逃課的檢討書【熱門】
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編精心整理的逃課的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
逃課的檢討書1
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對上學遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書2
敬愛的x導員:
天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了,我保證我再也不犯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
逃課的行為對于學生而言無疑是種自甘墮落的愚蠢做法,明知道自己來到校園是為了學習知識還做出這種目光短淺的行為又怎能令老師感到滿意,更何況作為大學生的自己應該具備明確的是非觀來指導平時的學習生活,逃課這種明顯違反校規(guī)的行為又怎么能夠以滿不在乎的態(tài)度視而不見呢,因此我好好反省了自己在校逃課的行為并因此而感到十分懊悔。
平時成績并非十分優(yōu)異的自己還能在老師的幫助下對所學知識進行整合,畢竟在老師的眼中即便是后進生也能夠通過認真努力的方式進行提升,也許是急于求成的心態(tài)導致自己覺得這樣的提升方式實在是過于緩慢吧,再加上其他事物的影響逐漸導致自己失去了對學習的探索之心,正如事情的結果往往是經歷了無數(shù)個發(fā)展過程才能夠形成的吧,在正式逃課之前我便在學習生活中做出過許多有損自身形象的事情了,只不過并未影響到其他的同學才沒有被老師深究自身的變化。
經過這件事情以后我不禁反思以往的自己是以怎樣的形象存在于同學們的心目中,畢竟從同學們對這種逃課的事情毫不驚訝的態(tài)度便可得知自己的形象是多么差,盡管老師嚴厲批評了自己逃課的行為卻可以從她的眼中看到無盡的失望,因此我得盡快擺脫這種自暴自棄的心態(tài)才能夠在老師的幫助下得到成長,若是自身不重視逃課的影響即便老師再怎么焦慮也是無濟于事的,老師為了學生的成績付出了那么多努力又怎能繼續(xù)以這種不識好歹的方式來進行對待。
為了不讓自己逃課的事情繼續(xù)造成惡劣的影響還是盡快采取有效措施進行彌補才行,因此我得從思想上轉變對逃課行為習以為常的想法并重拾對學習的自信心,正如自甘墮落的人也具備著基礎的榮辱觀又怎能放任自己繼續(xù)散漫下去,而且總是以這種拖班級后腿的方式來引起他人的注意的確是十分缺德的表現(xiàn),我希望自己能夠盡快認識到逃課的危害性并重新投入到對專業(yè)知識的學習之中,否則的話以這種散漫的狀態(tài)又怎能期待自己在后續(xù)的考試之中有著良好的表現(xiàn)。
對于此刻的自己而言的確需要堅決抵制逃課的做法才能有所成長,考慮到此刻所學的知識是為了將來的發(fā)展進行積累便需要更加重視才行,因此我對之前逃課的行為表示慚愧并希望能夠在老師的原諒下重新投入到學習之中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書4
尊敬的xx老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我逃課打球一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時的痛快,犯下錯誤!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
逃課的檢討書5
尊敬的老師
您好!
今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我逃學的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并檢討不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我檢討以后不逃學,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
逃課的檢討書6
敬愛的老師:
學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發(fā)生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課,實在是罪無可恕!
這份檢討書不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經進行深刻反省,懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監(jiān)督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學們能繼續(xù)關心和支持我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課的檢討書7
尊敬的xx老師:
您好!
