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依然在的命題作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的依然在的命題作文（精選43篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
依然在的命題作文 1
夜空許愿流星追，樹(shù)下沉思為誰(shuí)醉？我悲天地歡，我歡眾人散。
——題記
曾和幾時(shí)，我們都還在眾人之前吱吱呀呀；曾何幾時(shí)，那些流淚的日子卻還難以忘懷；曾何幾時(shí)，我們還抱著書(shū)本，說(shuō)著“床前明月光，疑是地上霜”。在這個(gè)世上，有許多的
富者與貧者，都是被父母疼愛(ài)著的。然而，那些愛(ài)，依然在。
我們都曾有過(guò)戀情，那些愛(ài)，也會(huì)在？
當(dāng)我們滿心歡喜的對(duì)情感有所寄托的時(shí)候，我們還只是個(gè)孩子。
記得那是一個(gè)冰雪交加的冬季，寒冷的風(fēng)穿過(guò)骨子，站上等車的人都也跺著腳，然而，我也不例外。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，偶然間，那熟悉的身影顯在眼前，本是忘懷的開(kāi)心，卻不料身邊的人。他走了，再也沒(méi)有回頭。兜里還留著熱乎的牛奶來(lái)暖手……
你要我等你，我等了，可是你呢？你卻再也沒(méi)有回來(lái)。
我們都曾失去過(guò)什么，那些淚，依然在？
灰蒙蒙的天，月亮路過(guò)北極星，灑出的眼淚化成雪，一片一片飄落我心。哆嗦的蜷著身子，努力不讓自己難過(guò)，卻還是修無(wú)止境的悲傷。有時(shí)候，不是不想擁有，因?yàn)�，總有一天我�?huì)失去。而失去，會(huì)痛。
我們都曾想念過(guò)某人，那感覺(jué)，還會(huì)在？
風(fēng)雪交加的刮著，扯得臉生疼。不然，心卻也在痛。有時(shí)，就是失去了，才會(huì)后悔當(dāng)初未曾珍惜。那些過(guò)去了的一切，雖已從眼前離去，但在心中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。偶然間，聽(tīng)一首曾經(jīng)的歌，還是會(huì)有失落；偶然間，去一個(gè)很久未去過(guò)的'地方，陌生卻又熟悉，所以還是會(huì)有想念，心中還是會(huì)泛酸，眼眶還是會(huì)紅掉。
其實(shí)，你不知道我有多脆弱，你看到的，只是我的堅(jiān)強(qiáng)。走著走著，就散了，回憶都淡了�；仡^發(fā)現(xiàn)，走的走了，我也懂了。
其實(shí)，那些想念的感覺(jué)，還在。
其實(shí)，那些失去的人或物，還在。
其實(shí)，那些愛(ài)，依然在！依然在……
依然在的命題作文 2
冬日里的一天，空中零零散散地飄著雪。
經(jīng)過(guò)激烈的“思想斗爭(zhēng)”，最終我還是邁著極不情愿的步伐走進(jìn)了理發(fā)店，耳邊還回響著老媽的“金玉良言”：你現(xiàn)在都上初二了，哪里有時(shí)間擺弄頭發(fā)啊，聽(tīng)話，剪短發(fā)吧！
坐在冰涼的椅子上，看著被剪下的縷縷黑發(fā)，心中多少有些感傷，甚至開(kāi)始后悔了，畢竟這是自己夢(mèng)寐以求的飄飄長(zhǎng)發(fā)。然而，這個(gè)精心編織的夢(mèng)隨著剪刀的一張一合，已被無(wú)情地?fù)羲榱�。我輕輕地閉上眼睛，不忍去目睹這一切。但腦海里卻突然間閃現(xiàn)出我擁有短發(fā)時(shí)的輕松與無(wú)憂：我不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)的凌亂而時(shí)刻將小鏡子寶貝似的捧在手心，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而梳發(fā)時(shí)手忙腳亂，更不會(huì)因?yàn)榘l(fā)套太緊或太松而煩悶和抱怨；相反，我卻能擠出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，去做我想做的事，甚至可以多出一些睡懶覺(jué)的時(shí)間，而不用去顧慮那些關(guān)于長(zhǎng)發(fā)的瑣碎的永無(wú)止境的煩惱……
吹風(fēng)機(jī)“呼呼”地吹著暖風(fēng)。頭發(fā)剪完了，剪回了兩個(gè)月之前，頭發(fā)變短了，變薄了。對(duì)著鏡子，眼前的那個(gè)梳著一頭俏皮短發(fā)的女生似乎不是我了，不是昨天的我了。我突然感到害怕，害怕面對(duì)此時(shí)的自己，是因?yàn)閴?mèng)被剪斷的缺憾而感到失落嗎？
“長(zhǎng)發(fā)有長(zhǎng)發(fā)的飄逸，短發(fā)有短發(fā)的輕盈與灑脫，或許剪掉的不是快樂(lè)，而是煩惱與憂愁，展現(xiàn)‘全新的`你’！”語(yǔ)文老師的這些話現(xiàn)在回想起來(lái)似乎挺有道理的，憂郁的心瞬時(shí)舒服了許多。
走出暖烘烘的理發(fā)店，冰冷的雪花再次飄起，寒風(fēng)向我襲來(lái)。
我，仍是我。
抬頭仰望灰蒙蒙的天空，我輕輕一笑，告訴自己：你的天空還是你的，只是暫時(shí)的無(wú)色，寬容缺憾，坦然面對(duì)，或許明天就是一片蔚藍(lán)！
夢(mèng)，依然在。
依然在的命題作文 3
“唉，又是七十多分，真差�。≡诎嗌隙嫉箶�(shù)了，煩�。∷懔瞬还芩�，去玩嘍！”一抹紅色消失在門(mén)旁，一陣清風(fēng)在開(kāi)門(mén)的那一瞬間擠進(jìn)屋來(lái)，好奇的吹開(kāi)一張卷紙，看著下面的紅灰交叉的卷紙，最上面是七十分？看不懂啊！這我看的懂：李樹(shù)洪。
這就是年幼的我，一個(gè)成績(jī)很差，也從未想要改變的學(xué)生，因?yàn)樵谀菚r(shí)，屢次考差的成績(jī)使我認(rèn)定：我就是一個(gè)差生，我很笨，別人都是天才，而我不是。之后我就再也不為學(xué)習(xí)而努力了。即使看到同村的好友一個(gè)個(gè)每年都領(lǐng)著那紅黃相間的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，心中那無(wú)盡的期盼與想要努力的決心，也被我的自卑給沖沒(méi)了，連個(gè)渣都不留。因此，我的成績(jī)總
要升四年級(jí)了，村里的教學(xué)跟不上，只能轉(zhuǎn)去外村。當(dāng)時(shí)我們的選擇就是離奶奶家較近的那所小學(xué)。奶奶，爸爸知道后，都很高興，但是媽媽卻讓我轉(zhuǎn)入軹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，說(shuō)在那我會(huì)學(xué)得更好，奶奶，爸爸都堅(jiān)決反對(duì)，連我也不相信我會(huì)學(xué)好，因此，就毫不關(guān)心。最終，媽媽勝利了，我轉(zhuǎn)入了軹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那天晚上，回到媽媽租的房子里時(shí)，總是不斷的考慮著：我真的能學(xué)好？肯定不會(huì)，我又不是天才！”睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在喝藥，好像是中藥，很苦�！皨�，你怎么啦？”“這還不是因?yàn)槟�，為了讓你�?lái)這上學(xué)，我在家受了多少苦，你奶奶都快氣死我了。記得你小的時(shí)候，誰(shuí)管過(guò)你一下，還不……�！眿寢岄_(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)著哪我聽(tīng)了百八十遍的話，但是，我卻每次都感到心酸，想要流淚。翻了個(gè)身，眼淚從眼角流下，滑過(guò)臉頰，浸入枕頭。伴隨著伴隨著淚水和媽媽的話，我決定了：我會(huì)學(xué)好的，我會(huì)讓媽媽為我自豪，我會(huì)讓母親為她的決定而自豪，我會(huì)證明媽媽的`決定是對(duì)的。堅(jiān)定的目光被眼皮覆蓋，沉沉的睡去……
自那以后，我在學(xué)習(xí)上極度認(rèn)真，母親每天晚上也不辭辛勞的幫助我，即使被母親打罵，也沒(méi)有泯滅我那堅(jiān)定的決心，我堅(jiān)持著，努力著。我相信：我能信！
當(dāng)我捧著我學(xué)涯中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法訴說(shuō)，只能傻傻的對(duì)著獎(jiǎng)狀傻笑�；氐郊�，自豪的拿出獎(jiǎng)狀給母親看，母親笑了，毫不驚訝，只說(shuō)了一句：“好！”這時(shí)我才明白：母親從頭至尾都相信著我，只有我一直在懷疑著我自己，只有我一直不自信。腦海中閃出一個(gè)似曾熟悉的畫(huà)面：一個(gè)小女孩正在和一個(gè)老爺爺比賽“誰(shuí)蹦得遠(yuǎn)”，女孩遙遙領(lǐng)先，還是不時(shí)地回頭看，笑著說(shuō)：“看吧，我就知道我會(huì)贏，我可是很厲害的！”那是我嗎？一個(gè)滿臉充滿著自信的女孩？原來(lái)我不是沒(méi)有自信，而是在失敗的激流中丟失了自信，并無(wú)意去尋找他。
我很感謝媽媽是她讓我找回了自信明白了自信依然在我身上，只是我無(wú)視了它，丟掉了它。如今，自信在我身邊，我自信，我勇敢，獎(jiǎng)狀幾乎鋪滿了墻壁，而母親依然默默的支持著我，默默的為我調(diào)整生命的航向，媽媽，我不會(huì)讓您失望的！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，做生活的勇者，我與自信形影不離。
依然在的命題作文 4
望望天，是灰色的，看看云，是灰色的，遙望整個(gè)世界，蒙著一大張灰色的紗。初三的生活，來(lái)往在家里——學(xué)校。實(shí)在是無(wú)聊，無(wú)趣。
小學(xué)時(shí)，看著上初中的大哥哥大姐姐，很是向往，上了初中，看著初三的同學(xué)，很是向往。而現(xiàn)在，終于上了初三，又認(rèn)為最令人向往的是的那些快樂(lè)的時(shí)光。人吶，總是不安于現(xiàn)狀。
從前，還認(rèn)為學(xué)習(xí)算得上是一件輕松快樂(lè)的事。能獲取知識(shí)，能增長(zhǎng)自己的'見(jiàn)識(shí)，考試時(shí)取得高分時(shí)，還能讓爸爸媽媽還有自己開(kāi)心。是一舉好幾得。尤其是在攻克難題時(shí)，攻克下來(lái)后，那感覺(jué)就像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，心里的成就感，喜悅感一涌而上。那時(shí)，就像是一個(gè)快樂(lè)的小精靈一樣。
回到家里，看著自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，吃著零食，給爸爸媽媽講著這一天發(fā)生的趣事。完了后，還能吃媽媽親手做的美味佳肴。和爸爸媽媽們一起說(shuō)，一起笑，慢慢的幸福圍繞著我。
現(xiàn)在呢？每天像是被定格了一樣。每天都是上課，上課，跑步。僅有的一些課余時(shí)間，有時(shí)還要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。但這，我也是愿意的，因?yàn)橄胍谕瓿勺鳂I(yè)后，收獲一下成功感�？墒敲看巫鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)一半呢，上課鈴就響了，讓自己的心情變得比較糟糕。上課效率自然也就下降啦，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)了。
回到家呢，也更沒(méi)有時(shí)間和爸爸媽媽交流。疲憊的我，一躺到床上，便開(kāi)始呼呼大睡。第二天又重復(fù)著今天。
今天，在作文課上看到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這句詩(shī)。讓我心中產(chǎn)生啦一個(gè)想法，對(duì)于生活，如果我們變換個(gè)角度來(lái)想一想，整個(gè)世界會(huì)不會(huì)就截然不同啦呢？
對(duì)于學(xué)習(xí)和生活，即使我們少啦和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，但是我們多啦與朋友、同學(xué)、老師在一起的時(shí)間，擁有了更多老師、同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)心。樂(lè)趣，依然會(huì)在。如果安排好自己的時(shí)間，可能會(huì)收獲更多，擁有更多的樂(lè)趣。周末在家里時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，聽(tīng)新聞也是一種樂(lè)趣。能調(diào)整好自己的心情，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在課本以外，收獲更多的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。揭開(kāi)世界蒙著的紗，看到七彩世界。
有人說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。道理也一樣，世界上并不缺少樂(lè)趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的慧眼。我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)一切，那么收獲的會(huì)比現(xiàn)在的好得多，擁有的快樂(lè)，比現(xiàn)在多得多。
如果這樣，樂(lè)趣會(huì)依然存在。其實(shí)樂(lè)趣一直都在。
依然在的命題作文 5
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”老師發(fā)出一聲命令。
“啊——”接著同學(xué)們齊聲發(fā)出抱怨聲，隨后又是七嘴八舌的議論，有的甚至用犀利的言語(yǔ)攻擊老師。還好，這已經(jīng)是第四圈了，馬上就跑完了，在堅(jiān)持一會(huì)兒。我心中這樣想道。
誰(shuí)知，最后一圈才是真正的折磨人啊！“最后一圈沖刺�！倍厒鱽�(lái)老師那略帶興奮的話語(yǔ)。接著，同學(xué)們便如離弦之箭一般的速度朝著終點(diǎn)奔去，大概是想早點(diǎn)跑完也就早點(diǎn)停下來(lái)休息吧。但部分人身體素質(zhì)不好，還沒(méi)跑幾步就已經(jīng)落在隊(duì)伍后面了，我強(qiáng)忍著喉嚨處的疼痛，緊跟著大部隊(duì)前進(jìn)……
