我的同桌作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

　　我的同桌作文 篇1

　　我的同桌是小劉，她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。身材勻稱(chēng)，使人感到她的一種嬌美可爰。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一次，上作文課時(shí)，她忘了帶作文紙，就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思，被她這么一說(shuō)，思路全打斷了。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！”她沒(méi) 吭聲，轉(zhuǎn)過(guò)聲去向別人借作文紙去了。

　　那天下午美術(shù)課，我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆，就是找不到鉛筆，我又把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)找到鉛筆，我急得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”小劉見(jiàn)了問(wèn)我有什么事。我說(shuō)：“我的鉛筆不見(jiàn)了！我的'鉛筆！”她 這一問(wèn)，把我弄地更加著急，真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上�！拔艺�好有一支鉛筆，給你用吧�！边呎f(shuō)邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“ 真是謝謝你了！”

　　此時(shí)我是多么慚愧，上午我沒(méi)借給他作文紙，下午卻她借我鉛筆。想到這里，我不禁害羞地低下了頭。

　　我的同桌作文 篇2

　　我的同桌叫小劉。成績(jī)好的很，但是她卻是我們班的野蠻女生。只要你碰她一指頭，哼哼！你就慘嘍！

　　有一次，我問(wèn)她借東西，她不肯。于是我趁她不在教室時(shí)偷偷用了一下，結(jié)果，她回來(lái)時(shí)我沒(méi)注意到，被她發(fā)現(xiàn)了，她二話(huà)不說(shuō)，一陣拳打腳踢把我轟出了教室。這時(shí)候，慘叫聲久久回蕩在校園上空。最后我只好跑進(jìn)男廁所，才得以保住小命。

　　有次我跟班里另外一個(gè)女同學(xué)鬧矛盾了，她過(guò)來(lái)，不分青紅皂白，她一拳打向我的`肚肚，哎喲哇，好痛��！我頓時(shí)一頭栽倒在地上，她用手指指著我：“你以后還敢欺負(fù)她嗎？！”我連忙接上：“劉妹妹，不對(duì)，劉大姐，還不對(duì)，劉奶奶。饒命�。⌒行泻冒�！我再也不敢了！”

　　做為她的同桌，我深感“自豪”，真想“扁”她一頓。這就是我的野蠻女同桌。

　　我的同桌作文 篇3

　　她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問(wèn)，誰(shuí)都知道，她就是我的同桌——小劉。

　　她又來(lái)了，一如既往的背著藍(lán)色的書(shū)包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的'臟水！”我滿(mǎn)臉委屈的說(shuō)：“不是我，我剛剛才來(lái)�！彼�那滿(mǎn)臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了，聽(tīng)了我的話(huà)，她想了想，噘了噘嘴，拿來(lái)抹布擦干了。剛坐下，一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且！你臟兮兮的作業(yè)本還要不要？干嘛放在我抽屜里！不要我?guī)湍銇G了！”她瞪著吉克爾且，“快拿走！聽(tīng)到?jīng)]有！”吉克爾且被嚇得呆住了，回過(guò)神兒來(lái)像一只老鼠似的說(shuō)：“我要……我……我要。”對(duì)她不好意思地笑了笑，抓了抓腦袋回過(guò)頭去。

　　忘不了她，我的同桌——小劉。

　　我的同桌作文 篇4

　　為什么要說(shuō)是有趣的同桌呢？想知道？那就看看下文吧！

　　我的同桌有一雙小小的眼睛，一般不用心去看她的.眼，都會(huì)以為她不是睜著眼睛的！她的身材一般，個(gè)子比我還小，可她可大我一年了！她穿著一身普通的衣服，說(shuō)話(huà)時(shí)一秒鐘就可說(shuō)十幾個(gè)文字。

　　她樂(lè)于助人，思想豐富，奧數(shù)頂呱呱！有一次，她上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)發(fā)試卷給我們，我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差，可她呢！好像沒(méi)事一樣地坐在那，發(fā)完了，一看！我看了我的試卷：81分，太差了，我慚愧萬(wàn)分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分！可一看她，嚇?biāo)牢伊耍?9分！她沒(méi)驕傲，只是認(rèn)真的檢查，一看“哇”她叫了一聲，原來(lái)錯(cuò)了一道題，沒(méi)什么大不了的，扣了4分之后，她的分?jǐn)?shù)從99變成了95分，她慚愧地低下了頭哭起來(lái)了！

