一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以添一片小樹葉，將學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)都能作為一種挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮白板的功能。學(xué)習(xí)活動(dòng)都完成后，播放快樂的音樂讓柳樹姑娘開心地微笑，表揚(yáng)和激勵(lì)學(xué)生，維持學(xué)習(xí)興趣。）

【蘇教版音樂一年級(jí)下冊(cè)柳樹姑娘說課稿】相關(guān)文章：

大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《柳樹姑娘》09-22

蘇教版三年級(jí)音樂下冊(cè)說課稿 鈴鐺舞11-02

蘇教版一上《秋姑娘的信》說課稿12-16

柳樹姑娘作文(8篇)12-01

柳樹姑娘作文8篇12-01

大班音樂下學(xué)期教案及教學(xué)反思《柳樹姑娘》09-22

蘇教版音樂六年級(jí)下冊(cè)說課稿 咿唷嘞啦11-03

柳樹姑娘反思性說課11-08

柳樹姑娘作文(集合8篇)12-02