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Mr.王小傳作文
Mr。王是我初一時(shí)的語(yǔ)文老師,想要知道他的故事嗎?就聽聽他的笑傳吧……
外表:個(gè)子不高,也挺瘦弱的。性格:(待會(huì)兒就知道)其余屬個(gè)人私密,不好透露……
我初一時(shí),最大的收獲就是“認(rèn)識(shí)”了Mr。王,很榮幸,他是我的語(yǔ)文老師,他在我們眼中有很多不同的形象:
幽默大師:王“老”先生
一開學(xué),就讓班里的同學(xué)感受到他的“與眾不同”。第一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)槔喜灰?jiàn)語(yǔ)文老師來(lái),班長(zhǎng)大人等不及了,便坐到窗子上準(zhǔn)備“迎接”語(yǔ)文老師,王“老”先生進(jìn)來(lái)一瞧,樂(lè)了:“這位同學(xué),有什么事想不開的呀,偏要選擇‘跳樓自殺’呀?”全班頓時(shí)哄堂大笑,班長(zhǎng)不好意思的從窗戶下來(lái):“老師,我沒(méi)有要自殺呀!蓖跸壬粫r(shí)興致上來(lái)了,傳授起“自殺”來(lái)了,曰:“自殺亦要選好法,一哭二鬧三上吊,無(wú)顏面。吃毒藥,亦痛苦也。跳樓,死的太難看……因此,既然找不到死的好法,不如優(yōu)哉游哉的活著,呵呵,此乃好句,眾學(xué)子亦要走牢記!比嘣俅慰裥Γ,班長(zhǎng)則成了“要跳樓自殺的沈XX”
王先生上課也是一流的,凡是上他的課,無(wú)不笑倒者,什么他都來(lái)一點(diǎn),比如近日有什么新聞都會(huì)跟我們聊幾句,有什么好看的電視也跟我們說(shuō)說(shuō),待到我們興頭上來(lái)之時(shí)他又加一句:“忘了你們家沒(méi)電視,所以說(shuō)了也白說(shuō)!比喟l(fā)生共鳴:“切”他則在一旁得意洋洋,氣得我們翻起了白眼。王老先生經(jīng)常舉一些例子,逗得我們捧腹大笑。王老先生還有一嗜好,愛(ài)幫別人取外號(hào),比如前頭說(shuō)的“要跳樓自殺的沈XX”“色咪咪看著他的彭XX”他還有些經(jīng)典語(yǔ)句如“不要太激動(dòng),一激動(dòng)就容易沖動(dòng),一沖動(dòng)就容易肚子痛,一肚子痛就要找瀉立停……”
王老先生有些調(diào)皮,他上課時(shí)總是悄聲無(wú)息的進(jìn)入教室然后嚇你一跳,你被嚇得一動(dòng)不動(dòng),他也置之不理,開始他的提問(wèn)……
讓人恐懼的“噠噠滴”
每天上語(yǔ)文課要提問(wèn)都是少不了的程序,回答不出來(lái)的你就給我抄,第一次6遍,第二次乘以2,一直下去到30遍,有同學(xué)不幸要吵那30遍他總是說(shuō):“不多,因?yàn)檫不到31遍”全班同學(xué)再次產(chǎn)生共鳴“暈”,每次上課,你要是不專心,若他一直用眼睛瞪著你,而你沒(méi)看到的話,那你就完了。一次晚自習(xí)上語(yǔ)文,我們沒(méi)聽到上課鈴響了,還鬧哄哄的,他走進(jìn)來(lái)把教室的燈全關(guān)了。開他的手機(jī),教室的燈一關(guān),就暗了下來(lái),他開了手機(jī),手機(jī)的光正照著他憤怒的臉,恐怖極了,以后我們知道上他的課就再也不敢吵了,安安靜靜的等著他的到來(lái)了。要是讓他知道哪個(gè)人,不交作業(yè)的話,那么那個(gè)人肯定死得很慘。
神機(jī)妙算的“諸葛阿噠”
每當(dāng)學(xué)到文言文,他就特別注重那些藥劑那些要背的,他都交代得清清楚楚,他交代藥劑要背的那些考試都會(huì)有,他有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),小學(xué)至中學(xué)的文章,哪篇文章與哪篇文章的哪個(gè)句子很像的他都知道,而且都能背出來(lái),因此我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直都排在全級(jí)第一的位置上,全級(jí)語(yǔ)文最高分也都在我們班,他不得不讓我們成服呀。
好朋友“ADA”
他不僅是我們的語(yǔ)文老師,同學(xué)們心中欽佩的偶像,還是我們的好朋友,每到他值班的時(shí)候我們班都有同學(xué)跟他在值班室打牌,跟他一起睡(當(dāng)然是男同學(xué)),跟他聊天開玩笑,他這個(gè)人很愛(ài)干凈,講臺(tái)上有一點(diǎn)粉筆塵他都不會(huì)把書放在上面,于是我們每天都把講臺(tái)抹得干干靜靜的,而他總是說(shuō):“你們講臺(tái)抹得那么干凈,我都想睡上去了!蔽覀兛偸呛苄牢康囊恍Α
現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,語(yǔ)文老師換了,不是可愛(ài)的Mr。王了,我們7班也散了,有些同學(xué)依舊跟著我們的王先生,而我跟部分同學(xué)則沒(méi)那種福分,跟了另一個(gè)老師。我們常常懷念那些美好的時(shí)光,聽著隔壁班上語(yǔ)文課發(fā)出的陣陣哄笑,心里總覺(jué)得酸酸的,再看看我們班有些死氣沉沉,有的人都快要睡著了,我常常跟他們說(shuō):“ADA”太沒(méi)義氣了教3班都不教我們,好懷念抄書的日子呀,真羨慕3班,不知道“ADA”又跟他們開什么玩笑了……不管初三一定要他再做我的語(yǔ)文老師”
在此我希望我們的Mr。王,能夠永遠(yuǎn)開心,能永遠(yuǎn)保留他的那一份童真,Mr。王,祝你永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,希望下屆的學(xué)弟學(xué)妹們別讓Mr。王太操勞。
Mr。王你永遠(yuǎn)是我們心中繁星中最亮的那顆……
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