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似水年華作文八篇
【篇一：似水年華】
似水年華成長(zhǎng)之中，似水年華，有你相伴，我會(huì)很快樂。——題記
你，雖然是個(gè)大人了，還是像小孩一樣那么愛玩，還跟我們說‘如果我玩種菜的游戲的話，都被你們偷光了’那是我們只是笑，你也笑，笑得很開心。我們就這樣，度過了四年的時(shí)間，然而，你為我們付出的心血，我們無法回報(bào)，因?yàn)�，世上只有你能�?duì)我們有這種特殊的愛。
你，為我們做的一切，無法用言語(yǔ)形容。你曾經(jīng)日也為我們操勞，因?yàn)槟愕男闹兄挥形覀儭Ｄ愣祭洗蟛恍×�，還沒有小孩，就把我們當(dāng)你的小孩，跟我們談一些只有姐姐才會(huì)給我們談的事，你呀，都這么大了，好會(huì)像小孩子一樣撅著嘴生氣，唉！你是個(gè)大人了，大人要有大人的樣子，一天到晚跟我們嘻嘻哈哈，想什么樣？你一直跟我們的關(guān)系很好，有時(shí)對(duì)我們很好，但我們很調(diào)皮，一不小心就惹得你生氣，你也只皺一下眉頭，還是對(duì)我們一樣好，真是的。記得你在我迷茫的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)被一個(gè)壞孩子帶壞了一點(diǎn)，你跟我媽媽一起商量，你那焦急的眼神，真讓我為你傷心，原來你對(duì)我們這么好，你的一切心思都在我們身上，怪不得你才會(huì)說為了我們你什么都愿意，我原來以為你是說著玩的，可沒想到，你是當(dāng)真的，我很感動(dòng)。
看，你給我們的愛是有回報(bào)的，明天，是你生日，我們不能跟你過，所以今天給了你一個(gè)驚喜。下午上課的時(shí)候，那個(gè)上課的老師跟我們一起騙你。那個(gè)老師說：“我管不住他們，太吵了�！蹦阏f，你待會(huì)就來。我們高興死了，趕緊把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)好，還有一個(gè)人放哨。當(dāng)你氣沖沖地走來時(shí)，我們一起說：‘祝你生日快樂！’你驚喜地說不出話來，便問我：‘你們是在騙我？’我點(diǎn)點(diǎn)頭，你很高興地走上講臺(tái)，說‘謝謝你們，我真的很快樂！’我們看著你笑啊笑，你開始一個(gè)個(gè)為我們吃蛋糕，我們很快樂，很滿足。有你這樣一個(gè)人陪著我們成長(zhǎng)，真的很幸福。
你啊，在似水年華中，陪伴我們成長(zhǎng)，謝謝你，有你相伴，我們將很幸福。
【篇二：似水年華】
歲月匆匆，一閃即逝，不得不讓人感覺到人生的短暫，時(shí)間之快，到頭來悔恨一場(chǎng)空。
說時(shí)間快一點(diǎn)也沒錯(cuò)，人的一生固然漫長(zhǎng)，但不經(jīng)意間便蒼老了很多。一個(gè)人只有一生漸漸老去時(shí)才后悔當(dāng)初的時(shí)間太短了。幾十年的風(fēng)雨艱辛眨眼間便一去不復(fù)返了，時(shí)間的流逝給人刻上了一條條生活的痕跡，年輕的人歷經(jīng)風(fēng)雨之后享受人生時(shí)，對(duì)著鏡子才發(fā)覺當(dāng)年的年輕面容早已流逝了，與之相代替的是一幅蒼老的面容，在蒼老的面容下隱藏了多少鮮為人知的故事，多少寂寞的孤獨(dú)和失敗的痛苦，多少投入的精力竟然只換來了這傷心面龐，是否有些不值得？他迷茫了。
獨(dú)自走在大街上，這條往日沸騰的大街這時(shí)變得異常寧?kù)o，仿佛是為了這位滿是愁苦的老人一些時(shí)間去思考。他還記得在他小的時(shí)候每天放學(xué)時(shí)都要走過這條大街，仿佛他的人生只為日復(fù)一日年復(fù)一年的來往于這條大街之間，在他小的時(shí)候家里并不富裕，那里有一間食品店，是他最喜愛的地方之一，每到放學(xué)他就和他的小朋友們趴在這間店的玻璃窗上，看著那一個(gè)個(gè)誘人蛋糕，心里充滿無限幻想，但只能望而興嘆，錢是一個(gè)問題，開這家店的是一位老人，由于他很喜歡小孩子，因而有時(shí)給他們一些蛋糕，這時(shí)的小男孩為了感謝他便努力學(xué)習(xí)，歷盡風(fēng)雨終于有了自己的事業(yè)當(dāng)他想報(bào)答一些匯報(bào)時(shí)，蛋糕店的老人去世了，多少年過去了，他也老了，這使得他回想起蛋糕店老人對(duì)他說過的話“人最重要的并不是沒有目標(biāo)，而是放棄自己”。
這是的他才明白自己的人生并不是沒有價(jià)值的，這時(shí)，一顆流星劃過，他也結(jié)束了自己的一生，到死前他才明白雖然人生過得很快，但如果你把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，你的人生就會(huì)成功，他開心地笑了，雖然是最后一次。
【篇三：似水年華作文】
初三畢業(yè)了�！}記
我記得我在初三倒數(shù)幾天時(shí)，還是懵懵懂懂的，總笑著對(duì)朋友說，看，還有幾天我們就解放了呢。然后癡癡的看著他們笑，我知道那種笑，笑的很沒心沒肺，但總是只有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無奈。知道我的成績(jī)不好，即使到最后，我也沒有怎么用心。因?yàn)椋抑�，我不是怎么好的孩子，我只是喜歡玩。哪怕不會(huì)玩，還是硬撐著，因?yàn)槲遗聜饲槊�，我愛面子，但是，有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)槔娑鲑u面子，所以我覺得我真的不是個(gè)好孩子。