今天上午,本人無緣無故地就逃掉了您的課,跑去網(wǎng)吧和自己的一些朋友鬼混,浪費了大好的上課時間,讀書本是一件與時間賽跑的事情,尤其是在這關鍵的五年級,我本應該抓緊時間補習功課,將已經很不好的成績拉上去,我想這不是為了班級的總體成績有一個飛躍,而是為了能讓自己有一很好的未來。讀書并不是為了老師讀,更不是為了父母讀,而是為了自己的將來。
今天剛吃完飯,心理就有點發(fā)毛,感覺有點不舒服,所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下,本來想可以按時趕回學校,可是玩的時候就完全忘掉了時間了,等回過神來,您的課已經上完了,這是我的錯,這樣的做法不僅沒有尊敬老師您辛苦的講課,而且將美好的光陰付之于河流,魯迅說過,浪費他人時間就等于謀財害命,浪費自己的時間,那就是等于自 殺。
這件事我也跟自己父母做了溝通,我可以肯定,以后這樣逃課的事情絕對不會在發(fā)生,我會糾正自己的學習態(tài)度,緊跟學習進度,以最快的速度把自己的成績提上來,向班里成績好的同學看齊。
因為這件事情給了我很大的警醒,希望老師可以和班主任溝通一下,我希望自己可以調一下位置,這樣我能更方便學習。
總之這次我是深受教育,這是老師您的關愛,我也一定會加油的。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課的檢討書8
尊敬的班主任老師:
您好!對不起,我逃課了,我明白這是一種很惡劣的行為,是學校嚴令禁止的,我卻明知故犯。我覺得自己犯了一個嚴重的錯誤,給班級同學樹立了一個不好的榜樣,自己也耽誤了學習,真是很抱歉。
回顧此次犯錯經過,我由于結交了一個筆友,他是杭州人,我們經常寫信持續(xù)聯(lián)系。但是上一次他給我寄信,信件忘記在學校里,直到此刻發(fā)現(xiàn)已經有半個多月了。我忘記回信,因此這天早晨很匆忙回了信,本來以為課間休息時間足夠去郵局寄信了,沒有想到路上遇到堵車,時間就托了很久,導致了曠課錯誤的發(fā)生。
應對錯誤,我坦誠地認識到自己確實犯錯了,錯誤充分說明我粗心大意、對于事情認識決定不足、紀律觀念不足等問題。
因此,我決心徹底悔改,以最大程度彌補錯誤:
第一,我要徹底糾正自己粗心大意的毛病,以后凡是要留意謹慎,不再像一個馬大哈一樣。
第二,我要就此次曠課事情向老師做出道歉,并且抽時間補習回這節(jié)課所學知識,不讓我的成績受到影響。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,并且以自身經歷告誡同學不要重蹈我的覆轍。
最后,我誠懇地請求老師能夠原諒我,我必須會改過自新的!
檢討人:
20xx年x月x日
逃課的檢討書9
尊敬的化學老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規(guī)章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
4月13日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112—103戰(zhàn)勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業(yè)的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
簽名:XXX
時間:20xx年XX月XX日
逃課的檢討書10
尊敬的老師:
我是您的學生:宋樂樂。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
逃課的檢討書11
本人對軍事理論課逃課一事,在此進行深刻檢討。
讓指導老師為我擔心,對此我深表歉意和感激。經過自身深刻反省之后,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。
希望這是對自己之前的行為的一種補救和更改。從今以后我肯定認真聽講,上課積極回答問題,不上課搗亂。努力做好學生的本分。把學習搞上去。用理論來武裝自己。大的方面講能在畢業(yè)后為社會主義建設奉獻一片心,出一份力。小的方面來講,也是對自己負責任,也是對老師對我們的關懷的一種回報,也是回報父母的最有效的方法。
高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態(tài),以至于到了大一還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多么的美好,可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學一年級曠了軍事理論課兩節(jié),對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份檢討書沒什么經驗,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!
事情經過是這樣子的。早上出門忘了帶傘,在上完新聞采訪寫作之后,才發(fā)現(xiàn)天已經下起了大雨,在征得同學意見之后,決定待在原教室自修,沒去上軍事理論課。而后,認識到了事件的嚴重性,但是已經積重難返。只好先回宿舍。而后又得知有點名,曠課的要自我檢討。于是,我就在一番強烈地思想斗爭和深刻的反省之后,開始寫檢討書。這就是事情的前因后果。望輔導員明察。
我已經意識到,曠了軍事理論的課已經帶來嚴重的后果:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
我不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為錯誤有以下幾點:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!
我以后努力做好以下幾點,請老師和同學監(jiān)督我,如果有不對的,我可以即使改正:
1.按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.制定學習計劃,認真克服生活難題,以好成績來彌補我的過錯
3.認真聽講,不曠課不早退
4.認真記筆記,盡力將老師的話都記起來
5.認真完成老師的作業(yè),有不會的問老師,會的知識耐心給不會的同學做輔導。
6.向老師認錯,。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
7.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
8.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
9.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
10.制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,以好成績來彌補我的過錯。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口!我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
當我縱容自己曠掉那兩節(jié)課地時候,我?guī)缀鯐绲袅苏麄人生,整個世界!也許傳說中地“暮鼓晨鐘”、“醍醐灌頂”說的就是這么回事吧。那時候,當我赧然從一片混沌迷茫中掙扎著覺醒的時候。我對自己說:“世界沒有忽視我,是我忽視了整個世界!"
