圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家分享。
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告1
一年來(lái),我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力做好圖書(shū)管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū),我總在第一時(shí)間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
一、認(rèn)真做好圖書(shū)管理工作。
認(rèn)真履行圖書(shū)管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書(shū)排架有序,符合規(guī)范,每天對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
一方面,大量閱讀圖書(shū)室現(xiàn)有書(shū)籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書(shū)推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書(shū)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎(jiǎng)。
三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外,認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的工作,對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告2
一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、規(guī)范管理,提高管理水平
分類匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂,各類圖書(shū)交差擺放,雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率。
二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,圖書(shū)室保持全天開(kāi)放,只要有需要,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。
三、對(duì)全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用。
五、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。
總之,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告3
時(shí)光如列車在奔馳,生命如窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼又到歲末。這一年對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪,到512牽動(dòng)所有人心的四川汶川大地震,再到百年圓夢(mèng)的北京奧運(yùn)會(huì)和“神七”飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)以及改革開(kāi)放30周年的慶典。中國(guó)人在這一年里,遭受到了前所未有的困難,同時(shí)也收獲了改寫(xiě)歷史的光榮。
當(dāng)然10年對(duì)于我來(lái)說(shuō),也可謂是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的夏天我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學(xué)工商學(xué)院圖書(shū)館拉開(kāi)了序幕。從6月20號(hào)來(lái)到圖書(shū)館工作至今,我現(xiàn)將自己這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
回憶就像有密碼的門(mén)號(hào)牌,一但打開(kāi),思緒便接踵而來(lái)。上學(xué)期,我的工作崗位是在三樓的流通書(shū)庫(kù)i,記得當(dāng)時(shí)快接近放假,我就和身邊的同事們?cè)诳崾钛谉岬南奶旃餐瑠^斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。拆包,倒架,上書(shū),整架。接著這學(xué)期一來(lái),我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對(duì)于這學(xué)期的工作,我個(gè)人認(rèn)為,自己還是取得了不少進(jìn)步。
首先,我注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定,嚴(yán)以律己,不做有損我館形象的事情,工作中團(tuán)結(jié)同事,能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極幫助他人,服從安排,一切以大局為主。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,積極參加館里組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待考試,并取得了一定的成績(jī)。
其次,努力做好自己的本職工作。這學(xué)期,我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,在藝術(shù)閱覽室工作的這段時(shí)間里,我在徐主任的帶領(lǐng)下,逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理,熟悉閱覽室各類文獻(xiàn)和期刊的分布,分類,掌握讀者的閱覽情況,做好巡視,維持室內(nèi)持續(xù),提醒讀者保持安靜,對(duì)違規(guī)讀者進(jìn)行教育,養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣。負(fù)責(zé)的主要工作有之前外文類所有書(shū)籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類文獻(xiàn)進(jìn)行分類蓋章,貼標(biāo),然后上架。藝術(shù)類期刊及時(shí)上架。電商新書(shū)的及時(shí)上架,還有閱覽室內(nèi)的日常巡視和整架,讀者的復(fù)印登記和咨詢,勤工助學(xué)學(xué)生的管理,以及閱覽室的安全衛(wèi)生等。
