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孩子不喜歡做的事,父母該怎么處理
如果孩子不想做就不做，還要父母干什么？
兒子學(xué)跆拳道快半年了，每個(gè)周末他都準(zhǔn)時(shí)上課，我都準(zhǔn)時(shí)陪伴，經(jīng)常看到有家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)試聽、咨詢，臨走的時(shí)候，最常說(shuō)的一句話就是：“我們回去再問(wèn)問(wèn)孩子喜不喜歡，然后決定報(bào)不報(bào)名."
這讓我想起最初問(wèn)兒子愿不愿意學(xué)，好話說(shuō)了一籮筐，他都不愿意進(jìn)教室去看一眼。后來(lái)被老師的瓜子吸引了，同意報(bào)名先試一下，于是我先報(bào)了一個(gè)月的課程，每周上四次，和同學(xué)一起，上得很高興，練得也認(rèn)真，帶來(lái)的效果是，吃飯更香睡眠更好。
寒假結(jié)束后開學(xué)了，需要調(diào)整上課時(shí)間，不得已占用了周末兩個(gè)半天，開始的時(shí)候他也不樂(lè)意，后來(lái)解釋給他聽，保證不減少他玩耍的時(shí)間，才勉強(qiáng)同意。這一個(gè)學(xué)期眼看又要結(jié)束了，每個(gè)周末我們都準(zhǔn)時(shí)上課，兒子和不同年齡的孩子在一起，學(xué)習(xí)、鍛煉、玩耍，還通過(guò)升級(jí)考試，從最初的白帶換成了黃白帶，每次也都很開心。
我再問(wèn)他：“你喜歡學(xué)跆拳道嗎？”兒子說(shuō)：“當(dāng)然喜歡啦！”全然不記得當(dāng)初自己怎么都不愿意學(xué)的事兒了�！梢�，孩子的喜歡和不喜歡都是很情緒化的。
不知道從什么時(shí)候開始，中國(guó)的父母越來(lái)越“尊重”孩子了，從過(guò)去千百年來(lái)對(duì)孩子的不尊重、禮教，到現(xiàn)在的平等、對(duì)話，這本來(lái)是一個(gè)大大的進(jìn)步，但是，有時(shí)矯枉過(guò)正，過(guò)猶不及，現(xiàn)在很多父母的“尊重”，已經(jīng)成了“尊從”。
學(xué)校老師反應(yīng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)不佳，家長(zhǎng)說(shuō)：好的，我回家好好和孩子談?wù)�，看他喜歡什么方式。給孩子報(bào)班，試完課，家長(zhǎng)說(shuō)：我回去問(wèn)問(wèn)孩子喜不喜歡。學(xué)校布置作業(yè)，家長(zhǎng)怕孩子太累，不喜歡學(xué)習(xí)。上了幼兒園，因?yàn)楹⒆硬幌矚g就經(jīng)常晚來(lái)早走。
可是，不喜歡的事那么多，能不能什么都不做？
人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，小的時(shí)候不喜歡斷奶，長(zhǎng)大一點(diǎn)不喜歡自己走路，上幼兒園了不喜歡離開家，上了學(xué)不喜歡寫作業(yè)，學(xué)習(xí)生涯至少十幾年，有無(wú)數(shù)的考試、論文，個(gè)個(gè)都不喜歡寫，畢業(yè)后不喜歡應(yīng)聘，參加工作了不喜歡被考評(píng)。
晚上不喜歡早睡，還想玩一會(huì)兒；早上不喜歡起床，還想賴一會(huì)兒。吃飯的時(shí)候有很多不喜歡吃的飯菜，想全都換掉�？柿讼牒裙嬃�，不想喝白水。
老師要求太嚴(yán)了，我不喜歡。同學(xué)不愿意遷就我，我也不喜歡。領(lǐng)導(dǎo)太不近人情了，我不喜歡。爸媽老是嘮叨我，我也不喜歡。
那么喜歡什么呢？
我喜歡自由自在，我喜歡隨心所欲，我喜歡吃飯逛街看電影，我喜歡發(fā)呆旅游看風(fēng)景。