　　還有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一聲，我摔了下來(lái)，全班的目光往我這邊看，我的臉紅透了，可同桌說(shuō)：“你還說(shuō)吧？”然后把我扶了起來(lái)，我點(diǎn)頭表示謝謝，她沒(méi)反應(yīng)。下課了，她對(duì)我的椅子進(jìn)行了檢查：“哦！原來(lái)是一個(gè)角破了！”我聽(tīng)了，拿起椅子準(zhǔn)備去換，她一把拉住我“不用了，我能弄好�！彼�弄著弄著，終于弄好了，我感謝都來(lái)不及說(shuō)她就沒(méi)影了！

　　我的同桌作文 篇5

　　你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎？那就由我來(lái)介紹一下吧。

　　你看，班上那個(gè)溫文而雅，有著一雙小而亮的長(zhǎng)眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫；留著極具個(gè)性的“逗號(hào)”頭，只前額有一撮黑發(fā)，其余的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò)游戲—賽爾號(hào)飛船。這是一個(gè)太空科幻探險(xiǎn)的虛擬世界，里面有很多精靈。對(duì)于精靈的認(rèn)識(shí)，我的同桌就像一部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”。他知道的精靈可多了！有水系的`、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說(shuō)起賽爾號(hào)時(shí)，整個(gè)人都眉飛色舞的，簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕。他說(shuō)起木系精靈—巨型樹(shù)妖的時(shí)候還會(huì)一邊說(shuō)一邊擺出巨型樹(shù)妖般酷酷的樣子，他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時(shí)候，仿佛他也化身為納多雷渾身?yè)碛辛藦?qiáng)大無(wú)匹的超強(qiáng)防御力，一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性，讓對(duì)手防不勝防的超能力�？墒钱�(dāng)我們女生問(wèn)起他精靈的時(shí)候，他卻是一副不太耐煩的樣子。看來(lái)，這部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”還挑人呢！

　　這就是我的同桌—袁野。

　　我的同桌作文 篇6

　　我的同桌叫小王，他可是在我們班上出了名的學(xué)生，全校師生都曉得他。好的一方面是，他從來(lái)不犯大錯(cuò)誤；不好的一方面是，他總愛(ài)出小毛病。不過(guò)有一點(diǎn)肯定的是，小王在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，所以老師也不會(huì)說(shuō)他。

　　記得有一次考試前，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備次數(shù)學(xué)測(cè)試卷重新講一次，為了加深印象。倒霉是，只是小王一個(gè)沒(méi)有帶數(shù)學(xué)測(cè)試卷，這可將老師給氣壞了，只聽(tīng)老師大聲叫道：“小王，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就像你這次能考多少分！”氣也沒(méi)有法子了，反正現(xiàn)在就要上課啦！結(jié)果，小王只好和我看一張卷子，老師邊講邊讓我們糾正錯(cuò)誤。

　　令我驚奇的是，小王雖然馬虎沒(méi)有帶卷了，但是他卻比我聽(tīng)得清楚，還給我講呢！我心里不停地想：上帝呀，為什么讓我這么笨呢？如果有同桌的一半就好了。

　　期中考試過(guò)后，小王還比我先交卷子，我問(wèn)他“你這次數(shù)學(xué)能得多少分？”只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)“一百分沒(méi)有問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“別吹牛了！這次的題比以往難多了，而且有些題都是我們不常的，我還怕自己不及格呢！”

　　然而，成績(jī)出來(lái)以后，小王居然真的得了一百分，而我只得了可憐的73分。在修正的錯(cuò)題的.時(shí)候，小王還對(duì)我說(shuō)：“苗苗，如果還有聽(tīng)不懂的地方，你說(shuō)盡管我問(wèn)我。”雖然說(shuō)得不多，但是足以讓我感到溫暖，我也有信心了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)很聰明又熱情的同桌。和小王做同桌，我感到非常慶幸，在他的影響下，我也慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)課，而且也喜歡了難題，成績(jī)比以前進(jìn)步好多。