記得，幾個(gè)星期前，我還和同桌在上課時(shí)，沒有認(rèn)真聽，一直在討論著，數(shù)著手指就放假了。結(jié)果在拿畢業(yè)證時(shí)，大家都不開心，因?yàn)楫吘?年的同學(xué)，亦或者3年，之間總是有點(diǎn)情誼。結(jié)果，大家在熱鬧的討論著，老師進(jìn)來說，你們說吧，說夠了我再說，聽他的口氣，還是有點(diǎn)小凄涼的，婉轉(zhuǎn)的有點(diǎn)悲憫，我們大家都知道，我們畢業(yè)了，快招手說白白了。所以，老師隨便我們說，我們也知道，所以大家拼命的說。好似要把幾輩子的話都吐出來，我看見大家痛快的說著，我也跟著沒心沒肺的玩著，笑著。
突然，大家安靜了，因?yàn)槔蠋焷砹耍麊柫宋覀�，大家說完了么？說完可以輪到我講了么？我知道這兩句話中包含著他對(duì)我們最后的尊重，似朋友。不像以前師生般的吆喝了，我不說了，也不鬧了，看著大家凝結(jié)的表情，老師他知道了。他說，那接下來我將了，大家可以別發(fā)出聲音了么？那句話似請(qǐng)求般的說了出來。我看著他，他說話眼中也像會(huì)說話般，透露出不舍之情。最后的班會(huì)開完了，畢業(yè)典禮也算結(jié)束了。
大家都走了。有的跑的急，有的戀戀不舍3年的初中生涯，當(dāng)初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出，大家擁擠著，嘴里都談?wù)撝@個(gè)暑假怎么過，我看了。笑了。我從初三畢業(yè)了。
【篇四：似水年華】
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢(mèng)想，現(xiàn)在想來似乎覺得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r(shí)的那份執(zhí)著與傲氣，早已隨風(fēng)而去。
也許，我本就不是一個(gè)好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類于壞孩子。使得曾經(jīng)那個(gè)不認(rèn)輸?shù)奈�，甘愿墮落下去。在家長(zhǎng)的眼中我是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的敗家子；在親戚眼中是一個(gè)只知道吃喝玩樂的紈绔子弟。正如《西江月》中所說：“富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼�？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與高粱，莫效此兒型狀�！�
走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。我以為還可以再重來，我以為只要努力就會(huì)被別人看見。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個(gè)一定是我，教室中最早去的那個(gè)也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試后她對(duì)我說：“連你都會(huì)做的題，我都不會(huì)做，唉！”那是用很多個(gè)不眠的夜晚?yè)Q來的成績(jī)，就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個(gè)loser。重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺，那份執(zhí)著與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
【篇五：追憶似水年華】
有一些事竟然會(huì)刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……
米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……
二年前，米米諾還是個(gè)外向的女孩子，左臂上的三條橫杠也讓人除了對(duì)她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆?jié){在早自修開始的前一秒進(jìn)入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……
米米諾有一本日記，封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當(dāng)米米諾第一次握筆無言，欲語(yǔ)先流的時(shí)候，她在日記本的封面上寫下：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我的青春，我的第一次幻想！”
其實(shí)，這都是由于一個(gè)叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發(fā)作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！
“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！
“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什么天象嘛！該聊點(diǎn)別的了。”每次奈奈安都叉開話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養(yǎng)成了說話上句不接下句的習(xí)慣。
