我的同桌作文10篇
我的同桌作文1
從小學一年級到六年級,我有許多的同桌,他們各具風采,詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌:徐小奇。他給了我許多美好回憶,即使吵架的回憶也是美好的。
剛剛和他作為同桌時,他就喊我的外號“鯉魚肥”,我很是氣憤(我與他并不熟,只是五年級時和他聊過幾次天)我便與他惡斗,沒過多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友,他對我十分好。記的前幾天,有同學搶我作業(yè)抄,我沒告老師,后來老師發(fā)現(xiàn)了,我很委屈,被老師罵哭了。雖然我像個男生,但我畢竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。當時他拿了一只螞蚱在教室里等我,他想嚇我,因為我最怕螞蚱。當他看到我哭了,立刻扔了那只螞蚱,急忙問我怎么回事“怎會回事?菲菲,你別哭,是不是誰打你了,我?guī)湍愦蚧厝ァ薄笆菙?shù)學老師”“數(shù)學老師我打不過,她是不是罵你了,我?guī)湍懔R回去。”他說了好多幽默的話,把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢,就說:“我等你,你寫快點!彼峙呐奈翌^,說:“別難過了,我會保護你的!
有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時,和班主任聊天時無意說到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開了,等他回到教室時,已經(jīng)上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時,他很嚴肅的對我說:“我一定會換回來的!蔽尹c了點頭。我生氣時,他總會哄我;我無聊時,他總會逗我;我遇到難題時,他總會幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常兇,我因為試卷全對又很困,我就睡著了。他看見了,他怕老師發(fā)現(xiàn),他就拿一個橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問原因就把他打了,后來,別人和我說了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。
還有一次,他勾著我的肩上樓,我當時就把他推開了,還好有人扶了他一下,不然他就掉下樓了。他沒有生氣,只是拍了拍我的'頭說:“你咋這么小氣,讓我勾一下肩也不行?”我搖了搖頭說:“你嚇著我了!彼α诵。
他對我的好,所有人都看出來了。我認為他是我最好的朋友,盡管他被調(diào)開了,我們已不是同桌,但我們關系依舊如故,甚至更好了。我會珍惜這個好朋友的。
我的同桌作文2
我是濟南市歷城區(qū)宋劉小學的學生,我在這里生活學習了四年了,每學期我的同桌都換,各有各的特點。同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學期我和女生高蕾同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“界”,就要吃不了兜著走,我倆都格外注意。
有一次,我遇到一道數(shù)學題不會,便問四周的`同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,足已把我打得“半死”,所以我不再招惹她了。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是字寫得特別好,書寫特別規(guī)范橫是橫豎是豎。
有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌作文3
我的同桌長得胖胖的,臉又圓又大白里透紅,個子不高,自從我轉(zhuǎn)到這個學校,她就成班干部了!四年級她當上了大隊委小干部了!
有一次調(diào)座位,老師讓她坐我的同桌,在這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。
坐同桌的'第一天,因為我說她長得胖,我倆開始吵架了!一會兒她忍不住踢了我一腳,我沒理她,畢竟她是女生,好男不和女斗!
一次她的胳膊碰了我一下,她沒說對不起,這讓我大為惱火,我把她打哭了。第二天來學,她的書包放在我的桌子上,我來了本來就很生氣,又看見她把書包放在我的桌子上,我不管三七二十一就給她的書包一下推到她的桌子上,因為我們班“廢話大王”(馮佳瑤)告密,她把我的椅子踢飛了!
看我多倒霉,可是我的同桌也有很多有點,比如:學習好,唱歌很好聽!我坐她的同桌,真叫我哭笑不得呀!
告訴你把她叫王媛。
我的同桌作文4
我有一個“百變”同桌,別看他個子矮矮的,身子胖胖的,臉圓圓的,還留著一個小平頭,但他可是個深藏不露的'百變高手呢!他是誰呢?這個先保密,等會兒再告訴你們。呀!他來了,我閃!
同桌的第一面:在難題面前,他是個勇敢的“戰(zhàn)士”。也就是因為這樣,他成為了數(shù)學課代表。記得有一次,也不知道是數(shù)學大練還是小練上,有一道思考題,十分難解。我思考了好半天也不知道如何下筆。無奈,我把目光投向我的同桌,他是數(shù)學課代表,應該會做吧?只見他一邊打草稿,一邊讀著題,眉頭時而緊皺,時而又舒展。再一看草稿本,呀!上面密密麻麻的數(shù)字已擠滿了一面,并且還在不停地增加著。就在我以為他似乎也不會做時,突然,他一拍桌子說道:“對,就這么做!”然后筆走如飛,把我嚇了一跳。哎!沒辦法,誰叫他就這個脾氣呢,每次做出了難題總喜歡這樣拍桌子。
同桌的第二面:在課余時間,他是個“開心果”。一天,我正在悶悶不樂地寫作業(yè),同桌湊過來說:“咦!你拉長著臉干什么呢?”我理都不理他。他見我沒反應,就又說:“呵呵,就讓我這個開心果來讓你笑吧!來,第一步,把嘴角上揚,第二步,用耳聽:“一天,一個人在趕一輛公交車,他邊跑邊喊:‘師傅,師傅,等等我’!薄澳阒滥撬緳C說什么了嗎?”他說:“悟空,悟空,快跟上。”我聽完憋不住了,呵呵地大笑了起來,剛才的煩惱不翼而飛。他就是一個大開心果。
同桌的第三面:圍棋比賽時,他是小棋王。別看他才上五年級,他可是“業(yè)余圍棋五段”的棋手了。大大小小的比賽經(jīng)歷了很多次,絕大多數(shù)都是淡定地上場,凱旋而歸,為我們學校贏得了許多榮譽。
這就是我同桌,一個百變的同桌!他就是朱驍慷,一個時而嚴謹,時而風趣,充滿智慧的男孩,現(xiàn)在我隆重地介紹給大家。
我的同桌作文5
瞧,那里走來一個小帥哥,他是我四年級的同桌,長得人神共憤,帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個缺點:一,字寫的和他的形象完全不符,“漂亮”得讓我不敢恭維;二,他的成績不優(yōu)秀,他的成績只徘徊在六七十分的階段。什么?要他考到90分以上?我告訴你,別說門,連窗都沒有。!說到這里,就讓我告訴你他的大名吧——xxx!
