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校園的春天作文

時間:2024-08-20 06:24:28 好文 我要投稿

校園的春天作文

校園的春天作文1

  “一年之計在于春”春天萬物復蘇,讓我們在校園里尋找春天吧!

校園的春天作文

  春天在哪里?在我們的眼睛里。你們看小野菊,小野菊有的完全開放了,有的才開了一半,還有的還是一個小花苞。完全開放的就像一個小降落傘,才開了一半的仿佛一個小姑娘,你看,她剛才還笑了呢!樹上的櫻花有米色的、白的、紅的等,讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……

  春天又在哪里?在我們的鼻子里。走到花坪前,一股茶香撲鼻而來,走到小林子前,一股淡淡的甜香和草莓香讓人吸到鼻子里,這香氣會使你陶醉。

  春天還在哪里?在我們的耳朵里。早晨進到學校里,耳邊就會傳來陣陣鳥兒的鳴叫聲,似乎在說:小朋友們,上課的`時候要認真的聽老師講課,不能分心哦!課間休息時我們來到操場上,聽到小蜜蜂翅膀來回扇動的聲音,我心里想:可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會沒有聲音了,我又想:可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢!我一看,小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。

  沒想到,原來學校里的春天也非常的美麗!

校園的春天作文2

  春天的校園,處處流動著春天的氣息。

  看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠,我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹,幾樹繁花,裝點著紅日學校的春天。

  樹上的迎春花兒,含苞欲放,春姑娘一吻它們,全都綻放了,露出了一張張笑臉;沙灘邊的白玉蘭白如雪,花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。

  株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國的綠地毯。棕樹早迫不及待地脫下那冬天的`舊棉襖,換上了翠綠的新裝;▔镞叺膮⑻齑髽湎拢性S多的小葉雨楨在大樹的懷抱下直吐芬芳了

  大地醒了,沙灘邊的植物里,只見蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來,深深地打個哈欠,眼睛瞇眨瞇眨就去找食物;勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞,還跑到教室中來采蜜了

  校園里的花草樹木,我知道我們曾傷害過你,可是你又知不知曉,我們也知道你是美的王國里的孩子,自由玩耍的孩子。

校園的春天作文3

  "春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝"帶著內心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡。

  春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變。昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽光明媚了。"吹面不寒楊柳風",我們學校的春風,時小時大,但確是"不寒"。天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"的佳句。

  我一直以為草才是報春的使者?,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的心田。伸手一摸,還有一點癢癢的,多么有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛。

  "亂花漸欲迷人眼",是啊,春天就是百花競放的季節(jié)?茨翘一,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機,她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色,可愛極了,還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點空隙。茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的.花朵,在風中搖曳,走近細看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風飄揚的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走。

  柳樹是我最喜歡的樹。前幾天,剛長出幾點黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風中婀娜地迎風招展。誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風殘月下才銷魂看,她在藍天的映襯下,不也楚楚動人嗎

  "春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春!

  簡評:作者思路開闊,構思精巧,在無限春光中選取了春山,春草,春花,春樹展現(xiàn)了春之美,首尾引用歌詞,前后呼應而又同中有異,文中引用了詠春詩詞,適量而又適當,頗有大家風范。

