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學(xué)校班子成員個人述職述廉報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人會去使用報告，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校班子成員個人述職述廉報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校班子成員個人述職述廉報告1
回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能，也就是說，管理以人為本更為重要�；谶@種工作指導(dǎo)思想，上任后，我首先在協(xié)調(diào)人際關(guān)系，干群關(guān)系和調(diào)動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學(xué)校的凝聚力。
另外，自20xx年9綜合大樓投入使用，硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了較大的保障后，學(xué)校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中的第二大目標(biāo)——爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學(xué)校和1000所全國示范性高中，也就是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為，20xx學(xué)年是邁向這一目標(biāo)的具有基礎(chǔ)性意義的一年，20xx學(xué)年則將是實現(xiàn)這一目標(biāo)的具有關(guān)鍵性意義的一年。20xx年，是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。
下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作重心、奮斗目標(biāo)、著重抓了以下八個方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學(xué)校、廣東省一級學(xué)校和全國示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教育教學(xué)質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢頭和水平，示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，不是用高調(diào)唱出來的，而必須靠學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，我作為學(xué)校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線的老師和中層、基層干部們做的。
這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學(xué)系統(tǒng)工程的建設(shè)。由于今年是市直學(xué)校擴招的第一屆畢業(yè)生，我校生源素質(zhì)總體下降，高考工作面臨的困難相當(dāng)大，對此，我經(jīng)常與主管教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)、高考領(lǐng)導(dǎo)組主要領(lǐng)導(dǎo)一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會、行政會議、高考領(lǐng)導(dǎo)組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝高考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜;面對困難，面對嚴(yán)峻的形勢，要沉住氣，想方設(shè)法促質(zhì)量提高，無論如何都要以高質(zhì)量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。
高考領(lǐng)導(dǎo)組也出籠了一系列指導(dǎo)意見，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學(xué)生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調(diào)對學(xué)生加強心理輔導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)等等。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上，20xx年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的`成績，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調(diào)把高考當(dāng)作——“三年的系統(tǒng)工程”來抓，強調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確、落實到位。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊伍，教育教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。
(二)加緊進(jìn)行迎接佛山市一級、省一級學(xué)校及全國示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。
實現(xiàn)“一年上一等級，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標(biāo)志，是我校21世紀(jì)乘勢前進(jìn)的奠基，在我校發(fā)展歷具有承前啟后，意義非常重大。對此，我有充分的思想認(rèn)識，教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學(xué)年度，全校上下按照“軟件從嚴(yán)，硬件從實”的原則，同心協(xié)力，加緊進(jìn)行迎接等級學(xué)校、示范學(xué)校檢查評估的各項準(zhǔn)備工作。
軟件方面：我上任后不久，便根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和規(guī)模、辦學(xué)手段等的明確表述(均見辦學(xué)章程)和創(chuàng)建“”學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)體系。在參照國內(nèi)外名校教育思想的基礎(chǔ)上，我根據(jù)黨和國家的教育方針、政策，以“學(xué)生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點，緊扣時代發(fā)展特征，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)實踐，把培養(yǎng)目標(biāo)表述確定為“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會競爭，學(xué)會創(chuàng)造”。這系列辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)等其實是歷任教職工自創(chuàng)校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進(jìn)取的結(jié)晶，也是我校今后較長一個時期辦學(xué)行為的指南。它源于實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進(jìn)一步趨于完善，走向成熟。
其次，我根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求，制定了學(xué)�！�20xx年至20xx年素質(zhì)教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《20xx年至20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，使學(xué)校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標(biāo)一致，分步實施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們密鑼密鼓地準(zhǔn)備、完善迎檢的各項基礎(chǔ)工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設(shè)、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準(zhǔn)備。同時，我們還對學(xué)校的規(guī)章制度職責(zé)要求等進(jìn)行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。
