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關(guān)于朋友的作文10篇
關(guān)于朋友的作文1
她,是個(gè)學(xué)霸,是一個(gè)對(duì)待朋友十分熱情,對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的人,是我非常要好的朋友。
她有一雙一笑起來(lái)就找不到了的“大”眼睛,圓圓的臉上始終洋溢著笑容,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,她可是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)天派,她就是我們班的班長(zhǎng)——錢怡雅。
她不僅是我們班的班長(zhǎng),也是我們組的小組長(zhǎng),更是老師的得力助手。她的.表現(xiàn)獲得了全班同學(xué)和老師的信任,下面我就用一件事情來(lái)介紹一下這位品學(xué)兼優(yōu)的快樂(lè)女生吧!
我剛到這個(gè)組時(shí),作為組長(zhǎng)的錢怡雅就給我和張家駿這兩位“新人”介紹了本組的情況:“我們組是第四小組,我是你們的組長(zhǎng),所以請(qǐng)你們以后要聽(tīng)從我的安排哦!彼τ亟榻B了組里的其他成員和小組的要求,做事的態(tài)度十分認(rèn)真。
沒(méi)過(guò)幾天,錢怡雅拿出了一個(gè)新本子,對(duì)組員們說(shuō):“大家每天的考核分?jǐn)?shù)都寫在這上面,一周一次評(píng)比,分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)會(huì)得到一份神秘獎(jiǎng)勵(lì)喲!”我不解地問(wèn):“每天都考核什么啊?”錢怡雅說(shuō):“嗯…...比如早讀不認(rèn)真、課堂測(cè)驗(yàn)成績(jī)、課桌衛(wèi)生等等,有很多項(xiàng)目!崩罱鸷橛謫(wèn):“那是什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”她神秘地一笑,說(shuō):“到時(shí)候你們就知道了。”我們一頭霧水又十分好奇,大家爭(zhēng)相努力,共同進(jìn)步,一周后,組長(zhǎng)錢怡雅把大家叫到一起,拿出了她那個(gè)記錄我們成績(jī)的本子,上面每個(gè)組員的名字旁邊都有各種數(shù)字符號(hào)的記錄,她認(rèn)真計(jì)算了一下,大聲地宣布了成績(jī):“本周表現(xiàn)最佳的同學(xué)就是——馬藝萌。請(qǐng)大家為她鼓鼓掌!蔽沂珠_(kāi)心地接受了大家的贊揚(yáng),然后期待地看著錢怡雅說(shuō)道:“我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)是什么啊?”她莞爾一笑,從書(shū)包里拿出了一支非常漂亮的筆,遞給我說(shuō):“恭喜你,希望下周我們繼續(xù)努力!贝蠹叶挤浅i_(kāi)心,在這種相互鼓勵(lì)相互爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了提高。
這就是我們的組長(zhǎng),一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸,也是一個(gè)自帶幽默感、神秘感和責(zé)任心的“女漢子”。她也是我要好的朋友哦!
關(guān)于朋友的作文2
“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,不知為什么,她總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧,其中我收獲過(guò)成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折,而正是她給與了我信心,給與了我勇氣,她就是先柯瑤——我的好朋友。
先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比她大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。
不是我夸大,也不是我縮小,我只是用事實(shí)說(shuō)話,幀庨L(zhǎng)著烏木一樣黑的頭發(fā),帶了一些自然卷,走起路來(lái)一搖一擺的,嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下,黑寶石般的大眼睛在又長(zhǎng)又彎的睫毛下,如天上的星星一樣美麗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)版的芭比娃娃。