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌是個(gè)活潑可愛(ài)的'小男孩兒，他叫——小孫。

　　他長(zhǎng)著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會(huì)第一個(gè)聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒，什么都逃離不了他的視線(xiàn)。

　　他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室。到了操場(chǎng)上，他就和幾個(gè)鐵哥們兒盡情地玩兒，即使?jié)M頭大汗也不在乎。

　　雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來(lái)。如果做錯(cuò)了，他也不灰心，重新再做。

　　他喜歡干什么呢?當(dāng)然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場(chǎng)上。體育課上，只要體育老師說(shuō)“自由活動(dòng)”，他立刻就會(huì)抓緊每一分每一秒玩兒個(gè)痛快。

　　這就是我的同桌——一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。

　　我的同桌作文 篇8

　　我有一個(gè)同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機(jī)頭。別看他長(zhǎng)得丑，但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說(shuō)他，他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑，欺負(fù)。

　　我的同桌很調(diào)皮，就用那次的事來(lái)說(shuō)吧！我打了我同桌一巴掌，結(jié)果，我同桌沒(méi)管我，我又打了一巴掌，還是沒(méi)反應(yīng)。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌，結(jié)果靈機(jī)，一蹲，誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過(guò)去，把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對(duì)手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個(gè)老鼠，而他師傅卻是那個(gè)貓。

　　他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。

　　上課后，我同桌悶悶不樂(lè)，譴責(zé)我為什么躲開(kāi)，害的把他自己的.師傅打了。

　　這就是我的同桌-------王博宇。

　　我的同桌作文 篇9

　　我的同桌小林，這名字乍一聽(tīng)挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過(guò)葛朗臺(tái)，賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。

　　一次美術(shù)課上，我正專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無(wú)奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對(duì)小林說(shuō)：“小林，用一下橡皮�！�

　　說(shuō)完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說(shuō)：“你干嘛，準(zhǔn)許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛�。　庇盅肭笾�說(shuō)：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰(shuí)稀罕，拽什么拽！

　　沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，小林要用尺子，又來(lái)討好我：“喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說(shuō)：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”小林聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子，以驚人的`速度用完，還給了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　小林呀小林，你就不能改改這副德行嗎？

　　我的同桌作文 篇10

　　我的同桌，她，是一個(gè)眉眼清秀但頭發(fā)亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天，但成績(jī)卻比我還勝出一籌。想知道她是誰(shuí)嗎?那就繼續(xù)往下看吧。

　　她有著如墨玉般的頭發(fā)，又黑，又亮，但因?yàn)樘�久沒(méi)有打理，所以如稻草般凌亂;她那干凈白皙的臉上，點(diǎn)著一雙黑白分明的大眼睛，常常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著;在眼睛中間的正下方，長(zhǎng)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鼻子;在鼻子下面，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。你可別看它小，要是她生氣了，發(fā)出來(lái)的聲音肯定會(huì)震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭發(fā)下長(zhǎng)著一對(duì)惹人喜愛(ài)的'招風(fēng)耳。

　　她的成績(jī)很好。在這個(gè)學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，她就考了第三名。幾乎天天的語(yǔ)文小測(cè)都考上了80分�？伤齾s一點(diǎn)也不驕傲，依舊是默默的學(xué)習(xí)著。我看著她，不知為什么，腦海里忽然蹦出了一句古話(huà)：是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　她的學(xué)習(xí)刻苦還表現(xiàn)在別的地方。例如，早讀——她每天早晨都來(lái)得很早，早到我以為她是住在學(xué)校里似的。對(duì)于我這些玩笑話(huà)，她始終是一笑而過(guò)。她的注意力永遠(yuǎn)是集中的，每天早上大聲讀書(shū)似乎是她一成不變的習(xí)慣，除非她有了十分重要的事，否則她準(zhǔn)會(huì)坐在位子上大聲且認(rèn)真的讀著書(shū)。