“唉，終于跑完了，累死我了�！蔽遗吭谡n桌上氣喘吁吁地說(shuō)，男生們一進(jìn)來(lái)便把風(fēng)扇打開(kāi)，我拿起剛從小賣鋪買(mǎi)回來(lái)的冰鎮(zhèn)的'水，擰開(kāi)瓶蓋，猛喝了好幾口，咽喉部位瞬間感到一陣冰涼刺激，然后又順勢(shì)把外套脫掉，再經(jīng)風(fēng)扇一吹，身上的汗水蒸發(fā)，吸走了我的身體的大部分熱量，我頓時(shí)感覺(jué)一股涼意在全身蔓延。然后又爬到桌上休息一會(huì)兒。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們對(duì)老師的看法的議論聲，“老師也太狠了吧，讓我們跑這么快，都快累死了。”“就是，老師怎么不跑，還在一旁指揮者我們，真看不慣。”“氣憤啊！”……
聽(tīng)著同學(xué)們的抱怨，我也有些贊同他們的看法：老師一點(diǎn)都不關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。
風(fēng)扇被開(kāi)到最大，我的身上沒(méi)有剛跑完是的熱意，“阿——阿嚏——”“我……阿嚏——”連打了兩個(gè)噴嚏后，老師走進(jìn)教室了，然后趕緊把風(fēng)扇關(guān)掉，對(duì)我們說(shuō)：“剛跑完不要開(kāi)風(fēng)扇，小心感冒了，有外套的趕緊把外套穿上，更不要喝冰水，要喝就喝常溫的，走讀生可以從家里帶水過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，老師走到我旁邊說(shuō)：“丹陽(yáng)，我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)你打噴嚏，快把外套穿上，平時(shí)你的免疫力就低，很容易生病，你還買(mǎi)冰水，一點(diǎn)兒都不注意照顧自己……”
聽(tīng)了老師關(guān)切的話語(yǔ)，仿佛這些話有些耳熟，想媽媽對(duì)我的叮嚀，我知道老師并不是狠心，她一直在關(guān)心我們，讓我們跑步時(shí)加快速度是為了提高我們的身體素質(zhì)，將來(lái)中招時(shí)體育考試能順利通過(guò)……
原來(lái)，老師一直像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，我卻一度認(rèn)為這關(guān)愛(ài)已消失不見(jiàn)。
依然在的命題作文 6
發(fā)黃的日記本上那個(gè)綻放的笑臉，就不會(huì)永遠(yuǎn)消失……每每翻開(kāi)塵封已久的日記本，那張大大的笑臉一度勾起兒時(shí)的回憶，老電影又默默上演了……
伴著夕陽(yáng)的余暉，背著沉重的書(shū)包一蹦一跳地跑到補(bǔ)習(xí)班，等待著我的還是昔日的笑臉。
“老師好！”我沖著老師咧嘴一笑說(shuō)道。“放學(xué)了，快進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去吧，老師一會(huì)兒就去。”老師發(fā)自內(nèi)心的笑容活躍在臉上。
走進(jìn)教室，輕輕拉出凳子坐下，生怕打破教室寧?kù)o的氣氛。拿出作業(yè)本正準(zhǔn)備寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)鋼筆“罷工”了，拿出鋼筆水一番擺弄之后準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙擦凈筆頭，不料意外的事情發(fā)生了……
“啪—”我嚇壞了，只見(jiàn)鋼筆水從桌上迅速落下，重重地砸在了地板磚上，玻璃碎片自由地在雪白的地板磚上跳起了舞。藍(lán)色的墨水肆意流淌，一點(diǎn)點(diǎn)向周圍吞噬者潔白的地磚。玻璃片，藍(lán)墨水，白地磚構(gòu)成了一幅顯眼的圖畫(huà)。
原本寧?kù)o的教室炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌的議論著，都扭頭朝我頭來(lái)責(zé)怪目光，我的臉熱得通紅，一時(shí)之間竟然不知所措，癡癡的望著自己的“杰作”發(fā)呆。
“昨天老師剛強(qiáng)調(diào)過(guò)不要把墨水灑在地磚上的�！�
“就是啊，你怎么這么不小心，很難清洗的.！”
“還愣著干什么，快點(diǎn)找拖把拖一下吧�！�
慌亂之中，我起身走到院子里，慌張的眼神正好對(duì)上老師疑惑的眼睛，總覺(jué)得老師少了一樣什么東西。
清掃完后，地上還是留有一片藍(lán)色的印記。坐在位置上不知所措地看了老師一眼，又急忙低下了頭，像個(gè)無(wú)知的孩童做錯(cuò)事了一樣。我猛地想到，老師的笑容不見(jiàn)了！一絲說(shuō)不出的失落感涌上心頭�！袄蠋熒鷼饬�，我以后該怎么面對(duì)老師呢？會(huì)不會(huì)都不對(duì)我微笑了，取而代之的則是一張面無(wú)表情的面孔？”我不敢再想下去了。
坐立不安的我期待著下學(xué)�；艁y之中我讓老師檢查完作業(yè)，看也不看就收拾書(shū)本跑回了家。
回到雞猴，無(wú)意間翻作業(yè)，日記本上一張大大的笑臉沖著我微笑著，心中的石頭終于落下了，眼前又浮現(xiàn)出了老師那張充滿微笑的臉……
微笑，在我看來(lái)它不僅僅只是一個(gè)表情，它象征著積極與樂(lè)觀。老師的微笑在我漫長(zhǎng)的求學(xué)路中不時(shí)地鞭策著我。
微笑，永遠(yuǎn)在我心中！
依然在的命題作文 7
青山依舊在，只是夕陽(yáng)紅。——三國(guó)演義
青山，象征著歸宿，象征著淡泊。是大風(fēng)大浪后寧?kù)o的港灣，是風(fēng)塵仆仆后遮陰的涼亭。多少人在繁雜的社會(huì)中迷失了自己，找不到回家的路，其實(shí)青山依然在，就在我們的身后。
青山中，有坦然。
當(dāng)比爾蓋茨這個(gè)名字已成為金錢(qián)與成功的代名詞時(shí)，他沒(méi)有迷失在贊美的海洋中，將數(shù)百億家產(chǎn)，傾囊捐贈(zèng)。他或許早已明白，金錢(qián)不代表一切，縱使將所有的財(cái)富都聚集到一起又有何用。與其獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如與眾樂(lè)樂(lè)。我想當(dāng)比爾蓋茨將所有家產(chǎn)捐出之后，他的心是坦然的。數(shù)不盡的人于金錢(qián)中迷失自己，裹足不前，他們也慨嘆過(guò)這種生活的索然無(wú)趣，茫然失措。然而他們不知道，青山依然在，當(dāng)深陷物質(zhì)的泥淖時(shí)，不如精彩轉(zhuǎn)身，去擁抱自己的青山，那里，坦然常在。
青山中，有寧?kù)o。
世俗的喧囂沖擊著我們的耳膜，空氣的渾濁刺激著我們的心脾。多少人惆悵于車水馬龍的都市帶來(lái)的壓力之中。其實(shí)，擁有一個(gè)怎樣的.生活完全是我們的自己的選擇。想想那不為五斗米折腰的陶淵明，不也在鄉(xiāng)村的寧?kù)o中生活得怡然自得嗎？“悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂”，青山之中，自是如此的寧?kù)o，保持著精神王國(guó)的純凈。如果我們真的無(wú)法容忍都市文明帶來(lái)的名利的叨擾，不妨讓自己的心靈輕輕轉(zhuǎn)身，那里，青山依然等著我們，寧?kù)o常在。
青山中，有豁達(dá)。
當(dāng)世人皆醉時(shí)，蘇軾保持著清醒。當(dāng)謾罵鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，蘇軾保持著豁達(dá)。于是，他被一貶再貶，心胸卻一次又一次的不斷擴(kuò)展著。我想，在不斷的貶謫中，蘇子傷痕累累的心靈終于找到了自己的青山，在那里棲息滋養(yǎng)，于是釋放了人生最耀眼的光芒。并不是每個(gè)人都可以做扼住上帝的咽喉的偉丈夫，而卻可以選擇豁達(dá)的面對(duì)上帝給予我們的磨難。沒(méi)必要在現(xiàn)實(shí)面前被撞的頭破血流，不妨悄悄地轉(zhuǎn)個(gè)身。那里，青山依然在，我們依然可以找回人生的價(jià)值。青山之中，豁達(dá)常在。
“景翳翳已將入，鳥(niǎo)倦飛而知還。”沒(méi)有什么比找到一個(gè)心的歸宿更為重要。其實(shí)，無(wú)論我們走的多遠(yuǎn)，只要舍得放飛，一轉(zhuǎn)身，青山依然在。
依然在的命題作文 8
很多人曾抱怨，中國(guó)面對(duì)日本、菲律賓的挑釁，為什么不給他們重拳一擊。中華之威嚴(yán)似乎已淪喪在滔滔東海、南海之上。不！中國(guó)是屹立于世界東方的大國(guó)，它的威嚴(yán)，依然在。
威嚴(yán)，依然在。犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！自古以來(lái)，很多中華民族反抗侵略的故事已成佳話，如今，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，面對(duì)主權(quán)和領(lǐng)土遭受的侵犯，隨意地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是違背世界潮流的，我們的威嚴(yán)因此換了一種方式來(lái)維護(hù)。由退役軍艦改裝后組成的中國(guó)海監(jiān)編隊(duì)，肩負(fù)起了這一神圣使命，他們遠(yuǎn)赴島嶼，展開(kāi)定期維權(quán)執(zhí)法。島嶼海域，風(fēng)云難測(cè)，八九米高的巨浪讓老練的水手也難以忍受；手無(wú)寸鐵的隊(duì)員時(shí)常要與日方的高壓水槍甚至火炮抗?fàn)�。他們�?jiān)守著，維護(hù)著中華之威嚴(yán)永不動(dòng)搖。
威嚴(yán)，依然在�？淳蘩藢�(dǎo)彈蛟龍出海，望殲十戰(zhàn)機(jī)鷹擊長(zhǎng)空。祖國(guó)的鋼鐵衛(wèi)士，用實(shí)力說(shuō)話。你宙斯盾艦來(lái)包圍，我中華神盾先出擊；你愛(ài)國(guó)者反導(dǎo)彈，我東風(fēng)41能繞地球。中國(guó)不畏懼戰(zhàn)爭(zhēng)訛詐，在科技強(qiáng)軍的指引下，我國(guó)的國(guó)防實(shí)力不容小覷，力保威嚴(yán)永不喪。
威嚴(yán)，依然在。凝聚在國(guó)民的心中。湖南女孩斥巨資在《紐約時(shí)報(bào)》頭版刊登保釣信息；數(shù)千萬(wàn)民眾聯(lián)名聲討新疆巴鎮(zhèn)暴力事件；西藏牧民用五星紅旗震懾非法越境的印度軍隊(duì)……十三億中國(guó)人的心中，已鑄起了新的長(zhǎng)城。
威嚴(yán)，依然在。需要我們守護(hù)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，只有懂得維護(hù)國(guó)家之威嚴(yán)的人的心中，才會(huì)洶涌澎湃。當(dāng)我們看到教室正前方的.五星紅旗時(shí)，是否會(huì)暗下決心，為中華之崛起而讀書(shū)。守護(hù)威嚴(yán)，最有效的方式是牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣，我們才可能成為祖國(guó)需要的人才。
威嚴(yán)，依然在。那是十三億中華兒女的守護(hù)、未來(lái)的信念。
依然在的命題作文 9
之前，我對(duì)初三生活充滿了期待遐想。每當(dāng)看到他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，那矯健的身姿讓我看到了他們的朝氣蓬勃和神采奕奕。
我?guī)е鴮?duì)初三充滿自信的心情迎來(lái)了第一周生活。我也體驗(yàn)了操場(chǎng)上奔跑的“朝氣”，但是我只感受到了氣喘吁吁、口干舌燥，并沒(méi)有感受到那種“朝氣”。我還看到同學(xué)們那一個(gè)個(gè)抱怨的眼神，讓我對(duì)初三生活的期望降低了層次。好不容易有一節(jié)體育課，我想：這下可好了，但是，我們的'體育老師測(cè)一分鐘跳繩、賽跑，我再次失望，就連老師也沒(méi)有以前幽默了，操場(chǎng)上也只有“唰唰”的掄繩聲和“嗒嗒”的腳步聲。大家的臉都是一副不情愿的神情。
時(shí)間一天天流逝，每天都要面對(duì)那一圈圈的跑步，還有一節(jié)節(jié)的課程，時(shí)間安排的滿滿的，但是卻讓我感到很壓抑，讓我對(duì)初三生活的自信徹底喪失了。
直到一天，我們?cè)谂懿街虚g看到班主任在一旁關(guān)切的眼神，當(dāng)我掉隊(duì)時(shí)，老師一句“堅(jiān)持�。 弊屛矣钟辛艘唤z希望，我鼓足全身力氣，邁開(kāi)步伐，奮力前跑去，雖然很費(fèi)力但我心里感到了一絲溫暖。
這幾天，同學(xué)們都是腿疼、腳疼，都疼得不能走路了，可我只感到有點(diǎn)兒疼，并沒(méi)有那么嚴(yán)重，我心里也不禁感到自己是幸運(yùn)的，我要把幸運(yùn)變?yōu)閯?dòng)力，證明自己是可以跑完全部的，況且其他班級(jí)的同學(xué)都能堅(jiān)持住，我也一定可以。
經(jīng)過(guò)這幾周的鍛煉，我已經(jīng)能夠堅(jiān)持跑完全程了，相對(duì)于前幾周，我也有了很大進(jìn)步，自信在不知不覺(jué)中也悄悄地回到了我身邊，讓我又有了勇氣去挑戰(zhàn)，以前的抱怨及恐懼也都煙消云散了，一個(gè)朝氣蓬勃、沖滿沒(méi)自信的我又回來(lái)了，這不，下課鈴敲響了，挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，我要高呼；“我才不怕呢！來(lái)吧！我要向你挑戰(zhàn)！”
其實(shí)，跑道好比人生道路，只有勇敢者才會(huì)自信的去挑戰(zhàn)、拼搏，才會(huì)在跑道上秀出自己的風(fēng)采，而膽小者只能坐以待斃，羨慕成功者。雖然初三生活很辛苦，但是我有信心，那么你呢？
依然在的命題作文 10
我堅(jiān)信自信是永遠(yuǎn)都最耀眼的星光。
我自信的源泉是緣于你們——朋友。人生是重要的精神支柱就是朋友。無(wú)論陽(yáng)光還是風(fēng)雨，有朋友的陪伴，把臂談心，讓我的生活不再黯然乏味。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)彼此身同感受，歡呼雀躍。當(dāng)我沮喪時(shí)，是你們一遍又一遍地鼓勵(lì)我，為我洗濯心中晦氣的陰影，一次又一次地教會(huì)我自信是多么重要。