記得在一二年級(jí)時(shí),我們那一伙既幼稚又可愛(ài)的小不點(diǎn)們,不知腦瓜里都裝些什么,今天我和你好的離不開(kāi),明天又是“拉鉤上吊,一百年也不玩,再玩就是小豬”,這樣的話語(yǔ),這樣的經(jīng)歷,我和瑤瑤之間也曾有過(guò)。然而,時(shí)至今日,在我的.心目中,總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折,似乎并沒(méi)有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情,而是讓我們走的越近了,貼得更緊了。
上四年級(jí)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,瑤瑤成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄,努力,在努力!終于,在上學(xué)期期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,瑤瑤看我進(jìn)步了,她甚至比我還高興。
是啊,朋友,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給與了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
關(guān)于朋友的作文3
當(dāng)雨繼續(xù)陰過(guò)晴天使我的想念更加沉重 當(dāng)雨以被淚再次模糊 那是我對(duì)你最真的感情期待是怎么的昨天我已不在記起 而你分分秒秒我也不原忘記因?yàn)槟闶俏业呐笥选?/p>
朋友是幸福的朋友是一輩子的,朋友是永遠(yuǎn)的,朋友是期盼的,一個(gè)朋友一個(gè)歡樂(lè),一群朋友是一輩子的幸福,在人的生命中剛開(kāi)始接觸人生時(shí),見(jiàn)的人不是情人不是愛(ài)人,就算是愛(ài)人也是從朋友的角色開(kāi)始的,朋友不低于愛(ài)人,但朋友的重量不同,要分清楚朋友的方向,朋友是一種生命,朋友是一種活力,擁有朋友是奠定了人生的旅程,擁有朋友是用來(lái)相處,擁有朋友不是用來(lái)利用。
朋友的感情是真誠(chéng)的,朋友的友誼是美妙的,朋友是一杯酒擁有萬(wàn)般的火熱,朋友是一輩子,愛(ài)人也是一輩字在這兩者之間是難以相容的,朋友不是一天兩天的,朋友是生命里不可取代的,朋友是一個(gè)人在風(fēng)中在雨中面對(duì)的,朋友在寂寞中給予歡樂(lè),朋友在失敗中給予堅(jiān)強(qiáng),朋友是一種動(dòng)力,朋友是一生一起走的,就像周華健經(jīng)典老歌《朋友》唱的那樣,是那么的.有朋友氣息,是那么的有朋友味道。
朋友一生一起走那些日子不在有,一句話一輩子,一生情一杯酒。
我愛(ài)我的朋友,朋友是生命中不可缺少的角色 朋友是生命中難以磨滅的角色 沒(méi)有朋友就不知道什么是友誼 沒(méi)有朋友就不知道何時(shí)是最歡樂(lè)的時(shí)分 朋友我愛(ài)你
每次當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)周華健經(jīng)典的《朋友》時(shí)讓我想起了友誼 想起了歡樂(lè) ,想起了真真的朋友, 所以我現(xiàn)在是華健的超級(jí)健迷。
朋友一生一起走, 是很真實(shí)的一句話是一輩子忘不掉的一杯酒, 許多年過(guò)去 ,在次回想以前的日子里除了父母可以依賴 ,那就是朋友, 朋友是真誠(chéng)的 ,朋友是幸福的, 朋友是美好的 ,我愛(ài)你朋友。
關(guān)于朋友的作文4
有一種朋友,明明相知相惜,卻只能放在心里。無(wú)法把酒共醉,不能攜手同歸,唯一能做的,就是讓彼此知道,還有這樣一個(gè)關(guān)心、牽掛自己和自己也同樣關(guān)心和牽掛的朋友!這樣的朋友,就如一朵溫柔的云,不可捉摸,卻能讓你感到純凈、溫暖,當(dāng)你的目光觸及天空,便有一股暖流在心底......
當(dāng)你失意的.時(shí)候,
當(dāng)世界變得黯淡而空虛的時(shí)候,
永久的朋友會(huì)讓你振作,讓這黯淡而空虛的世界頓時(shí)變得通體明亮。
永久的朋友與你共渡憂傷和煩惱的難關(guān)。
即使你轉(zhuǎn)身離去,
永久的朋友也會(huì)緊緊相隨,
要是你迷失方向,
永久的朋友就會(huì)引導(dǎo)你,鼓勵(lì)你。
還會(huì)握手相告,一切都會(huì)OK---萬(wàn)事如意。
要是你找到了這樣一位朋友,
你會(huì)全然陶醉
因?yàn)槟銦o(wú)須再苦惱
你為生命擁有了一位永久的朋友
而一如既往...