　　她無(wú)論上哪門(mén)課都很安靜聽(tīng)話(huà)并且認(rèn)真地記著筆記。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、生物課、地理課……無(wú)不例外。

　　這就是我的同桌，學(xué)習(xí)上好友。她聰明、能干，我要向她學(xué)習(xí)。雖然我們將來(lái)是要分開(kāi)的，但是希望都彼此珍藏著那一份友誼。她，就是我的同桌——小王。

　　我的同桌作文 篇11

　　我的同桌叫小楊，他今年9歲。他很幽默，學(xué)習(xí)也很好，考試的分?jǐn)?shù)總比我考的多，還樂(lè)于助人。

　　他是幽默的小男孩，被我們稱(chēng)為“幽默大師。”有一次，我上廁所回來(lái)，要坐到我的座位上，小楊攔住我，說(shuō)：“先交出門(mén)票�！蔽艺f(shuō)：“哪有啥門(mén)票？”他又說(shuō)：“一張紙條，上面寫(xiě)著密碼�！蔽颐靼琢耍�他是想讓我做一道數(shù)學(xué)題。我在小楊給我的紙條上寫(xiě)下了：“1×1=2”。他說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！倍旱梦夜�哈大笑，他還裝出一副“我沒(méi)演戲”的樣子。

　　他學(xué)習(xí)很好。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)“差兒”都沒(méi)有。老師提問(wèn)他任何問(wèn)題，他總能又快又好的回答上來(lái)，考試時(shí)一般都考滿(mǎn)分。因?yàn)檫@個(gè)，我十分佩服他。

　　他還樂(lè)于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了，是小楊借給我的'鋼筆。平時(shí)，他還主動(dòng)借給我看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)。每次借給我書(shū)時(shí)，都要說(shuō)一句：“多看一些這類(lèi)書(shū)對(duì)我們會(huì)有好處的�！�

　　我們兩個(gè)經(jīng)�；ハ鄮兔�，他有不會(huì)的語(yǔ)文題時(shí)就請(qǐng)教我，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)家題就請(qǐng)教他。

　　這就是我的好同桌，大家想和他做朋友嗎？

　　我的同桌作文 篇12

　　他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。

　　同桌的你很安靜：上課從不說(shuō)話(huà)，坐在凳子上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，和老師想法一樣的時(shí)候微笑點(diǎn)頭，一副自信的樣子。

　　你們同桌下課后特別活躍：下課后就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常見(jiàn)的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽(tīng)，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我根本不想聽(tīng)。在我的記憶中，他說(shuō)得太多，我的'耳朵都能聽(tīng)到繭。

　　同桌的你是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成并按時(shí)交的人。所以，“做事要快，學(xué)習(xí)要努力，一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話(huà)。

　　有時(shí)候同桌粗心：老師批改作業(yè)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題總是錯(cuò)在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業(yè)本上也會(huì)有評(píng)論說(shuō)“認(rèn)真做題，認(rèn)真答題”。

　　偶爾，你不會(huì)在同一張桌子上聽(tīng)老師講課：玩具和飲料.那些不準(zhǔn)帶到學(xué)校的老師已經(jīng)被你帶到學(xué)校了。老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”的時(shí)候，總是低頭認(rèn)罪，一副委屈的表情。

　　這是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的10歲男孩，安靜活潑，認(rèn)真粗心，從不犯大錯(cuò)誤，經(jīng)常犯小錯(cuò)誤，唱歌好聽(tīng)。

　　我的同桌作文 篇13

　　“我是你們的首領(lǐng)！”

　　聽(tīng)見(jiàn)了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話(huà)了。

　　“火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號(hào)，他的真名叫龐春鵬。

　　他長(zhǎng)著一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學(xué)們都叫他鏟子臉，因?yàn)樗�的臉長(zhǎng)得像鏟子。

　　他愛(ài)打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯(cuò)，和我不相上下。在三分線(xiàn)上投球，進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線(xiàn)上投球，進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數(shù)都有定額，只聽(tīng)嗖的一聲球進(jìn)了！

