考前典型問題的處理方法
學(xué)習(xí)問題篇
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Q：怎樣才能最高效的利用好考練卷子？雖說在不停的刷題，可是我感覺會做的還是會，不會做的還是不會。沒思路的還是沒思路，就算是老師今天講了這類題，下次做起來還是沒有多少思路。
A：針對已經(jīng)做過的卷子，特別是在現(xiàn)在這個階段，做對的題就沒有必要也沒有精力再看了，重點是那些丟過分的題目，當然也不能忽略蒙對的題目！這些題目是非常寶貴的，是收集自己的知識點漏洞的大好機會，現(xiàn)在全面而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識不是很現(xiàn)實，反而這種查缺補漏的形式效率高、效果好。將錯過的題整理在一個地方，無論是剪貼、復(fù)印還是抄寫都行，在每一次小考試前都仔細過一遍，到高考時就已經(jīng)牢牢記住了。這樣積少成多，又節(jié)省時間，有成就感，便于梳理知識結(jié)構(gòu)，不至于同一個題或者同一類題一錯再錯。（主要針對理科，重復(fù)的遍數(shù)越多，掌握的效果越好）
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Q：數(shù)學(xué)，化學(xué)，語文選擇題怎么樣可以保持不錯？
A：數(shù)學(xué)的選擇題如果是會做的話一般就可以準確找出正確的答案，想要避免出錯就只能細心再細心。但是有時對于不會的題目或者是想要加快速度會用一些捷徑的方法，比如圖形題的帶入節(jié)點驗算，以及特殊值帶入計算。這時候就需要多考慮一些因素來避免出錯，比如對圖形題 帶入多個節(jié)點進行驗算，再考慮曲線的凹凸是否合理。化學(xué)選擇題涉及到計算的只要一步一步算下來一般不會出錯，容易出錯的是敘述性的選擇題，建議把一些�？嫉幕瘜W(xué)概念梳理清楚，尤其對于相似的概念做好對比，弄清差別。語文選擇題容易出錯的大多是現(xiàn)代文閱讀，很多人會在兩個答案之間徘徊不定。 我的做法是這樣的，先讀完前一兩段，大概知道文章在講什么，然后看一下選擇題的第一題。如果我看過的前兩段里已經(jīng)包含了第一題，那么我會繼續(xù)看它是否包含了第二題的答案。如果它沒有包含第一題，我會讀下一段。以此類推。這個方法比較節(jié)省時間，而且做題時對文章內(nèi)容記憶比較清楚，不容易出錯。總而言之，避免出錯最好的方法就是細心。在做題的時候，遇到拿不準的不要一直卡在那里，可以先選一個，在題目上做好標記。昨晚選擇填空題之后，如果時間還寬裕，就再去試一試拿不準的選擇題。把整張試卷做完之后，如果還有時間，先檢查帶有標記的拿不準的選擇題。
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Q：我語文第一遍總是要用好多時間，我是把文中句子與選項對比但還是不行，錯的很多，下面又沒時間做。
A：高考語文不只是考察文學(xué)素養(yǎng)和所謂的文字感，其實某些方面它也像數(shù)學(xué)一樣有一定的技巧的。例如，有些同學(xué)高考語文做現(xiàn)代文閱讀題時，會一次性把文章讀完再去做題，這樣其實在做題的時候文章里的內(nèi)容已經(jīng)記不清楚了，而且高考現(xiàn)代文閱讀的文章常常是科技文之類的，不那么容易理解和記住。我的做法是這樣的，先讀完前一兩段，大概知道文章在講什么，然后看一下選擇題的第一題。如果我看過的前兩段里已經(jīng)包含了第一題，那么我會繼續(xù)看它是否包含了第二題的答案。如果它沒有包含第一題，我會讀下一段。以此類推。這個方法比較節(jié)省時間，而且做題時對文章內(nèi)容記憶比較清楚。
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Q：地理和歷史的選擇題很經(jīng)常都會自己覺得那個選項是對的，但最后那個選項總是錯的，有時候還會排除兩個，卻還是選了那個錯的