關(guān)于朋友的作文5
自從小魚(yú)被小毅帶回家后,就漸漸與原來(lái)的敵人小貓成了好朋友,這是因?yàn)橐患屝◆~(yú)感動(dòng)得痛哭流涕的事。
這天早上,小貓呆在小魚(yú)的魚(yú)缸旁,對(duì)小魚(yú)喃喃的說(shuō):我的爸爸、媽媽曾經(jīng)是你們家的敵人,可我不一樣,我不會(huì)傷害你的小貓還在說(shuō)著,正要出門的小毅來(lái)了,他看見(jiàn)小貓趴在魚(yú)缸上,以為它要把小魚(yú)吃了,連忙生氣地把它趕到一邊,還在魚(yú)缸上蓋了一塊大木板,然后就和約好的小剛一起有說(shuō)有笑地跑出家門,踢球去了。
通常小毅和小剛踢足球一踢就是一整天,不到肚子餓得抗議聲此起彼伏決不回家?墒切∫愠鲩T前為了防止小魚(yú)被小貓吃了,特地在魚(yú)缸上蓋了個(gè)很重很大的木板,那么,小魚(yú)不就很有可能在小毅回來(lái)之前被悶死嗎?
小毅出門沒(méi)多久,小魚(yú)果然就受不了了。它覺(jué)得四周悶極了,呼吸非常困難,仿佛每一次的呼吸都有可能成為生命中的最后一次。而魚(yú)缸外的小貓也是心急如焚,它嘴里念著:小魚(yú)不可以死,不可以!它巴不得像司馬光那樣,搬起一塊大石頭把魚(yú)缸砸破。小貓把所有辦法都用在木板上:推、拉、搬、踹、踢、拿,甚至用頭頂可搞半天那塊木板就是紋絲不動(dòng),眼睜睜地看著小魚(yú)在魚(yú)缸里拼命地呻吟著,快悶死了,小貓急得眼淚都要流出來(lái)了,聽(tīng)著小魚(yú)的呻吟聲越來(lái)越小,越來(lái)越痛苦,越來(lái)越絕望,小貓不知從哪兒來(lái)了一股勁,用盡全身的力量往木板上一推,啊,成功了!
這時(shí)的`小魚(yú)深深地呼吸了一下,才感到原來(lái)呼吸是一件多么幸福的事。盡管木板只被推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)小小的縫,但足夠小魚(yú)正常呼吸了。而小貓也累得軟綿綿地趴在了地上,它沒(méi)發(fā)現(xiàn),身旁魚(yú)缸里的小魚(yú)正用感激的目光看著它
從那天以后,小魚(yú)覺(jué)得小貓并沒(méi)有想象中的那么可惡,而且它還打心眼里感謝小貓,是小貓救了它的命。∷,后來(lái)它們嬉笑著地在一起玩耍,成為了最最要好的朋友。
關(guān)于朋友的作文6
這段時(shí)間,三伏天還沒(méi)到,天氣就已經(jīng)酷熱難耐了。
媽媽今天不上班,便帶著我到外婆家去。正好兩個(gè)表哥也在那里。吃完午飯,我們仨一起去了二表哥潘峰家悶頭玩電腦游戲,什么“跑跑卡丁車”啦、“暗黑破壞神”啦、“金球炸彈人”啦,都是我們的拿手好戲……不經(jīng)意間,已經(jīng)5點(diǎn)半了!鞍ミ希±鬯牢伊!”一下午的腦力活動(dòng)讓我們眼睛、大腦十分疲勞。
舅舅說(shuō):“這樣,等會(huì)你們吃完飯,我給你們60塊錢去游泳。”我和潘峰哥哥都在歡呼著,可在我們?nèi)酥心挲g最大的圓圓哥哥卻說(shuō):“不行,我不會(huì)游!本司笋R上埋怨起來(lái),“看看你,這么高的個(gè)子,還怕游泳不成?”圓圓哥哥也在不停地為自己辯解。后決定給圓圓哥哥帶一個(gè)游泳圈。6點(diǎn)半,我們出發(fā)了。路上,潘峰哥哥和圓圓哥哥產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,我本以為一會(huì)兒就會(huì)好的,然而事情越鬧越大,圓圓哥哥氣呼呼地跑走了,我剛要追他,潘峰哥哥卻拉住我的手說(shuō):“不要理他,讓他去!”我很氣憤:“哥哥,圓圓畢竟是你的兄長(zhǎng),哪有對(duì)自己的兄長(zhǎng)尥蹶子的道理?”潘峰哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,也許他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了他的錯(cuò)誤。他出主意說(shuō):“圓圓哥哥是從大路走的,我知道一條小路可以包抄過(guò)去,興許能截住他!蔽伊ⅠR跑起來(lái)。半路摔了一跤,涼鞋的鞋幫子裂開(kāi)了,我便讓潘峰哥哥接著跑。最后截是截住了,但圓圓哥哥人高馬大,我們拉住他的`手,他又倔強(qiáng)地甩開(kāi)了,還狠狠地威脅我們說(shuō):“你們別惹我!”我們不敵他,只好看著他消失在川流不息的人流當(dāng)中……隨后,游泳計(jì)劃仍在繼續(xù),但圓圓哥哥走了,我們愉快的心情也沒(méi)了。