自信是人的另一種美，超越一切的心靈美！
當(dāng)我又一次翻開(kāi)陳封的記憶冊(cè)子。我曾參加少年歌唱比賽。賽前是朋友一次次鼓勵(lì)我向前邁進(jìn)追夢(mèng)的腳步，又異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“朋友，你是行的！”于是我全身仿佛被注入了無(wú)限的動(dòng)力，就滿懷信心地跑去參加了比賽。當(dāng)宣布結(jié)果前，我自信十足，當(dāng)宣布結(jié)果后，我心灰意冷——失敗了。我從那以后便不再唱歌，因?yàn)閺摹疤焯谩钡羧搿暗鬲z”的感覺(jué)讓人痛切心扉，評(píng)委的否定讓我更肯定了自己的“無(wú)能，無(wú)才”，但我的朋友卻苦口婆心的好言相告：“這次失敗了只是你航行在大海中遇到的.一朵小浪花，但它并沒(méi)有淹沒(méi)你，而是在考驗(yàn)?zāi)�，它是你追�?mèng)路上的阻礙，但你卻不能因此讓它成為你破滅夢(mèng)想的魔爪哦�！钡液孟褚廊怀了谑〉睦Ь持兴频�，朋友們的金石良言我都無(wú)動(dòng)于衷，置之不理，依然意志消沉。突然，有一位朋友終于按耐不住了，狠狠地批評(píng)了我一頓，聽(tīng)后，我不僅不會(huì)怪他，反而更感謝他，因?yàn)樗脑挒槲业撵`魂點(diǎn)了一盞明燈，讓我忽然從沉睡的夢(mèng)中驚醒，我那冰冷如石頭包的心，也悄然敲碎，我一陣心痛與唏噓。他說(shuō)的有一句話很對(duì)，“頹廢是心靈的丑陋射影，自信是心靈的美麗寫(xiě)真！”
因此，我開(kāi)始整理思緒重新規(guī)劃未來(lái)的人生，揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆，讓自信伴我上路，讓我成為那永遠(yuǎn)都最耀眼的星光！
依然在的命題作文 11
14歲，一個(gè)花香飄蕩的季節(jié)。14歲的我們總想背起行囊獨(dú)闖天下，小小的想法如同酸棗一樣酸酸甜甜！
14歲，14歲的我們有心情綻放的時(shí)刻，也有精神苦悶的瞬間。
14歲的我有過(guò)煩惱。考試失敗后，我曾氣餒過(guò)；當(dāng)青春期來(lái)臨時(shí)，我曾無(wú)助過(guò)，在那里苦苦的掙扎，妄想有人拉我一把。苦惱的我像離開(kāi)水的魚(yú)兒，沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
老天爺似乎在捉弄我，一會(huì)讓我看見(jiàn)腳下的希望，一會(huì)又讓我感到迷茫。我早已被折磨的筋疲力盡！
我坐在空蕩蕩的教室里，同學(xué)們的歡笑聲傳入耳朵，我煩悶得合上書(shū)，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。我這是怎么了？十四歲的花季，應(yīng)該是充滿活力與激情的，然而，我卻在這里；不知為么，自己的心情總是不好，喜怒無(wú)常，好發(fā)脾氣。當(dāng)我看到她們有說(shuō)有笑的，我心中便一陣疼痛，我羨慕，我迷茫；曾經(jīng)引以為豪的成績(jī)，已經(jīng)被別人擠占；曾經(jīng)被稱為樂(lè)天派的我，早已不存在，是什么讓我變成這樣？
總是感覺(jué)，自己與眾不同，剛有了花骨朵就要凋謝。好在，我已經(jīng)習(xí)慣了，每當(dāng)擊打的'落花流水時(shí)，我已不再抱怨，只感嘆生活有在考驗(yàn)我了！
但是，我選擇了面對(duì)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！你看，那天邊的紅日，也不正在努力往外沖嗎！
14歲，14歲的人生就應(yīng)該那樣多姿多彩。打開(kāi)塵封已久的日記，一夜一夜的翻過(guò)，好像歷史再一次重新上演。記下此時(shí)的心情，大聲告訴人們：我很快樂(lè)。14歲的花季從此與眾不同。
14歲，我選擇微笑面對(duì)，哪怕有多大的苦，也要堅(jiān)持下去永不放棄！
從此的我，不再煩惱，因?yàn)槲液芸鞓?lè)！
14歲，我依然快樂(lè)！
依然在的命題作文 12
明天，我依然全力奔跑
"速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸"羽泉唱的《奔跑》這首歌又一次回蕩在我耳邊。是啊，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們一直都在全力奔跑著。
現(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)"決勝中招，逢考必過(guò)。"之類的話，他們?cè)谄甙四昙?jí)沒(méi)有努力，到了九年級(jí)恐怕已經(jīng)遲了吧！可我們還有機(jī)會(huì)，我們還在八年級(jí)，所以我們要抓住每一分每一秒，用盡自己的力量向前奔跑。
看，我們班的同學(xué)都在努力向前沖呢：早已經(jīng)習(xí)慣了每天早上剛敲起床鐘，教室里已經(jīng)坐滿了正在努力背書(shū)的我們；早已經(jīng)習(xí)慣了每天吃過(guò)飯后及時(shí)進(jìn)班，只為多些學(xué)習(xí)的時(shí)間；早已經(jīng)習(xí)慣了
現(xiàn)在快要期末考試了，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了：吃飯的時(shí)候，都以百米沖刺的速度沖到食堂，吃的狼吞虎咽的，好像幾天沒(méi)吃東西似的，完全不顧吃相了；在課堂上，同學(xué)們更是積極回答問(wèn)題，都爭(zhēng)著搶著舉手發(fā)言，這可把老師們樂(lè)開(kāi)了花，每次在我們班講完課，總是喜氣洋洋的走出教室；在家里，同學(xué)們更拼了，在完成堆成山的'作業(yè)的前提下，又把該背的東西都背背，每天晚上都熬到很晚才睡覺(jué)。
所以，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文畛鑫覀兊氖难裕喊耍?）八（3），勇往直前；奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一；超越夢(mèng)想，激情無(wú)限；斗志昂揚(yáng)，助我輝煌。每當(dāng)想起我們的誓言，我好像又充滿了力量，不斷從書(shū)中汲取知識(shí)，在書(shū)中不斷奔跑
明天，我們依然努力學(xué)習(xí)，依然為了夢(mèng)想，全力奔跑！
依然在的命題作文 13
朝對(duì)流云，暮聽(tīng)鐘鼓，看昨日晴空，賞花開(kāi)花落？歲月流拋，你還記得你的初心嗎？只有初心依然，你才能不迷失方向，初心依然，你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
“牧羊邊苦地，落日舊關(guān)城”。一個(gè)人，一群羊，在遼遠(yuǎn)的邊塞上，陪伴他的又有什么呢？只有手中的旌節(jié)與那份初心。餓了刨草根食草籽，渴了就啃雪止渴，累了困了靠在羊身上，面對(duì)艱苦的環(huán)境，他始終沒(méi)有忘記自己是漢朝人。整整19年，19年意味著青春不再，19年意味著改朝換代，19年意味著青絲變白發(fā)，最終你的執(zhí)著讓上天都為之感動(dòng)，你憑著一顆初心回到了國(guó)土。
初心依然，你保持著那一顆初心，保持著那份信念，你的執(zhí)著讓我懂得了什么叫堅(jiān)持。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。面對(duì)大雨，你內(nèi)心是如此平和，在生活中你亦是如此。烏臺(tái)詩(shī)案，你被貶黃州，你內(nèi)心的迷惘與憤慨，又有誰(shuí)能訴說(shuō)？可你不忘初心，一心只想為朝廷建功立業(yè)，即使已經(jīng)年老，也發(fā)出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志。
初心依然，你保持那一顆心，一心為國(guó)建功立業(yè)，你的初心讓我明白了什么叫做執(zhí)著。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。你從長(zhǎng)安一路被貶，你滿身才華，卻無(wú)用武之地，你只有借酒消愁，仿佛喝醉后的那個(gè)你，才是真正的`你。你游山玩水，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”讓人們廣為流傳的詩(shī)句，最終你用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，表達(dá)了對(duì)理想的追求與信心。
初心依然，你保持著那一顆才華橫溢和放蕩不羈的初心，讓我明白了什么叫做信念。
手捧一杯香茗，賞花開(kāi)花落，看云卷云舒。即便歲月不斷流逝，也動(dòng)搖不了你的初心，初心依然，激我前行。
依然在的命題作文 14
在時(shí)光凝滯之后，我依然銘記，你那被微風(fēng)吹起的白襯衫在陽(yáng)光下映著鮮亮的光，你那溫柔的眼睛里透著憂郁而又桀驁不馴的光。
在蒼穹隨地之后，我依然銘記，你站在櫻花落滿的山崗上，迎著西邊吹來(lái)的蒼涼的風(fēng)，你那干凈的笑容里給我印證了一個(gè)關(guān)于等待的誓言。你說(shuō)，每個(gè)櫻花飄落的季節(jié)里，你會(huì)想著我。
在飛羽入海之后，我依然銘記，你在轉(zhuǎn)身時(shí)飛揚(yáng)的頭發(fā)和輕揚(yáng)的嘴角。在你遠(yuǎn)走的那一刻，你不知，在蒼茫的落日下，開(kāi)始有一雙思念的眼睛，望盡藍(lán)色的蒼穹，等待伊人的身影。
在我離開(kāi)之后，當(dāng)我舉起那玩忘記一切的孟婆湯時(shí)，請(qǐng)讓我再一次回憶一下你那溫暖的模樣，讓你的樣子溫暖我那蒼涼的胸膛。
在記憶羽化之前，我依然銘記，你那輕揚(yáng)的裙角在整個(gè)夏日里綻放著花般的`艷紅，在每個(gè)星輝滿天的夏夜里，聽(tīng)著夏蟲(chóng)的唱思念你是我最大的幸福。
在滄海桑田之前，我依然銘記，你拂去臉上的塵土攤開(kāi)雙手給我看你手中的石頭，你說(shuō)你把我的名字刻在石上，把你的名字寫(xiě)在沙里，你說(shuō)這樣你可以永遠(yuǎn)把我銘記，而風(fēng)會(huì)帶走所有我的記憶。
在草木沉淪之前，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，你趴在我背上的時(shí)光，那段走來(lái)走去的總覺(jué)太少的石路上，留下你你輕輕為我唱過(guò)的歌。
在年輪消失之前，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，你站在我面前，微風(fēng)吹起你的長(zhǎng)發(fā)，你淚眼婆娑對(duì)我說(shuō)，你會(huì)永遠(yuǎn)銘記我，忘記你。你的眼淚墜落在地，揚(yáng)起層層的塵土，落日下你的身影好蒼涼，你那無(wú)邊的憂傷似乎可以刺透整片蒼藍(lán)的天。
在我離開(kāi)你之前，在我閉眼的那一刻，請(qǐng)讓我再為你落一次眼淚，讓我在淚水中把你忘記，把你永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
依然在的命題作文 15
如果有人問(wèn)你，什么最美。你也許會(huì)說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，真實(shí)也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺(jué)得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，跟他談話，鼓勵(lì)羅納爾多張開(kāi)嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。
球迷們說(shuō)過(guò)，他們覺(jué)得羅納爾多的暴牙很酷。這說(shuō)明真實(shí)也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋，要知道，有時(shí)候，真實(shí)是很美麗的，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度重新書(shū)寫(xiě)中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒(méi)有跑出12秒88，你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)！面對(duì)他，我們能說(shuō)他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無(wú)法跟他相比，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，樸素的'，沒(méi)有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
也許你的相貌平平，也許你沒(méi)有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實(shí)的，那一定是美麗的。沒(méi)有人說(shuō)小偷是美麗的，因?yàn)樗麄兲摷�，他們就像是在黑夜活�?dòng)的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生。
真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí)，讓我們的腳步厚實(shí)有力，真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實(shí)讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。
依然在的命題作文 16
在這個(gè)世界上，我最親的人，就是我的母親。因?yàn)樗媚笎?ài)的光輝，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的腳步。讓我的生命不孤單，讓我為有這樣一個(gè)慈母而感到幸福。如果母親是那茫茫的大海，那母愛(ài)就是我的航標(biāo)，讓我有一雙明亮的'雙眸;如果母親是一件棉衣，那母愛(ài)則是里面的絨毛，讓我們溫暖。
對(duì)于我們的母親，一件小事可能會(huì)傷透她的心，也可能會(huì)使她的心如同撒了蜜一樣的甜。如此說(shuō)，如此看是否覺(jué)得母親也很脆弱呢?那么你們?cè)诮邮芰四赣H無(wú)私的愛(ài)時(shí)，能否回報(bào)給母親一份有意的情呢?