　　他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以，所以他還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以，他是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤，去問(wèn)了老師以后，我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好，但是他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相幫助，所以我們的關(guān)系非常好。

　　我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。

　　我的同桌作文 篇14

　　小學(xué)生活臨近五年了，有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌，在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

　　他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。

　　黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的`那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。

　　游偉，上課時(shí)，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí)，要我給他念出來(lái)。開(kāi)始，我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí)，我向他借課外書(shū)時(shí)，可他并沒(méi)借給我，認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，我似乎從中明白了什么，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先�竿�?/p>

　　還有劉靖和喻秀榮，她們成績(jī)雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真，我們都成為了好朋友，當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí)，她們都會(huì)提醒，這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。

　　友誼是無(wú)形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!

　　我的同桌作文 篇15

　　我的同桌小鐘，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。

　　記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)小鐘一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“小鐘，我看你期中考試得多少分�！睕](méi)辦法，小鐘只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，小鐘雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不停地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？

　　期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)小鐘：“小鐘，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心說(shuō)：“你可真能吹牛。”

　　然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，小鐘數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“梁倩，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話(huà)語(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的'勁頭更足了。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谛＄姷挠绊懴�，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。

　　我的同桌作文 篇16

　　他有著一頭火龍果似的頭發(fā)，一根根向上豎著，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友；一雙眼睛雖然大，可是干巴巴的，一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人；一張嘴巴說(shuō)出的都是些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的話(huà)。

　　中午的時(shí)候，我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上，就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球，有的`在玩躲貓貓，還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí)，我們卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊，伸出一只魔爪，一把抓住她的頭發(fā)，眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上，裝作若無(wú)其事的樣子，還在那里哼著歌，吹著口哨呢！

　　他不僅喜歡惡作劇，而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，有的在電腦房玩電腦，有的在臺(tái)階上玩彈筆的游戲，還有的在走廊上追逐打鬧，只有他還在教室里“認(rèn)認(rèn)真真”地寫(xiě)作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分，正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢！你聽(tīng)，他邊寫(xiě)還邊不時(shí)發(fā)出一陣?yán)悟}呢！要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好，而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天，還是零分！

　　這就是我的同桌，我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。

　　我的同桌作文 篇17

　　我的同桌好像藏著幾張臉皮，用哪張臉皮全看他心情。但他經(jīng)常使用兩張“臉皮”。聽(tīng)我給你講吧。

　　他的第一張“臉皮”喜歡抱怨老師。這一天上課了，英語(yǔ)老師走上了講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)�！鳖D時(shí)全班哀聲一片。最大聲的要數(shù)他了；“啊？我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！”聽(tīng)寫(xiě)完之后他還不停的嘀咕：“老師真過(guò)分，不然我不會(huì)錯(cuò)那么多”老師開(kāi)始講課了，不一會(huì)兒，聽(tīng)說(shuō)要背短文，我的.同桌竟然大聲吼起來(lái)：“什么？我背不下來(lái)！”英語(yǔ)老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　不僅僅是英語(yǔ)，我的同桌還抱怨語(yǔ)文的筆記太多，數(shù)學(xué)老師講得太詳細(xì)其實(shí)，不只說(shuō)著抱怨，這張臉皮還使我的同桌在字里行間中抱怨老師，這一點(diǎn)，從課本扉頁(yè)上我的同桌寫(xiě)的“我不喜歡XX科目”就能一目了然了。

　　我的同桌使用第二張“臉皮”一般在自由活動(dòng)時(shí)間。一下課，這張“臉皮”會(huì)讓我的同桌風(fēng)一般地沖出教室，跟他的朋友玩。但若在自習(xí)課時(shí)間，這張臉皮會(huì)變厚，導(dǎo)致我的同桌在講話(huà)時(shí)根本看不見(jiàn)老師在用眼神提醒他。

　　想到這里，我想對(duì)我的同桌說(shuō)：“如果你少用這張兩張“臉皮”，說(shuō)不定老師們會(huì)更喜歡你�！�

　　我的同桌作文 篇18

　　我的同桌是個(gè)胖子，班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。

　　“小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”，無(wú)論多難的題他都一點(diǎn)即通，我可羨慕他了！我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明，不過(guò)有時(shí)他也是我的.手下敗將，因?yàn)樗�有一個(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友，我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。