校園的春天作文4

  春天來了,小草探出了頭,小花綻開了笑臉,柳枝在春風中翩翩起舞,這春光是多么的美麗,讓我來帶大家看看我們的校園吧。

  首先看到的是連翹,一叢叢的,金黃色的花朵襯著翠綠的葉子它的葉子,顯得格外精神,它比迎春花更多了一種蓬勃,積極向上的激情。再往前走是紫丁香,它淡紫中透著粉,又有一些像白色綠色的葉子襯托著一簇簇的小花,這些小花有四片花瓣,一陣風吹或農或淡的清香撲面而來,沁人心脾,十分的香。順著小道再往里走看到的是榆葉梅,粉色的像一些絨絨的小球一樣,從遠處看好像一條毛絨絨的條,更像一個溫柔、可愛、有點害羞的小姑娘,十分惹人喜愛。還有桃梅,它是艷紅的.,有的開了,有的還是花苞。無論是花,還是花苞都給人一種強烈的對春天的熱愛,它比別的花顯的更有爆發(fā)力,像一個大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個沉默、冷淡的小女孩,它幾乎是白色的,點綴著一點淡粉色,十分的香。再說說紫荊,它是紫色的,一簇簇的花朵緊貼在樹桿上,它給人一種時而爽朗時而害羞的感受。在小道的最里面,有一棵塔松,它筆直的挺著,像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹,它們有了新葉,但新葉還沒有完全長大,是嫩黃色的,也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經有許多小草探出了腦袋。

  各色的花朵,嫩綠的草坪,映襯著教學樓、大操場、辦公樓等,使校園更加充滿了生機與活力。

  我喜歡春天,我更喜歡校園的春天。

校園的春天作文5

  我來到梧田二中沒多久,這學期我第一次看到校園的春天,如此之美。

  這一天,向往常一樣,我來到學校,發(fā)現(xiàn)學校在植樹節(jié)時種下的樹苗已經發(fā)芽了,那可愛的嫩綠點綴在枝頭,往里便是微濃的綠,再往里面就是真正的墨綠了。新芽嫩得活潑,濃葉綠得沉穩(wěn),無不讓人心曠神怡地想到:春天來了!

  春天來了,校園里到處都是春天,走廊邊的綠化帶里泛濫著綠色。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春是春!贝禾焓俏宀世_紛的,綠色當然不是他的全部,幾棵高大的桃樹也是我們學校的一道亮麗的風景。春雨是彩色的,它染綠了校園的小草,也澆紅了校園的桃花。只見花兒一朵挨著一朵,掛在樹枝間,綻放粉色的笑臉。最高的長在二樓教室的窗前,最低的花兒們則將樹枝壓得離地僅差尺米,一陣春風拂過,大家就翩翩起舞,誰也不讓著誰,同學們一邊嗅其芳香,一邊欣賞其舞姿,其樂無窮。

  教室窗邊,到處可聽見嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,春天來了,小鳥也隨著春的腳步來了,它們從這個屋頂飛向那個屋頂,從這個陽臺蹦向那個陽臺,好不活潑熱鬧!四處都留下了它們歡快的歌聲。望著它們那可愛的身影,誰能不喜歡上它們呢?

  “一天只計在于晨,一年之際在于春!贝合笳髦碌'一年的開始,也象征著我的學習的又一個新起點。我想:校園的春天真美麗,我也要在這,美麗的春天定下自己的學習目標,創(chuàng)造新的輝煌!

校園的春天作文6

  在春天,我們的校園是最美麗的。每當春風拂過操場,打籃球的同學總會知道;每當春風吹過走廊,散步的老師也會曉得;當春風撫摸每一個人的臉頰,我們的笑容也總會因此而綻放!

  在春天的校園,我們一定可以看到漂亮的紫荊花在跳旋轉的`“華爾茲”呢!還有可愛的小蚯蚓正在奮力地掘著土地,嘴里好像還嘀咕嘀咕地說:“我得快快把土掘松,好讓小草更快得長出來。加油!加油!”

  安靜!把耳朵貼在土地上,安靜地聆聽:吱,吱,吱吱!你們聽到了嗎?小草長出的聲音!瞧!我們的大榕樹真像一個綠色的遮陽傘。最吸引眼球的是翠綠的爬山虎!它好像每時每刻都不停地向上爬。

  一定,我相信,在不久的將來,我們的校園將變成一個綠樹成蔭、鳥語花香的世界!

  陽光照耀著剛長出來,嫩綠的小草。潭水映襯著美麗的藍天。清風吹在了翠綠的爬山虎身上,爬山虎的葉子迎風飄揚,就像一片綠色的海洋!

  看哪!這就是我們美麗而可愛的春天的校園!