我對(duì)母親的感恩，體現(xiàn)在生活的瑣事中。
每次當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在拿著掃帚掃地時(shí)，我感覺(jué)有一種莫名的力量促使我去幫媽媽掃地。于是我走上前，接過(guò)掃帚，什么也不說(shuō)就開(kāi)始干活。媽媽一般都會(huì)說(shuō)：“還是我女兒對(duì)我好!”我那時(shí)，真是開(kāi)心。
有一次，媽媽做飯時(shí)，切傷了手指頭，叫了一聲“啊——”我急忙跑過(guò)去。只見(jiàn)那正在流血的手指頭，于是我趕快跑到抽屜邊，去里面找創(chuàng)可貼，給媽媽貼，給媽媽貼上。那是我急得都快哭出來(lái)了。
昨天，我和媽媽還有姐姐一起去拜訪了剛從老家回來(lái)的姨媽，當(dāng)我們往家返回時(shí)天已經(jīng)黑了，還提著兩袋子姨媽帶回來(lái)的特產(chǎn)，非常重，一開(kāi)始是媽媽和姐姐個(gè)提一袋，走到半中間，媽媽說(shuō)：“真是好重呀!”于是，我便接過(guò)媽媽手中的袋子，一直提著，走著，走著媽媽問(wèn)我：“云兒，重不重，累了吧!來(lái)，給媽媽�！蔽矣寐詭эL(fēng)趣的語(yǔ)氣回媽媽一句：“一點(diǎn)兒也不累，也不冷，我還有袖子擋著了。”那時(shí)，我感覺(jué)，手真痛……
在媽媽面前，我就是那么容易滿足，一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非�？鞓�(lè);在媽媽面前，我就是那么不沉穩(wěn)，一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前，我就是很堅(jiān)強(qiáng)，累了，痛了也要微笑;在媽媽面前，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，只是一個(gè)小孩子。
媽媽的手就是搖籃，哄著我;媽媽的微笑就是明燈，照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳，一生陪伴我;媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭，溫暖的照亮我;媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng)，沐浴并充實(shí)了我。母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛，讓你毫無(wú)壓力可言，可有時(shí)卻重于泰山，是你可依靠的溫暖港灣。
母愛(ài)就是東方的夜明珠，讓世界更明亮，讓靈魂更純潔!
依然在的命題作文 17
天空依舊蔚藍(lán)，河水依舊清澈。踏著綠色的羊腸小道，我已經(jīng)按奈不住滿溢的思念之情，加快了腳步......哦，我日夜思念的慈母，一定焦急的倚門(mén)而望......
母愛(ài)，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯。當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相隨。
小時(shí)候，母愛(ài)是那溫馨的小屋——
我靜靜的坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇地出現(xiàn)。腳步聲!我驚喜的跑到門(mén)前�！爸ā遍T(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺(jué)到那熟悉的身影帶著光亮，帶著溫暖�！拔一貋�(lái)嘍——”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我�！岸亲羽I了嗎?冷不冷?一個(gè)人在家想媽媽嗎?......”媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂與心疼。溫馨的小屋內(nèi)，無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。
后來(lái)啊，母愛(ài)是那雙拭淚的手——
我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛......“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無(wú)法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著疼惜......“媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的.臉好溫暖。媽媽的手指在我眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你!”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現(xiàn)在，母愛(ài)是那幸福的叮嚀——
吃完早餐，媽媽早已為我推好車子，在清晨的陽(yáng)光中，笑著等待我。她陽(yáng)光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福的觸動(dòng)著，輕輕推起車子�！暗睫D(zhuǎn)彎處要小心啊，中午吃飯一定要多打菜，一定要吃飽......”于是，我?guī)е宄筷?yáng)光般的幸福，騎向?qū)W校......
時(shí)光點(diǎn)滴逝去，母愛(ài)如泉涌來(lái)!
思緒從記憶回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了!我離母親更近了!我不由得加快腳步，想一下子飛到家中，意味著母親，繼續(xù)讓那愛(ài)包圍著我，永隨著我......
依然在的命題作文 18
秋日的陰雨讓人感到十分壓抑，提不起精神，一滴又一滴的雨從天而降，濕透了衣服，打蔫了小草，也打碎了一顆雄心勃勃的心。
我發(fā)現(xiàn)，我似乎是一個(gè)笨小孩，別人永遠(yuǎn)是“逢考必過(guò)”，而我，有多久沒(méi)為自己的成績(jī)笑的燦爛了？我似乎習(xí)慣了在別人對(duì)考卷上的數(shù)字驚叫時(shí)我依然冷著臉，習(xí)慣了自己踏出的每一步被一種稱之為失敗的惡魔給摧毀，更習(xí)慣了這種秋日冰冷的雨淋在發(fā)根，后有滲入頭皮的涼意。我承認(rèn)，我真的想放棄了，想停下來(lái)歇歇了。
我到煩悶的趴在桌子上，木木的注視著窗外的世界。雨一絲一絲擦過(guò)玻璃，水一滴一滴從葉末滑下，潭濺起一圈一圈漣漪，心一寸一寸涼下去。驀然，覺(jué)得自己像窗臺(tái)上的那一大盆杜鵑，曾經(jīng)只綻放過(guò)一次奪目花朵的它在那之后，葉片便越發(fā)發(fā)黃了，花盆中的片片落葉，預(yù)示著它的死亡，它那施肥時(shí)拼命生長(zhǎng)的樣子像極了我的努力，可那依舊枯黃的葉子當(dāng)真是對(duì)我努力的一種嘲笑，我默默地看著窗外逐漸放好的天氣，原來(lái)晴天，也會(huì)不高興。
我開(kāi)始放棄，開(kāi)始松懈，開(kāi)始嘗到玩的“甜頭”，越來(lái)越多不會(huì)做的題擺在眼前，越來(lái)越頻繁的查題次數(shù)，越來(lái)越晚的睡覺(jué)時(shí)間，媽媽越來(lái)越生氣的樣子，以及在我眼中，那盆越發(fā)枯瘦的杜鵑。
秋日涼爽的清風(fēng)，冬日格外溫暖的陽(yáng)光，都照不透我那冰涼涼的心窩。我依舊麻木的.看著一張張?jiān)嚲恚约耙浑p雙責(zé)備的眼神。
初春時(shí)節(jié)的草長(zhǎng)鶯飛倒也沒(méi)落下那盆只留了幾根枯枝的杜鵑。玩耍時(shí)，看到它枝頭萌發(fā)綠芽的那一剎那，我驚到了。我用手輕輕撫摸著那嫩芽，呼吸著屬于生命的春風(fēng)，我忽的有種想前行的感覺(jué)。我想，如果植物都可以重生，努力，那么在這春的活力中又有什么是不可能的呢，那一片毫不起眼的的嫩芽到叫我融化了心頭的堅(jiān)冰，第一縷春光灑入心房。我說(shuō)：“這種感覺(jué)很好�！�
依舊成績(jī)平平，可看試卷的心態(tài)在改變；依舊錯(cuò)題滿天飛，可題數(shù)少了；依舊每天熬到很晚，可題目的答案都源于自己的大腦。我不放棄，我堅(jiān)信，每一片嫩芽的的萌發(fā)都是為日后鮮艷的花朵做準(zhǔn)備。
所以，我依然選擇前行。
依然在的命題作文 19
一切都得給高三讓道。我的鋼琴亦不例外。屈指一算，我已離開(kāi)你一年零八個(gè)月。你那閃著神秘亮光可當(dāng)鏡子用的琴蓋，象牙制的琴鍵，金燦燦的踏板，以及琴凳里一摞摞的證書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)被壓縮在我記憶里的一隅。而事實(shí)上，你已離我遠(yuǎn)去。
然而，你卻總?cè)缬撵`般浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。托爾斯泰說(shuō)：菌子沒(méi)了，氣息還在。你的氣息也時(shí)常在我身旁盤(pán)桓，纏綿。十年的.友誼，怎會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)！
在我單調(diào)的，千篇一律的生活中，你是一抹慰藉。我時(shí)常把課桌當(dāng)成琴鍵，飛舞出一段音階，即便在外人聽(tīng)來(lái)只是一串“嗒嗒嗒”的無(wú)聊聲響，于我而言卻是行云流水般明麗的音樂(lè)。當(dāng)復(fù)習(xí)一戰(zhàn)的歷史時(shí)，我會(huì)想起肖邦的《革命練習(xí)曲》，他的音樂(lè)，像是隱藏在鮮花叢中的大炮……而當(dāng)我焦躁不堪，狀如困獸之時(shí)，巴赫平靜如水的復(fù)調(diào)在我耳旁響起，讓我沉淀下來(lái)，重新?lián)碛兴伎嫉牧α俊?/p>
然而，你給予我的，遠(yuǎn)不止于此。練琴與學(xué)習(xí)一樣，大部分時(shí)間是痛苦的。你曾用無(wú)比繁雜的技巧，不可理喻的速度來(lái)刁難我，而我只好一邊抹淚，一邊用成百上千遍的練習(xí)來(lái)回答你。而高三，也要一遍又一遍地做題。但題目做到最后，總是越做越順手，就像在N遍的重復(fù)同一個(gè)曲子后，我最終能成功地駕馭它。原來(lái)，眼淚之后，是成功的喜悅。
前段時(shí)間有件事讓我很不愉快。那位藥家兒，居然也是一位習(xí)琴者，還是音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生！我不解：他怎么能用自已彈過(guò)肖邦，莫扎特，李斯特，海頓的手去捅下那八刀！習(xí)琴者珍愛(ài)雙手，正如所有物種都愛(ài)惜生命一樣。他怎么能容忍自己的雙手沾滿鮮血啊……在我看來(lái)，他玷污了你。
無(wú)論如何，琴依然在我心，永不消逝。但你又不僅僅在我心，因?yàn)槟愕臍赓|(zhì)就是我的氣質(zhì)，我的生命與你的早已融為一體。也許今后我會(huì)離你更遠(yuǎn)，但無(wú)論黃昏將樹(shù)影拉得多長(zhǎng)，它總和根連在一起。
依然在的命題作文 20
日日夜夜度過(guò)，仿佛在洗刷著這座城，車窗外的一幕幕晃過(guò)，水泥路，高樓，令人感到甚是陌生，路口一轉(zhuǎn)，眼前的景卻漸漸開(kāi)始改變了。
車開(kāi)不進(jìn)小巷，我在巷口一下車，一種熟悉的感覺(jué)隨之涌上心頭。“有多久沒(méi)回來(lái)了呢？”我心想。記憶隨著步伐在腦里回轉(zhuǎn)，這是我小時(shí)候生活的地方，土灰色的矮房緊挨著，凹凸不平的'小路，裂開(kāi)的墻角下肆意生長(zhǎng)的野花，似乎風(fēng)景依舊，但四處冷冷清清，與記憶中大不相同。
“這么些日子也會(huì)變的吧。”我無(wú)奈想著走進(jìn)了一座四點(diǎn)金老宅，里面也是寂靜空蕩，即使是熟悉的擺設(shè)裝潢，也令我感到陌生了。忽然奶奶從里屋晃了出來(lái)，面帶她一如既往的慈笑，輕喚道：“你來(lái)咯�！卑职謴暮竺嬉哺松蟻�(lái)，道：“媽，我來(lái)了�！蹦棠膛c家人開(kāi)始噓寒問(wèn)短，于是漸漸，院子里開(kāi)始有了稀稀落落的聲音。這院子是有好幾戶人家的，聽(tīng)到有人來(lái)，鄰里也都出來(lái)露臉了。我看到，纖瘦的陳姨依舊愛(ài)穿著花衣裳大笑，前房的老翁也依然搖著竹扇與人對(duì)弈，兒時(shí)總給我講故事的老伯，他們都來(lái)了，相互道好，還不忘加一句：“曾經(jīng)的小姑娘都長(zhǎng)這么大了�！�
記憶中的一切仿佛又回來(lái)了，黃昏染紅了半邊天，縷縷細(xì)煙扭著向上飄，溢散著熟悉的飯菜香。小院子，巷子熱鬧起來(lái)，人們笑著鬧著道著大小事，長(zhǎng)繩上晾著的衣物，木凳上慵懶的野貓，客廳里響著的聒噪電視新聞，鄰里們吵吵嚷嚷，我驚醒了：“這一切依然，此處沒(méi)變�。 �
無(wú)論四周是否建起了高樓，在這小巷里，這片風(fēng)景，這片和諧，這份人與人之間的和睦，這份鄉(xiāng)心，是依然不變的。不管歲月如何變換，此處在我心中的記憶，永久將是美好的，一片寧?kù)o，此處依然。
夜幕如同劇場(chǎng)里的帷幕，緩緩地落下來(lái)了，離開(kāi)此處前回望，心想：“鄉(xiāng)情依舊，人情如故，此景不變，此處依然�！�
依然在的命題作文 21
有人說(shuō)：“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許，一句問(wèn)候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛(ài)無(wú)定式，報(bào)恩慈母。人，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而改變：變老，變丑，更加衰弱;
人，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的.勇氣;
人，就像一棵樹(shù)，一株花，如果沒(méi)有水的澆灌，終有一天會(huì)枯死;
人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會(huì)沒(méi)有水源而因此干掉!