雖然,藝術(shù)閱覽室的工作相對(duì)于其他部門(mén)的工作略顯輕松些,但我絲毫沒(méi)有松懈自己。并處處嚴(yán)格要求自己。從開(kāi)學(xué)至今,藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三,這三天,也是接待讀者人數(shù)最多的三天。這三天內(nèi),每當(dāng)下午5點(diǎn)50藝術(shù)生下課后,我都盡自己最大限度的把學(xué)生所看的文獻(xiàn)及時(shí)上架歸位,為的是能給晚上7點(diǎn)鐘前來(lái)上自習(xí)的電商系學(xué)生一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其余不忙的時(shí)候,每天整架兩次。途中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)位的文獻(xiàn)并即使還原,對(duì)即將掉下的書(shū)標(biāo)進(jìn)行粘貼。并將每周四剛到新書(shū)及時(shí)加工上架。由于是新書(shū),不用按順序排放,我就按著書(shū)的高低順序依次排開(kāi),成梯字形,使書(shū)架上的書(shū)看上去整齊,有序,統(tǒng)一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來(lái)視覺(jué)上的美觀享受。
截止到今天,我在藝術(shù)閱覽室的'工作量為:外文樣本書(shū)倒架并整架32架。外文新書(shū)上架復(fù)本871本,樣本576本貼標(biāo)并上架。藝術(shù)新書(shū)蓋章上架復(fù)本523本,樣本317本蓋章貼標(biāo)上架。電商新書(shū)上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書(shū)上架2747本。補(bǔ)書(shū)貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學(xué)生525人。電商系學(xué)生1869人。接待咨詢?nèi)藬?shù)39人?偨钑(shū)量達(dá)89本。最后作為資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)對(duì)五樓的資產(chǎn)進(jìn)行清查和管理。
回顧這學(xué)期一來(lái)所做的工作。我覺(jué)得自己在實(shí)踐中不斷的成長(zhǎng)并成熟,在工作中學(xué)到了很多知識(shí),但也存在了很多的不足之處,例如工作上的馬虎于不細(xì)心,還有工作處理方法不當(dāng),記得上次的領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查,我所在的藝術(shù)閱覽室錯(cuò)位書(shū)嚴(yán)重的超標(biāo)。這時(shí)的我才意識(shí)到工作存在的問(wèn)題所在。下去之后,我認(rèn)真的反省自己最近工作的情況,查出失誤的原因,再在部主任的指導(dǎo)下改進(jìn)工作方法,端正自己的工作態(tài)度。力爭(zhēng)讓失誤率不斷減小。經(jīng)過(guò)這次的突擊檢查,我想,這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己存在問(wèn)題的不足。讓自己在任何時(shí)候都不要掉意輕心,加強(qiáng)自己的工作意識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法,把讀者永遠(yuǎn)放在第一位。之后的工作中,我嚴(yán)格要求自己,沒(méi)事就整架,看似整齊有序的文獻(xiàn),在我仔細(xì)的檢查中果然查出了很多的錯(cuò)位書(shū),經(jīng)過(guò)以后的整架于巡視,我漸漸的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)室的文獻(xiàn)擺放錯(cuò)誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰,是一種復(fù)雜的欣慰感。
每天看似按部就班的工作,在我的生活中也給我?guī)?lái)了不少憂愁與歡樂(lè),的確,人生的困惑永遠(yuǎn)存在,從最開(kāi)始對(duì)這份工作的迷茫到現(xiàn)在對(duì)這份工作的熱愛(ài),感覺(jué)自己在不斷積淀與發(fā)燒,不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這些都于身邊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
人生路漫漫,吾將上下而求所。平靜,認(rèn)真,積極和努力是我現(xiàn)在面對(duì)工作的心態(tài)。在以后的工作中,我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),改進(jìn)不足之處,使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我,完善自我,體現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告4
20xx年元宵節(jié)已至,如夢(mèng)初醒般意識(shí)到光陰的荏苒,20xx年,如同過(guò)隙白駒,飛逝而去了。
回顧20xx,仿佛昨日。
20xx年,本人一人繼續(xù)在本部圖書(shū)館流通部為廣大讀者提供服務(wù)。一如既往地認(rèn)真工作。每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,上書(shū),整架,為學(xué)生檢索文獻(xiàn),同時(shí)熱情飽滿地為讀者提供借還書(shū)等相關(guān)服務(wù)。在流通部人力資源缺乏的情況下,本人一個(gè)人堅(jiān)守在本部第一書(shū)庫(kù)、第二書(shū)庫(kù)崗位上。
本部圖書(shū)館流通部日常工作看似輕松愜意,其實(shí)不然。
每每開(kāi)學(xué)伊始我都要獨(dú)自一人面對(duì)許多新生,和他們交流,在手機(jī)上示范指引他們?cè)趺催M(jìn)入銅陵學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站完成新生入館測(cè)試,詢問(wèn)他們的專業(yè),告訴他們?nèi)绾谓柽自己的專業(yè)書(shū)籍,哪些書(shū)籍有利于他們通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
本部借還等事宜還是手動(dòng)操作借還,流通部?jī)H我一人,畫(huà)地為牢,有時(shí)遇到頭疼腦熱都是獨(dú)自一人扛著,其中的辛苦只有親自經(jīng)歷才能深有體會(huì)。
回顧過(guò)去,在工作方面我無(wú)愧于流通部的領(lǐng)導(dǎo);展望未來(lái),20xx年,本人將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己的崗位上,支持領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,
恪守崗位職責(zé),熱情地為讀者提供服務(wù),堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),盡自己所能為讀者們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后借此機(jī)會(huì),向那些幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們真誠(chéng)地說(shuō)聲:謝謝你們!
