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個人述職報告

時間:2021-04-11 17:25:19 述職報告 我要投稿

【精品】個人述職報告模板集合5篇

  在生活中,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的個人述職報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】個人述職報告模板集合5篇

個人述職報告 篇1

  一、政治表現(xiàn)

  本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持走社會主義道路,熱愛祖國和人民,關心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵學生多看新聞節(jié)目,及時了解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜志,每期做政治學習筆記上萬字,熱心教育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、學識水平

  我在平時休息時,仍堅持隨時充電,補充因社會和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學方式方法。訂閱了與教學密切相關的教學類圖書和期刊,對外文期刊略有涉獵。

  作為中學教師,我從計算機網(wǎng)絡化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息,有選擇性地有效利用知識。把計算機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具,大大增加了我在短時間內獲取有用知識信息的可能性。

  因此,我積極參加各種層次的知識性培訓,學歷培訓、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡學習等,特別是今年到北京師范大學參加了“國培計劃”義務教育骨干教師遠程培訓項目學習。在再學習和培訓中學習系統(tǒng)的教育教學理論,了解教育發(fā)展的時代脈搏,從而增加綜合知識儲備,提升學識水平。只有這樣,才能有充分的準備去從事中學教學工作。

  三、業(yè)務能力

  本人于20xx年6月畢業(yè)于懷化師專體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較扎實的教育教學基礎和專業(yè)知識。在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如:《中國學校體育》、《田徑》等,并堅持做業(yè)務學習筆記,為不斷提高自己的專業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自學考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。

  本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學方法。采用多種形式來吸引學生們的注意力,促使學生的思維中心興奮,激發(fā)學習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能,取得較好的教學效果。

  本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生,增加了課課練,讓學生每堂課出汗。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學,使學生能在學習中和生活中學以致用。例如:在給學生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。

  四、工作實績

  20xx年度,我獨立完成了八年級的體育教學。根據(jù)國家國家學生體質健康標準對學生進行了測試,學生95%都能達標,優(yōu)秀率也高達80%以上,同時抓好課外體育活動和課余運動訓練。每天堅持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動,把好質量關。協(xié)助學校舉辦;@球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運動會和各種趣味比賽。認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。

個人述職報告 篇2

  我社區(qū)領導高度重視流動人口管理工作,把其作為維護社會穩(wěn)定的重要內容來抓,堅持統(tǒng)一領導,協(xié)調配合,落實管理與服務并舉的原則,建立完善各類制度措施,強化管理工作,保護了流動人口的合法權益,充分調動起流動人口在我社區(qū)經(jīng)濟建設中的積極作用,維護了社會穩(wěn)定。

  我社區(qū)以推進平安創(chuàng)建、構建和諧社會為目標,著眼于解決流動人口管理中的突出問題,以服務為基礎,以引導合理有序流動、維護社會穩(wěn)定為主線,不斷強化對流動人口的管理與服務。我社區(qū)堅持熱情服務與依法管理相結合,善待弱勢群體與保護公眾合法權益相結合,使我社區(qū)的流動人口管理工作進一步法治化、社會化、規(guī)范化。

  流動人口管理工作是一項涉及面廣、系統(tǒng)性強、頭緒多、任務重的工作,我社區(qū)以入戶調查、安全檢查、發(fā)放宣傳手冊等為手段,開展治安防范宣傳教育,提高流動人口的自我保護意識和能力,防止不法侵害。從暫住人口選擇的暫住處所看,租賃房屋居住是主要形式,因此,我社區(qū)以此為切入口,狠抓了對出租房屋的管理,與轄區(qū)內的120多個鋪面簽訂了租賃房屋治安責任保證書做到了對出租房屋底數(shù)清、情況明;把轄區(qū)內的14個小區(qū)劃分為7個網(wǎng)格,對每個網(wǎng)格內的流動人口以網(wǎng)格化的形式進行主動登記和上門隨訪;對轄區(qū)的奉青、東方麗都、格蘭小鎮(zhèn)三個建筑工地的流動人口進行了逐一登記。為做好這項工作,我們還應使廣大干部群眾共同參與到對流動人口管理服務工作中,以增強歸屬感為主旨,增強流動人口對流入地的認同感、歸屬感,為其營造和諧氛圍。

  我社區(qū)十分重視對流動人口的宣傳,不斷提高對他們的服務和保障力度。切實做到保障流動人口與常住人口在政治上、經(jīng)濟上、法律上的平等,嚴厲查處侵害他們利益的行為,大力開展排查調處流動人口群體中的矛盾糾紛。 我社區(qū)將繼續(xù)深入開展流動人口管理工作,將其列為社區(qū)工作的重點內容。使我轄區(qū)穩(wěn)定、健康和諧的發(fā)展

個人述職報告 篇3

  過去的一年對我們學校來說是發(fā)展和收獲一年,新一屆領導班子在上級領導的正確指導下,精誠團結,真抓實干,學校無論從外部環(huán)境還是內部管理都取得了可喜的變化,學校辦學水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣,在李校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。我真誠地感謝上級領導對我的信任,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報總結。