而母愛(ài)卻不同，它包含著對(duì)兒女“比天還高，比海還深”的情誼和愛(ài)。像荷花，出淤泥而不染。
或許，有些人會(huì)傻傻的問(wèn)：“母愛(ài)象征著什么呢?”，讓我來(lái)告訴你吧，母愛(ài)象征著高貴，如果你用金錢(qián)交換母愛(ài)，那是可恥的。如果你用金錢(qián)來(lái)回報(bào)母愛(ài)，愚昧的想法。
同樣，母愛(ài)也象征著和平，和平是世界上最珍貴的，如果沒(méi)有了和平，這個(gè)世界會(huì)怎么樣，相信大家的心里是很清楚地?cái)[著的，希望大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，傷了和氣。
母愛(ài)也象征著溺落，雖然說(shuō)袒護(hù)也是一種愛(ài)，但美不是愛(ài)，實(shí)則是害。但愛(ài)到最高程度時(shí)不敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤，繼續(xù)支持，那就不是美了，而是丑了。實(shí)話確實(shí)難聽(tīng)，但是不聽(tīng)教誨，不知道及時(shí)的改正，最終受苦的還是自己。
這是一種無(wú)私的愛(ài)，寄托著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，沐浴在陽(yáng)光下的情。愛(ài)，濃濃的愛(ài)，不變的愛(ài)，一生永遠(yuǎn)不變的濃濃的母愛(ài)。雖然剛剛出生，就把和母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛(ài)”!就是這么強(qiáng)大的。
讓我們都能把母愛(ài)變成奮斗的力量，讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光。
依然在的命題作文 22
父愛(ài)如山，刻骨銘心，長(zhǎng)久以來(lái)，我都不得不為那把蔚藍(lán)的雨傘所陶醉……
那蔚藍(lán)明澈如天空，那蔚藍(lán)深沉似大海。
每當(dāng)天空有雨，父親總是會(huì)舉著一把蔚藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，大大的蔚藍(lán)色雨傘像是包圍了我，我處于一片蔚藍(lán)色的無(wú)雨的天空下，仿佛身心也至于一片蔚藍(lán)中。
矮小的我抬頭和父親說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)父親那一半天空卻是陰沉沉的灰色，我的視線移到傘柄上，提醒父親道：“雨傘歪了”，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪”，“真的'，雨傘歪了”。“沒(méi)有，它真的沒(méi)有歪”，父親親輕聲回答道，面對(duì)父親的深情，面對(duì)父親的執(zhí)拗，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，不再需要父親雨天里來(lái)接我，那把蔚藍(lán)色的雨傘放在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
或許是老天有情，那把蔚藍(lán)色的雨傘又重新在一個(gè)雨天里被舉了起來(lái)，傘下聚著父親和我，快和父親一樣高的我舉著傘，父親置身在一片蔚藍(lán)色的無(wú)雨天空下。而我的衣服淋濕了，頭發(fā)也淋濕了。
我的視線又情不自禁的落在傘柄上，許久，父親提醒我道：“雨傘歪了”，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)歪”，是真的雨傘歪了，父親重復(fù)道�！皼](méi)有，它真的沒(méi)有歪”。傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的淚珠閃過(guò)父親的臉頰。
褪了色的雨傘，仿佛又重現(xiàn)了那蔚藍(lán)，我的心中升起了一輪紅日，拂過(guò)縷縷春風(fēng)。原來(lái)父親一直用他的身子給了我們家一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在回想起以前我的冥頑與幼稚，懵懂與無(wú)知，心中便不禁泛起一陣陣的酸楚。從此，我便下定決心要用我的實(shí)際行動(dòng)和學(xué)習(xí)成績(jī)帶給父親一片快樂(lè)的天空，我要把孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句印在我的心中，去譜寫(xiě)一首感恩的贊歌。
于是，我的情思便常常被那把蔚藍(lán)色的雨傘所牽引，每當(dāng)夜里燈下奮戰(zhàn)時(shí)，每當(dāng)往返于補(bǔ)課的地點(diǎn)時(shí)，我的心中就會(huì)升騰起一片蔚藍(lán)。
那蔚藍(lán)明徹如天空，深沉似大海，雖然雨傘已經(jīng)褪色，但，蔚藍(lán)依然。
依然在的命題作文 23
我知道四年等待的漫長(zhǎng)，也知道十幾秒拼搏的漫長(zhǎng)。
我知道舉國(guó)關(guān)注的期望，也知道留下遺憾的失望。
所以，當(dāng)我看看到劉翔痛苦地貼號(hào)，痛苦地試跳，痛苦地跪倒，我的心一震。加油啊，翔，你不會(huì)倒下。但然后，他默默的離開(kāi)了，對(duì)著鏡頭，滿臉釋然。就這樣，放棄比賽了？！一種無(wú)由的失落，我異常堅(jiān)定的覺(jué)得自己是在做夢(mèng)，這不是劉翔，不是可以讓我接受的劉翔。
我認(rèn)識(shí)的劉翔，我崇拜的劉翔，總是如獵豹一般的強(qiáng)。他證明了黃種人，他證明了中國(guó)人，他可以頂?shù)米∈畮變|人的壓力，他可以代表中國(guó)的速度！不管是比賽還是文章，翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄，一步一步，戰(zhàn)勝自己，最終成功的勝者風(fēng)范。
但這次，看著翔走離起跑線，我腦中閃現(xiàn)的詞是：退縮。
無(wú)法平靜……
突然，我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點(diǎn)，為什么翔不拼了那十幾秒，也許桑蘭就是答案，雖然不很恰當(dāng)。翔受傷的主要部位是跟腱，如果他像我想象的那樣，玩命去拼了，那他承受的.不只是徹骨的疼痛，更多的應(yīng)該是無(wú)法預(yù)測(cè)的傷情惡化，乃至失掉以后所有的機(jī)會(huì)，這都很有可能。
啊，原來(lái)翔放棄比賽，是保護(hù)自己，更好的說(shuō)，是保留自己。他依然堅(jiān)強(qiáng)，依然英雄，甚至這次，那個(gè)無(wú)奈選擇更顯示了翔的堅(jiān)強(qiáng)。如果他拼到了終點(diǎn)，受了大傷，再光榮的退役，那么他得到的是輿論絕對(duì)的好評(píng)，是個(gè)百分百的“偉大英雄”；可他沒(méi)有，他選擇了多數(shù)人不會(huì)理解方式：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。他會(huì)努力養(yǎng)傷，明年，他會(huì)再參加比賽，然后，用實(shí)力來(lái)彌補(bǔ)遺憾與過(guò)錯(cuò)。這是英雄之舉，把壓力給自己，把自己給未來(lái)，把未來(lái)給國(guó)家。
無(wú)奈退賽，雖不再光榮，卻依然堅(jiān)強(qiáng)。翔，真心的祝福你，一定要早日康復(fù)，徹底的康復(fù)，重新在賽場(chǎng)上詮釋堅(jiān)強(qiáng)！
依然在的命題作文 24
中華文化上下五千年，中國(guó)詩(shī)詞也可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遨游在詩(shī)詞的長(zhǎng)河中，我看到了無(wú)數(shù)英雄，驀然回首，詩(shī)意依然……
“詞苑千載，群芳競(jìng)秀”。盛開(kāi)一只女兒花，這只女兒花在宋朝萌發(fā)，絢爛了中國(guó)詩(shī)詞的整個(gè)花季。飄散著淡淡墨香的竹箋上，有著她的聰穎與傲骨，柔情與相思，堅(jiān)強(qiáng)與悲凄……世間曾有李易安，她的詞，她的人如同一壇佳釀，愈陳愈香。我曾幻想過(guò)你究竟是個(gè)怎樣的女子？是否會(huì)手拿蒲扇在嬉鬧中，讓人尋不住你的.歡樂(lè)，亦是否會(huì)翩翩白衣孤城之上，讓人尋不見(jiàn)真切的你的憂愁呢？易安易安，何易安��！
少女的情懷總是詩(shī)
桃紅已謝，柳絮初開(kāi)。窗外，又一陣陣少女銀鈴的歡笑，透過(guò)薄紗，少女向窗外望去，庭院里的花朵已不似早春那般繁盛。少女照花花更美，尚且記得民國(guó)時(shí)的那段風(fēng)流韻事，胡蘭成曾夸贊張愛(ài)玲臨水照花，如今，李清照的情思似也在那一刻開(kāi)啟……
云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)
桃紅不開(kāi)，樹(shù)葉枯黃。誠(chéng)如世間之美好，總是稍縱即逝。正如他與明誠(chéng)，紅燭軟帳，兩情相好，終于分崩離析。元祐事發(fā)，鴛鴦拆散。從此，她的生命里再也照不進(jìn)半束光。等待似乎成了她的心事，等春風(fēng)，等花開(kāi)，等山櫻紅透層林盡染，那人正在重逢路上，笑容依舊。
落紅滿地秋千架
山河破碎，夫君罹難，生逢亂世，她終是沒(méi)有一個(gè)安穩(wěn)流年。那一年，梅花初綻，她有心折枝，然而手握早春，卻無(wú)處投寄。正如她自己，夫君走了，留下她一人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。
易安，易安你究竟是一個(gè)怎樣的女子呢？是“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的天真少女，還是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英武女子，亦是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲慘女子呢？
梧桐已老，黃昏已落，那個(gè)留下錦瑟華章的你，正踏著蓮步，緩緩向我走來(lái)。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本的那一刻，宛如在和你溝通。合上書(shū)本時(shí)，意猶未盡，失意依然。
依然在的命題作文 25
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動(dòng)，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活�！吧钪胁⒉皇侨鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說(shuō)悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來(lái)山上百花齊放，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；夏天樹(shù)木翠綠，樹(shù)蔭遮陽(yáng)，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的.好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見(jiàn)底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚(yú)自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過(guò)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，也滋潤(rùn)了我的心田。
無(wú)須去名山大川，無(wú)須到滄海大漠，懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無(wú)論世事怎樣變化，無(wú)論走向何方，我依然愛(ài)你，家鄉(xiāng)的山河。
依然在的命題作文 26
簪子傷春懶更梳，晚風(fēng)庭院落梅初。淡云來(lái)往月疏疏。
玉鴨熏爐閑瑞腦，朱櫻斗帳掩流蘇。通犀還鮮辟寒無(wú)？
——李清照
子夜勾勒出天邊的的月色，散著淡淡的云。月華成妝，卻似今亦別無(wú)所妄，清虛宮外，搖響了白玉鈴鐺，伴著光暈，透過(guò)云層，傾斜于人間，落于我的心底，穿過(guò)了溫年，千載過(guò)，淡云來(lái)往，月華依然。
淡疏的月華之下，是清照的.濃愁，無(wú)言卻道不盡心事，滿眼傷感風(fēng)景。思念是一種幸福，思念是一種牽掛，思念是一種無(wú)盡等待，而如流水瀉過(guò)人心，一份又一份的守望在眉際，無(wú)奈才下眉頭，卻上心頭，如一抹抹的月華，一汪淺淺的泉水，唯嘆，世事滄桑，唯嘆，時(shí)光一莞爾，便物是人非。
于一個(gè)千年之前的夜晚，曾有一位曼妙憂傷的女子，倚著良窗，望著天空，一輪皎潔的明月懸于窗前，在那叢竹枝之上，影影綽綽，婆娑搖曳，月光融融，一時(shí)月華顛滿了蒼穹。
清照不愿去想殘淚絳燭燈影幢幢，此去經(jīng)月，轉(zhuǎn)瞬之間，又只空有皎月輝。
旌旗晃，戰(zhàn)歌亡，鷓鴣淺山藏，枕戈黃沙燙。清照痛恨君王茍且偷安，可手中三寸管如何化作青鋒，她一介女子又將如何挽住這搖搖欲墜的時(shí)代。清照像一縷帶香的風(fēng)，越過(guò)歷史，朝我們空曠的心靈款款走來(lái)，亦如一片輕盈的云，隔著歲月的清流，離我們盈盈遠(yuǎn)去。
靜靜地，隨著清照，看那月華，靜坐一隅。清亮的光帶著寂寥。不是張若虛吟唱時(shí)節(jié)，也非李太白舉杯相邀。
月華何時(shí)偷笑流浪蜉蝣的孤獨(dú)，朝生暮亡亦夠了，常伴星河，卻蕭索長(zhǎng)空。千年了，那月華仍依然清麗。
是遠(yuǎn)方的吳桂？是孤傲的望舒？還是千年前的月華，但愿我們不要隨波逐流，要像那月華，要像清照?qǐng)?zhí)筆傾吐，那樣勇敢。
是清照，是天邊那散光暈的明月，清冷憂傷地照著令人，千年之后，月華依然。
依然在的命題作文 27
微風(fēng)氤氳，時(shí)光不停，憶流年在歲月里步履蹣跚；長(zhǎng)河落日，流年輸轉(zhuǎn)，憶歲月在記憶里錯(cuò)落成詩(shī)。外公，因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)路上陽(yáng)光依然，永遠(yuǎn)不變的那份暖心的愛(ài)。
幼時(shí)，唯一的回憶便是那一輛老自行車。那時(shí)的你，總愛(ài)放我在后座，帶我逛遍大城小街，青石古巷。也曾記起那時(shí)傻傻的自己，帶著傻傻的笑容。你會(huì)載我去吃新出的早茶，會(huì)帶我去買(mǎi)新上市的米糕。我的一路童年，因你而陽(yáng)光滿滿。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，自行車也變得愈發(fā)老舊。在那車來(lái)車往的路上，漸漸失去了你的身影，也逐漸忘記了那溫暖的回憶。直到那一天……。