情深不及久伴,厚愛(ài)無(wú)需多言。
述職人:XXX
20xx年X月X日
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告5
在正式匯報(bào)之前,我要感謝與我在一起工作領(lǐng)導(dǎo)和同事,因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,沒(méi)有同事的理解和配合,沒(méi)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的辛勞付出,我所完成的工作將無(wú)從談起。在此我衷心,謝謝大家!
我將從三個(gè)部分展開(kāi)匯報(bào)。第一部分是我的任期承諾;第二部分是我主要工作的完成情況;第三部分是我下一步的工作展望。
首先,是我的任期承諾
大家都知道我不僅是一名數(shù)學(xué)教師、茶藝教師,共上8節(jié)課,我還是一名兼職館長(zhǎng),可以說(shuō)除了教學(xué)工作,其余的時(shí)間我都泡在圖書(shū)館,曾經(jīng)當(dāng)我踏入完全陌生的領(lǐng)域,很擔(dān)心,怕自己做不好,怕辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的信任,因此,在館長(zhǎng)的工作崗位上,我常常在思考,大家對(duì)我的希望是什么?我該如何把工作做好?如何把我的激情和我對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的感情轉(zhuǎn)化為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展、工作進(jìn)步的動(dòng)力?
為了能把這些問(wèn)題回答好,給大家、也給自己一個(gè)滿意的答卷,我對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,一要注重學(xué)習(xí),樹(shù)立正氣,加強(qiáng)自身建設(shè);二是要堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)同事、勇于開(kāi)拓的工作作風(fēng),堅(jiān)持與讀者多溝通,多做調(diào)查研究;三是要以出色的工作業(yè)績(jī)贏得大家的尊重,進(jìn)而不辜負(fù)大家的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任。這是我對(duì)自己的要求,也是對(duì)大家的承諾,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們按照上述承諾對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督檢查。
其次是我負(fù)責(zé)完成的主要工作
我一直在堅(jiān)持一個(gè)工作思路,那就是在完成日常工作的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)每年為圖書(shū)館辦好一兩件實(shí)事,循序漸進(jìn),積少成多,穩(wěn)步推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。我將工作完成情況概括總結(jié)為幾個(gè)方面:
一是文獻(xiàn)資料建設(shè)情況:據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有圖書(shū)總冊(cè)數(shù)23045冊(cè),由于一年級(jí)有8個(gè)班,學(xué)生人數(shù)徒增,按省級(jí)示范館的標(biāo)配I類小學(xué)生均30冊(cè),應(yīng)該達(dá)到32640冊(cè),還需配置9595冊(cè)圖書(shū);20xx年9月至今共新增圖書(shū)1516冊(cè),新小有讀者1088位,人均新增1。3冊(cè),超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的人均新增0.5冊(cè);學(xué)生用報(bào)刊與教育教學(xué)類期刊合計(jì)報(bào)刊種數(shù)68種。
二是藏書(shū)利用情況:
記得20xx年4月由中國(guó)新聞出版研究院公布的《第十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》顯示俄羅斯的每年人均閱讀量為55本,日本每年人均40本,韓國(guó)的閱讀量為每年每人7本,中國(guó)只有每年人均4.77本。
本年度新豐小學(xué)讀者的借閱量為每生均借閱18冊(cè),從圖書(shū)館的借閱歸還情況可看出小讀者對(duì)閱讀的熱愛(ài),由此可見(jiàn)在新豐小學(xué)閱讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚、一種潮流,讓閱讀成為習(xí)慣已經(jīng)深入到小讀者的心中,書(shū)香滿園是可喜的現(xiàn)象,每學(xué)年藏書(shū)利用率達(dá)85%。