是啊，輕松愉快的事情，所有人都喜歡。但是這些喜歡，給你帶來(lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較少的，更多的是休閑和放松，給你感官的愉悅，而不用費(fèi)力太多。而那些你不喜歡的，更需要費(fèi)力，需要規(guī)范，需要自制。但也只有這樣，才能使人更快地成長(zhǎng)，更多地收獲。
所以，做父母的，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“寶貝兒，你不喜歡就不做�！备荒墚�(dāng)著孩子的面說(shuō)，這樣無(wú)意中給孩子留下的意識(shí)是：不喜歡的事，就可以不做。而這一點(diǎn)，小時(shí)候可以在家長(zhǎng)的庇護(hù)下強(qiáng)行做到，長(zhǎng)大后就絕無(wú)可能。孩子一旦形成了這樣的意識(shí)，將來(lái)遇到問(wèn)題的時(shí)候，就只會(huì)逃避。
李笑來(lái)說(shuō)過(guò)，很多人說(shuō)不喜歡，其實(shí)是因?yàn)樽霾缓�。那么，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子，你為什么不喜歡？
以我?guī)ё约簝鹤拥慕?jīng)驗(yàn)，基本上他不喜歡，不想做的事，原因只有這幾點(diǎn)
一、耽誤他玩，
二、不自由要被管制，
三、費(fèi)腦力和體力，
四、對(duì)未知事物的膽怯。
分析這幾點(diǎn)，就能看出來(lái)，前三個(gè)原因都是因?yàn)槿颂焐加卸栊裕枷胧娣�、享受，如果因�(yàn)檫@樣的原因，就不讓孩子去接觸去嘗試，其實(shí)無(wú)意中已經(jīng)給孩子埋下了懶惰的種子。第四個(gè)原因，能看出孩子并不是真不想去嘗試，而只是害怕，這種心理很正常，也是一種面對(duì)陌生事物時(shí)的自我保護(hù)機(jī)制。這樣性格的孩子有不少，而越是這樣的性格，也許更需要多鼓勵(lì)、多嘗試，建立起自信和勇氣。
如此一來(lái)，“因?yàn)椴幌矚g，所以就不用去嘗試”的思維，既然“不喜歡”這個(gè)原因有問(wèn)題，這樣的因果關(guān)系也就不成立了。
其實(shí)還有一種可能，是父母不喜歡。比如有的父母認(rèn)為男孩子學(xué)跳舞太娘，有的父母認(rèn)為女孩子學(xué)武術(shù)、打籃球太粗魯，還有的理由是，學(xué)鋼琴的人太多了，再學(xué)就和人家一樣了，等等。如果是這種情況，你根本都沒(méi)讓孩子去試一試，怎么知道孩子不喜歡呢？
父母是成年人，是孩子的監(jiān)護(hù)人，我們對(duì)事物的看法要比孩子要成熟得多。蕭秋水寫過(guò)：“小孩子會(huì)任性，但是大人不可以放棄督促的責(zé)任�！辈蝗L試、隨意放棄，孩子就難以體會(huì)到成就感，動(dòng)力不足，沒(méi)有動(dòng)力，就更不想努力，于是陷入惡性循環(huán)的死結(jié)。
曾經(jīng)看到一些名人訪談，孩子長(zhǎng)大成人，對(duì)兒時(shí)父母的寬容，反而心生埋怨、薄有微詞，會(huì)說(shuō)：我那時(shí)候還小，不懂事啊，你為什么不督促我學(xué)呢？如果我小時(shí)候?qū)W了的話，現(xiàn)在就……
不喜歡的事那么多，你不可能什么都不做。我們應(yīng)該尊重孩子，但是也要講究教育的藝術(shù)，要明白一分耕耘一分收獲的道理。所以，如果你不希望孩子養(yǎng)成內(nèi)向膽怯的性格，不希望孩子將來(lái)遇到困難就退縮，而是充滿激情，勇于嘗試，請(qǐng)別再用不喜歡當(dāng)理由，隨意對(duì)待未知事物。
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