直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉(zhuǎn)學(xué)的消息也已經(jīng)被全校同學(xué)知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆?jié){，也遺忘了那件毛衣……
米米諾繼續(xù)寫道：“以為生命就是一個(gè)容器，不斷地往里面充填著什么，卻會(huì)被忽然從中抽離一些東西，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦�！�
世上最寶貴的，是得不到的和已經(jīng)失去的，后來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……
追憶似水年華，生命中，有一個(gè)過程叫青春，那時(shí)很傻�，F(xiàn)在才會(huì)成熟。
【篇六：追憶，冬天的似水年華】
當(dāng)整個(gè)世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風(fēng)飄蕩。如今人們對(duì)冬天已經(jīng)沒有了當(dāng)年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時(shí)的冬天。
當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個(gè)小組男生和女生。我和幾個(gè)小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度，隨著一個(gè)個(gè)雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當(dāng)年我野的時(shí)候拿著雪球追的那個(gè)孩子哇哇大哭。
當(dāng)一地白雪變厚的時(shí)候，這時(shí)女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)眼前總是浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時(shí)候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個(gè)雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽(yáng)光。雪地上留下了我們孩子的一個(gè)個(gè)腳印的同時(shí)也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個(gè)淘氣包在制作“蛋糕”時(shí)一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對(duì)著天空45度傻笑。也不知是哪個(gè)淘氣包，當(dāng)大人們?cè)谶^路時(shí)在大人的腳下使壞，大人不禁打個(gè)趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣�！�
當(dāng)雪停時(shí)我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時(shí)難免會(huì)失敗導(dǎo)致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們?cè)谘┪葑永镎f著心里話、說著自己的夢(mèng)想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時(shí)我們基本上都會(huì)玩到天黑，才會(huì)被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對(duì)父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進(jìn)入了境界。到了八九點(diǎn)鐘我們實(shí)在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當(dāng)現(xiàn)在獨(dú)自一人走在似曾相識(shí)的地點(diǎn)時(shí)，往事就會(huì)在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時(shí)光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識(shí)、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時(shí)的天真無邪。雪地上那兒時(shí)的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風(fēng)沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時(shí)光吞啖，伴隨我們的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)�；蛟S童年的快樂是有保質(zhì)期的！現(xiàn)在的我們只有在學(xué)習(xí)之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！作文
【篇七：追憶似水年華】
不知何時(shí)，已從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為步入學(xué)堂的莘莘學(xué)子；也不知何時(shí)，穿越童年的懵懂，輾轉(zhuǎn)進(jìn)入為賦新詞強(qiáng)說愁的花季少年。你是否也和我一樣，在偶有的閑暇中，追憶曾經(jīng)的似水年華？
