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簡短的中學教師述職報告
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簡短的中學教師述職報告1
作為一名中學生物教師,我自參加工作以來,辛勤耕耘,不求回報的奉獻,矢志教學改革,用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研等方面取得了突出的成績。
從教以來,在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務。同時,在原來的基礎上又有了較大的進步,也取得了一些成績,現(xiàn)將主要情況匯報如下:
一、思想品德,職業(yè)道德
“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問題。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務能力。常年滿“負荷”工作,愛生敬業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻;對學校布置的工作任務無條件服從,不計較個人得失,滿腔熱度地奮斗在教育、教學工作的`第一線。與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學生時,做到以身作則,為人師表,嚴出于愛;注意用自己的模范行動來感染學生、影響學生。我時候以“工作業(yè)務上的高標準,生活享受上的低標準”嚴格要求自己,做到吃苦在前,享樂在后。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個年級、怎樣的班,都能使領導放心、父母滿意、學生歡迎。
二、教育教學能力和工作業(yè)績
我深化教育、教學改革,主動推進素質教育,在從事生物教育的過程中,我始終明確中學生物教學大綱的要求,熟悉中學生物教材,敏感性強,能勝任中學生物教學任務。講課思路清晰,語言表達準確,流暢,教學效果好。并多次承擔上畢業(yè)復習觀摩課的任務。所帶教室學生考試成績優(yōu)秀,多次獲得獎勵;。同時,我還主動參加教育培訓活動。每學期均承擔各種教學公開課。作為教室領導我主動與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究,關注考試動態(tài),潛心研究各種題型的應考策略,積累了豐富的備考經(jīng)驗,從而使所帶教室會考成績優(yōu)異。
在連續(xù)長達年的教室領導工作中,我認識到它是一門深奧的學問,為了做一個好教室領導,我是這樣部署工作的:
(一)創(chuàng)建教室的標準。如“求實,團結,勤奮,友愛”。如“珍惜,知足,感恩”等。教室標準的形成的過程,應是一個動員全體學生,統(tǒng)一認識的過程。這個時候都是發(fā)動學生討論,民主確定。討論越充分,認識越深刻,越有自覺性,效果就越明顯。
(二)嚴字當頭,提高教室領導的威信。嚴中含愛是我的教室領導工作的特質。我在敞開胸懷去愛每一個學生的同時,也會想很多方法,通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學敬畏我,這樣教室領導老師才能很好地管理教室和傳達信息,使教室活而不亂。
(三)合理選拔班干部,形成教室建設的骨干力量。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負責任,更對自己負責任的認識,只有這樣的班干部才能成為教室中真正領頭雁。多年來,培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學生。
(四)抵制不良風氣。風氣是教室的氣質,氣質好壞,直接影響到全局。每周定期一次主題班會,強化學生看待問題的標準,以及利用任何可以利用的機會不斷地重復灌輸“真善美”的標準,讓學生樹立是非觀念。這樣,所帶教室都能給任課老師留下習慣好,班風正,重感情的優(yōu)良印象。
(五)與任課老師和父母密切配合。學生的一些不良習慣通常在教室領導老師面前進行了掩飾,要真正透徹地了解學生一定要定期和每一個任課老師溝通,這樣能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進行交流是讓父母認同的做法。只要有時間和機會我都不會放過,這樣使我們的師生關系更加融洽。由于思路正確,我所帶教室班風正,學風濃,學生犯罪率為零。學業(yè)成績名列前茅。
三、教學研究成果
在從事教育教學工作過程中,我始終堅持對于生物教學研究和探索,取得了一定的成績。
回顧過去的年,雖然取得了一些進步。但我知道,在以后的日子里,我仍應加強學習、不斷進取、勇于創(chuàng)新,一如既往地提高自身各方面的素質,不斷完善自我,超越自我,為促進學生的全面發(fā)展,推動學校和教育事業(yè)的科學發(fā)展貢獻自己應有的力量。
簡短的中學教師述職報告2
時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:
。ㄒ唬┰诘掠矫
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。
我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
(二)在出勤方面
這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
。ㄈ┰诮虒W能力方面
在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務;
在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的`各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。
取得的成績
一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。
簡短的中學教師述職報告3
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況匯報如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的'有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年x月xx日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年x月xx日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。
所以,使xx中學的廣播操質量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,xx中學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年運動會上取得好成績。
以上是我本學期的述職報告。
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