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職場競爭上崗述職報告范文（通用5篇）
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？我們要做好總結(jié)，寫好述職報告哦。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！以下是小編為大家收集的職場競爭上崗述職報告范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
職場競爭上崗述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常感激組織給我提供這次匯報工作的機會。三年前，我曾站在這里鄭重承諾，如果我擔(dān)任中層正職，我將以服務(wù)全區(qū)、服務(wù)大局為宗旨，以工作求一流、服務(wù)求一流為目標(biāo)，大事要事抓突破，難點熱點抓創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)交辦抓效率，服務(wù)基層上檔次，真正做到學(xué)會做事，學(xué)會做官，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。三年來，每每想到我的承諾，點點滴滴我不敢懈怠，為兌現(xiàn)承諾，作為處長，我從學(xué)會做事，學(xué)會做官，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)四個方面進行了不斷的充實和提高。
一是抓重點亮點，破難點熱點，找準結(jié)合點，初步學(xué)會了做事。
工作中圍繞大事搞突破，充分發(fā)揮職能作用，找準人事管理工作的切入點，人事編制管理工作進一步規(guī)范；加強與各部門的協(xié)調(diào)和溝通，提高執(zhí)行工作的精準度，處室整體工作全面提升。
二、既當(dāng)伯樂，也做孺子牛，培養(yǎng)隊伍與率先垂范并舉，初步學(xué)會了做官。
我個人在加班加點，率先垂范的同時，注重強化處室內(nèi)部柔性管理，倡導(dǎo)快樂工作，以博大的心對待下屬，以善良的心對待其他同事，將勞碌的心全部留給自己。以真誠帶動全處人員，以富有藝術(shù)的方法推進工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，處室全體人員機關(guān)工作經(jīng)驗、綜合能力和單兵作戰(zhàn)能力全面提高，較好地履行了處長的職責(zé)。
三、既當(dāng)千里馬，也做老黃牛，提高能力和勤奮苦干共存，初步學(xué)會了做人。
一方面勇當(dāng)千里馬，各項工作爭創(chuàng)一流，向標(biāo)兵學(xué)習(xí)，一方面甘作老黃牛，以勤奮和敬業(yè)為本色，以奉獻真誠為已任，努力做一個能想事、能干事、干成事的合格干部，個人綜合能力，特別是組織能力和綜合協(xié)調(diào)能力有明顯提高。
四、以學(xué)習(xí)為快樂，理論水平與業(yè)務(wù)技能同步提高，初步學(xué)會了學(xué)習(xí)。
多年的積累讓我享受到了學(xué)習(xí)成功的快樂。20xx年5月全市公開選拔副處級干部，在參與的576人中，本人以綜合成績前60名，專業(yè)知識前10名，小組第5的身份取得面試資格。20xx年10月，我以高于分數(shù)近30分通過全國MPA資格考核。
以上四個學(xué)會，讓本處的工作得到最完美的回報，為全面完成各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
一是圍繞全區(qū)中心工作搞突破，建立完善了立體交叉考核體系。重點圍繞目標(biāo)責(zé)任制考核等大事要事，圓滿組織完成四個年度的目標(biāo)責(zé)任制考核工作，從動員部署、組織考核、匯總匯報到全區(qū)表彰大會的召開，工作緊張有序，沒出現(xiàn)任何問題；同時注重與大事要事相結(jié)合，立足于考核內(nèi)容的創(chuàng)新，對全區(qū)考核辦法進行十多次修改完善，全區(qū)立體交叉考核體系更加規(guī)范。
二是圍繞打造全區(qū)體制優(yōu)勢，找準編制工作與全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的切入點。全面完成機構(gòu)改革各項工作，編印了16萬字的機構(gòu)改革資料匯編，規(guī)范了全定崗定員工作，人事調(diào)配與編制工作的銜接進一步協(xié)調(diào)；配合實施《行政許可法》，從機構(gòu)編制方面理順了行政執(zhí)法主體，規(guī)范了事業(yè)單位登記工作，為規(guī)范全區(qū)依法行政創(chuàng)造條件；高質(zhì)量地完成了區(qū)劃調(diào)整后機構(gòu)編制的接收和調(diào)整工作。
三是圍繞創(chuàng)一流佳績，狠抓調(diào)研和各項基礎(chǔ)工作。對處室工作程序、職責(zé)分工進行了充實和調(diào)整；對機構(gòu)編制文件按設(shè)置及沿革進行分類檢索，提高查閱文件的精確度和效率；強化機關(guān)事業(yè)單位編制動態(tài)管理，進一步明確了機關(guān)事業(yè)單位工作人員核增、核減的'程序；以提高個人寫作水平和推動工作為目標(biāo)，強化信息調(diào)研工作，信息工作量歷年列全局前列。
以上成績的取得，是局黨委大力支持的結(jié)果，也是各處室大力配合的結(jié)果，也是全處人員共同努力的結(jié)果。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，個人不盡人意的地方還有很多，表現(xiàn)在具體工作中，存在自滿情緒，缺乏爭創(chuàng)一流的動力；抓落實的措施和力度不夠，工作主動性還需一步的改進；重大問題面前有時有急燥情緒，多數(shù)時候是欲速則不達，得不償失。以上的不足我將在今后工作中進一步克服。
最后借此機會，對三年來關(guān)心我、教育我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，對支持我、幫助我的各個處室和每一個同志表示誠摯的謝意，也歡迎大家在今后的工作中一如既往地支持我，關(guān)愛我、教育我。以上不對的地方，請批評指正。謝謝大家。
職場競爭上崗述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我非常高興，也非常榮幸的參加這次競爭上崗會議，我競爭的崗位是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長�，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一、我的基本情況
我叫馮海林，一九七五年畢業(yè)于牡丹江林校林學(xué)專業(yè)，后進修于東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)系，九六年函授畢業(yè)于中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟管理專業(yè)大專班，中共黨員，林業(yè)工程師，目前在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局工作，主任科員。 20xx年12月至今一直從事安全生產(chǎn)管理的具體工作，在這期間先后榮獲管理局機關(guān)先進個人、標(biāo)兵，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，森工總局安全生產(chǎn)先進個人，黑龍江省“安康杯”先進個人等榮譽稱號。
二、競爭崗位所具備的條件和主要工作情況