有一次,我請他幫我抄一下家庭作業(yè),好不容易請動了這尊大神,人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學回到家后,我打開他給我抄的作業(yè),愣了。他他他他,他寫的是什么?緬甸文?日本語?還是甲骨文?我拿了個放大鏡趴在紙上,差點把紙給盯穿了。最后,我抓起電話,撥到劉宸宇家里,劈頭蓋臉對他一聲大吼:“你給我抄的是什么?!難不成你想讓我找個翻譯專家來翻譯你的字嗎?"電話那頭的劉宸宇無辜地說:”我給你抄的是家庭作業(yè)啊,你看不懂嗎?沒想到我們的好學生連這個都看不懂啊,你還是中國人么?“可惡,他一句話就把我堵住了,我如果說看不懂,那就等于我間接承認自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天,我一整天都沒理他。他倒一個勁兒的跟著我當跟屁蟲。
還有一次,我們一次數(shù)學考試成績下來了,我考了96分,他考了86分.我笑他上課不認真聽講,考了這個分數(shù),他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解,他把我倆的`卷子倒過來。。∥页闪69分,他倒成了98分。我又好氣又好笑,拿著筆狠狠往他的軟肋戳去,他”嗷“地叫起來,我們的笑聲頓時灑滿了整個教室.....
這就是我的小帥同桌——xxx!
我的同桌作文6
要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。
今天,數(shù)學組長陳磊要檢查數(shù)學書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰,做出一個要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的`人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀!钡菚r也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。
本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗。”等過了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應該了呀。
我的同桌作文7
我的同桌叫周非凡。他個子不高,比較矮,但看起來很機靈的。他的相貌特點我就記不清了,可能是熟人不細看吧。周非凡原來的`同桌是周潔,他們可是死對頭。從換座位到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂課,我們和看一本音樂書。我把書放在正中間,他一半,我一半?墒,樂譜在我的這一半。他一定要把樂譜放在中間,我不讓。隨后,我們就吵得不可開交。最終,他讓步了,因為好男不跟女斗嘛!
可他還有陰險的時候。我倆的周記本是誰也不給誰看的。不料有一次,不光被他看到了,而且是整整一篇周記。那一天,我正在看老師批改的東西,其中有一個字怎么看也看不懂,便去請教周非凡,他盯著本子許久,仿佛在努力思考。等我收回周記本的時候,他居然咧開嘴對我陰險的笑了笑說:我已經(jīng)看完了你寫的一篇周記哦!“我當場被氣死。
這就是我的同桌,一個又好又壞的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的'是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能得多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后,王凱數(shù)學居然真的得了一百分,我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學題盡管問我。”話語雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學,成績也大有提高。
我的同桌作文9
我的同桌還有一個特點,那就是她特別笑。
記得有一次上課前,她突然就笑了,而且笑得合不攏嘴。我就靜靜地看著她,也不知道她在笑啥。我問她:“你在笑啥?”她回答說:“就是……嗯……我也不太清楚!蹦阏f奇怪不奇怪。
還有一次開班會,輪到她發(fā)言。她上到臺上之后,先笑上一會,再發(fā)言。我也不知道為啥。
你說說,這是怎么一回事?
我的同桌作文10
我的同桌名叫周釗如,今年八歲半。她長得很胖,個子不高,皮膚很白,一頭黑中帶黃的卷發(fā),不算濃的柳葉眉,看起來就像個可愛的.洋娃娃。一對明亮的小眼睛仿佛是嵌在臉上的,非常漂亮,充滿了奇妙的幻想。
我的同桌很樂于助人。我做事很粗心,美術課上經(jīng)常忘了帶彩筆,她總是借我用。但是,我們也有鬧矛盾的時候。開學不久,老師讓我和她坐,我們在桌子上畫了分界線,說好了誰都不許超過界線。有一次,我正在做題,無意中超線了,她讓我過去,我偏不理她,還得意揚揚地以為她很怕我。可不久,我又被一道難題難住了,只好去請教她,沒想到她不記前嫌,耐心地給我講解。我真得很慚愧,再也不和她鬧矛盾了。
慢慢地,我倆成了一對形影不離的好朋友,一起學習一起玩,互相幫助,共同成長。
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