A：（1）這種情況很正常，在歷史地理做題過程中，不要太煩惱，放平心態(tài)。（2）知識點可能記住了，但是沒有理解透徹，需要再次回顧基礎(chǔ)知識點，重復(fù)理解記憶。（3）詢問老師，某個總是錯誤的知識點，應(yīng)該是自己理解出現(xiàn)偏差，需要外部指導(dǎo)下進行調(diào)整。另外，做選擇題，扎實的基礎(chǔ)是必不可少的，認真謹慎審題也尤為重要。有時候出題可能比較偏，刷了很多題還是沒有見過，也不必擔心，要相信自己: 你永遠比別人強！你付出了那么多努力，還是不會做，那么其他人也不會好到哪兒去，如果你做到比她們心態(tài)都要好，那你就比她們強！當然，高考一般是不會出模棱兩可的題，所以實力最重要！恰當?shù)挠靡恍┓椒�，排除一些選項，在不得已必須猜，是必須猜的時候，也有一點技巧，第一是站在出題人的角度分析他想考什么，出題人出題，他會覺得很精妙很有用才會拿出來考你們！第二點，結(jié)合生活實際，地理歷史都可以分析，你在生活中有沒有類似的經(jīng)歷，得到的結(jié)果是不是實際？多向他人請教，多積累平時猜錯的題型，多總結(jié)經(jīng)驗，見多識廣，就會迎刃而解。
心態(tài)調(diào)節(jié)篇
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Q：我是一個正在努力的理科妹子，但是數(shù)理化成績都不好，一直都挺認真的，是個安靜的文妹子，不善言辭，但是之前高一高二因為在人際關(guān)系方面，都在處理這個，到最后友情也沒有了，成績也下滑了(因為都在處理這個)，我們學(xué)校這一級的成績都不好，所以現(xiàn)在也是處于一個高不成低不就的情況，現(xiàn)在真的是已經(jīng)欲哭無淚了。
A：學(xué)妹，你好！聽了你的描述，我想起了自己曾經(jīng)的高中，那個時候我也和你一樣孤獨，不得志，但最后我還是熬過來了，并且現(xiàn)在過得很好 作為師兄，一個“過來人”，我給你幾點建議哈: 1、目前距離高考沒有多少時間了，友情的事先放一邊，畢竟高考以后有很多時間去處理，而高考這樣的改變命運的機會只有一次。2、現(xiàn)在最需要做的，是把心收回來，靜下來去學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己的極限。3、遇到困難的時候，沒有信心的時候，也要繼續(xù)堅持；多幻想自己成功后的場景，那樣的滿足感，一定值得你保持期待，繼續(xù)前行！加油！
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Q：每次大考都考不到平時訓(xùn)練的水平，更不說超常發(fā)揮啦，我是一名復(fù)讀生，對考試有點恐懼，每次考試一緊張就做一題錯一題，比平時差多了，平時難得多的題做的還好一點。我真不知道該怎么調(diào)整好心態(tài)，每次大考做不好就開始懷疑自己，然后下一場就有點怕怕的感覺，我怕這種心態(tài)出現(xiàn)在高考中。我不渴望高考超常發(fā)揮，只求正常發(fā)揮，我心態(tài)是真的不好，我該怎么調(diào)整？？我真的怕了，但是作為復(fù)讀生的我一定不能輸哇！
A：這位學(xué)弟or學(xué)妹你好，我是來自清華的學(xué)姐。作為曾經(jīng)的一位復(fù)讀生，我很能理解你的感受。高考即將來臨的日子里，有點焦慮和緊張是正常的，每一屆的考生和復(fù)讀生都是這么過來的。我當年是下了很大的決心才去復(fù)讀的，考前的壓力很大。在考前一個月的時候，我也有一段時間陷入了焦慮，老是想著萬一考砸了怎么辦，萬一浪費了這一年的努力怎么辦，導(dǎo)致我心情很煩躁，也沒辦法好好復(fù)習(xí)。 在那段重要而艱難的日子里，我的媽媽的寬慰和安撫幫助我度過了難關(guān)。我意識到，之前自己一直陷在這自己膽怯的小世界中不能自拔。