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第一次我竟如此淡定家長(zhǎng)筆記
這幾天孩子很是忙碌，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，各科老師都在領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)。各種試卷和習(xí)題滿(mǎn)天飛。孩子整天泡在作業(yè)里，忙得是不亦樂(lè)乎。
我卻吃驚的發(fā)現(xiàn)，自己倒很清閑。在孩子期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，在這個(gè)以成績(jī)論輸贏，以名次論成敗的今天，我這個(gè)懶媽媽還照樣放手，讓孩子自己復(fù)習(xí)。第一次我發(fā)現(xiàn)，我竟如此淡定！
昨晚，由于天氣寒冷，加之我的過(guò)敏性鼻炎的發(fā)作。晚飯后檢查完孩子的作業(yè)并簽上字后，就早早的躺進(jìn)了溫暖的被窩。只留下了女兒一個(gè)人在小小的書(shū)房里挑燈夜戰(zhàn)。
記得孩子在低年級(jí)的時(shí)候，我并不是這樣。每次考試我都會(huì)領(lǐng)著孩子復(fù)習(xí)。每晚孩子復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)我就陪她坐到幾點(diǎn)，那時(shí)候那種付出似乎是心甘情愿的。不僅如此，每次在孩子面臨期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我都會(huì)帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)，全力以赴。
我會(huì)親手制定出一個(gè)切實(shí)可行的，全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃。并且細(xì)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，細(xì)化到哪天該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，做什么習(xí)題。這些我都會(huì)打印到一張紙上，方便孩子查看。記得那時(shí)候，每天晚上我都陪女兒復(fù)習(xí)到很晚。我會(huì)耐心的給她講解每一道習(xí)題；我會(huì)把考試要點(diǎn)一一寫(xiě)到紙上讓孩子去讀。
不過(guò)，我們那時(shí)的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。每次孩子都能考得很好。孩子幾乎能穩(wěn)坐前幾名的交椅。
但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我這種方法是錯(cuò)誤的。我?guī)缀醭闪撕⒆邮种械摹肮照取保尯⒆訉?duì)我特別的依賴(lài)。我就在想，如果孩子將來(lái)進(jìn)了初中；如果孩子失去了我這個(gè)拐杖，那會(huì)怎么樣呢？我想到那時(shí)候孩子一定會(huì)很不適應(yīng)，以至于成績(jī)下降，自信心驟降，最后一定“跌”得很慘！
幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，也幸好我一直喜歡在校訊通上學(xué)習(xí)。眾多優(yōu)秀家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我該放手了，我該徹底放手做個(gè)輕松的媽媽了。于是，就在孩子三年級(jí)的時(shí)候，我選擇了放手，讓孩子單飛。
雖然如此，可每每到期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，我還是忍不住干預(yù)孩子的復(fù)習(xí)。我的心情會(huì)隨著孩子分?jǐn)?shù)的高低而忽上忽下；會(huì)隨著期末考試的臨近而跟著緊張。
回想起以往，在看看現(xiàn)在。我不禁為校訊通拍手叫好。是校訊通讓我學(xué)到了眾多博友們的教子良方，讓我在懸崖面前止步。讓孩子自己學(xué)習(xí)，自己復(fù)習(xí)。
授之以魚(yú)不如授之以漁，我相信我的放手是正確的。雖然，孩子可能因?yàn)槲业姆攀侄蜗陆怠５珡拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)能力必然會(huì)增強(qiáng)。一旦孩子養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在初中的時(shí)候孩子一定會(huì)成功的。
第一次，我發(fā)現(xiàn)自己竟如此淡定。當(dāng)孩子的成績(jī)猶如坐過(guò)山車(chē)一般時(shí)，我沒(méi)有心神不定，沒(méi)有嘮嘮叨叨的給女兒講所謂的大道理，而是心平氣和。我告訴孩子成績(jī)的不穩(wěn)定和學(xué)習(xí)不踏實(shí)有關(guān)，什么時(shí)候你的學(xué)習(xí)態(tài)度變得更積極了，什么時(shí)候?qū)W習(xí)更主動(dòng)了，成績(jī)自然會(huì)上去。
第一次，我竟如此淡定。無(wú)論是在孩子迎戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的緊要關(guān)頭，還是當(dāng)孩子拿著競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的試卷讓我看時(shí)，我都心態(tài)平和。我告訴孩子，所以的分?jǐn)?shù)都榮譽(yù)永遠(yuǎn)都屬于過(guò)去，而你屬于現(xiàn)在和將來(lái)。不要老是回頭看過(guò)去，要目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)，放眼未來(lái)。
第一次，我竟如此淡定。我吃驚的發(fā)現(xiàn)，我的心情不再隨著孩子的成績(jī)而忽上忽下；不再因著考試的臨近而給孩子施壓；也不再整天絮絮叨叨地在孩子耳邊嘮叨。反而在孩子期末沖刺的緊要關(guān)頭，泰然處之……
或許，這就是一種進(jìn)步。
或許，這就是一種成長(zhǎng)。
我在和孩子們一起在校訊通這片藍(lán)天下成長(zhǎng)！
校訊通這個(gè)溫暖的大家庭，像一個(gè)樂(lè)園。它不僅給孩子們提供了進(jìn)步和成長(zhǎng)的空間，也給我們這些做家長(zhǎng)的，提供了全新的教育理念，提供了一個(gè)個(gè)家教案例和育子良方。在這樣純凈的天空下，在這樣的氛圍下，你想不進(jìn)步都難！
當(dāng)我坐在電腦前敲下這些文字時(shí)，我的心情很是愉悅。因?yàn)槲抑酪环指乓环质斋@，在校訊通這片沃土里，任何種子都能發(fā)芽……
【總評(píng)】：文章記錄了我的心路歷程，也記錄了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的心情不再隨著孩子的分?jǐn)?shù)而忽高忽低時(shí)，我的內(nèi)心很是欣喜。這標(biāo)志著從2011年孩子三年級(jí)以來(lái)，我對(duì)孩子放手的成功。一年多的堅(jiān)持換來(lái)了今天的進(jìn)步的開(kāi)端，我覺(jué)得很值。感謝博友們的來(lái)訪，希望你們留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)，祝愿你們健康快樂(lè)每一天！
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