  一、 安全工作常抓不懈

  有人說,安全工作重如泰山,我更是時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定。每學期初,我都會制定出切實可行的安全工作計劃,與全體教師簽訂安全責任書,將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的.責任體系。

  1、不留安全管理真空地帶。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“上下樓梯靠右行”,杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。

  2、建立了學校安全隱患臺帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對校園,教學樓進行安全排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時記錄,及時處理,有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年,我校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責任事故。

  3、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校非常注重家校聯(lián)系,班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。

  4、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識和自我保護的能力,抓好安全教育,也是學校安全工作的基礎。我經(jīng)常在學校例會上組織教師學習安全知識,了解學校在不同時期的容易出現(xiàn)的安全問題,提高教師安全意識和安全技能,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。另外,我協(xié)同團委,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、以及大型活動等的安全教育。

  二、后勤工作

  今年在上級領導的支持下,我校新建了學生餐廳,同時對教學樓也進行了全面的內部粉刷,裝修了四樓會議室和門廳,并且實現(xiàn)了集中供暖,徹底地解決了學校冬季取暖的問題。

  在為學校面貌一新感到的高興的同時,我也深感巨大的壓力。確保工程質量,少花錢多辦事是我的原則。為了彌補專業(yè)上的不足,我多次請教工程監(jiān)理和審計事務所的老師,并且同陳主席多次去鋼材市場,水暖市場,了解第一資料。而面對施工方,則有利有據(jù),堅持原則,最大程度上去維護學校的利益。由于我們及時了解了市場行情,最終使餐廳的審計金額比預算金額節(jié)省了4萬多元。

  總之,在學校工作過程中,我最大的感受就是學校群體的和諧、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長,我也以自身的努力,盡力促進群體的磨合。領導的心態(tài)影響著學校的決策,影響著教師的心態(tài),也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中,無論是與教職工的協(xié)作交往,還是與學生的日常交流,我都能保持良好的心態(tài),爭取相互的理解、支持,力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托,多方協(xié)調處理,碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議,學校形成決策后能顧全大局,與學校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中,我也能堅持做到一視同仁,互相尊重,由此促進了各部門工作的互相支持、整體和諧。

  在與廣大教職工的相處中,我注重在關心、支持、理解基礎上的服務為先,疏理為重。充分發(fā)揮了領導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

  回顧過去的一年,有得也有失。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,尤其在細致和落實上下功夫,我相信,在大家的共同努力下,學校的明天會更加美好。

個人述職報告 篇4

  花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。

  我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。

  一、盡職做好“三個到位”

  一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到 各項工作之中。

  二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

  三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達 了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。

  二、修身立德,率先垂范

  我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

  三、后勤工作不斷改進。

  作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學,雖說不上日理3萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒?傆凶霾煌甑墓,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。

  比如:我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關,確保了師生的生活安全。 每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。 此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

  四、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。

  我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己。

  五、不足與問題

  成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

個人述職報告 篇5

尊敬的領導 各位同事:

  大家好,這是我第一次做述職報告,感謝單位可以給我一個匯報一年工作的機會。

  今年我一直擔任著外呼中心組長的職務,領導信任我,把這項重要的任務交給我干,使我感到十分榮興。同事支持我,幫助我,讓我的工作可以順利進行。我個人也在努力摸索將本職工作做到最好,在工作中做的欠缺的地方,希望領導給予批評指正。同時也希望同事能夠給我提出更多好建議,爭取讓領導放心,讓同事滿意。

  下面,我就外呼營銷人員的工作情況和想法做一個簡要匯報,我們的工作是屬于服務性的,正確樹立“用戶至上、用心服務”的理念,用心與客戶溝通,用親切的語氣,最簡單明了的語言讓客戶在短時間內明白我們要表達的意思,以防客戶反感。語言要明確,不能誤導客戶。有時候面對客戶也要學會變通,說話要有技巧,不能太死板。這樣能夠大大提高我們的工作效率,抓好業(yè)務發(fā)展,鞏固和提高市場占有率。當然客戶并不是都愿意聽我們介紹業(yè)務,面對沒有禮貌的客戶也不能與其爭吵,作為一名專業(yè)外呼人員要具備最起碼的素質品德,給單位樹立良好形象!

  今年由于我們工作調整,不能在單位開展工作,被安排到移動上班。由于坐席有限我們不能像以前一樣有正常的上班時間,業(yè)績比起從前可能有所下降,但我們在有限的條件內也在努力完成基本任務,只要有坐席空缺就會積極加班。大家都在努力把工作做好,領導也在盡力幫我們安排去聯(lián)通和電信開展工作的平臺 。相信通過大家不懈的努力我們的工作會越做越好。爭取新年里有新的突破。

  在人生短暫的時光里,能夠不斷提高自我,完善自我,是件快樂的事情。感謝大家給我工作的支持和幫助。在這里我提前祝愿大家新年快樂,謝謝。

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