“今天我送你上學(xué)吧�！笔煜ざ帜吧�.話語(yǔ)傳來(lái)，我佇立在門(mén)口，記憶里的某一塊碎片似被觸動(dòng)，流過(guò)一種莫名的情緒，終是略顯冷漠地應(yīng)答：“好”。
你拍了拍后座，原來(lái)有些破舊的自行車被你擦拭得干干凈凈，在陽(yáng)光下散發(fā)出柔軟的光澤。你在前面慢慢地昧著，我在后面靜靜地坐著�；蚴且�?yàn)闀r(shí)間的腳步太匆忙，我們的距離也被緩緩拉長(zhǎng)，終是無(wú)言以對(duì)。
昨夜的雨又淅淅瀝瀝地了起來(lái)，陽(yáng)光躲入了云層。我忙從包中拿出雨傘，剛想為你撐起，卻聽(tīng)到你沙啞的噪音：“你打吧，別打了書(shū)包，我沒(méi)事的。"我愣了愣，還是不管不顧地為你撐起，你的節(jié)奏也似乎亂了片刻。陽(yáng)光，依然暖在我的心中。
倏地，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云層，照了進(jìn)來(lái)。你蹬車的腳步也慢了，呼吸變得急促，汗水從你的額間流下，這才驚覺(jué)，你已年入古稀了。我細(xì)心地抽出一張面紙，為你拭去臉上的汗水。你頓了一下，扭頭看我，我能從你的眼中看到，那一份沉厚而無(wú)言的愛(ài)。
到了。我佇足遠(yuǎn)佑，我似乎看到，你的背仍挺拔著，發(fā)絲間不再有白色，而是朝陽(yáng)的含彩。我不會(huì)流淚，而是懷著這份感動(dòng)，去守望，去拾起那一路陽(yáng)光，一路夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心�，�?yáng)光依然。
依然在的命題作文 28
歲月呀，真是一位無(wú)心無(wú)情的雕刻師。它把從前的車馬信箋，變成了如今高速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)與交通，把從前小小的平房，筑成了如今的高樓大廈。也把那蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子，變成了如今這亭亭玉立的少女和神采飛揚(yáng)的少年了。
媽媽說(shuō)：如今，只要看見(jiàn)周邊的嬰孩，時(shí)常會(huì)回憶起我的幼年，散步時(shí)，看到不遠(yuǎn)處有個(gè)大概年半的小孩子，穿著厚厚的小棉襖，戴著一頂毛絨絨的帽子，一步一步費(fèi)力地向我們這邊走。那尚未長(zhǎng)開(kāi)的`小臉，臟兮兮的，應(yīng)該是剛剛學(xué)走路時(shí)摔在了地上。鼻子下有亮晶晶的鼻涕，臉上還有未干的淚痕，那模樣，像剛從土匪窩里逃出來(lái)一般�？伤�是很努力的邁著步子，走向不遠(yuǎn)處他的母親，只為了那個(gè)不斷鼓勵(lì)著他的那個(gè)人，不想讓她失望。
我媽媽樂(lè)了，看著他說(shuō)：“瞧，和你小時(shí)候多像�。 �
我挽著媽媽的手，媽媽的笑聲里透著懷念與愉悅，不覺(jué)，連眼角的魚(yú)尾紋都笑出來(lái)了。我偏著頭看著媽媽，只覺(jué)得媽媽頭上那根銀絲在陽(yáng)光下格外刺眼，剌得眼睛生疼。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中似乎有股悲傷在緩緩溢出，輕聲說(shuō)道“其實(shí)我現(xiàn)在也一樣沒(méi)變呀�！�
是�。∥疫�沒(méi)變。多少次在夜晚挑燈夜讀，我一邊打著呵欠一邊看書(shū)，多少次在課堂上昏昏欲睡。我撐著眼皮提醒自己，多少次按捺著蠢蠢欲動(dòng)的心投身于題海中，我并不是有想要傲視群雄的雄心壯志。也并不享受老師的贊美與同學(xué)的羨慕，更不是為了那些所謂的獎(jiǎng)勵(lì)。我只是不想讓你們失望，不想讓你們?cè)诜敝氐墓ぷ髦噙�因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)愁眉苦臉。
每當(dāng)我拿著成績(jī)單與獎(jiǎng)狀走近你時(shí)，你總是一臉驕傲，一掃工作的煩悶與疲勞。摸著我的頭，微笑著表?yè)P(yáng)我，這時(shí)，看著你欣喜的神情，心底才會(huì)油然而生一種滿足感。充實(shí)感。所有的付出才是值得的。
我沒(méi)變，只是不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步，向媽媽要抱抱的小孩子了，我變成了一個(gè)能擔(dān)責(zé)，能幫父母分憂的青少年了，只是，初心沒(méi)變，不想媽媽總掛著愁容，不想父母肩負(fù)太多，想盡力使他們變得更開(kāi)心。
我心依然，初心未改。
依然在的命題作文 29
窗外，一簇潔白的梔子探出了腦袋，發(fā)散出漫妙的幽香，裊裊地沁入心田，頓時(shí)，似乎被花香所包裹了。輕擷一朵，滿滿是母愛(ài)的芳香與回憶。
閉上眼，腦中便又一次浮現(xiàn)出了潔白的梔子，純潔與無(wú)私，奉獻(xiàn)它醉人的芳香……
正值夏季，蚊子總是在身邊縈繞，每當(dāng)這時(shí)都會(huì)鼓起一個(gè)個(gè)大大小小的包，痛癢難耐，梔子所散發(fā)出的香總能驅(qū)散蚊蟲(chóng)。每當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候，總會(huì)有一只纖纖玉手，折下幾只盛開(kāi)著的`梔子，放在身邊，每天，我都是伴著這股濃濃的芳香入睡。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，那個(gè)總是放潔白梔子花的玉手也漸漸老去，布滿了日積月累的皺紋與常年風(fēng)吹日曬后的黝黑干燥。雨季，梔子花上掛著晶瑩的水珠，如同盛著瓊漿的酒杯。又一次采摘，卻再也沒(méi)有那醉人的芳香。
我獨(dú)自一個(gè)人蜷縮在梔子樹(shù)下，任由那冰涼的雨水浸濕我全身。我的心，在那一刻，仿佛落和冰窖，凄涼到了極點(diǎn)。我和媽媽，竟會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，我默默問(wèn)自己：為什么不能懂事點(diǎn)呢？為什么不能理解父母的心呢？為什么我會(huì)變得如此叛逆？我懊惱不已，想起我出門(mén)時(shí)，媽媽那失望的眼神，我又一次沉默了。
這時(shí)，一支如梔子一樣潔白的傘在我頭頂撐起，我抬頭望去，竟是在“吭哧吭哧”喘著粗氣的媽媽！一股醉人的芳香傳了過(guò)來(lái)，是梔子味的。媽媽的眼神中含著疲憊與焦慮，泥水已浸了她的褲腳，下半身幾乎都濕了�！昂⒆�，是我不好，我不應(yīng)該……”“別說(shuō)了，媽，是我太任性了，惹您生氣，您……您能原諒我嗎？”她又輕輕擷了一朵掛著雨珠的梔子，笑著道：“好”那梔子的芳香，頓時(shí)濃烈起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)空氣都被它薰透了……
那天，我懂得了理解和原諒，懂得了正值青春的我們不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而失去身邊關(guān)心自己的人。
梔子花又一次盛開(kāi)，那股花香飄揚(yáng)在空中，裊裊沁人心肺，不像母親一樣，善良，純潔，無(wú)私……
依然在的命題作文 30
小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，一道美麗的弧線在方塊間劃過(guò)，拾起，捧在手心，歲月的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，楓葉依舊，而紙張發(fā)黃，火一般的顏色，又將我拉進(jìn)了那一段過(guò)往。
那也是一個(gè)蕭瑟的秋季，我在寒風(fēng)中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹(shù)楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過(guò)，匆匆的趕往教室。
在那段孤獨(dú)的日子里，自己就如同一座孤島，周圍全是呆板的書(shū)本和冰冷的試卷，將自己包裹在凜冽的寒風(fēng)中，于是，我決定忘掉所有的煩惱和孤獨(dú)，沉浸在鏖戰(zhàn)中，麻痹著自己的神經(jīng)
突然，在一個(gè)清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個(gè)季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫(huà)卷，我的心被徹底撼動(dòng)，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹(shù)對(duì)抗嚴(yán)寒、對(duì)抗風(fēng)霜、對(duì)抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的秋天，點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點(diǎn)燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時(shí)一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團(tuán)熊熊的火焰，一副桀驁的`靈魂，后來(lái)我把它珍藏在最喜歡的書(shū)中。
時(shí)光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，最終拿到了理想的成績(jī)。再后來(lái)我上初中了，因?yàn)閴毫Χ冈�，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因?yàn)椴疬w，樹(shù)被砍了，就連樹(shù)樁也沒(méi)見(jiàn)到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。
雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書(shū)，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對(duì)未來(lái)的希望和永不言敗的倔強(qiáng)。
依然在的命題作文 31
你，穿越數(shù)千年的歷史時(shí)空，來(lái)到21世紀(jì)的今天；你，是中華民族的核心；你，讓我們?cè)诤迫鐭熀５奈幕浼谐磷�，感受時(shí)空的變幻，歷史的榮枯；你，讓我們品味唐風(fēng)宋雨，體會(huì)喜樂(lè)哀愁。
曾經(jīng)，多少書(shū)法名家揮就的你是多么雋永飄逸，奇美瑰麗。而今，又有多少人即將把你拋棄。是你的魅力不夠嗎？還是電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展掠奪了你的光彩？你是一道亮麗的風(fēng)景，穿過(guò)幽幽的歷史長(zhǎng)空，美麗依然，光彩依舊、只是，在社會(huì)高速發(fā)展的情形下，手機(jī)，電腦的出現(xiàn)，掩蓋了你始終煥發(fā)的光芒，人們?cè)谙碛酶咚倏旖莸碾娮赢a(chǎn)品時(shí)，漸漸將你淡忘，擱置一旁。
我們不能失去你，因?yàn)槟闶侵腥A民族的脊梁，記載了太多感天動(dòng)地的故事。因?yàn)槟悖覀冎懒斯湃说膫ゴ�，他們賦予了天空一個(gè)美麗的神話，神圣而奇幻；因?yàn)槟�，我們了解了�?shī)人攝人心魄的感情，哀婉而動(dòng)人；因?yàn)槟�，我們的祖先即使相隔萬(wàn)里，也能鴻雁傳書(shū)，互通音信。從古至今，你的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊縈繞，縮短了空間的'距離，縮短了時(shí)間的期限。
你，在歷史長(zhǎng)空中輾轉(zhuǎn)數(shù)千年的文字，就該這樣被遺棄，遺忘嗎？不，我們要拯救你，讓你重新奪回屬于自己的光彩。這絕不會(huì)是空談，電視熒屏上的《中國(guó)子漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》讓你成了舞臺(tái)的焦點(diǎn)，你的神圣和高雅重新喚取了億萬(wàn)炎黃子孫的激情，你的光彩將繼續(xù)普照中國(guó)，甚至走向世界。
一座座孔子學(xué)院，漢語(yǔ)橋，讓你在多姿多彩的世界里徜徉，讓你帶著自己無(wú)窮的魅力走向世界。你是炎黃子孫智慧的結(jié)晶，是中華文明的積淀，讓世人看到你的價(jià)值與不朽，領(lǐng)略你的偉大與內(nèi)涵。
我們必將全名動(dòng)員，讓漢字危機(jī)得到緩解，讓你成為舞臺(tái)上的主角，讓大家看清你俊秀的面孔，讓你重新回到我們的筆下，重新回到我們的心中。
你，光彩依然，或許你曾被掩蓋光芒，或許你曾被擱置一旁，但你的美麗俊逸，歷史厚度絲毫未減。請(qǐng)相信：我們會(huì)讓你拂去身上的灰塵，讓你王者歸來(lái)！
依然在的命題作文 32
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。
——題記
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛踐，時(shí)而巨浪滔天……
我喜歡記錄當(dāng)天發(fā)生的重要的事。這件事也許是關(guān)于自己，或許是關(guān)于認(rèn)識(shí)的人，又或許是行行色色的.路人……
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)放松地跳在桌上，眨上眼回憶今天發(fā)生了什么。而每當(dāng)這時(shí)，奶奶就好似知道我會(huì)什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)一樣，打開(kāi)我的房間，再問(wèn)一句：“吃水果嗎？”罷了，也不等我回答，便自顧自地說(shuō)：“肯定會(huì)吃的。”然后，再把門(mén)輕輕關(guān)上。我時(shí)常覺(jué)得，奶奶這種行為很可愛(ài)，然后就會(huì)記錄在本子上。
奶奶總喜歡問(wèn)我：“孩兒呀，你長(zhǎng)大以后想干什么呀？”我的回答則因當(dāng)天的心情變化著。心情很好時(shí)，我會(huì)得意地告訴她：“想當(dāng)個(gè)作家。”心情平靜時(shí)，我會(huì)樂(lè)著告訴她：“想當(dāng)個(gè)老師。”心情低落時(shí)，我會(huì)小聲告訴她：“當(dāng)個(gè)醫(yī)生�！�
奶奶聽(tīng)了總會(huì)說(shuō)：“作家吧，作家好哇！你以后就可以寫(xiě)故事給我看啦。”我笑子，沒(méi)有多說(shuō)。但我還是聽(tīng)進(jìn)去了。剛開(kāi)始時(shí)，每天認(rèn)真地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)小故事，多數(shù)都是關(guān)于友誼的溫馨故事。奶奶說(shuō)：“寫(xiě)得很有趣�！本瓦@么過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)故事，便像這樣記錄著生活的小事兒。我記錄了多少平凡的小事？記不清了，只記得家人、朋友、路人以及“我”。
我頻繁記錄著，只因世間美好值得。
“水果來(lái)了，趕快吃了吧�！蹦棠膛踔�，放到我面前。她看了看我正在記錄的本子，默默道：“我這把老年紀(jì)，沒(méi)啥好寫(xiě)的啦。奶奶看上去并不在意，可我從她眼里看到了開(kāi)心，又或許還有為孫女的堅(jiān)持感動(dòng)驕傲。
陽(yáng)光照射到了黑暗，黑暗漸漸散去，而奶奶正站在光與暗的交接線向我招手。那一刻，天光大亮，陽(yáng)光依然，寫(xiě)作依然，初心依然。
依然在的命題作文 33
荷花，古今多少文人墨客都贊賞她的美，周敦頤“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古佳句被我們所傳誦。他以為，荷是高潔、清廉的象征，周先生的為人更是如此。
我欣賞周先生的詩(shī)句，因?yàn)�，荷的確具有一種超凡脫俗的美。否則，“凌波仙子”豈不是徒有虛名？
可我不僅欣賞荷花，更喜歡默默地陪伴荷花左右的荷葉，喜歡來(lái)自荷葉的那種獨(dú)特的暗香。
前些日子，和家人一起走進(jìn)宋夾城，東城門(mén)那里的一池荷葉給我留下了深刻印象。那池水之中，挨挨擠擠著許多荷花，可是，秋日里荷花已經(jīng)逐漸枯萎，荷葉也逐漸萎縮。再也不見(jiàn)夏日里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。但，我并不認(rèn)為這只是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的殘景，因?yàn)轱L(fēng)兒飄來(lái)陣陣荷葉的暗香。
我閉上眼，深深地嗅著那荷葉帶來(lái)的淡淡的芬芳。雖然，沒(méi)有了夏日里那誘人的濃香，沒(méi)有了“凌波仙子”紅粉佳人的陪伴，但是，風(fēng)兒依舊飄來(lái)那令人回味的暗香，足以讓我陶醉。
時(shí)光的流逝、季節(jié)的輪換是任何強(qiáng)者也無(wú)法阻擋的�？吹竭@一池秋荷，因季節(jié)的輪換而變得這樣殘缺，我的心中不免還是生起了一絲淡淡的.憂傷。
同去的母親仿佛看出了我的心事，她在我耳畔輕輕地說(shuō)：“孩子，不用憂傷，荷花雖然已經(jīng)凋零，荷葉也即將枯萎，但是，它們依然會(huì)保持高雅的氣質(zhì)，這一池秋荷也會(huì)依舊保持荷的香氣。更何況，來(lái)年夏天，它們?nèi)詴?huì)繁榮……
仍會(huì)繁榮？心中豁然開(kāi)朗，是的，這里雖然暫時(shí)失去夏日那令人驚嘆的景致，但是他們那種不服輸，不隨波逐流的精神，特別是那暗香，依然在。
荷花，他們可以來(lái)年繼續(xù)繁榮，可是，人的生命能有幾次輪回？所以，只有抓緊生命中有限的時(shí)間，讓生命中流淌的分分秒秒都過(guò)得有價(jià)值。我們的人生才更有意義。
抓緊時(shí)間，對(duì)！只有抓緊時(shí)間，只有不斷努力，才會(huì)有來(lái)年荷花一樣的更繁榮、更新的突破，綻放出屬于我人生的每一個(gè)精彩！
風(fēng)，飄來(lái)荷葉陣陣的暗香。
我，攥緊拳頭快速地前行…
依然在的命題作文 34
午時(shí)風(fēng)雜著燒煤的老味道，悠悠晃過(guò)。也順道拉走了額角的汗珠，我深吸一口氣，感覺(jué)涼快不少，心情也由壞變得愜意起來(lái)，想到剛心里咒罵著體育中考時(shí)的憤懣情境，暗自覺(jué)得好笑。
這么心里輕快起來(lái)呢，便詩(shī)興大發(fā)，望著飄來(lái)蕩去的了就在肚中醞釀了一首詩(shī)兒，順手拉過(guò)身邊的高冷孫吵著念給她聽(tīng)，她被叨擾得沒(méi)奈何就說(shuō)你念你念我便笑嘻嘻地念：斜陽(yáng)染柳煙，綠霧擁浮影，莫道秋蕭瑟，作業(yè)總豐盈，哎呀，雖然高冷孫并沒(méi)有在聽(tīng)我仍然欣喜不已，自己咋的挺有味道，好一個(gè)作業(yè)總豐盈，人人心里都埋怨作業(yè)多啊多，但僅是覺(jué)得多罷了，也只有我，會(huì)把它想成一個(gè)豐盈的女人，既點(diǎn)出了初三作業(yè)之多，帶一些調(diào)侃的味道，但也沒(méi)有一味在抱怨。
坐在草壇邊時(shí)我己在高冷孫身邊喋喋不休地向她贊美我的機(jī)智，她把頭點(diǎn)啊點(diǎn)，嘴里含了無(wú)數(shù)個(gè)嘿，聽(tīng)得有些有氣無(wú)力，我不在意，有人愿意聽(tīng)我開(kāi)心的叨啊叨啊不是很好么？
哎你看，高冷孫舉起一只小手指，我愣了一下才發(fā)現(xiàn)她指尖連著一丁水紅的移動(dòng)的小點(diǎn)心眼一看原來(lái)是一枚金絲足的寶石般的小蜘蛛，正茫然而驚慌的在她的手上逃串，滴溜溜跑得極快。那小蜘蛛確實(shí)可愛(ài)，不及米粒一半大，通體如紅寶石般剔透瑩潤(rùn)，再鑲上細(xì)的快看不見(jiàn)的金絲小足，便是精巧不已，連怕蟲(chóng)子的女生也忍不住要湊上去望一望。
我們看得有些呆，驚奇地瞧著那小蜘蛛亂竄，看了好久才反應(yīng)起來(lái)要放它走，高冷孫轉(zhuǎn)過(guò)身去，把手指放在草葉上，可那笨笨的小蜘蛛仍然找不到方向，我們嫣然失笑再度引它找到草葉的道路，終于它找到歸路，匆匆滑下草葉，潛入泥土，再找不到影子。
竟有這樣奇異的小蟲(chóng)。
再回到教室時(shí)，我一邊看著亂糟糟的一沓作業(yè)，一邊想著那漂亮的小蟲(chóng)還有我的詩(shī)，覺(jué)得真是太有意思了，這樣面對(duì)復(fù)雜的`作業(yè)，依然會(huì)很欣喜。有什么不值得欣喜？窗外的流光伴云，十月的漆木飄香，草間的奇異小蟲(chóng)，哪怕是復(fù)雜的作業(yè)與帶累的跑操，哪里不是欣喜依然呢！
依然在的命題作文 35
天雖高，海雖深，但真情高于天空，深于大海。——題記
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段真實(shí)的故事有位老人上街買(mǎi)菜，一不小心跌了一跤，倒在了離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)上，自己一時(shí)站不起來(lái)，就不斷向周圍的人求助。人們?cè)诶先酥車玖艘蝗�，但沒(méi)有一個(gè)人伸出他的援助之手扶老人一把。2小時(shí)后，老人的兒子匆匆趕來(lái)，把老人送入醫(yī)院。但是老人已經(jīng)因鼻血堵塞住了鼻腔而窒息死亡。
看了這段故事，我痛心不已。如果當(dāng)時(shí)有人扶了老人一把并送入醫(yī)院，說(shuō)不定老人還能活下來(lái)。但周圍的人為什么不幫老人一把呢？是害怕被詐騙嗎？是人們之間的互相不信任嗎？還是他們已經(jīng)失去了一顆善良、純潔、有愛(ài)心的心呢？
我非常失望，原來(lái)社會(huì)之間人與人之間的真情已經(jīng)不復(fù)存在了，人們變得沒(méi)有愛(ài)心，社會(huì)變得冷漠了。
但是，小悅悅的故事改變了我的看法：
小悅悅是一個(gè)6歲的孩子，過(guò)馬路時(shí)不幸被輛汽車撞倒，但沒(méi)有人及時(shí)的把她從馬路上抱出來(lái)，車輛行人來(lái)來(lái)往往，小悅悅躺在馬路上痛苦的呻吟著，一直被車輛碾壓了好幾次。最后，還是一位清潔工阿姨冒著被車撞的危險(xiǎn)把小悅悅抱出了馬路并立刻送到了醫(yī)院。但小悅悅因被車輛碾壓的次數(shù)過(guò)多搶救無(wú)效而死亡。
又是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，我又看到了社會(huì)的冷漠和無(wú)情。但我從中也看到社會(huì)的真愛(ài)。原來(lái)，真愛(ài)依然在。
真愛(ài)是云貴地震時(shí)全國(guó)十幾億的關(guān)切的眼神；真愛(ài)是有人跌倒時(shí)的一聲“你沒(méi)事吧？”真愛(ài)是老師的一聲鼓勵(lì)；真愛(ài)是同學(xué)間的.患難與共，真愛(ài)是父母精心準(zhǔn)備的一桌子好菜……
真愛(ài)并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去它就在我們的身邊。天很高，還很深，但我卻認(rèn)為人間的真愛(ài)比天高比海深。真愛(ài)使我們感到溫暖，使社會(huì)更加和諧。
真愛(ài)，依然在；我們，依然需要真愛(ài)依然付出自己的真愛(ài)。真愛(ài)使社會(huì)更加溫暖。
依然在的命題作文 36
窗前是那執(zhí)著依然的紅掌，是執(zhí)著依然的我……
天冷了，涼風(fēng)吹在臉上，硬生生的，有些疼，然而我的心也像被這風(fēng)吹似的，微微顫抖著。書(shū)包里是一張周考卷，滿眼的叉觸目驚心。老師嚴(yán)厲的話縈繞在耳畔，母親溫柔的鼓勵(lì)像是個(gè)驚嘆號(hào)，諷刺著我這周獲取的所有的時(shí)間和努力。薄薄的一張紙，卻像是一座山，壓在我的背上，有些喘不過(guò)氣來(lái)。雙腳似灌鉛似的.，徒勞而又無(wú)奈地向前移動(dòng)著。短短的十分鐘路程，漫長(zhǎng)而又看不到邊際，路上到處是灰灰的樹(shù)，灰灰的天，灰灰的人，還有一個(gè)灰灰的我。
偶然，那奪目的紅出現(xiàn)在我的視野。那紅，真美，鮮艷欲滴，像是著灰色的世界里最后的一絲生機(jī)。不由得駐足停留，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，走向那片紅，走向那片鮮紅的活力。
以為天氣的緣故，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，冷冷清清，賣花人都依靠著桌子打著盹。我悄悄靠近不愿打破這里的寧?kù)o。紅掌依舊紅，觀賞著這難得的美。綠油油的葉子存托著紅掌，已是絕佳，再配上個(gè)含苞待放的花骨朵，足矣是人間珍稀。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁又打了冷顫，裹緊了身上的衣物，卻發(fā)現(xiàn)他依然執(zhí)著，雖被風(fēng)吹彎了腰，卻立刻挺直。一副傲視群雄的模樣，不禁讓人心生敬畏。紅掌并不是耐寒的植物，但是它的執(zhí)著，成就了它的輝煌，鑄就了它的奇跡。一次小的“打擊”，對(duì)它來(lái)所又算得了什么呢？輕輕撫摸著它的葉片，冰冰涼，但是我卻知道，它有一個(gè)似火般執(zhí)著的心。無(wú)畏嚴(yán)寒，已知是人們稱贊梅花的，但是今天我知道，它—紅掌也絲毫不遜色。它擁有著它獨(dú)特的品質(zhì)，它有它的執(zhí)著感動(dòng)著我，教給我人生最重要的一課——執(zhí)著。就連這小小的紅掌依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持，我又有何理由不執(zhí)著依舊呢？徑直走出花鳥(niǎo)市場(chǎng)，回眸再望一眼，那傲然于寒風(fēng)中的紅掌在向我微笑，向我招手，我點(diǎn)點(diǎn)頭，像是回應(yīng)著它給我的執(zhí)著。
路上，風(fēng)依然寒冷，我加快了前進(jìn)的步伐，一顆執(zhí)著、火熱的心將陪伴我走完這執(zhí)著的人生！
依然在的命題作文 37
小的時(shí)候，在搖籃里聽(tīng)媽媽講故事，如歌的故事，浸著月光，編織香甜的美夢(mèng)。長(zhǎng)大了，我在大樹(shù)下聽(tīng)爸爸講故事，背倚著大樹(shù)，抬頭仰望小小星辰，引起無(wú)限遐想……
院子里的那棵梧桐樹(shù)很大很大，張開(kāi)雙臂才能勉強(qiáng)抱住。梧桐伴我成長(zhǎng)，我還小的時(shí)候，它已經(jīng)步入中年，卻也是枝繁葉茂；我長(zhǎng)大了，它卻已經(jīng)老了，但依然蒼勁有力。小時(shí)候，陪我聽(tīng)媽媽的童話；長(zhǎng)大，陪我聽(tīng)爸爸的故事。在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中，陪我歡笑，陪我流淚。
現(xiàn)在，我在，爸爸的故事還在，梧桐也依然在那兒。但我與梧桐卻早已天各一方。
周末，爸爸問(wèn)我要不要回老家。我猶豫一了，因?yàn)槲嗤┰谀莾�，我不敢面�?duì)它，怕它責(zé)怪我為何遲遲不去看它，為何不再與它分享我的心事。最終，我還是決定回去看看。
推開(kāi)老屋的大門(mén)，“咔吱”一聲，似乎是推開(kāi)了塵封已久的往事。院里的梧桐依然還在，只不過(guò)蒼老了些。陽(yáng)光灑進(jìn)小院，憐愛(ài)地為這位“風(fēng)中的孤獨(dú)者”隴上輕紗。梧桐葉有些泛黃。微微地卷著，似乎想伸展開(kāi)來(lái)卻沒(méi)有力。梧桐葉在風(fēng)中搖曳，仿佛在向我訴說(shuō)它的寂寞與哀愁。泥土有些干裂，那一道道裂痕，刺痛了我的雙眼，心頭仿佛有一把刀在無(wú)情地?fù)]舞，割開(kāi)一道道口子，血流不止。眼淚模糊了雙眼，在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻流不出來(lái)，漲紅了眼。
爸爸拍拍我的肩，說(shuō)道；“還記得小時(shí)候。你一做錯(cuò)事就躲在樹(shù)上。怎么叫，你都不肯下來(lái)呢�！笔前�，小時(shí)候，我們多親啊，那日子多快樂(lè)啊！眼淚不知何時(shí)流了下來(lái)不知是風(fēng)，還是你，梧桐，催它落下。
此刻，我才真正明白，當(dāng)初對(duì)與你相見(jiàn)的害怕，只是內(nèi)心對(duì)與你相逢的渴望。媽媽的童話，爸爸的故事，早已變得不重要，重要的是與你——梧桐在一起的每一天。
我堅(jiān)信：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起。我心依然，永不變對(duì)你的愛(ài)。
依然在的命題作文 38
農(nóng)歷八月，桂花飄香。一縷芬芳在我的嗅覺(jué)中潯潯，勾起記憶中的碎片。
您穿著樸素，經(jīng)常戴著一頂針織帽。那雙眼睛目光澄麼，仿佛平靜的潭水，折射出溫暖和希望。是您一一我的外婆。