本學(xué)期班級(jí)借閱量排行前十名的班級(jí)是5(1)班1132冊(cè),5(2)班717冊(cè),6(2)班654冊(cè),3(1)班547冊(cè),3(3)班487冊(cè),6(1)班444冊(cè),3(2)班439冊(cè),4(2)班338冊(cè),5(3)班316冊(cè),2(1)班297冊(cè)。
1(5)班、1(8)班閱讀非常重視,由于一年級(jí)是集體借閱,班主任老師很辛苦,要定期借閱并歸還,保證每位學(xué)生人手一本,閱讀習(xí)慣從小培養(yǎng),這是非常好的,謝謝你們!
三是以制度建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)圖書(shū)館內(nèi)控管理。
制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,有效規(guī)范了相關(guān)工作的管理,對(duì)館內(nèi)人員工作做好分工,并安排好值班,郭老師在圖書(shū)館兼職3個(gè)半天9節(jié)課,我近5個(gè)半天,計(jì)13節(jié)課,為了方便讀者借閱,我常常延長(zhǎng)工作時(shí)間,中午近11點(diǎn)30分回家,傍晚也做相應(yīng)延長(zhǎng),本學(xué)年我操作工作量借書(shū)5651冊(cè),還書(shū)5905冊(cè),延長(zhǎng)工作時(shí)間就是為了盡量讓我們的孩子多借書(shū)、鼓勵(lì)多讀書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀氛圍。
四是堅(jiān)持管理創(chuàng)新,開(kāi)拓新的工作模式。
1、露笑臉,做服務(wù)。
在為讀者服務(wù)過(guò)程中,保持微笑,拉近與讀者的距離,孩子們才喜歡往圖書(shū)館跑,愿意和我溝通,了解他們閱讀需求,通過(guò)填寫(xiě)《圖書(shū)檢索咨詢單》為圖書(shū)的采購(gòu)工作的針對(duì)性提供第一手材料。不厭其煩的提醒讀者正確使用還書(shū)箱與圖書(shū)破損率的關(guān)系,提升學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)。又如學(xué)生使用書(shū)梯時(shí)進(jìn)行安全提示等,只要是善意的,學(xué)生很樂(lè)于接受老師的建議。
2、善自學(xué),肯鉆研。
圖書(shū)管理已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,網(wǎng)圖功能多更新快,需要圖書(shū)館老師勤奮學(xué)習(xí),對(duì)于圖書(shū)的分類、編目專業(yè)上的知識(shí)要不斷學(xué)習(xí),才能正確做好圖書(shū)的編目工作。借閱歸還以及讀者圖書(shū)賠償?shù)馁r款交款都在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn),圖書(shū)的標(biāo)簽打印的設(shè)置要經(jīng)過(guò)一次次的調(diào)試實(shí)驗(yàn),才能獲得正確的格式,要沉得住,靜下心去完成每次有挑戰(zhàn)的任務(wù)。
3、勤動(dòng)手,善反思
在期初做好館藏動(dòng)態(tài)分析和采購(gòu)計(jì)劃,期末做好總結(jié)。
在每年的10月份做好期刊的采購(gòu)建議,在期刊裝訂完成時(shí),為了清楚明了的對(duì)征訂期刊種類、用途心中有數(shù),造好個(gè)性設(shè)計(jì)的表格,完成征訂信息的錄入。以便新刊到館時(shí)及時(shí)蓋章、登錄、整理提供索引。
每天做好報(bào)刊的上架、每月做好報(bào)刊的裝訂,利用好尺子、鉛筆、割紙刀等工具裝訂時(shí)做到整齊劃一。
為了提高圖書(shū)的歸還的效率以及避免圖書(shū)財(cái)產(chǎn)號(hào)的損壞,我在書(shū)的背面新增一枚財(cái)產(chǎn)號(hào),并貼好膜。雖然程序多、但能更好的提升服務(wù)的質(zhì)量,何樂(lè)而不為呢。
五是主動(dòng)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通,積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,促進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展。