硬件方面：為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，我在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目：
1、今年4月取得上級的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標(biāo)準(zhǔn)運動場，8個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和2個標(biāo)準(zhǔn)排球場(并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學(xué)大樓，在原運動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學(xué)生宿舍)。
2、綜合樓及廣場現(xiàn)已全面投入使用，并配備了有5——10年左右超前性的理化生實驗室各2個，先進(jìn)的電腦室2個，隔音性能良好的視唱室1個，儀器室6個及一批先進(jìn)的儀器與儀器柜，裝修配置了4個處室，3個級組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室(正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內(nèi)將配備的設(shè)施還有千兆校園網(wǎng)，42個電教平臺，手提電腦120臺，電子閱覽室1個)。
3、翻新了舊教學(xué)大樓，改造了原實驗樓。
4、完成了校園內(nèi)應(yīng)該綠化的區(qū)域的綠化工作。
學(xué)校班子成員個人述職述廉報告2
一年來，我始終堅持以工作為重，始終牢記八項規(guī)定，始終以一個示范帶頭作用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
作為一名教師，我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，不敷衍每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，對于個別后進(jìn)生給予他們更多的關(guān)注，抽時間進(jìn)行輔導(dǎo)。上學(xué)期四年級四個班的科學(xué)成績有三個班超過參考學(xué)校的個別班級，下學(xué)期六年級兩個班成績綜合全縣第一名。任教時間，我沒有接受學(xué)生家長的宴請，沒有收受家長的家長、學(xué)生的禮物，沒有亂訂教輔資料，不打罵學(xué)生，公平公正對待每一位學(xué)生。
作為一名教學(xué)副校長，半年多來我殫精竭慮，使出渾身解數(shù)、想盡一切辦法、犧牲大量休息時間與個人利益，為確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、提高教學(xué)成績奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。
一是多種補充教育力量。20xx年秋為聘請到代課教師打電話300余個，20xx年春又在房縣微幫多次發(fā)布招聘信息，同時發(fā)動廣大教職工多方打聽與推薦代課教師任選，與兄弟學(xué)�；ネㄐ畔⑾嗷ネ扑]，最遠(yuǎn)的有XX的人員進(jìn)行聯(lián)系，在六年級無法聘任到合適科學(xué)老師的時候，我主動擔(dān)任起六年級兩個班的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。在今年春開學(xué)學(xué)校做出六七年級語數(shù)帶單班決定的時候，及時確保了崗位所需人員。三位代課教師雖然因為各種原因中途臨時退出，但是也及時補上了崗位空缺。保證了各班正常的教育教學(xué)秩序。
二是多措并舉開展教研活動。18年秋教研室教學(xué)視導(dǎo)后，指出我校要因地制宜開展教研活動，提高廣大教師專業(yè)水平。在很大一部分教師帶雙班開展教研活動時間緊張的情況下，跨年級成立教研組，私人購買排課軟件，不斷優(yōu)化課表，
終于調(diào)整出大家的共同時間。雖然課程安排也有不盡人意的地方，甚至反映到了校長，但是我頂住壓力，確保20xx年秋“人人聽我一節(jié)課，我聽人人一節(jié)課”以及全縣教學(xué)大賽初賽活動和20xx年“一師一優(yōu)課”、“湖北好課堂”評選活動的順利開展。在聽評課活動中，以課代培，不斷滲透新的教學(xué)理念，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同提升。
三是因地制宜啟動教學(xué)改革。不少教師在過去的教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計基本都是為了應(yīng)付檢查照抄的，而且抄的不用，用的又沒寫，造成教案與教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。為了促進(jìn)廣大教師編寫出實用有效的教學(xué)設(shè)計，組織廣大教師學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“1235”課堂教學(xué)模式理念，結(jié)合校情提出“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、學(xué)法指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、反饋總結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)六個基本要求，在常規(guī)檢查與課堂教學(xué)打分中嚴(yán)格落實評價。通過一年時間，一部分教師的教學(xué)設(shè)計更加實用，課堂教學(xué)中學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的理念與自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式逐步得到比較明顯的落實與體現(xiàn)。
作為一名黨員，我工作、生活上我嚴(yán)以律己、以身作則，盡量發(fā)揮示范帶頭作用。不曠工、不遲到、不早退，不把今天的`工作拖到明天。一年來我身兼多職，為了不影響學(xué)校的教學(xué)管理工作，我白天做不完的工作我晚上做，工作日做不完的工作我雙休做；教師緊缺我與老師們一起一線帶課，畢業(yè)班師資不足我充實到畢業(yè)班，早晚自習(xí)、中午下午輔導(dǎo)我與大家一樣一節(jié)不少。雖然我錯過了孩子的家長會、錯過了百日誓師、錯過了親朋聚餐、錯過了同學(xué)聚會，但是保證了工作的展開與落實，我不后悔。
作為一名黨員干部，我不占用公家的一分一毫，不接受教職工的一針一線，雖然有人覺得我不近人情，但我自己活得輕輕松松。
通過多次主題黨日活動、中心組學(xué)習(xí)活動，我也認(rèn)識到了自己很多不足。
一是政治思想理論水平比較低，學(xué)習(xí)不夠全面、理解不夠深刻。要說我對不起的，是思源的老師們，半年多來無論是在思想精神上，還是業(yè)務(wù)能力上，我對他們的引領(lǐng)與指導(dǎo)確實太微不足道。
二是全局觀念有待加強。我分管教學(xué)工作，自認(rèn)為教學(xué)工作是學(xué)校最重要的工作，但是教學(xué)工作并不是學(xué)校工作的全部，所以無論何時何地都應(yīng)該以學(xué)校的全局工作為重，為學(xué)校全局工作的發(fā)展做好鋪墊與協(xié)助。
三是耐心不足，克難勇進(jìn)的思想不夠堅定，遇到困難容易懈怠。
四是開拓創(chuàng)新的精神與能力比較欠缺，對于教學(xué)工作謀劃不夠、深入不夠、指導(dǎo)不夠。
五是培養(yǎng)人、使用人的能力比較欠缺，要么大包大攬，要么要求過于嚴(yán)格，對手下的同志指導(dǎo)的少，要求的多。
六是謹(jǐn)言慎行的意識有待進(jìn)一步加強。有時候，特別是自認(rèn)為大家都比較熟悉的時候，說話不能夠做到想好了再說，所以有時候造成一些誤解與不必要的困擾。
在今后的工作與生活中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，要不斷強化學(xué)習(xí)，提升政治理論水平與業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來，對學(xué)校的教學(xué)工作多思考、多謀劃，對老師們的工作多研究、多指導(dǎo)。在其位謀其職，為學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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