時(shí)光仿佛飛速倒轉(zhuǎn)，嘎然而止，定格在了我六歲那年。假期的一天，剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皺了皺眉，嘟了嘟嘴，無奈答應(yīng)了
知了在樹梢“知了”“知了”地叫著，發(fā)泄自己心中的不滿與煩悶，不知何時(shí)才能平息。我則手握一把長(zhǎng)筒水槍，在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚(yáng)威，而表哥在一旁迎合著我，夸著我，對(duì)我百依百順。表哥的這一舉動(dòng)，可把我捧上天了，我更加得寸進(jìn)尺，在一旁的空地上把表哥當(dāng)作了一架“活動(dòng)目標(biāo)”，學(xué)著警察射擊時(shí)的威武的樣兒，朝表哥時(shí)不時(shí)的發(fā)射一槍，表哥更是演得有模有樣，有時(shí)學(xué)著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣，大呼：“英雄，饒命啊”；有時(shí)更是入情入戲，模仿被一槍擊中的慘相，“砰”地一生悶響，摔倒在地上……
玩累了，我們就席地而坐，任絲絲縷縷的陽(yáng)光在我們身上輕拂，如駕云似的，倍感舒適與愜意，不一會(huì)兒，變進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“智明，醒醒，該回家了！”我睜開惺忪的睡眼，只見表哥輕輕搖晃著我，見我醒來，一邊一個(gè)勁沖我笑，一邊扶著還沒完全從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)的我來到塘邊洗腳。正當(dāng)我開心的用腳撩水波浪，突然腳底一滑，雙腳一下沒了底，栽入塘中。
我一下慌了神，雙手也不聽大腦使喚，如搖擺不定的小舟，在風(fēng)暴中掙扎。身子像灌了鉛似的，一個(gè)翻騰，頓時(shí)，一口水下了肚。我微微睜開眼，之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字�！氨怼蔽业淖煳⑽堥_，卻不做任何回應(yīng)……最后，我被救上岸，卻發(fā)現(xiàn)表哥不再一臉憨態(tài)，而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。
追憶似水年華，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的懵懂，已不再?gòu)?fù)返，而我們能做的，就是在腦海中珍藏住它。
【篇八：似水年華】
沒有任何東西可以封存永遠(yuǎn)，包括記憶；同時(shí)，也沒有任何東西可以永遠(yuǎn)保存，不受侵害。
NO·1
無無聊聊小道學(xué)校的飯?zhí)�，我的心很沉。每天早上的那些早餐我都吃的嘴巴快爛了�？墒�，那又能怎么樣？早餐是如此，午餐，晚餐更別提了，這簡(jiǎn)直就是“聞餐喪膽”。雖然如此，但那能怎么樣？學(xué)�？诳诼暵曊f為學(xué)生健康著想，如果真的為學(xué)生著想，那就換換菜式呀，換菜式一樣可以呀！那些菜吃在口中，痛在心中。我們那可憐的父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴汗水變成的就是這種程度的糧食？這糧食拿去喂豬還過得去！養(yǎng)人還差的遠(yuǎn)呢！
NO·2
走進(jìn)青春依賴，我的思想越來越累。因?yàn)樯钪形矣刑嗟臇|西割舍不下了。
許多個(gè)凄涼的夜晚，王者蒼白無力的文字，想到文學(xué)的貶值，我真的好像丟下手中的手臂。是呀，手中的手臂，你和我一樣清瘦，一樣唔理，一樣無奈，但是你比我強(qiáng)，至少你還能寫東西。而我不能。不少人對(duì)我說，你太有文采了！呵呵呵。太有文采了，但是，有文采能怎么樣？它能當(dāng)飯吃嗎？它能當(dāng)錢花嗎？它什么都不能！只能發(fā)表一下自己的意見和看法，決定權(quán)卻在別人手中。曾今寫過不少的意見書和活動(dòng)申請(qǐng)書，但是到頭來還不是竹籃打水——一場(chǎng)空時(shí)間是花了不少，精力也費(fèi)了不少，結(jié)果卻是失敗的。
NO·3
曾疲憊地在孤獨(dú)里惆悵，讓時(shí)光淚水般從眼角滑落�？晌抑溃约簺]有時(shí)間沒有精力來訴說寂寞。人長(zhǎng)大了。才覺得要踏踏實(shí)實(shí)地活著，浮躁往往回放縱自己。年輕的生命一旦放縱了，就很難收回本應(yīng)得到而卻未得到的累累碩果。還是沉默些好，給自己都寫一個(gè)人走的歲月，更懂得生活中的橫橫豎豎。
NO·4
擁有美好的人是幸福的。記憶是沒辦法擁有的，它不共有，不似油，來來往往，撞上你，就陪你一陣子，把你想要的給你，然后匆匆跑掉。等你回頭想好好珍惜時(shí)，它已撞上另一個(gè)人了。我很感謝上天在我初中的生活給了我一個(gè)妹妹，我對(duì)她沒有記憶。因?yàn)橛洃�，即使再珍貴，再難忘，也不能封存，只能風(fēng)化，消逝在來來往往的鳳中。零散的記憶，會(huì)被吹到哪里去？誰會(huì)時(shí)起，誰會(huì)遺棄？對(duì)于記憶，我們終歸只是過路人。一天用來路過，另一天用來錯(cuò)過罷了。所以，我對(duì)她沒有記憶，只有心記，筆記，她也是我所割舍不下的。
似水年華，果真似水，亦幻亦真。
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