這件事后,我想到了,兄弟之間、朋友之間的親情、友情就像天下大勢(shì)一樣,分久必合,合久必分。如果兄弟之間、朋友之間不多一點(diǎn)忍讓、多一分理解、多一絲信任,那就算分之再久,也難以重合。但有人也會(huì)說(shuō)我言之以重,父親常說(shuō)我們小孩“狗臉變”,上午吵,下午好。
關(guān)于朋友的作文7
有一只美麗又傲慢的小蝸牛,她的脖子上掛了一個(gè)漂亮的小鈴鐺,那是牽;ㄋ徒o她的生日禮物,小蝸?上矚g啦。
有一天,小蝸牛來(lái)到小溪邊玩耍,溪邊還有蟋蟀和小鳥(niǎo)。他們見(jiàn)到蝸牛脖子上的小鈴鐺,很是羨慕,就迎了上去,想請(qǐng)蝸牛一起玩,可是蝸牛不愿意,她高傲地說(shuō):“和你們一起玩?太沒(méi)意思啦!于是,小鳥(niǎo)拍著翅膀飛走了,蟋蟀也消失在溪水邊的草叢里了。小蝸牛并不在意,還是自顧自地?cái)[弄著她的小鈴鐺。
可是,誰(shuí)能料到,這只不愿意和伙伴們一起玩耍的小蝸牛一不小心就把小鈴鐺從脖子上甩了出去,剛好掉進(jìn)了小溪里,看著心愛(ài)的小鈴鐺孤零零的漂浮在小溪上,小蝸牛的心里別提多著急了。她想找朋友幫忙,可是小鳥(niǎo)和蟋蟀都不見(jiàn)人影,這時(shí)小蝸牛有點(diǎn)后悔了!拔伵D阍趺蠢?”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音,原來(lái)是老樹(shù)爺爺啊,小蝸牛吃力的爬到老樹(shù)爺爺身邊,委屈地說(shuō):“我的小鈴鐺掉進(jìn)小溪里去了,可是我又不會(huì)游泳,怎么辦才好啊?”說(shuō)完小蝸牛的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。慈祥的老樹(shù)爺爺不忍心看著小蝸牛傷心,就叫來(lái)春風(fēng)姐姐幫忙,很快從身子上抖落下一根細(xì)細(xì)的'小樹(shù)枝:“小蝸牛,給!用這個(gè)估計(jì)可以夠到你的小鈴鐺的,快去吧!毙∥伵R幌伦酉窨吹搅讼M粯樱s忙接過(guò)樹(shù)枝,都沒(méi)來(lái)得及謝謝老樹(shù)爺爺,就跑到溪邊打算撈她的小鈴鐺?墒牵∥伵U媸翘中牧,腳一滑連人帶殼咕嚕一聲掉進(jìn)了小溪里!熬让剑l(shuí)來(lái)救救我啊?”小蝸牛使勁的叫喚著,小溪聽(tīng)到了,可是他也很無(wú)奈:“小蝸牛,我?guī)筒涣四惆!薄袄蠘?shù)爺爺,你救救我吧”小蝸牛又向老樹(shù)爺爺求救,可是老樹(shù)爺爺說(shuō):“哎,我年紀(jì)大了,一把老骨頭動(dòng)不了了!甭(tīng)到這些,小蝸牛更傷心啦,沒(méi)人救她,誰(shuí)叫她沒(méi)有朋友呢?于是,小蝸牛傷心地大哭起來(lái)。不遠(yuǎn)處,蟋蟀和小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小蝸牛的哭聲,他們商量著到底要不要去救小蝸牛,蟋蟀好像不樂(lè)意,因?yàn)樗麑?duì)剛才小蝸牛的行為還耿耿于懷。小鳥(niǎo)卻說(shuō):“媽媽總是教育我,在別人有困難的時(shí)候要伸出援手,那么,在你需要幫助時(shí),才會(huì)有朋友!斌坝X(jué)得小鳥(niǎo)媽媽的話是對(duì)的。于是他倆,一個(gè)拍拍翅膀飛到了小溪邊,還有一個(gè)迅速跳了過(guò)去,手忙腳亂的擺弄了好一陣子,費(fèi)了九牛二虎之力才把笨重的小蝸牛給拖上岸來(lái)。
渾身濕淋淋的小蝸牛耷拉著腦袋,像個(gè)泄了氣的皮球,滿臉通紅,她羞愧的說(shuō):“謝謝你們救了我,你們,還……還愿意,和我玩嗎?”蟋蟀和小鳥(niǎo)樂(lè)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,小蝸牛和蟋蟀、小鳥(niǎo)成了最要好的朋友,而且總是幫助別人,大家可喜歡他們了。
關(guān)于朋友的作文8