1、能認真貫徹執(zhí)行森工總局和管理局黨委、管理局的決策和部署，堅持四項基本原則，在安全生產(chǎn)管理工作中有開拓創(chuàng)新意識。
2、林校畢業(yè)后即在林場從事十年的基層工作和生產(chǎn)實踐，使我熟悉掌握了林業(yè)的木材生產(chǎn)、營林生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理的全過程，培養(yǎng)鍛煉了我的組織能力、文字綜合能力和實際工作能力，積累了豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，為后來的機關(guān)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在分管安全生產(chǎn)具體工作中圓滿地完成了各年度、各時期領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的工作目標(biāo)與工作任務(wù)，在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下所負責(zé)的工作在森工總局安全生產(chǎn)年終考核中連續(xù)五年被評為第一，并榮獲了黑龍江省“安康杯”先進單位，黑龍江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理“先進單位”，在森工總局安全生產(chǎn)會議上多次受到總局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
3、在安監(jiān)局工作8年中，增強了我的事業(yè)心和責(zé)任感，先后制定下發(fā)了《牡丹江林區(qū)重、特大安全生產(chǎn)事故救援應(yīng)急預(yù)案》、《牡丹江林區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《安委會規(guī)則》，在工作中能愛崗敬業(yè)，對轄區(qū)內(nèi)的國有、私有、股份、集體等1336家企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況、基礎(chǔ)資料管理情況和安全生產(chǎn)管理情況等進行了調(diào)研摸底，制定下發(fā)了10個安全生產(chǎn)基本情況統(tǒng)計表，建立了以林業(yè)局為單位的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)資料檔案，受到了森工總局的好評和推廣。在工作中能團結(jié)同志，為人光明磊落，處事公道，背后不搞自由主義，有民主全局觀念。
4、具有一定的業(yè)務(wù)和實際工作能力，能夠獨立完成自己的本職工作，能在工作中認真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)，并同本部門的實際工作有機的結(jié)合起來，及時總結(jié)經(jīng)驗找出共性問題，制定措施指導(dǎo)基層的安全生產(chǎn)經(jīng)營活動。
三、下步工作思路
1、認真貫徹執(zhí)行上級的路線、方針、政策，緊緊圍繞管理局的中心工作做好本職工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，牢固樹立安全為基層服務(wù)的思想觀念，當(dāng)好處長的助手和參謀。
2、積極配合、全力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的`自身隊伍與行業(yè)隊伍建設(shè)，采取切實有效的措施，努力抓好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的各項工作。
3、強化行業(yè)管理。一是認真落實管理局交給的各項工作任務(wù)，堅持依法行政，不斷探索安全生產(chǎn)管理的新方法、新途徑、新措施。二是強化安全生產(chǎn)管理，使指導(dǎo)、監(jiān)督管理貫穿整體安全生產(chǎn)工作的始終。三是認真貫徹執(zhí)行好管理局和上級的有關(guān)規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準，把新的規(guī)定和標(biāo)準及時貫穿于安全生產(chǎn)當(dāng)中。
4、增加安全生產(chǎn)工作內(nèi)涵。在工作的同時繼續(xù)搞好調(diào)查研究和分析，總結(jié)規(guī)律性的共性問題，使多個行業(yè)的安全生產(chǎn)和行政執(zhí)法有機的結(jié)合起來，促進牡丹江林區(qū)的安全生產(chǎn)工作健康發(fā)展，為指導(dǎo)全林區(qū)的安全生產(chǎn)工作做出自己應(yīng)盡的責(zé)任。
感謝管理局黨委，管理局給我這次參加競聘的機會，不論我能否被聘用，我都會一如既往的刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，為牡丹江林區(qū)安全生產(chǎn)事業(yè)和林區(qū)經(jīng)濟的振興作出自己的貢獻。 謝謝諸位！
職場競爭上崗述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。
在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比勇氣和信心。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。
工作后，一直堅持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的'進修學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！謝謝！
職場競爭上崗述職報告4
忙忙碌碌的一學(xué)期很快過去，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班班級工作運轉(zhuǎn)良好，不能用碩果累累來作總結(jié)，但也收獲頗多，忐忑不少�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、逐漸適應(yīng)，明確任務(wù)
初來乍到，新的環(huán)境，新的班級，新的同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴格要求自己。加強政治學(xué)習(xí)，遵守紀律，熱愛集體，以積極熱情的態(tài)度去完成幼兒園的各項任務(wù)。接下來就是了解班級成員，更深入了解每一位寶寶的情況和心理，對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。
二、教學(xué)、保育工作
我班寶寶在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園生活，特別是新生，適應(yīng)能力較強。我們?nèi)焕蠋熓冀K用“愛心、細心、耐心”真誠的面對每一位幼兒，讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。托班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費大量的精力來培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。我們班的全體老師按照統(tǒng)一要求，統(tǒng)一原則來培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，同時加強幼兒文明禮貌的引導(dǎo)，從我做起，嚴格要求自己的，促使幼兒從小接受文明的熏陶。