　　雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)好，但他對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總?cè)�心二意，和隔壁的同學(xué)聊天，這也是他的“壞朋友”哦！我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

　　當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣，反而笑一笑，說(shuō)“我就是一個(gè)胖子�！薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào)：“大猩猩”，因?yàn)樗�的名字后面有一個(gè)“鑫”。有一次，我風(fēng)趣地說(shuō)：“大猩猩，賞你一根香蕉�！�

　　這就是我的同桌，你們想認(rèn)識(shí)一下他嗎？

　　我的同桌作文 篇19

　　我的同桌叫小張，他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴，在他的下巴的右側(cè)有一顆痣，他是我們班的副班長(zhǎng)，也是我的同桌，雖然他平時(shí)管紀(jì)律的`時(shí)候很?chē)?yán)肅，其實(shí)他非常樂(lè)于助人。

　　有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，汪老師說(shuō)：這一節(jié)課我們做一個(gè)綜合自測(cè)題，我遇見(jiàn)了一道很難的題目，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚(yú)一樣，找不到出路，怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師，可是我的膽子太小，沒(méi)有去。下課了，我的同桌小張看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，他關(guān)切地問(wèn)：“遇到了難題吧，我來(lái)教你。”他書(shū)包里拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽(tīng)了他的指導(dǎo)，我想出了解題的方法，我把這道題重寫(xiě)了一遍，我從心底很感謝他。

　　有一天課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，小張看見(jiàn)一名低年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上，他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有摔傷，他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　我的同桌作文 篇20

　　我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。

　　他的臉圓圓的，戴著個(gè)黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。

　　他有豐富的想象力，因?yàn)樗�喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說(shuō)：“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界，要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了�！蔽艺f(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的�！彼�說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)有呢！”

　　有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙，上面畫(huà)著一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果，還有不大不小的.蘋(píng)果，路老師說(shuō)：“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(zhǎng)做的事情，在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(zhǎng)的事情，在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事�！蔽铱匆�(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”，我說(shuō)：“羅藝鑫，我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒(méi)想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說(shuō)：“我會(huì)小心再小心的�！比缓笪揖蜎](méi)理他了。

　　這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

　　我的同桌作文 篇21

　　同桌的你——鄭運(yùn)來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)，自從和你開(kāi)始同座以來(lái)，我有很多心里話(huà)想和你說(shuō)。

　　首先，我先要與你道一個(gè)歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的課間，你對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я艘粋�(gè)十分好吃的`藍(lán)莓三明治，就是不給你吃，你能把我怎樣樣?”我明白，我是一個(gè)開(kāi)不起玩笑的人，我當(dāng)時(shí)想克制自己，但是怒火已經(jīng)充滿(mǎn)了我的全身，不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳，出完氣后，你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來(lái)，我卻用大哥大的語(yǔ)氣對(duì)著你說(shuō)：“給不給?!”你喪氣地說(shuō)“我給，我給行了吧!”而且，事后你也沒(méi)有把這事告訴家長(zhǎng)和老師，你那么多次包容我、原諒我，我真對(duì)不起你，我今后必須好好反省反省。

　　鄭運(yùn)來(lái)，我還要向你提出一個(gè)小小地推薦：開(kāi)玩笑不要太過(guò)火了。一次，我們?cè)诠�寓里看電視，你卻給我取了一大堆外號(hào)：嚴(yán)大糞，份量大，大糞便，變狗死。聽(tīng)了這些，我很悲哀。請(qǐng)你快點(diǎn)兒改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后不要一而再，再而三地犯了。好了，別說(shuō)這些了，有時(shí)間再和你一齊好好敘敘舊。

　　其實(shí)，你還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，性格十分開(kāi)朗，作文寫(xiě)得資料豐富，而且長(zhǎng)篇大論，不自卑等等，期望你繼續(xù)持續(xù)。

　　哦!對(duì)了，我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，你有時(shí)候，就過(guò)來(lái)看看吧!

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