是的!也許有人會認為我太做作,太夸張了。試想,連一節(jié)課都不珍惜的人,如何珍惜看似漫長的光陰?連克服困難按時上課都做不到的人,如何面對今后的挫折與挑戰(zhàn)?“一屋不掃何以掃天下?”引用這句話的人很多,真正理解這句話的有幾個?過,則改之。感謝老師給我一個檢討自身的機會;感謝您在即將過去的一學期對我盡職盡責的指導。以后聽你的課的機會也許不多了。但是我會懷著今天的覺悟嚴肅地對待人生地每一堂課。為了對得起自己,對得起世界上關心我地人。
所以我再三承認我錯了,我不應該曠課。我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方自由腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給學院帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。短短五千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。浪子回頭金不換。感謝組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,好好學習,天天向上!
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不逃課。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
今天我在這里進行檢討,請大家看我的表現(xiàn)吧。
逃課的檢討書12
敬愛的老師:
您好!
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的逃課,我不僅違反了學校的紀律,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的.年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而逃課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的`嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便逃課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:
日期:
逃課的檢討書13
尊敬的老師:
通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤,意識到了大學逃課的病因,結合全國范圍內的主流觀點,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1。學生思想認識上的錯誤。在學習過程中對感興趣的課與不感興趣的課,必修課與選修課存在著選聽和選學的問題。對于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學習認識上的片面,學習態(tài)度不端正。學校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識,為什么對這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識點就是知識水滴,知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們融會貫通呢?我在開始的時候并沒在意,到現(xiàn)在才意識到這是思想認識上的錯誤,也是導致曠課的重要原因。
2。對同學、老師影響上的錯誤。很多同學認為逃課是自己的事與其他同學無關,通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀的處罰,可能會讓更多有曠課想法的同學做出不理智的行為,在我行為的“熏陶”下,別的同學也會效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴重的影響班內同學的學習激情,班級體形象的破壞,整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為,你在學校上課老師對你應該負責,你不在的時候老師很擔心,不能專注講課嚴重的影響授課質量。對自己來說,曠課以后沒有學到自己本應該學到的許多知識,錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”,這對自己的未來綜合素質的提高和改進都有很大的不良影響。
3。寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的“黑色時代”,很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境,踏入了寧靜美好的大學校園,在大學的“七彩之光”的重新普照下,壓力驟然放松,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促,父母的壓迫,結束了高中時期的試卷成山,考場連戰(zhàn),為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進入大學后課程松而不滿,業(yè)余活動很多,很多時間都由自己支配,很多同學自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。
4。經濟驅使逃課。就中國而言,農村人口占全國人口的絕大多數(shù)。在大學中農村人口也占了很大一部分,很多大學生來自比較貧困的農村和山區(qū),很難支付大學中昂貴的學費和生活費。父母盼望孩子走出農村結束那種“面朝黃土,背朝天”的生活,為了使自己完成學業(yè)只能用課余時間打工賺錢。當工作時間和學習時間沖突時,為了維持學業(yè)便選擇了逃課打工。在經濟迅速發(fā)展的今天,做任何事情必須以物質基礎做后盾,很多大學生會想上學為了什么,不就是為了多掙錢嗎?大學生覺的金錢的吸引力遠大于課堂。
5。就業(yè)壓力使大學生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學期間兼職一份工作,目的很明確是為了實踐和增加經驗值來為自己以后打算,這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認為自己所學的專業(yè)是冷門專業(yè),在社會上用途很少致使產生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過網(wǎng)絡游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼,是以玲牙利齒的“萬變應不變”來滿足企業(yè)的需求,以逃課為代價換取“公務員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等,許多大學中出現(xiàn)了考公務員熱的現(xiàn)象。大學生思想傾向社會日益嚴重。