兒時(shí)的我，經(jīng)常依偎在您的懷里。秋天，桂花靜放，您總是會(huì)從院中的掛花樹(shù)上折下一枝遞給我，我細(xì)嗅，芳香四溢。夕陽(yáng)的余暉散在你我的背影，我靠在你身邊，聽(tīng)你講故事。你在院中侍弄你的花草時(shí)，我坐在小凳上，晃著小短腿，聞著桂花香�？吹揭欢湫∫盎�，便摘來(lái)給你看。你脫下手套，用布滿老革的手撫摸我的頭頂，微笑淺淺。當(dāng)時(shí)就覺(jué)著這是世界上最美好的事情。只想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與你在一起。這是我與你年幼的'回憶。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)。你便來(lái)我家照顧我的生活起居。每天早上都會(huì)有熱乎乎的豆?jié){和香酥的油條。每日傍晚，到了放學(xué)時(shí)間，我總能在門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)你。你手握一枝盛放的掛花，另一只手拿著糖葫蘆，翹首盼望。記憶中的你從不失時(shí)。我跑向你，牽著你的手，踩著干脆的梧桐樹(shù)葉路“吱吱吱”響，你在一旁看著我，眼角擠出幾許魚(yú)尾紋。在夕陽(yáng)中，在桂花的芬芳下，如年幼時(shí)一樣，芬芳依然。這是年少的我與您的記憶。
年華易逝，我飛快地長(zhǎng)大，可您卻漸漸老去。進(jìn)入初中后，您身體不適，便回了老家。我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)而無(wú)暇再去探望您。漸漸地，您似乎退出了我的生活。偶爾母親提起您，我先是一愣，卻又不知該做什么。你我之間似乎是隔了一條歲月的長(zhǎng)河。
又是一年，桂花芬芳。我望向窗外的桂花樹(shù)。啟程，回到老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)正在院中癡癡望著桂花樹(shù)的您。我走上前，說(shuō)了句“婆婆”。您望向我，露出淺淺微笑。夕陽(yáng)下，桂花香中，我倆又牽起了手，向記憶中走支，向芬芳中走去……
芬芳依然，親情依然，有這縷芬芳在，我不懼歲月漫漫，時(shí)光淺淺。那年芬芳依然，香了我成長(zhǎng)的記憶。
依然在的命題作文 39
每個(gè)人曾經(jīng)都因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)或幾個(gè)目標(biāo)而努力過(guò)，人不就是這樣嗎？有些人努力過(guò)后獲得了成功，而享受這這些成功所帶來(lái)的喜悅，但有些人是努力了但沒(méi)有盡力，所以呢，這些人一生都在努力。
我是一名初中生，初中生怎么了，也可以為了目標(biāo)而去努力，努力不分年齡，正如小孩學(xué)走路一樣，這不也是努力嗎？ 我曾經(jīng)也努力過(guò)，不過(guò)總是努力到一半就放棄了，繼續(xù)為下一個(gè)目標(biāo)而努力著。
不過(guò)呢，現(xiàn)在的我明白了以后，便只會(huì)為了自己所定下的一個(gè)目標(biāo)所奮斗—那就是考上好一點(diǎn)的初中，我的成績(jī)?cè)诎嗬锼闶遣钌�，不過(guò)努力一定會(huì)讓我考上初中的，我堅(jiān)信！ 在讀小學(xué)的我，那是還是個(gè)無(wú)所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群損友一起在街上瞎轉(zhuǎn)，并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要怎樣努力，該怎樣學(xué)習(xí)，直到那一天。
我作為一個(gè)初一的`人，第一次邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，通過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，初中并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，新加的科目，更多的作業(yè)，超嚴(yán)厲的老師，隨著時(shí)間的推移，我的壓力一天天的堆積在一起，正因?yàn)橛羞@些壓力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就拼搏出來(lái)的，要通過(guò)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，一步步的打拼出來(lái)的。
我現(xiàn)在作為一個(gè)初中生，最大的目標(biāo)便是考上初中，為人生的下一個(gè)目標(biāo)而打拼出一條道路。正如那破殼而出的鳥(niǎo)兒一樣，要先學(xué)會(huì)飛，才能把自己的人生之路進(jìn)行下去。我也不一樣嗎？只有考上初中，才能把自己的人生道路進(jìn)行下去。
這也不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，努力拼搏出一片新天地。
人生沒(méi)有近路，那些走了近路的人，往往都是失敗，就算是成功了，他們并不能體會(huì)到努力所帶來(lái)喜悅，一種成功過(guò)后的成就感。
所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，這就是人生，人生是經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨拼搏出來(lái)的，是靠自己努力所創(chuàng)造出來(lái)的，別人既拿不走，也偷不了，人生是屬于自己的，去吧！去努力，去拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。
依然在的命題作文 40
有一個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)今生的女兒是父親前生的情人。如果這是真的，那么母親前生一定是欠我們最多的人!每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來(lái)尋找它自己。我也是的，世界因此充滿了光輝。
沒(méi)有當(dāng)過(guò)母親的女人是不完整的，我誕生了，母親的生命自此圓滿起來(lái)。她長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我，慈愛(ài)的從容的目光甚至帶著一點(diǎn)點(diǎn)的.疑惑：這樣小小的人兒啊，竟會(huì)是屬于她的嗎?她會(huì)突然撫摸起我的小手小腳丫，白白的，嫩嫩的，摸摸，親親。在她愛(ài)的撫摸中，我開(kāi)始成長(zhǎng)了。她整夜整夜地守護(hù)著我，喃喃地講著故事給我聽(tīng)。美麗善良的海的女兒呀，白雪公主呀，拇指姑娘呀，一直一直地講，盡管我已酣然入夢(mèng)。于是，她靜靜地傾聽(tīng)我的呼吸聲，萬(wàn)籟俱寂里，她靜靜地等待著春天，等待著花開(kāi)。我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來(lái)跑去，頭上頂著食物屑忙得不亦樂(lè)乎，我撅著屁股趴在地上，把新衣服弄得臟兮兮的。媽媽站在我身邊，無(wú)限慈愛(ài)地望著我，臉上有淡淡的笑——陽(yáng)光燦爛的痕跡。她把手向我伸來(lái)，我咯咯地笑著要躲避她的束縛，一陣笑聲過(guò)后，我還是乖乖地讓媽媽牽住了手�；ㄩ_(kāi)花落，我已亭亭玉立;花開(kāi)花落，媽媽依舊美麗。
陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽牽著我的手同我共同享受成功的快樂(lè)與興奮陰云彌漫的歲月，媽媽牽著我的手與我共同抵御失敗的失落與悲傷。我和媽媽手拉手走在大街上，我愜意地享受這路人羨慕的眼光，她的手是那么溫暖，一種柔情在我的心底激起一層層波浪。我在心中吟唱，媽媽呀，牽著你的手，我已長(zhǎng)大，在未來(lái)的歲月里，我地希望能永遠(yuǎn)牽著你的手。
媽媽，你看見(jiàn)了嗎?天上那一閃一閃的小星星，那本事我的兄弟姐妹呀�？墒�，我不能再回去了，因?yàn)槲业纳砩侠p繞著你的牽掛。媽媽，因?yàn)槟�，我的一生有了牽掛�?/p>
母愛(ài)啊!永遠(yuǎn)不打烊!
依然在的命題作文 41
不枉從前，拾一份初心，熾熱永恒。
無(wú)需濃妝艷抹，清新淡雅也是美；無(wú)需曲折驚險(xiǎn)，平平淡淡才是真。輕輕提筆，享受著筆與紙間的微微磨合，從構(gòu)畫(huà)到打形，從打形到明暗，一幅幅清素淡雅的畫(huà)作漸漸映入眼簾，一種莫名的感覺(jué)涌入全身，這就是素描。
三年級(jí)，我出于好奇，便讓爸爸報(bào)了素描班，見(jiàn)到比我年長(zhǎng)的哥哥姐姐的畫(huà)作，心中一震：如果我也能畫(huà)得這么好，那該多棒��！第一次課老師只讓我看，便十分羨慕其它同學(xué)，筆尖起承轉(zhuǎn)合，一幅栩栩如生的素描躍然紙上。人生若只如初見(jiàn)，那清新淡雅的素描便令我一見(jiàn)傾心，雖只單單幾筆，也足以撥動(dòng)我心中那沉封已久的熾熱。
剛?cè)腴T(mén)的我，捧著一顆初心，時(shí)時(shí)刻刻等待著知識(shí)的雨露。
不知怎地，漸漸，即將升六的我不知是因?yàn)閷W(xué)業(yè)難度的增加，抑或是因?yàn)樾睦砩系腵變化，使我對(duì)素描的興趣如黃昏的落日一般，愈發(fā)地不在意，心中總覺(jué)得少了什么。
一天下午，我正在床上看書(shū)，爸爸端來(lái)一杯茶，走進(jìn)我的房間，突然佇立，望著面前已蒙上一層灰的畫(huà)架，嘆了口氣，眼神中充滿了失望�！澳阕罱趺床划�(huà)畫(huà)了？”我愣住了，我沒(méi)想到父親會(huì)問(wèn)我這個(gè)。猛然抬頭，看到那滿布灰塵的畫(huà)板，心中盡然有些悲觀�！白鳂I(yè)太多了，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)！”我漫不經(jīng)心地朝爸爸抱怨著。爸爸聽(tīng)了，竟沒(méi)有生氣，走進(jìn)我面前，將那杯熱騰騰的茶遞到我面前：“你看這茶是苦，你再怎么品，它還是苦的，但那草莓蛋糕呢，是甜的，它永遠(yuǎn)都不可能變苦，那你想，如果你喝一口茶，吃一口草莓蛋糕，那味道，簡(jiǎn)直甜到了心坎里！”我轉(zhuǎn)念一想，是啊，與其坐著滿身苦味，不如嘗嘗甜頭，人生不也這樣，如果一直沉浸于作業(yè)的苦海，不如發(fā)展自己的興趣，讓生活有苦有甜，更豐富、更精彩！
入門(mén)三年，父親的一段話，重新激起了我的一顆初心，收集著以往的腳印，繼續(xù)向前。用最初的心走最遠(yuǎn)的路，持一顆平淡的心，走向未來(lái)人生路，初心依然。
依然在的命題作文 42
“嘭——”是母親摔門(mén)而出的聲音，在他們無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵后，我百般阻撓，可還是無(wú)力回天，母親終究是走了。
煙霧繚繞，模糊了父親的臉，但我知道那一定是一臉倦容。既然事情發(fā)生了，又能如何呢？生活依然繼續(xù)。
“我回來(lái)了！”聲音回蕩，卻無(wú)人回應(yīng)。站在這空蕩蕩的房子里，仿佛置身冰窖。風(fēng)從窗外席卷而來(lái)，更覺(jué)通體冰冷。走到窗邊，正準(zhǔn)備關(guān)上窗，卻發(fā)現(xiàn)一片枯葉在寒風(fēng)的洗禮下瑟瑟發(fā)抖，呵！真像此時(shí)的我。細(xì)數(shù)紋路，似乎能感受它由生至死時(shí)生命的流逝，如同我由從前的天堂到現(xiàn)在的地獄。抬頭，“是那棵老樹(shù)上的落葉吧！”那時(shí)這樹(shù)還郁郁蔥蔥，就像我那時(shí)的家——幸福美滿。攥著葉，“咔嗞”那是破碎的聲音，像如今的'家，破碎不堪。我想，即使這個(gè)家沒(méi)有我，生活還是依舊吧。
樹(shù)，離了葉子，明年依然會(huì)蒼郁。那片葉啊，離了樹(shù)，它將歸依何處？
關(guān)上窗，躺在床上。拿起手機(jī)，有媽媽的短信：“女兒，對(duì)不起，媽媽可能今后無(wú)法與你生活在一起，但媽媽還是希望，即使媽媽不在身邊，你也能很好的照顧自己，快樂(lè)的生活，我的女兒從來(lái)就不是一個(gè)容易消沉的人，不是嗎？”淚簌簌地流著，似乎是要將平時(shí)拼命忍住的淚全數(shù)釋放。我知道他們總有一天會(huì)分開(kāi)，曾幾何時(shí)我總是逼迫自己不去想，總是相信他們會(huì)和好的，不愿真正面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)我總以為家庭的不完整能完全抹去愛(ài)的存在。但我現(xiàn)在內(nèi)心卻是從未有過(guò)的飽滿，是因?yàn)槊靼琢思词共辉偕钤谝黄�，可是�?ài)依然存在。
淚，啪嗒啪嗒的滴在屏幕上；笑，卻爬上了嘴角。拭去眼淚，“我不會(huì)辜負(fù)您的，我會(huì)依然快樂(lè)的生活著！”我點(diǎn)下了發(fā)送鍵……
我，又活過(guò)來(lái)了。而生活依然，愛(ài)依然，只是彼此有了更好的生活，這次，不再是無(wú)可奈何，而是樂(lè)觀，積極，快樂(lè)！
依然在的命題作文 43
總有一種熟悉的味道，讓幼時(shí)的你難以忘卻，不僅停留在唇齒間，更埋藏在記憶深處。
——題記
又是一年的立春，吃春餅是我們家一貫的風(fēng)俗。“走吧，今年去后街的小館子”。許多年后再一次來(lái)到“后街”這個(gè)記憶有些模糊的胡同，兒時(shí)留在記憶里最清晰的莫過(guò)于街角處的這家“小館子”。這家小館子做的春餅可謂地道，每年的立春我們一家子人都會(huì)聚在這個(gè)小館子中大快朵頤�？上�，上中學(xué)后搬家離得遠(yuǎn)了，一晃竟然已經(jīng)過(guò)去了三、四年。
推開(kāi)這扇熟悉的紅漆院門(mén)，雖然兩個(gè)銅門(mén)環(huán)已經(jīng)有些顏色斑駁，但映入眼簾的依然是那個(gè)簡(jiǎn)樸卻溫馨的小院兒，院子不大，一共只有幾張桌子。我們挑了一處金銀花架下的桌子落座，敦實(shí)的小原木凳子、藍(lán)瓷花小蓋碗、青石磚鋪的地面，一切依然是那么熟悉。
還是那位系著藍(lán)色粗布圍裙，滿鬢斑白的老爺爺招呼我們，他一邊熱情地和我們招著手，一邊微笑地沖我們走來(lái)�！按鬆敚瑏�(lái)兩套春餅”，媽媽熟練地報(bào)著菜名。沒(méi)等多久，老爺爺就麻利兒地端上了一個(gè)大托盤(pán)，熱氣騰騰的荷葉餅、蔥白甜面醬、粉絲炒菠菜、醋炒豆芽、醬肘花……滿滿地?cái)[了一桌子，一陣飯菜香撲鼻而來(lái)，讓我一下子記起了這熟悉的味道。
我迫不及待地?cái)傞_(kāi)一張薄餅，揭開(kāi)為二，兩張薄如紙的`圓形小餅搭接在一起，先抹上少許甜面醬，再鋪上兩段蔥白，然后依次把粉絲炒菠菜，豆芽菜均勻的鋪排在餅上，最后再把醬肘花、松仁小肚兒碼在菜上，然后輕輕地兜底把餅卷起來(lái)送到嘴邊，一口咬下，滿嘴香溢四濺。一旁的老爺爺笑瞇瞇地看著我：“怎么樣，味道沒(méi)變吧”，我一邊吃一邊使勁地點(diǎn)著頭，是啊，雖然時(shí)隔多年，但這熟悉的景、熟悉的人、熟悉的味道依然如昨。
如今，這味道，又給了我這份久違的心境，在忙碌奔波的生活中，它就像一個(gè)小小的驛站，讓我靜下心來(lái)，慢慢地去品味，去聆聽(tīng)、去品味、去回憶。
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