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一年級數(shù)學教師教學計劃怎么寫

時間:2022-10-18 20:07:12 數(shù)學教學計劃 我要投稿

一年級數(shù)學教師教學計劃怎么寫

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的一年級數(shù)學教師教學計劃怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級數(shù)學教師教學計劃怎么寫

  一、學生情況

  新招一年級學生35人。雖然大部分入學前,接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊,特別有少數(shù)幾個學生的數(shù)學成績較差。而且學生在幼兒園的學習習慣、行為習慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。

  二、教材分析

  1、每一單元后面都跟有綜合練習,形式靈活多樣,能很好的起到鞏固知識的作用。

  2、數(shù)學樂園很好的體現(xiàn)主體性原則,能限度的調動學生的積極性,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣

  3、重視學生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學生的`已有經(jīng)驗和知識設計活動內容和學習素材

  4、認數(shù)與計算相結合、穿插教學,使學生逐步形成數(shù)概念,達到計算熟練

  5、重視學生對數(shù)概念的理解,讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流,初步建立數(shù)感

  6、計算教學體現(xiàn)算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算

  7、直觀認識立體和平面圖形,發(fā)展學生的空間觀念

  8、安排“用數(shù)學”的內容,培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決問題的能力

  9、體現(xiàn)教學方法的開放性、創(chuàng)造性,為教師組織教學提供豐富的資源

  三、本學期教學的指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。認真學習《數(shù)學課程標準》。

  1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉體情景,幫助學生理解數(shù)學知識。

  2、增加聯(lián)系實際的內容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

  4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

  5、把握教學要求,促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法,比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

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