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孩子眼中的魔鬼父母經(jīng)常做這哪些事

時(shí)間:2024-07-21 14:57:49 好文 我要投稿
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孩子眼中的魔鬼父母經(jīng)常做這哪些事

  父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最毋庸置疑的事情,大家都努力想成為孩子眼中的好爸爸、好媽媽。父母角色的好壞決定了孩子今后的成長(zhǎng)質(zhì)量。好的父母是天使,帶給孩子勇氣和信心;壞的父母是魔鬼,毀掉孩子對(duì)自己的信任和依戀。

孩子眼中的魔鬼父母經(jīng)常做這哪些事

  但是在教育孩子的過(guò)程中,很多父母認(rèn)為只要“心里藏著愛(ài)”就足夠了,而忽視了自己的表情、語(yǔ)氣和目光,卻不知道就因?yàn)檫@樣,你成為了孩子心中的“魔鬼”。

  所以,親愛(ài)的爸爸媽媽們,在教育孩子這件事上,我們一定要知道什么是千萬(wàn)做不得的!不要讓自己變成孩子眼中的“魔鬼父母”!

  忌諱1:隨意打孩子是的,你打罵孩子可能取得“立竿見(jiàn)影”的效果,孩子會(huì)因?yàn)楹ε履愕陌驼贫V鼓阍试S的行為,但是,打罵孩子時(shí),孩子內(nèi)心深處對(duì)自己的錯(cuò)誤行為根本沒(méi)有反省,更不會(huì)去思考該如何修正自己的錯(cuò)誤行為,甚至有些極端的孩子會(huì)想辦法趕快逃離家庭,逃離父母的管束。

  還有另一個(gè)直接后果是:你以什么樣的方式對(duì)待孩子,孩子就會(huì)以同樣的方式對(duì)待你和他周?chē)娜恕⒆拥哪7滦允呛軓?qiáng)的,一個(gè)常被父母打罵的小孩,容易從父母的打罵行為中,學(xué)得暴力和攻擊的手段。由于父母的壞榜樣,孩子在獨(dú)立面對(duì)自己和小朋友的沖突時(shí),頭腦中的第一反應(yīng)就是“先下手為強(qiáng)”。

  記住,孩子是和你平等的人,他也有自己的自尊,他更應(yīng)該首先得到父母對(duì)自己的尊重,他們才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)尊重自己。

  忌諱2:對(duì)孩子大喊大叫不是你的嗓門(mén)越高教育孩子的效果就越好,聲調(diào)和結(jié)果往往成反比,并且大喊大叫和打孩子一樣,會(huì)使孩子絲毫感覺(jué)不到尊嚴(yán)的存在,也把你的修養(yǎng)咆哮得無(wú)影無(wú)蹤。如果大人孩子都發(fā)脾氣,批評(píng)很有可能會(huì)升級(jí)為哭鬧和打罵,教育的效果抵消為零。

  其實(shí),如果你越對(duì)孩子大喊大叫,孩子的內(nèi)心越是抵觸的,有時(shí)候他們抵觸的不是批評(píng)本身,而是父母的態(tài)度。

  心平氣和地批評(píng)孩子,有助于保持良好的親子關(guān)系,也能達(dá)到批評(píng)的目的。所以,最好管住自己的脾氣,讓自己息怒。

  忌諱3:喋喋不休 很多父母每次想強(qiáng)調(diào)什么事情的時(shí)候,總愛(ài)說(shuō)上三四遍,大家總是認(rèn)為自己重復(fù)的越多,孩子記住的越多。孩子一次不聽(tīng),就說(shuō)兩次,兩次不聽(tīng),就說(shuō)三次,認(rèn)為只要多說(shuō)幾次,孩子總會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。實(shí)際上,重復(fù)和效果的關(guān)系是倒U型曲線,沒(méi)完沒(méi)了的重復(fù)是沒(méi)有好效果的。

