教師個(gè)人述職報(bào)告2022最新模板
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的教師個(gè)人述職報(bào)告2022最新模板，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人述職報(bào)告2022最新模板1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
面對(duì)新的形勢(shì)，新的要求，新的思路，回顧這半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，感覺(jué)這一學(xué)期思想，工作，學(xué)習(xí)都有了很大的提高。從現(xiàn)在的師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面，做如下總結(jié)：
一、師德
歷任X年級(jí)、X年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，X年級(jí)班主任，xx語(yǔ)文教研部組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生、教書(shū)育人、為人師表的原則，堅(jiān)守學(xué)�！叭龡l高壓線”，遵守“三項(xiàng)規(guī)范一項(xiàng)要求”，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，堅(jiān)持滿勤，嚴(yán)格按照學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)備課、聽(tīng)課、評(píng)課、及時(shí)批改和點(diǎn)評(píng)作業(yè)。
二、教學(xué)工作
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真研讀教材，優(yōu)化教學(xué)方法，使課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、積極探索、積極思考、積極操作、積極評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)式學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。課堂教學(xué)重視對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)。端正刻苦鉆研的態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考、克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。要熱情輔導(dǎo)學(xué)生，檢查學(xué)生的知識(shí)，做好學(xué)生的漏抓工作。給學(xué)生上課獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)使用者和加工者，充分挖掘自身潛力。使學(xué)生從被動(dòng)接受“我要學(xué)”變?yōu)橹鲃?dòng)接受“我要學(xué)”，變“學(xué)”為“學(xué)”。
三、班級(jí)工作
根據(jù)學(xué)校德育和少年隊(duì)工作精神，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題班會(huì)活動(dòng)形式，實(shí)行“人人參與管理，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性和主動(dòng)性。對(duì)于一些缺乏自覺(jué)性和紀(jì)律性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠出時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交談和交流。與老師和家長(zhǎng)密切合作。與活躍的班主任溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理學(xué)生；積極聯(lián)系家長(zhǎng)，通過(guò)電話訪談、家訪等方式了解學(xué)生在家、在社會(huì)、在節(jié)假日的情況，并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，相互交流，探討教育孩子的方法，讓學(xué)生健康發(fā)展。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取他們的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教學(xué)方法，讓家庭教育與學(xué)校教育同步。家長(zhǎng)對(duì)我們班的老師和班級(jí)工作都很滿意。
四、語(yǔ)文教學(xué)與研究
主動(dòng)帶頭上教研課。這學(xué)期我上了兩次教研班：一次是我們組的教研班，一次是xx小學(xué)的公開(kāi)課。寫(xiě)教學(xué)結(jié)語(yǔ)和教學(xué)體會(huì)，送論文一篇給市里選。周四組織集體備課，重點(diǎn)是課堂教學(xué)。xx老師為我們系推出了精品課。為了教好這堂課，我們組的五位老師聯(lián)合起來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，他們還主動(dòng)向市教研室xx老師、我校教學(xué)督導(dǎo)X主任、教研員xx老師求教。在這節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們組向全校提出“讓每一個(gè)孩子都想學(xué)、會(huì)學(xué)�！�
回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)。我個(gè)人是做了自己的主觀努力的，但有時(shí)候還是會(huì)有為老而活的想法。商科學(xué)習(xí)不夠，無(wú)法持之以恒。希望在領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督、關(guān)心和幫助下，充分發(fā)揮自己的力量，為學(xué)校增光添彩。愿與全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。
我在此傳達(dá)
敬禮！
教師個(gè)人述職報(bào)告2022最新模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我熱愛(ài)幼教事業(yè)，平時(shí)能在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身水平，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試新事物=我在工作中學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。通過(guò)努力，我在技能的各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)過(guò)去幾年工作的總結(jié)：
一、政治和意識(shí)形態(tài)方面
在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱的指導(dǎo)思想，并貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷提高思想覺(jué)悟。熱愛(ài)幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中力求真實(shí)、真實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成工作。要求積極進(jìn)步，奉獻(xiàn)，耐心，愛(ài)心，公平，尊重每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)