比如與總務(wù)處溝通,主動(dòng)介紹圖書(shū)館的實(shí)際情況,完成了還書(shū)箱、書(shū)梯采購(gòu),為讀者借閱歸還提供便利。對(duì)于遺失的圖書(shū),學(xué)生賠償,圖書(shū)館開(kāi)具收據(jù),同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)中處理了賠款交款手續(xù),對(duì)圖書(shū)賠償實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一管理,定期上交學(xué)校財(cái)務(wù),入賬,開(kāi)出發(fā)票,圖書(shū)館存檔,進(jìn)一步規(guī)范了圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)管理。對(duì)于遺失圖書(shū)撰寫(xiě)剔除報(bào)告,附上圖書(shū)丟失清冊(cè),報(bào)學(xué)校審批。
與德育處協(xié)調(diào)配合,以"書(shū)香校園"活動(dòng)為契機(jī),充分利用圖書(shū)館資源,全天開(kāi)放圖書(shū)館,讓學(xué)生多借書(shū),多讀書(shū),積極開(kāi)展每月“閱讀之星”活動(dòng),根據(jù)讀者到館借閱圖書(shū)量為閱讀小博士、閱讀小碩士、閱讀小學(xué)士的評(píng)選提供依據(jù)。六一期間共評(píng)選出閱讀小博士10人,閱讀小碩士21人,閱讀小學(xué)士29人。配合德育處開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),以賽促讀,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高閱讀能力。形成“讓閱讀成為習(xí)慣”的良好讀書(shū)氛圍。
與教務(wù)處溝通交流,有利于閱讀指導(dǎo)課的順利開(kāi)展,為了更好的推進(jìn)“同讀一本書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展,與教務(wù)處密切配合,做到有計(jì)劃、有序開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),從3—6年級(jí)可以閱讀完教育部推薦的小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀經(jīng)典文庫(kù)中的這16本書(shū)。學(xué)生有指導(dǎo)、有交流、有思維碰撞,能真正達(dá)到學(xué)有所獲。
與校長(zhǎng)室反饋溝通,工作中遇到的困難困惑或者建議,進(jìn)行反饋,獲得指導(dǎo)幫助。
六是下一步的工作展望
在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,積極做好館長(zhǎng)的工作我會(huì)更加密切聯(lián)系讀者、深入開(kāi)展調(diào)查研究更好的做好服務(wù)工作。具體的工作展望有:
1、做好圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)的升級(jí)工作,在新的信息技術(shù)條件下,開(kāi)展形式更加豐富多樣、層次水平更高的信息服務(wù),充分發(fā)揮圖書(shū)館的信息保障作用。
2、建立健全圖書(shū)館崗位管理制度和崗位考核制度,進(jìn)一步提升我們館的精神風(fēng)貌,提升圖書(shū)館員的服務(wù)意識(shí)及服務(wù)的主動(dòng)性。
圖書(shū)館工作既繁瑣又有意義,重要的是看自己以什么心態(tài)面對(duì),有為就有位,無(wú)為肯定無(wú)位,這是我的理解。以上是我的工作述職和下一步的工作展望,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。最后祝大家身體健康、家庭幸福!生活和美!謝謝大家!
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告6
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來(lái)滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè),圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書(shū)館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上,我還是存在有很多不足的地方的`,比如:
1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);
2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用;
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事:
大家下午好!