  當(dāng)父母遇到孩子的問(wèn)題,或是認(rèn)為孩子一定要記住的事情,如果多次進(jìn)行重復(fù),這對(duì)已有自我概念的孩子來(lái)說(shuō),等于忽視孩子的感受和他們面子。過(guò)時(shí)的教育方式不會(huì)有什么效果,不僅自己白費(fèi)口舌、勞而無(wú)功,還必然引發(fā)孩子的負(fù)面情緒。

  所以,父母的重復(fù)一定要適度,多了反而會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

  忌諱4:總是拿自己的孩子和別人比較孩子們最不愿聽(tīng)到的一句話就是——你看看“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么樣怎么樣”。 很多父母在自己孩子做得不夠好的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)用別人家孩子的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子,認(rèn)為這樣孩子才能夠認(rèn)識(shí)自己的不足,才能夠進(jìn)步,其實(shí)全世界孩子都很不喜歡父母將自己與“別人家的孩子”比較。

  要知道,孩子之間本來(lái)就存在差異, 父母需要做的是,看到孩子現(xiàn)在和以前的進(jìn)步,你可以和孩子約定一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,可以是摸摸孩子的頭,可以是一個(gè)擁抱,也可以是一個(gè)拍手,只要孩子今天比昨天有進(jìn)步,只要孩子有一個(gè)小小的更正,隨時(shí)隨地,鼓勵(lì)一下,用欣賞的眼光去看孩子,而不是挑剔的眼光,讓孩子體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)很重要。

  忌諱5:小看孩子“媽媽?zhuān)铱梢蕴^(guò)這個(gè)井蓋!薄安豢赡埽瑒e跳了,等下又會(huì)摔跤!”做父母的常常會(huì)有意無(wú)意小看孩子,說(shuō)出不信任孩子的話語(yǔ)。其實(shí),父母在孩子小時(shí)候一再否定孩子的想法做法,就把孩子的自信心和獨(dú)立性一點(diǎn)一點(diǎn)地扼殺掉了。

  每一個(gè)孩子在心理上都有獲得肯定與贊賞的需要,如果一個(gè)孩子感到自己是被別人賞識(shí)的,自己對(duì)別人來(lái)說(shuō)是重要的、有意義的,那么他就會(huì)自然而然地產(chǎn)生愉悅的、自我肯定的感覺(jué)。相反,如果孩子平時(shí)聽(tīng)到的都是對(duì)自己的否定,慢慢他就會(huì)否定自己的能力,產(chǎn)生自卑心理。

  作為父母,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去嘗試他想嘗試任何事情,即使遇到小小的失敗也沒(méi)什么大不了,重要的是給他充分的信任和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  忌諱6:過(guò)分保護(hù)與溺愛(ài)放了學(xué)就把孩子書(shū)包拿過(guò)來(lái)幫孩子背;孩子出門(mén)明明可以自己穿衣穿鞋,父母卻非要幫孩子穿;孩子說(shuō)一聲要喝水,父母就屁顛屁顛地把水杯端到孩子面前……總之,孩子的任何事都恨不得代包代辦。父母對(duì)孩子的這種大包大攬也是教育孩子的大忌,父母事事順從孩子的要求,替他完成所有事情,孩子容易變得以自我為中心、任性、依賴、遲熟,缺乏獨(dú)立的生活能力。

  其實(shí),父母的包辦代替也是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些父母對(duì)孩子百依百順,不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),導(dǎo)致了孩子在群體生活中不自信,遇到困難就退縮。

  記住,孩子終究需要自己去面對(duì)整個(gè)世界,很多時(shí)候,父母的放手,是為了讓孩子更有能力地去面對(duì)他終究需要去面對(duì)的世界。

  忌諱7:過(guò)于專(zhuān)制很多父母,為了建立自己的權(quán)威,往往會(huì)范“專(zhuān)制”過(guò)頭的錯(cuò)誤,穿什么衣服、報(bào)什么興趣班、和誰(shuí)玩……什么事情都必須要求孩子聽(tīng)自己的。實(shí)際上,經(jīng)常以“權(quán)威”的姿態(tài)規(guī)范孩子的舉動(dòng)、限制他的自由、否定他的想法,會(huì)使孩子長(zhǎng)期處于恐慌之中,無(wú)法表達(dá)自己,只懂唯唯諾諾,并使孩子失去自信,失去嘗試新事物的勇氣。