在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。領(lǐng)導(dǎo)的聽課指導(dǎo)使自己的教育理念豁朗開朗，在活動中要多重視激發(fā)幼兒的探索欲和發(fā)散思維。讓幼兒從小養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。
保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關(guān)注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進行真誠的溝通，讓孩子在一個溫馨、舒適、和諧的環(huán)境中身心愉悅的成長。
三、班級測查
學(xué)期末的'測查，總體不是很理想，常規(guī)搬椅子和漱口做的不好。平時孩子們需要提醒才會做的好，今天由于沒有老師的責(zé)任沒有提醒。想想還是孩子們平時沒養(yǎng)成好習(xí)慣，需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們，與配班老師溝通協(xié)調(diào)好，做到班級管理統(tǒng)一，步調(diào)一致，用有效的方法使幼兒盡快養(yǎng)成好習(xí)慣。
四、家長工作
雖然來的時間較短，但家長工作做的還不錯，平時找各種機會主動親切與家長溝通孩子的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并實施有效的教育策略，個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解并配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們除了根據(jù)教學(xué)計劃制定安全活動，平時多給幼兒講解一些日常安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力等等。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹防意外事故的發(fā)生。
總之本學(xué)期忙碌并快樂著，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步加強學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極地參與幼兒園的各項活動，力求把日后的工作做得更好！
職場競爭上崗述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年x月，競聘成為港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長路上得以不斷的進步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職報告。
作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學(xué)習(xí)與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。
一、堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修
一個期來的工作使我感到：不管是教研組長還是保教主任不是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)的過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
在今年全省教材更新的形勢下，當(dāng)遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成時，我都會自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實踐的學(xué)習(xí)與積累不斷成長
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗，在管理工作上的經(jīng)驗不足，因此，我堅持不斷的學(xué)習(xí)，積累先進的教育理念，并在園長的指導(dǎo)下參與到幼兒園的保教工作指導(dǎo)與培養(yǎng)中。細心的園長為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長的在力保障，在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導(dǎo)，使我業(yè)務(wù)能力在一個學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長。
做為同在一線的教師，我時刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學(xué)方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位，協(xié)助園長工作
我記得在競聘保教主任時，曾經(jīng)對保教主任的職責(zé)作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔(dān)園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、做活教研，促進教師成長
“在研討中發(fā)展，在反思中成長�！边@是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需要，而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計劃時我有幾個創(chuàng)新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據(jù)自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課，同時要求老師在聽課時，不僅僅是簡單地聽主題活動，而更應(yīng)該關(guān)注教師日常生活的各個環(huán)節(jié)的.實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。
2、開展多種形式的教研。在制定計劃時，我通過和個別老師的聊天，了解一線教師對研討活動期望或建議，從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等，可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。
3、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環(huán)境布置評比、創(chuàng)游分年段展評等活動，本學(xué)期還專門針對區(qū)域和創(chuàng)游活動開展了多次的展示與交流，通過這些活動的開展，我園的各項教育教學(xué)活動質(zhì)量得以了提高。
五、善于反思，確定努力方向
回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆，下一步我將努力做好以下幾點：
1、加強學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。
有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足，我一定會在以后的日子里，爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。
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