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了,小螞蟻正在駕駛他的小船?刹恍襾(lái)了,小螞蟻聽(tīng)到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音,從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看,原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色,腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái),可是誰(shuí)已經(jīng)落在她的.小船里,他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)了,小螞蟻半天不見(jiàn)有人來(lái)救他,她絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái),他倒在了小船里,小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這是小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字,那就是希望。他開(kāi)始喊,可是怎么也聽(tīng)不見(jiàn)回音,小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人,那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行,他卻像他家的方向流著淚說(shuō)見(jiàn)了朋友。
關(guān)于朋友的作文9
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上前進(jìn)的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。
在我以前的學(xué)校里,有一位同學(xué)和我是好朋友。我們一共相處了四年。她是瓜子臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,扎著馬尾辮,顯得很精神,她的形象令我難以忘記。
以前,因?yàn)槲覀儌z家離得很近,所以放學(xué)之后,經(jīng)常在一起做作業(yè),玩游戲,我們成了形影不離的好朋友。
一個(gè)星期四的.下午,我因?yàn)樯,所以提早回家了?墒,我的?shū)包卻留在教室里面了,晚上沒(méi)有辦法寫作業(yè),急的就如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí),門鈴響起來(lái)了。我心想:這么晚了,天又在下雨,會(huì)是誰(shuí)呢?我開(kāi)門一看,只見(jiàn)她提著我的書(shū)包,我趕忙接過(guò)書(shū)包,讓她坐下來(lái)。她滿臉微笑地看著我,說(shuō):“好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭后,她便消失在雨中。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。她走了之后,我打開(kāi)書(shū)包,一張紙條飄落下來(lái),上面寫著:“作業(yè)我給你抄了,重點(diǎn)部分我也給你畫(huà)了,有不懂的地方再打電話給我。”她是多么細(xì)心啊!
她讓我想起一句話:友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
友誼是靠自己珍惜的,就是再好的朋友也有一天離去,所以友誼都是短暫的,但如果你珍惜友誼,短暫中又會(huì)帶著一些色彩!
關(guān)于朋友的作文10
還記得老師的教導(dǎo),也記得父母的嘮叨,印象最深的`就是朋友對(duì)我的愛(ài)!
在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),我組過(guò)一個(gè)組合叫:愛(ài)me!百變小公主我,調(diào)皮小公主張雪儀,靈動(dòng)小公主王洵瑤,奔放小公主王冰雪,鄰家小公主張豐歡。我們五個(gè)都心懷著一個(gè)夢(mèng)想:唱歌,跳舞。我們爭(zhēng)吵過(guò),冷戰(zhàn)過(guò)但是我們不到5分鐘就會(huì)和好!我們之間存在感動(dòng),快樂(lè),傷心。馬上就要畢業(yè)了,雖然很舍不得但是分別也是為了更好的鍛煉自己,朋友們讓我們擦干眼淚面臨新的學(xué)習(xí)生活!加油!
我的朋友們我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的!
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