學(xué)生禮儀規(guī)范條例

學(xué)生禮儀規(guī)范條例1

　　第一條 參加升旗儀式，衣著整潔，奏唱國(guó)歌要脫帽肅立。行少先隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

　　第二條 儀容樸實(shí)，著裝整潔得體，符合學(xué)生身份，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明，進(jìn)出校門(mén)下車(chē)推行。

　　第三條 注意修養(yǎng)，以禮待人，使用好禮貌用語(yǔ)（請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等）和體態(tài)語(yǔ)言（微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立等）。

　　第四條 尊敬師長(zhǎng)、虛心接受和服從教職工的教育管理。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所向師長(zhǎng)謙讓?zhuān)簧舷抡n起立向教師行注目禮，遲到須喊“報(bào)告”；上課舉手發(fā)言，下課讓老師先行；課余進(jìn)教師辦公室或居室喊報(bào)告或輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入。離校與老師同學(xué)道別。

　　第五條 尊重他人人格，同學(xué)間彼此尊重，不互起諢名和侮辱性綽號(hào)，愛(ài)護(hù)謙讓年幼體弱的同學(xué)。就餐自覺(jué)排隊(duì)，課間不追鬧，不隨意動(dòng)用他人物品，借東西及時(shí)歸還，妨礙別人要道歉。

　　第六條 孝敬父母，在家吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先人座，離家和歸家與家長(zhǎng)禮貌招呼；對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別；回答長(zhǎng)者問(wèn)話要起立，贈(zèng)送和接受物品起立并用雙手。

　　第七條 講社會(huì)公德，對(duì)待老、幼、病、婦、殘、行走讓路，乘車(chē)讓座、購(gòu)物讓先，尊重和幫助殘疾人，愛(ài)護(hù)公物講衛(wèi)生，不亂吐亂扔。

　　第八條 參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言，先向師長(zhǎng)聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，瞻仰烈士陵墓保持肅穆；觀看演出，比賽不大聲喧嘩、起哄、滋擾，適時(shí)適度鼓掌致意。

學(xué)生禮儀規(guī)范條例2

　　社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分，中學(xué)生文明禮儀心得。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足，覺(jué)得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸，受益匪淺。

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。

　　通過(guò)這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到，原來(lái)平時(shí)忽略的'細(xì)小問(wèn)題，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺(jué)得我們沒(méi)文化，沒(méi)水平，是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。

　　所以，我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事，心得體會(huì)《中學(xué)生文明禮儀心得》。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)當(dāng)中，更應(yīng)該每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。

　　如果我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)單位都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)好自身形象，樹(shù)好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

　　社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們?cè)谌粘Ｉ�活中，時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)社交禮儀。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來(lái)越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質(zhì)，有修養(yǎng)的良好形象。實(shí)踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來(lái)訪者，百姓來(lái)向你反映問(wèn)題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會(huì)缺乏信任度，引起來(lái)訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來(lái)訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽(tīng)，就會(huì)給人一種有信任度的感覺(jué)，讓人家滿腹牢騷而來(lái)，滿意高興而去。同樣是接待來(lái)訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會(huì)有兩種截然不同的效果。

　　改革開(kāi)放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重。

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