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夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練
1.解釋下列詞語在文中的意義。
�。�1）遠(yuǎn)景（ ） （2）潛力（ ）
（3）小巧玲瓏（ ） （4）望洋興嘆（ ）
解析：此題旨在考查對(duì)字詞的掌握，注意要結(jié)合語境來解釋。
參考答案：（1）未來發(fā)展的情景。
（2）潛藏著還沒有發(fā)掘出來的能力。
�。�3）體積小，樣式精美。
�。�4）望著海洋無法通過而無可奈何地嘆息。
2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A.這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。
B.從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。
C.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。
D.西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。
解析：解答此題重要的是對(duì)成語有一個(gè)明確的了解，真正理解意思并懂得應(yīng)用。
答案：D
3.作者在說明橋的三個(gè)要素時(shí)，運(yùn)用了什么說明方法？請(qǐng)具體分析。
解析：結(jié)合課文內(nèi)容，明確說明方法，再作具體分析。
參考答案：運(yùn)用作比較的說明方法，把橋與板凳相類比來說明橋的結(jié)構(gòu)；還運(yùn)用了分類說明的方法，分別說明了橋梁、橋墩、基礎(chǔ)三要素。
4.說說將來的橋梁會(huì)有哪些變化。
解析：解答此題關(guān)鍵是要發(fā)揮聯(lián)想和想象。
參考答案：將會(huì)有可以彎曲的橋、很小很輕便的橋、無梁飛渡的橋。
我綜合 我發(fā)展
一、閱讀理解
�。ㄒ唬╅喿x下面的文字，完成5-9題。
將來的橋梁一定造得很低�，F(xiàn)在造橋的費(fèi)用之所以大，往往不在橋長而在橋高。 （甲） 橋一高，兩岸的路面也要高起來，高的路面上又要造橋，這種橋的下面是陸地而不是水，名叫“引橋”，引橋的工程往往比水上“正橋”的工程還大。 （乙） 現(xiàn)在有一種活動(dòng)橋，橋面很低，平常走車，等到有船過橋時(shí)，就把一個(gè)橋孔開開來，等船過去再關(guān)上。但是因?yàn)闃蚩椎拈_關(guān)很慢，對(duì)于走車過船都不方便，因而這種橋雖然便宜，卻用得很少。 （丙） 將來的橋梁，可就大不同了。橋孔可以用極輕的材料如玻璃鋼制成，開動(dòng)橋孔的機(jī)器，也比現(xiàn)在的靈活得多，因而開橋、關(guān)橋的時(shí)間可以大大縮短。而且橋上有自動(dòng)遠(yuǎn)距離控制的設(shè)備，有船過橋時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開橋孔，并且預(yù)先對(duì)兩岸路上的車輛發(fā)出信號(hào)，讓它們知道橋下正在過船。等船一過去，橋孔立刻自動(dòng)關(guān)好，車輛可以很快地過河，這樣對(duì)于水陸交通，兩不妨礙。 （�。�
5.“因?yàn)闃蛳乱叽绻叽哺�，水漲船高，橋就更要高了”一句是從原文中抽出來的，應(yīng)還原于（ ）處。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
(1)現(xiàn)在造橋的費(fèi)用之所以大，往往不在橋長而在橋高。
(2)將來的橋梁，可就大不同了。
7.文段末的“兩不妨礙”是指哪兩方面都不妨礙？
8.要想使將來的橋梁造得很低，必須具備三方面的前提，請(qǐng)加以概括。
(1)___________________________________________________________
(2)___________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
9.本段的中心句是_______________________________________________
5.解析：聯(lián)系上下文，結(jié)合文意作答。
答案：A
6.解析：此題考查對(duì)說明語言準(zhǔn)確性的理解與運(yùn)用。
參考答案：（1）“往往”說出了通常的情況，而不是絕對(duì)的情況。
�。�2）“大”是副詞，說明不同的程度之大，有強(qiáng)調(diào)作用。
7.解析：聯(lián)系上下文不難看出，指的是水上交通和陸上交通兩方面。
參考答案：水上交通和陸上交通兩方面。
8.解析：認(rèn)真閱讀選文，抓住主要信息，概括回答。
參考答案：(1)橋孔要用極輕的材料制成。
(2)開動(dòng)橋孔的機(jī)器比現(xiàn)在的靈活得多。
(3)橋上有自動(dòng)遠(yuǎn)距離控制的設(shè)備。
9.解析：中心句是對(duì)整段文字有概括作用的句子，一般出現(xiàn)在段首或段末。
參考答案：將來的橋梁一定造得很低。
�。ǘ╅喿x下面的文字，完成10-15題。
“沙漠明珠”珠光漸暗
�、俸湍呖咄Q為敦煌兩大奇觀的月牙泉有“沙漠明珠”之稱，但由于干旱缺水和人為因素的影響，月牙泉水位在不斷下降，這顆“明珠”珠光漸暗，甚至有消失的危險(xiǎn)。
�、诙鼗褪续Q沙山月牙泉管理處提供的水文實(shí)測資料表明，1960年月牙泉水域面積為22.3畝，最大水深7.5米；1986年水域面積為13.3畝，最大水深4.2米；目前水域面積只有9畝，最大水深僅1米左右。