  其實(shí),孩子也是獨(dú)立的個(gè)體,作為父母不能以愛(ài)的名義剝奪孩子的選擇權(quán),如果從小沒(méi)有給孩子選擇的余地,那么恐怕孩子以后會(huì)不知道自己到底想要什么、想做什么、什么是必須的、又該對(duì)什么抱有興趣。

  當(dāng)然,尊重孩子的選擇,并不是無(wú)原則地遷就孩子。一味專(zhuān)制固然不好,而一味無(wú)原則的民主,也會(huì)一樣害了孩子。在原則性問(wèn)題上,父母應(yīng)當(dāng)有所把控,引導(dǎo)孩子做出正確的選擇。

  忌諱8:在教育孩子的問(wèn)題上父母意見(jiàn)不一致生活中,經(jīng)常會(huì)有這樣的情況:爸爸批評(píng)教育孩子,媽媽出來(lái)袒護(hù),甚至當(dāng)著孩子的面指責(zé)丈夫:“還管孩子呢,都是跟你學(xué)的!”這樣做,往往造成十分有害的結(jié)果。首先,孩子辨不清是非,會(huì)有恃無(wú)恐,對(duì)自己的錯(cuò)誤毫不在乎,不利于孩子改正錯(cuò)誤,另外,父母當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,還會(huì)使孩子養(yǎng)成耍兩面派、鉆空子、愛(ài)吵架的壞習(xí)慣。

  在管教孩子的問(wèn)題上,父母雙方應(yīng)步調(diào)一致,如果父母在管教孩子的問(wèn)題上意見(jiàn)不一致,也應(yīng)當(dāng)心平氣和地交換意見(jiàn),盡量取得一致,決不能當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)執(zhí),假如父親對(duì)孩子提出的要求不太合理,母親也不要當(dāng)著孩子的面糾正,還應(yīng)由父親自己糾正。

  忌諱9:屢屢失信是的,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橄霑簳r(shí)擺脫孩子的打擾而隨口給孩子一個(gè)承諾,比如“等下帶你去超市買(mǎi)好吃的!薄暗认陆o你買(mǎi)冰激凌”等等,而事后卻又屢屢反悔。要知道,你對(duì)孩子的承諾是件很認(rèn)真的事,而屢屢失信會(huì)讓孩子對(duì)父母也失去信任,當(dāng)然,還可能導(dǎo)致孩子會(huì)有樣學(xué)樣,失信于別人。

  父母對(duì)孩子隨口應(yīng)付不可取,應(yīng)該講求誠(chéng)信,當(dāng)孩子提出的要求令自己感到為難時(shí),不可輕易答應(yīng),父母要有自己的原則和底線,即要把握一個(gè)度。

  忌諱10:給孩子貼簽孩子見(jiàn)到陌生人躲在父母后面,父母立馬當(dāng)著孩子的面說(shuō)“他就是膽小!笔堑,生活中這樣的場(chǎng)景太多了,我們太習(xí)慣給孩子貼上標(biāo)簽進(jìn)行評(píng)價(jià)了。

  當(dāng)我們給孩子貼標(biāo)簽時(shí),他會(huì)給自己自我暗示,認(rèn)為自己就是“負(fù)面標(biāo)簽”那樣存在這或那的問(wèn)題。給孩子“貼標(biāo)簽”的結(jié)果,往往是使孩子向“標(biāo)簽”所喻示的方向發(fā)展。同時(shí),這反過(guò)來(lái)強(qiáng)化了“貼標(biāo)簽”的人,使其更“堅(jiān)定”自己的看法。

  所以,時(shí)刻記住,不要給孩子貼標(biāo)簽,就像很多人說(shuō)的那樣,想毀掉一個(gè)孩子很容易,給他 “貼標(biāo)簽”就夠了!

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