作為一名新老師，我在教育教學(xué)方面比較薄弱。我會(huì)盡量考慮本班孩子的實(shí)際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)，精心組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)活動(dòng)之前，我盡最大努力準(zhǔn)備教學(xué)。比如每次上語(yǔ)文課，孩子學(xué)童謠的時(shí)候，我自己做故事圖片，可以讓孩子更直接、更生動(dòng)地學(xué)習(xí)童謠。在教學(xué)活動(dòng)中，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況，老師們會(huì)幫我提出收尾方法。遇到其他不懂的問(wèn)題，也會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教。而且在一些空課堂上，我自己進(jìn)行并觀看了很多老師的實(shí)踐教學(xué)課。我觀看的活動(dòng)和課后的反思與討論給了我很多啟發(fā)，使我在設(shè)計(jì)和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)方面取得了很多進(jìn)步。
三、日常管理
今年，我上了一個(gè)小班。第一個(gè)月，小孩子哭是常有的事。我用各種方法幫助孩子們快速適應(yīng)新的幼兒園生活。比如來(lái)到花園，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力；每天放學(xué)給孩子一顆五角星，鼓勵(lì)孩子明天快樂(lè)上幼兒園。孩子適應(yīng)幼兒園生活后，要規(guī)范自己的日常生活，讓孩子在言談舉止和日常生活上有所進(jìn)步。
四、家長(zhǎng)溝通
在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母。每天放學(xué)后，我都及時(shí)向父母匯報(bào)孩子當(dāng)天的各種情況，要求父母積極配合我們老師的工作。如果發(fā)現(xiàn)孩子不在，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話問(wèn)候孩子的身體健康，做好家庭同步。并通過(guò)設(shè)置家園之窗、家園聯(lián)系簿、家訪等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)反映孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了本班孩子的作文特點(diǎn)和小班孩子的適應(yīng)性，并討論了一些問(wèn)題。
以上是我這兩年通過(guò)自己的努力和拼搏取得的一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有很大差距。在未來(lái)的轉(zhuǎn)型中，我會(huì)不斷努力，盡我所能把工作做得更好，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
此致
敬禮！
教師個(gè)人述職報(bào)告2022最新模板3
本人任職至今，一直從事九年級(jí)物理教學(xué)和班主任工作。下面，我將任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面情況匯報(bào)如下：
一、思想政治方面
做一名合格的人民教師，首先要有健康向上的思想。首先，我在師德方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)和尊重學(xué)生。
我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了提高思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，做筆記。我也知道，要教育好學(xué)生，教師首先要以身作則，時(shí)刻教書(shū)育人，以身作則，用自己的.人格和行為感染學(xué)生。作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻注意自己的模范形象。在工作中，我積極，主動(dòng)，勤奮，責(zé)任心強(qiáng)。我愿意接受學(xué)校分配的所有工作。努力工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力提高自己的思想覺(jué)悟、理論水平和專(zhuān)業(yè)能力。在日常工作中，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和應(yīng)用新課程理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新的教學(xué)方法的運(yùn)用，取得了顯著成效，表現(xiàn)在：
1、備課徹底細(xì)致。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)非常注重學(xué)生的實(shí)際情況。教案精心準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷總結(jié)。
2、注重課堂教學(xué)效果。根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快教學(xué)為主，而不是填鴨式教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)的教學(xué)研討會(huì)，不斷吸收別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課，讓我明確了以后講課的方向，以及以后物理課怎么教怎么講。
4、在作業(yè)批改中，認(rèn)真及時(shí)，力求做到整批全改，重點(diǎn)批改，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而達(dá)到有的放矢的指導(dǎo)。
5、幫助后進(jìn)生找到自己的長(zhǎng)處和短處，從而發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服短處。
其次，以平常心對(duì)待后進(jìn)生：他們也是孩子，厭惡和責(zé)罵只能適得其反。他們應(yīng)該和其他學(xué)生一樣享有平等和民主，他們有一點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)該得到老師的肯定。
6、要理智，要感性。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不能有任何虛偽和欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有“假”，老師所做的一切都會(huì)被視為“演戲”。其次是“接受”，即感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如恐懼、猶豫、滿足、冷漠、錯(cuò)誤觀念和指責(zé)等。，并信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后達(dá)到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事情。
第三，出席率
參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持不遲到不早退，每天進(jìn)班前打鈴，檢查學(xué)生的到校情況和衛(wèi)生情況，及時(shí)解決問(wèn)題。再大的事，都是小事，總要把工作放進(jìn)去
我深深感受到一名人民教師的責(zé)任和光榮。我的成就屬于過(guò)去，我的未來(lái)屬于我。作為一名青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，只有大膽創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
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