首先讓我深深地感謝同事們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,是你們給了我這樣的平臺(tái),讓我今天有資格站在這里競(jìng)聘普通管理崗位晉升述職。
我叫xxx,自1998年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到圖書(shū)館工作。任職主任科員xx年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將情況匯報(bào)
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念
我是一名老黨員,思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了新的領(lǐng)悟,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀審視和指導(dǎo)工作,用黨性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅(jiān)定。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。
二、盡心盡力,做好本職工作
工作中積極履行崗位職責(zé),完成自己所分管的工作。牢固樹(shù)立“讀者第一、用戶至上”的思想。報(bào)紙、新刊到館及時(shí)上架,確保為教學(xué)和科研提供最新的科技信息。完成全館書(shū)刊復(fù)印及中外文現(xiàn)刊過(guò)刊上架、排架、下架等工作。
圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,目前正朝著資源數(shù)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、管理知識(shí)化的方向邁進(jìn)。作為一名期刊閱覽室的老師,既要熟悉各種手工檢索工具,又要掌握主要數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,通過(guò)館領(lǐng)導(dǎo)組織的計(jì)算機(jī)、圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我從中了解到專業(yè)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,能夠指導(dǎo)讀者上機(jī)檢索。把本館收藏的優(yōu)秀電子期刊和期刊數(shù)據(jù)庫(kù),以導(dǎo)讀的方式推薦給讀者,增強(qiáng)讀者對(duì)本館期刊資源的了解,提高讀者對(duì)電子期刊及有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的利用率;指導(dǎo)讀者使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行期刊信息的檢索,充分利用館藏期刊、信息資源。
工作之余,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,利用圖書(shū)館得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì),博覽群書(shū)。其中我的二篇論文已納入圖書(shū)館、學(xué)術(shù)研討會(huì)、論文匯編;一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學(xué)報(bào)上發(fā)表。
三、默默奉獻(xiàn),傾注愛(ài)心
我們成就不了偉大的事業(yè),只能懷抱無(wú)限的愛(ài)做一些小事。近九年來(lái),我以一名昔日軍人的豪情和愛(ài)心,盡己之能,默默針對(duì)性資助本館勤工儉學(xué)學(xué)生20余人。xx至xx捐助物品:新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件,新概念英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)日語(yǔ)詞典、精裝本草綱目各一套,還有照相機(jī)、手機(jī)、收音機(jī)、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年資助05級(jí)本碩連讀某同學(xué)部分現(xiàn)金。這個(gè)學(xué)生十分困難,(大二時(shí)冬天還穿著單褲,我知道后,送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買過(guò)一雙新鞋,她說(shuō)這是她上大學(xué)以來(lái)穿的第一雙新鞋)xx年資助中醫(yī)信息、09本科結(jié)合,五名在我館勤工儉學(xué)同學(xué)部分現(xiàn)金,讓他們?cè)凇拔逡还?jié)”和“十一運(yùn)動(dòng)會(huì)”買點(diǎn)小食品吃。
20xx年12月,無(wú)償?shù)貫楹鲜埣医缡、桑植縣、白族鄉(xiāng)學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值2300元的圖書(shū)210冊(cè),其中有50本是家中收藏的中外名著。其余,全是在中街新華書(shū)店購(gòu)買的最新最好的圖書(shū),正因?yàn)槲业倪@些舉動(dòng),使得“沙原弘書(shū)刊閱覽室”在遙遠(yuǎn)的湖南、湖北兩省交界處誕生了。(沙原弘是我的筆名)捐書(shū)是我后半生的一項(xiàng)事業(yè),我會(huì)一如既往堅(jiān)持下去,把我在圖書(shū)館所學(xué)到的知識(shí),把智慧的書(shū)籍,送到老邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們身邊。
圖書(shū)館流通個(gè)人述職報(bào)告8
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì),是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識(shí)。
在學(xué)校,圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響,因此,圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù),是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū),教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書(shū)管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo),通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書(shū)目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí),達(dá)到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
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