6。學!俺绷黠L”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風是指學生很容易受學校風氣的影響而去模仿。在許多學校學生的評論中指出用逃課來判斷一個學生是否適應當代大學生活的標準。學生在此過程中追求一種好奇感,沒有考慮過后果,盲目的跟隨這種不良學風嚴重的影響學校的形象和學校教學質量的前途發(fā)展。
面對上述逃課的種種原因,自身是本質性因素,首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經驗的分析總結的過程,F(xiàn)實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結的過程,忽略了對成功這一方面的分析,這對以后的發(fā)展再上一個臺階更為重要。當犯錯誤時,進行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯誤出在什么地方,錯誤的原因,及時的更正可以更好的為下一次做好標榜。當成功時,進行檢討可以總結經驗,消除盲目探索成功而隱藏的危機,可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,才不至于使人們在假象中得出錯誤的結論。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
經過這次的曠課,我認識到自己將要為自己的沖動付出代價。作為一個很快將步入社會的青年人,對自己和他人都將肩負一定的責任。我沒有向學校請假,私自離校,讓老師和同學們擔心,影響了學院的學習風氣,這是十分的不該;叵肜蠋煼磸徒虒а元q在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:視紀律于不顧,對自己和關心我的人不負責。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
逃課的檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是非常的遺憾,也是非常的羞愧,我今天曠課了,真的是自責呀,跟您過很多很多,但是這一次還是沒有做好,還是沒有讓自己有一個堅定的態(tài)度,我真的是非常難受,不知道從什么時候開始,我也漸漸的去破壞了這一切,我也讓自己的心態(tài)慢慢地往壞的一面發(fā)展了,我真的是很不舍,真的是很自責,在這個過程,自己沒有一個好的狀態(tài),但是今天我曠課的實在應該檢討自己一下。
我違反了我們學校的規(guī)章制度,作為一名大學生,我現(xiàn)在真的是很不自覺,不是什么事情都要你來一件一件的說的?有些時候我們應該有一個好的自覺性,應該讓自己在這個過程當中有一定的發(fā)展空間,不能因為一些小的事情就違反了這些規(guī)定,我作為名大學生,現(xiàn)在真的很是自責,我認為自己素質還是不夠,曠課這件事情讓您失望了,我今天曠課,還不是因為別的原因,我主要就是因為當時起不來,在寢室睡覺了,想想就非常的羞愧,我因為這樣的事情而影響到自己的形象,而耽誤了自己的,大學的學習時間本來就不多,一切都是靠自己自覺,我們的學習進度也是非常的快,我今天曠了一節(jié)課,相當于自己就比別人慢了一節(jié)課的學習進度,我需要自己去補起來,但是這是非常困難的,真的是很自責,想了想,不知道從什么時候開始,我陷入這樣的狀態(tài),總是抱著一些僥幸心理,我真的不愿意去對待這么一個事情,真的不愿意讓自己保持下去,我一定要好好的反省自己才是,不希望這樣的事情再次發(fā)生了,也不希望下一階段的工作生活當中違反這些規(guī)定,我一定要對自己做一個深層次的檢討,曠課的情節(jié)是非常嚴重的,在我們學校來講都一次是要記處分的,真的很是害怕,現(xiàn)在想想就很后悔,但是已經晚了,我需要接受學校對我的處理,今天曠了一節(jié)課,下次自己就會再找一個理由,所以我需要有這么一個事情來提醒著我。
想了想自己在這個過程當中做的還是很不好的,我真的是很自責,沒有想到在這個過程當中經歷了這樣的事情,我做的不夠好,我希望你能夠給我一個機會,讓我在接下來的學習當中好好地糾正自己,把這些缺點都糾正,讓自己能夠有一個好的意識去對待學習,作為一名大學生,我就應該有著更高的素質,有著更高的素養(yǎng),我再也不希望這樣的事情發(fā)生了,曠課情節(jié)真的很嚴重,請您給我一個機會,我會改變自己,糾正錯誤的也會做好檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書15
敬愛的老師:
您好!
今天晚上,當聽說缺課三次就重修時;當報到我名字時;對老師萬分不理解。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來做其他事,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對同學們的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們金陵學院整個集體留下了極壞的印象。我犯了這樣的錯誤,究其原因,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯。
我的這一行為,對不起老師的培育之恩,對不起父母的養(yǎng)育之恩,對不起同學們的信任。如果自己平時能像其他同學一樣,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
可世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓為誡。同時,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!希望份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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