每年五月份，全國備戰(zhàn)高考的有九百多萬人，如果以包容的心態(tài)去看自己當時的處境，看到的就不只是自己的辛苦和焦躁，而會看到自己是九百多萬為夢想奮斗的年輕人中的一員。你說到模擬考的事情，我復(fù)讀那年最后一次模擬考由于心態(tài)緊張，也考得很不好，但是我高考卻發(fā)揮得不錯。所以你不要太在意之前模擬考的失敗，你只需要把專注力都放在高考上。高考考驗的不只是知識儲備，也考驗著每個人的心態(tài)和勇氣。越是大戰(zhàn)在即，越是人心浮動，你就要越沉住氣，越勇敢而坦然地面對，成功就會越趨于垂青于你。 現(xiàn)在，深吸一口氣，提起筆，拿出你最大的耐力，以一個勇者的.姿態(tài)跑完最后的沖刺階段吧！祝福你～
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Q：這次模擬考考的不是很好，就到外面浪了兩天，想放松放松�？墒切睦锩嬉恢毕胫约旱某煽儠粫宦淝д�。知識點會不會都忘了？只剩下十幾天了。感覺自己所掌握的知識忘記了許多。 我同桌成績本來和我一樣�？墒沁@幾次考試他都考的很不錯。而我這次卻考不過他，感覺是自己成績下滑了。離高考還剩下十幾天。我感到很不知所措。我不知道現(xiàn)在是應(yīng)該要埋頭刻苦學(xué)習(xí)，還是放松心態(tài)，因為很久以來我都不怎么刻苦學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)不是很緊張，比如周末補課，我都不上課而去打游戲，而成績還是一樣不錯。）所以我感覺我腦子空空現(xiàn)在，但是我自己做模擬題的時候有一些基礎(chǔ)題目都不會做，我是說有一些，而不是很多，比如生物，大部分都是會做的。而一些基礎(chǔ)填空卻不會填，而別的同學(xué)都會，這讓我更心痛！
A：同學(xué)你好，看到你的問題，想起來高三時候的我，玩游戲，找捷徑，覺得自己花別人一半的努力可以換取同樣的成績。事實呢，一兩次確實可以，但是時間久了，你自己的身體就好像被白蟻蛀空的樓閣，當你反應(yīng)過來的時候便會覺得渾身不舒服。但是！不要自暴自棄，因為那是懦夫的表現(xiàn)。不知道你玩什么游戲，但是估計你肯定了解，那么你是如何看待被死了幾次就退游戲的人的？想必差不多吧，懦夫，垃圾，無能。生活也是一樣的，因為一兩次考試的失敗，就懷疑自己，是不自信的表現(xiàn)，也是最蠢的做法。別人背單詞你憑什么不背？別人背基礎(chǔ)知識的時候你憑什么可以在玩游戲？所以建議你，從現(xiàn)在開始，踏踏實實做起，忘記你的優(yōu)勢，重新過一遍基礎(chǔ)，是來得及的。同時，要把游戲當作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的獎勵而不是郁郁寡歡的排解品。最后，努力一把，說不定有翻盤點，但是，不努力一定會輸。游戲如此，高考亦如此。
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Q：成績不理想也沒有動力沖刺，感覺整個人都很消極
A：首先問你兩個問題：假如有個加20分的機會，同時給了你們學(xué)校的第一名和你，誰能進步的名次更多？第二個問題，假如要通過復(fù)習(xí)多考20分，第一名容易還是你容易？ok，答案顯然都是后者，你。所以目前來看，要端正心態(tài)，不能因為成績靠后就自甘放棄。正如之前所說，恰好是因為成績靠后，那么你的上升空間就比別人大了很多，這是你的優(yōu)勢。別人看一天書，都是會的，會了考了還不一定做對；你看一天書，看到三個不會的，考填空題了肯定能做對，那么還有什么理由不去看書？最后，你現(xiàn)在的眼光不是那排在你前面的449個人，而是與你一同參加高考的全國幾百萬人，你隨便多提升一分，就能甩開幾萬人，就能讓高考對你的未來有更積極一分的作用，那么提升空間這么大的你，何樂而不為呢？加油吧，期待你的好消息。
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