�、厶m州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院教授張明泉23日在此間舉行的干旱氣候變化與可持續(xù)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會(huì)上說，月牙泉是敦煌區(qū)域地下水在地面的自然露頭，是整個(gè)地下水系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，月牙泉接受著區(qū)域地下水的補(bǔ)給。然而，由于人類活動(dòng)等原因，敦煌地下水位不斷下降，月牙泉水位也隨之下降。
�、艿靥幹袊鞅钡亩鼗驮L期依靠疏勒河、黨河等河流的上游來水補(bǔ)給地下水，上世紀(jì)50年代以來，隨著上游水庫的修建，這些河流相繼出現(xiàn)斷流，敦煌地下水失去了補(bǔ)給來源。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，敦煌需水量在不斷增加，目前全市每年要抽取4000多萬立方米地下水，造成地下水超采嚴(yán)重。
�、轂榱吮Ｗ≡卵廊F(xiàn)在每年需要回灌500余萬立方米的河水。盡管如此，根據(jù)測量，表水水位每年還在以15厘米左右的速度下降。____________
�、迣＜艺J(rèn)為，從長遠(yuǎn)來說，嚴(yán)格控制地下水開采，使敦煌地下水位得到回升，是解決月牙泉水位下降問題的根本途徑。同時(shí)，有關(guān)部門還應(yīng)考慮進(jìn)行跨流域調(diào)水，以進(jìn)一步緩解敦煌水源短缺的局面。
⑦月牙泉位于敦煌市區(qū)以南約5公里處，四面被鳴沙山環(huán)抱，流沙與泉相隔僅有數(shù)十米。
這里地處亞洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸發(fā)量高達(dá)2480多毫米。在這種極端干旱和強(qiáng)烈蒸發(fā)的氣候條件下，月牙泉卻能保持?jǐn)?shù)千年不干涸，這更增添了她的神奇。
10.用一句話概括本文給我們的關(guān)鍵信息。
11.從全文看，第①段中提到的“人為因素”主要表現(xiàn)在哪些方面？
12.根據(jù)你的感受，說說文中第②段的表達(dá)作用。
13.如果請(qǐng)你結(jié)合第②段中的畫線句在第⑤段的段末補(bǔ)寫一句話，你寫的內(nèi)容是：________
14.本文列舉數(shù)據(jù)講究用語的分寸且富于變化，請(qǐng)?jiān)诘冖叨沃姓页鏊膫�(gè)例子。
15.月牙泉身處沙漠而能數(shù)千年不干涸，請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容闡釋其原因。
10.解析：此題考查對(duì)選文的概括能力，認(rèn)真閱讀選文，提取主要信息。
參考答案：“沙漠明珠”月牙泉面臨干涸危險(xiǎn)。（或“月牙泉有消失的危險(xiǎn)”或相近的表述。）
11.解析：弄明白“人為因素”的含義，聯(lián)系上下文回答問題。
參考答案：第一，在上游修建水庫造成河流相繼斷流，使敦煌地下水失去了補(bǔ)給來源；第二，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，敦煌地下水超采嚴(yán)重。
12.解析：此題旨在考查對(duì)選文內(nèi)容的整體理解，注意聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。
參考答案：這一段的表達(dá)作用是用數(shù)據(jù)表明月牙泉面積不斷縮小，水位不斷下降。（或其他概括的準(zhǔn)確的表述。）
13.解析：根據(jù)文意，聯(lián)系上下文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)寫。
答案示例：如果按這樣的速度繼續(xù)下降，不出10年，月牙泉就可能徹底干涸。（與之相近的表達(dá)也可。）
14.解析：找出本段所用數(shù)字，注意所用數(shù)字修飾限制成分的變化。
答案：約5公里，數(shù)十米，40毫米左右，2480多毫米。這些約數(shù)都體現(xiàn)了用語的分寸和變化。
15.解析：此題旨在考查對(duì)選文內(nèi)容的理解與把握。從中找出月牙泉身處沙漠而能數(shù)千年不干涸的原因。
參考答案：月牙泉是敦煌區(qū)域地下水在地面的自然露頭，是整個(gè)地下水系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，它因?yàn)橛袇^(qū)域地下水的補(bǔ)給而不干涸。（與之相近的表達(dá)也可。）
二、語言運(yùn)用
14.(2010南京中考)認(rèn)真觀察《三代人趕集》這組漫畫，寫出自己的探究結(jié)果。
探究結(jié)果：
(1)__________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
解析：這類圖表題以漫畫為素材，注重考查分析理解能力和語言表達(dá)能力。由于漫畫提供的信息內(nèi)容較為豐富，加之思考角度的不同，這就為準(zhǔn)確把握漫畫的內(nèi)涵設(shè)置了障礙。解答這類題時(shí)，我們應(yīng)盡可能地挖掘出其畫面所提供的信息內(nèi)容，而后結(jié)合提示性的文字仔細(xì)推敲揣摩，力爭概括出最切合畫面主題的語句。
答案示例：
(1)時(shí)代在進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷提高；
(2)時(shí)代在前進(jìn)，人民群眾的生活方式在不斷改變；
(3)農(nóng)民的生活觀念在日益更新；
(4)科技發(fā)展給人民群眾的生活帶來極大的便利。
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