校園的春天作文7

  春天是多姿多彩的,每當春天來臨,春姑娘便邁著輕盈的步伐降落在人間。它,也來到了我們的校園。

  小草青翠欲滴,大概是春姑娘剛把它叫醒吧,小草懶洋洋地打了一個哈欠,從地球媽媽的懷抱里探出了小腦袋,東看看,西瞧瞧,欣賞著這個如詩如畫的春天。

  楓葉睡了一個冬天,也睡醒了,它伸出紅通通的小爪子,張開嘴,呼吸著新鮮的空氣。

  春姑娘飛呀飛呀,飛到了櫻花旁,春姑娘看了一眼它手中的調色盤,呀!還剩下了粉紅色和白色,春姑娘揮動著畫筆,給奄奄一息的櫻花涂上了粉紅色,給那將要枯死的櫻花涂上白色,看!紅的嫵媚,白的'優(yōu)雅,給春天添加了一道亮麗的風景線。

  眼間,楓葉綠了,花兒笑了,小河清了……那翠綠的小草也給春天畫上了一個圓滿的句號。

校園的春天作文8

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

  走進校門,滿眼春色,首先映入眼簾的是寬闊的籃球場;@球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了,樹木抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉,就像一個個衛(wèi)士守護著籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環(huán)形跑道上一看,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著不可計數(shù)的小蝸牛。看著這生氣勃勃的小草,我大吃一驚,想起冬天的時候,真是一片死氣沉沉的草地,小草枯萎,同學們在足球場踢球的時候,到處是灰塵,F(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡,春風吹又生!弊闱驁雠赃叿N著一排整齊的芒果樹,樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花,真是美麗極了!黃色的芒果花,再加上或濃或淡的綠葉,眼前一片明艷。

  沿著跑道往里走,就來到植物園。走進植物園,一陣香氣撲鼻而來!拔恕⑽、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞,時而就在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛起來。杜鵑花也很不落后,有的才開出一兩片花瓣,就像一個美麗的小姑娘在舒展著手腳;有的全開了,露出了一個個小花蓮,有的還是花骨點兒,飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗,紅的像火,粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角,沐浴x了我們的校園,校園里一片生機勃勃的景象。

  校園的小草悄悄地探出頭來,綠綠的,嫩嫩的,遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風吹來,它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的'新衣,在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護著我們的校園。

  校園的花壇是多么美麗啊!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花,鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了,從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場春雨過后,我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn),那是一幅多么美麗的圖畫!

  校園的春天是多么的美麗!

校園的春天作文9

  每個小學生都有自己的校園,可我更愛我的校園--春天的校園。

  桃紅柳綠的春天,晨曦徐徐拉開了帷幕,又一個美麗的早晨,帶著清新來到人間。早晨一走進校園,一陣花香撲面而來,花香四濺。周圍是那么安靜,薄薄的云霧,如輕紗籠罩校園。穿過大廳,就來到花壇,花壇里的花如繁星一樣多,花壇里的草,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎,風輕輕的撫摸著,猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

  往西走,隱隱越越可以看到一個小池塘,像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍,游來游去,很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊,上面的葡萄藤多而密,偶爾冒出幾朵金銀花,不留一點空隙。

  向操場信步過去,整潔的操場上彌漫著霧,似輕紗。向操場中央漫步過去,周圍朦朦朧朧。向前遠眺,中間一片翠綠,那是什么?那是生長在中間的小草綠油油的'在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

  春天的校園,生機勃勃,小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新,春天給校園帶來了一片新裝,春天給我們帶來了快樂和希望,是我們奮發(fā)向上。

校園的春天作文10

  已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了,宣布不干了,東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

  一年之計在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,對于學生,春更是一個學習的好時機。六年級的學生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業(yè)班的'壓力,都說一到四年級基礎,五年級關鍵,誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應,但又必須面對人生又一階段。功課要學,而且還要學好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學生如此,生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風又把它們吹散的每個角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

  校園內,依舊有學生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

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